學(xué)生干部團校培訓(xùn)心得體會(多篇)

1、學(xué)生干部團校培訓(xùn)心得體會(多篇) 第一篇：學(xué)生干部團校培訓(xùn)心得體會 學(xué)生干部團校培訓(xùn)心得體會 201*年11月9日，我作為一名學(xué)生干部，參加了我校的團校培訓(xùn)。在這場培訓(xùn)中，我得出了兩點熟悉，希望在日后的班級工作中有所幫助。 首先第一點是要強化班委成員的自身建設(shè)，其次一點是要強化班級建設(shè)，創(chuàng)建屬于本班自己所特有的班級精神。 之所以將強化班委成員自身建設(shè)放在首位，是因為高校學(xué)生干部是高校學(xué)生中的一個特別群體，在校園文化建設(shè)中擔(dān)當著重要的角色，發(fā)揮著不可替代的作用。他們既是學(xué)生中的管理者，同時還是老師的助手和同學(xué)們的“服務(wù)員。學(xué)生干部承當著學(xué)業(yè)和工作的雙重壓力，如果在對“干部的熟悉、自身素養(yǎng)的提升、

2、等問題上出現(xiàn)問題，則很容易會影響到他們對工作的熱情和以后的發(fā)展。因此如何強化班委隊伍建設(shè)，關(guān)于構(gòu)建和諧班級、建立優(yōu)良的班級環(huán)境有著重要的意義。 通過開學(xué)兩個月來對班委們的接觸，我發(fā)現(xiàn)，作為學(xué)生干部容易出現(xiàn)以下幾個方面的問題：一動力不強，容易陷入惰性及慣性思維模式；二有些干部缺乏主動精神及必要的革新意識；三服務(wù)意識不強，風(fēng)尚不正，容易產(chǎn)生類似官僚作風(fēng)。不能在同學(xué)中樹立威信，導(dǎo)致群眾基礎(chǔ)不牢，工作難以開展。 針對目前的這些狀況，我認為應(yīng)該健全制度，注重培養(yǎng)。 一健全班委的管理制度。 在對班委的管理過程中，要對各班委的工作設(shè)置進行合理、全面制定，明確每個班委的職責(zé)，形成科學(xué)管理體系，真正達到“人有專

3、職，事有專人。 二強化培訓(xùn)與指導(dǎo)。 不斷提升他們的工作能力，提升他們對社會工作的熟悉，激發(fā)他們?yōu)橥瑢W(xué)們服務(wù)的熱情，努力克服自身的缺點， 三建立健全科學(xué)的評價考核機制。 對班委進行考核評價時，要把握嚴格的考核方向，保持定期考核與日常工作中考核相結(jié)合的考核原則。 全面打造堅實可靠的學(xué)生干部隊伍，這既是引導(dǎo)當代大學(xué)生健康成長、促進高校和諧健康發(fā)展的需要，也是培養(yǎng)造就大批中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的需要。 其次是班級建設(shè)，班級文化建設(shè)對強化班級管理，營造班級氛圍，發(fā)揮班級功能，提升班級形象發(fā)揮著重要作用，通過班風(fēng)建設(shè)以及各類班級文化活動的開展，有助于營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛

4、圍，促進同學(xué)們的健康發(fā)展。具體應(yīng)從以下兩個方面進行。 一、班級文化建設(shè)要有“新意。班級文化建設(shè)要依據(jù)時代發(fā)展要求，努力通過賦予新內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)新載體一是強化團隊精神培育，營造和諧共進的班級氛圍。強化團隊精神教育，加強同學(xué)們的集體意識、團隊意識、合作意識、溝通意識，進而在班級營造團結(jié)互助的優(yōu)良氛圍，形成和諧共進的生動局面，使團隊精神成為班級文化建設(shè)的精神內(nèi)核。 二、班級文化建設(shè)要有“特色?？梢詮囊韵氯齻€方面具體展開：一創(chuàng)設(shè)個性化的班級環(huán)境。二充分發(fā)揮班干部和全體同學(xué)的主觀能動性，讓同學(xué)們參加目標制定。班級目標歸根到底要落實到班級管理的各個環(huán)節(jié)，體現(xiàn)在同學(xué)們學(xué)習(xí)進步的各個方面。三組織開展好有吸引力的班

5、級活動。有影響、有特色、有內(nèi)涵的班級活動是活躍班級氣氛，加強班級活力，促進班風(fēng)建設(shè)的有效方式，提升學(xué)生能力的有效途徑。通過各類文化體育活動的開展，可以起到活躍班級氣氛，加強團隊合作，鼓舞班級士氣的作用。 我想，通過以上兩個方面的建設(shè)，必能打造出一個高效團結(jié)而且特色鮮亮的班集體。 第二篇：地球科學(xué)學(xué)院第九屆分團校學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會 地球科學(xué)學(xué)院第九屆分團校學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會 201*年10月2324日，學(xué)院舉行了第九屆分團校學(xué)生干部培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的是201*級各班的班團委學(xué)生干部以及團學(xué)聯(lián)各部門部員。通過各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的講座后，使得大家受益匪淺。在每次講座尾聲之時，各位同學(xué)都積極踴躍發(fā)言，紛

6、紛提出自己對講座內(nèi)容的一些疑惑和不解。 我們是具有奉獻精神的大學(xué)生 第一講就是徐書記講的關(guān)于大學(xué)生干部定位的講座。而徐書記馬上就要調(diào)任浙江海洋學(xué)院的副校長了，可以說這是我們最后一次傾聽他的教誨了。入學(xué)教育期間徐書記的大師風(fēng)范依舊印留在我們的腦海之中。所以這次講座大家都打起精神，用心銘記徐書記的每一句發(fā)自肺腑的話。 在講座之中徐書記深入淺出的講解了，怎樣在各種環(huán)境下認清楚我們大學(xué)生干部應(yīng)該的所在位置。他說：“學(xué)生干部=學(xué)生or干部？學(xué)生。也就是在教導(dǎo)我們學(xué)生干部首先應(yīng)該意識到的是自己是一名學(xué)生，而不是職業(yè)活動家，學(xué)而優(yōu)可仕，學(xué)生干部不是一份職業(yè)，而是一種角色，一種做事情為同學(xué)服務(wù)的角色。在明確了

7、角色之后徐書記又提到了大學(xué)生干部的奉獻精神。徐書記強調(diào)說：“奉獻精神的培養(yǎng)絕非一朝一夕便可做到。無論有沒有人用挑剔的目光凝視著你，我們都應(yīng)在心中隨時有一雙眼睛審閱自己的行為。這不是做給別人看的，而是個人優(yōu)良品質(zhì)的體現(xiàn)。沒有對同學(xué)，對集體的奉獻，就無法換來同學(xué)們的信任和擁護，群眾的目光是雪亮的，他們不會給一個無功的人以榮譽，也不會埋沒一個有功的人。 當別人忙于讀書時，學(xué)生干部要挖空心思為各項活動進行精心策劃；當別人陶醉在活動、游戲中時，學(xué)生干部還要指揮、導(dǎo)演、奔波于活動和游戲的自始自終，照顧到各方各面；當別人課余時間逛街購物，盡情玩耍時，學(xué)生干部要利用這難得的空閑時間，埋頭讀書做作業(yè)。作為一名學(xué)

8、生干部，如果只想著自己，不想奉獻，必定斤斤計較自己的得失，那么就永遠不可能成為一名合格的學(xué)生干部。 天下之事比作于細 第二講是鄭蔚老師講的有關(guān)于獎助貸與文體工作規(guī)范的講座，在講座之中鄭老師結(jié)合實際案例給我們分析了大學(xué)生干部在工作之中容易犯的各種錯誤以及容易忽略的各種細節(jié)。鄭 老師的講座對我們以后的工作很有指導(dǎo)性。可以說細致入微讓，非常的有用，從細節(jié)上要求我們以后的工作越來越接近于完美。鄭老師教導(dǎo)我們說：“年輕人眼高手低總覺得自己沒有物盡其用，年輕人應(yīng)該樹立正確的理想，不管在什么工作崗位上都要踏踏實實的做好自己的本職工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，要相信三百六十行行行出狀元。 有用技能，受

9、益匪淺 第五、第六、第八講的培訓(xùn)主要集中于一些有用技能的講解。這些技能都是大學(xué)生干部工作之中常常需要使用的。 李老師給(敬請期待公文素材庫推出更好文章：)我們講解了學(xué)生干部工作規(guī)范與技能word、excel、ppt等操作技巧。因為我們都是剛剛從高中出來。高中的激烈競爭不同意我們有更多的時間來學(xué)習(xí) 的相關(guān)知識。而這次李老師的學(xué)生干部工作規(guī)范與技能講座可以說是給我們雪中送炭，因為在近一個月的工作之中我們深深的感受到?jīng)]有扎實的 軟件給我們所帶來的不便。 在講座之中李老師針對我們大學(xué)生干部工作的特點，挑選了我們常用的一些軟件功能進行講解。并且在講解之中李老師結(jié)合案例進行分析讓我們對這些有用技能有了更深

10、入的記憶，不僅讓我們，還讓我們吃透。 趙老師給我們講解了攝影藝術(shù)在學(xué)生工作中的應(yīng)用，趙老師是地球科學(xué)學(xué)院的黨委書記也是湖北省攝影協(xié)會的會員，趙老師可以說是攝影大師了。 在講座之中趙老師分別講了單反相機的使用和一般相機的使用，讓我們對數(shù)碼相機有了一個更深層次的了解。他所展現(xiàn)的照片每一幅都那么的形象、生動。讓我們不禁感嘆到照相原來是如此高深的一門藝術(shù)。光圈、曝光率、補光、長焦、廣角、快門速度這些新的詞匯都讓我們感到十分的新鮮。 如何拍特寫，如何拍集體照，如何拍運動中的人，如何拍近距離照片，如何這些“如何都讓我們學(xué)到了很多知識。 余江濤老師關(guān)于新聞寫作的藝術(shù)的講座讓我們了解到自己在寫作方面的不夠。余

11、老師用各種案例給我們展示了“我們的錯誤。這樣做讓我們將這些錯誤都深深地記印到了我們的腦海之中，讓我們不再犯諸如此類的錯誤。 無論是李老師的學(xué)生干部工作規(guī)范與技能word、excel、ppt等操作技巧 和趙老師的攝影藝術(shù)在學(xué)生工作中的應(yīng)用還是余老師的攝影藝術(shù)在學(xué)生工作中的應(yīng)用都使得我們學(xué)到很多知識，更讓我們了解到當學(xué)生干部的需要付出更多的努力。 協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)、工作、生活之間的關(guān)系 第七講，成軍老師給我們講解了學(xué)生干部如何協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)、工作、生活之間的關(guān)系。而這也是我們大學(xué)生干部最感到頭疼的問題。成軍老師說：“我們的角色定位既然是學(xué)生，那么我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，任何事都要給學(xué)習(xí)讓路。我從成老師的講座

12、中懂得了很多的道理，并把它總結(jié)為四點： 第一，要把學(xué)習(xí)放在首位。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，不能因為工作忙而放松自己對學(xué)習(xí)的高標準要求，更不能因為工作而耽誤學(xué)習(xí)。不能認為參加團學(xué)聯(lián)，鍛煉工作能力比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要，從而把團學(xué)聯(lián)工作置于超越專業(yè)學(xué)習(xí)的地位。 第二，要有選擇地參加團學(xué)工作。學(xué)生干部既要參加學(xué)生的日常教育管理，又要組織開展各種學(xué)生活動，這些都會占用一按時間和精力，如果擔(dān)任的職務(wù)太多，承當?shù)膱F學(xué)工作太多，不免會影響學(xué)習(xí)和休息，同時也會影響工作成效。 第三，要合理安排學(xué)習(xí)和工作時間。學(xué)生干部要學(xué)會管理時間，主動駕馭時間，合理分配工作和學(xué)習(xí)時間，盡可能把團學(xué)工作安排在課余及休息時間，不得隨意擠占學(xué)習(xí)時

13、間，假設(shè)因緊急工作而擠占的學(xué)習(xí)時間要及時補上。在工作時全身心投人，暫時忘掉學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)時專心致志，暫時忘掉工作。要不斷改善工作方法，提升工作效率，減少用在團學(xué)工作上的時間。要發(fā)揚“釘子精神，善于“擠、“鉆時間學(xué)習(xí)。 第四，對待愛情要審慎。學(xué)生干部有較高的綜合素養(yǎng)，有較強的人際溝通和組織協(xié)調(diào)能力，較廣泛的人際交往范圍，與領(lǐng)導(dǎo)、老師接觸機會多，在學(xué)生面前表現(xiàn)機會多，對異性有較強的吸引力，容易較早涉人愛情，談戀愛的比例一般也高于一般學(xué)生。在處理愛情問題時，學(xué)生干部要以學(xué)習(xí)和工作為重，合計自己是否有時間和精力去談戀愛，是否有能力處理好戀愛與學(xué)習(xí)、戀愛與工作的關(guān)系，不能因為談戀愛影響學(xué)習(xí)和工作，也不能因

14、為談戀愛就局限于“二人世界而脫離學(xué)生集體。 相信，在以后的大學(xué)生活之中我會逐漸去施行以上的四點。使自己能夠更好的成長，成才。 努力向黨組織靠攏 中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在施行中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。 所以作為共青團員的我們應(yīng)該隨時向黨組織靠攏，以一名真正黨員的標準來要求自己。爭取早日成為黨組織大家庭中的一員。而由翁華強老師講的優(yōu)秀團支部創(chuàng)建與高品質(zhì)團組織 生活會的開展基礎(chǔ)文明建設(shè)與黨建工作規(guī)范就是在為我們?nèi)绾巫龊脠F學(xué)工作，向黨組織靠攏來提供參照的。 顧剛老師講的基礎(chǔ)文明建設(shè)與黨建工作規(guī)范。就是要我們一定要以一

15、名真正共產(chǎn)黨員的標準來要求自己。讓自己的團學(xué)工作質(zhì)量更上一層樓。 總之，這次的分團校干部培訓(xùn)讓我懂得了很多很多。但“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我還要將它們運用于以后的工作當中去。 團學(xué)聯(lián)秘書部：孟和 年月日 第三篇：團校學(xué)生干部培訓(xùn)體會 團校學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會 我既是學(xué)生會的又是社聯(lián)的，所以對老師提到的各種問題比較了解，感到這次培訓(xùn)很貼近我的工作。培訓(xùn)既加深了我們對老師和各種政策的了解，也密切了社聯(lián)和學(xué)生會的關(guān)系，一次次培訓(xùn)加深了學(xué)生干部彼此的交流溝通，增進了今后工作的協(xié)調(diào)性，使我們今后的工作方向更加明確。 通過陳朝霞老師的心理素養(yǎng)培訓(xùn)，我學(xué)會了許多調(diào)動同學(xué)們積極性和搞好同學(xué)關(guān)系的心得

16、。陳老師一開始的花中測驗讓我對自己有了進一步了解，通過簡單的心理測試窺探到我們內(nèi)心深處不為人覺察的地方。陳老師讓我們估計自己的年齡畫出生命線，我才第一次感覺到我的人生已經(jīng)過了四分之一，可是我還什么也沒做。我感到了一些憂郁，回想往事無數(shù)模糊地背影可是有多少事情讓我們刻骨銘心。學(xué)會欣賞自己和他人是我們學(xué)生干部應(yīng)該做的，我們要欣賞他人的優(yōu)點，不要盲目自高自大哦。欣賞他人讓我們更加熱愛生活，取他人之長補己之短我們才會進步。打破人際關(guān)系的寒冰讓我學(xué)到了，處理人際關(guān)系的重要性和一些做法，作為學(xué)生干部我們要學(xué)會和人交流溝通。心有千千結(jié)，世界上沒有解不開的結(jié)我們要學(xué)會互相諒解，敞開心扉大家就不會走入人際關(guān)系的

17、死胡同。 我認為學(xué)生干部是學(xué)校教育、管理、服務(wù)等各項工作在學(xué)生中的組織者、協(xié)調(diào)者和執(zhí)行者，是學(xué)生工作隊伍的重要組成部分，是促進學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的一支重要力量，對我們進行 一次系統(tǒng)全面的培訓(xùn)是十分重要的。 李貞濤委書記的新形勢下的團學(xué)工作及學(xué)生干部的工作與施行的培訓(xùn)。讓我知道了我們和老校是一家子，我們有事不僅可以找長青的老師也可以找老校的老師，通過會展協(xié)會的官安飛直接去老校和李書記申請到了201*元錢，我感到了老校的領(lǐng)導(dǎo)對我們長青校區(qū)的同學(xué)和社團的關(guān)心。李書記關(guān)于科技立項的講話讓我明白了自己的發(fā)明為什么不可取，本來自己的科技發(fā)明已經(jīng)入選了系里的了，可是李書記關(guān)于支持和本專業(yè)有關(guān)的科技項目，不

18、激勵和本專業(yè)聯(lián)系小的項目等的講話，讓我確立了今后“挑戰(zhàn)杯立項的方向。提升拓展自己的專業(yè)知識才是最根本的，畢竟自己不是機械系的，要揚長避短。 閆榮雙副書記關(guān)于學(xué)生社團在校園中的地位和作用的講話，讓我感到很親切很實際，閆書記沒有用華麗的語言就就說出了社聯(lián)人的心聲，我今后辦協(xié)會要以“沒興趣的培養(yǎng)興趣，有興趣的發(fā)展成特長為目標，讓我們超k攝影協(xié)會成為攝影愛好者的成長部落。閆書記重點強調(diào)了“執(zhí)行力。我感到一個干部需要號召力，一個組織確實需要執(zhí)行力，閆書記強調(diào)的和指導(dǎo)老師搞好關(guān)系，經(jīng)費問題等都是我們協(xié)會關(guān)心的問題，通過閆書記的字里行間我們感到了她對社聯(lián)對社團的莫大支持，社團的實質(zhì)性發(fā)展和她的大力扶持是密不

19、可分的。我們都深深地感謝她。 最后的電影東京審判讓我有了作為一個中國人的歷史責(zé)任感和使命感，我佩服那個律師，我感到那才是真正的中國人， 從日本人的眼里我看到了落后就要挨打，我們要為國家的振興努力。英雄山掃墓讓我明白了今天的幸福生活來之不易，要學(xué)會珍惜。 我們就應(yīng)該保持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提升自身的思想政治覺悟，端正工作態(tài)度，掌握基本工作技能，多角度、深層次地提升自己的施行能力，加強對新形勢下熟悉問題、分析問題、解決問題的能力，充分發(fā)揮自己在同學(xué)中的表率作用，堅持自身先進性，努力使自己變得政治堅定、業(yè)務(wù)熟悉、作風(fēng)過硬。真正成為一座溝通老師和同學(xué)之間的橋梁。為同學(xué)們提供更加高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 張*

20、網(wǎng)絡(luò)中心干事 第四篇：團校培訓(xùn)-學(xué)生干部精英培訓(xùn)心得 團校培訓(xùn) 學(xué)生干部精英培訓(xùn)心得 為進一步提升我校學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)，樹立遠大的理想。加強自我教育，自我管理，自我服務(wù)的意識，院團委召開的學(xué)生干部精英培訓(xùn)于11月2日準時帷幕。此次學(xué)生干部精英培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn)，其涵蓋內(nèi)容之多，范圍值廣，使我感受頗深，對我們參訓(xùn)人員來說更是一次非比平常的體驗！ 經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我跟深入的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素養(yǎng)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等。在第一堂課上周旺東老師講授的“馬克思主義中國化最新成果相關(guān)理論專題培訓(xùn)中更是受益匪淺！讓我對馬克思主義中國話有了全面

21、的了解。 一 施行層和文化層的馬克思主義中國化 馬克思主義中國化包括兩個方面，即：一是和中國施行相結(jié)合，二是和中國文化相結(jié)合！ 二 政治層和學(xué)術(shù)層的馬克思主義中國化 一方面，當代中國哲學(xué)局域政治化的特點，有時候政治層面與學(xué)術(shù)層面好互相滲透的，難以完全分清。另一方面，就學(xué)術(shù)層面而言，比較起政治層面，就顯得成果不過，相當滯后。就是說學(xué)術(shù)與政治兩個層面馬克思主義中國化的發(fā)展是不匹配，不協(xié)調(diào)的。 三 馬克思主義中國化與中國經(jīng)驗馬克思主義化 馬克思主義中國化是指馬克思主義同時代特征和中國實際相結(jié)合，同中華民族的優(yōu)秀思想和中國共產(chǎn)黨人的施行經(jīng)驗相結(jié)合，帶有中國特色和中國氣派。 四 馬克思主義“化中華與中國

22、“化馬克思主義 一方面，馬克思主義指導(dǎo)了中國社會施行，極大地改變了中國的社會面貌。另一方面，馬克思主義在中國的運用也要主義中國的具體狀況，合計中國的文化傳統(tǒng)和文化積淀，或者說得更清楚，是中國人在依據(jù)自己實際狀況和文化習(xí)慣在運用馬克思主義。 五 馬克思主義中國化與中國化的馬克思主義 馬克思主義中國化是過程，中國化的馬克思主義是這一過程的結(jié)果。這一解說當然是有道理的。但是過程與結(jié)果是互相聯(lián)系的。 六 馬克思主義中國化的內(nèi)容與形式 把民族性當成形式，在過去和今天的理論研究與文化理論中是一種相當普遍的流行的說法。比如新民主主義的內(nèi)容，民族的形式；社會主義的內(nèi)容，民族的形式；具體到馬克思主義中國化，就是

23、內(nèi)容是馬克思主義，形式上具有中國作風(fēng)和中國氣派！ 第二講是劉羅仁老師講授的“學(xué)生工作技巧與方法我從中了解到以下幾點： 一、扎實的專業(yè)知識。學(xué)生干部只有具有扎實的專業(yè)知識才干很好的工作，也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當今社會是競爭激烈的社會，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹 立威信。學(xué)習(xí)能力是大學(xué)生一個很重要的能力素養(yǎng)。同時在做好提升自身學(xué)習(xí)成績的同時，作為一名學(xué)生干部還要做好自身的本職工作，努力實現(xiàn)學(xué)習(xí)、工作雙豐收。 二、學(xué)生干部要有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心，首先是要擁有策劃能力以及組織能力。學(xué)生干部是協(xié)助老師做好學(xué)生工作的助手，許多重大活動都是由學(xué)生組織實施的。學(xué)生干部要在同學(xué)之中樹立自身影

24、響力，以自身行動領(lǐng)導(dǎo)其他同學(xué)，才干圓滿的完成某項活動或工作。其次是協(xié)調(diào)能力。作為一名學(xué)生干部要擁有廣闊的人脈基礎(chǔ)，要有優(yōu)良的語言溝通能力，才干在平日的工作中游刃有余，協(xié)調(diào)好自己部門與其他部門之間的關(guān)系，以及做好老師和同學(xué)之間的交流紐帶。 三、學(xué)生干部要敢于革新。學(xué)生干部在平日的工作生活中，一定要突破舊觀念，使自己的思想與時俱進，在施行中總結(jié)經(jīng)驗。要繼承以往優(yōu)良的工作思路，還要以全新的視角審閱自己的本職工作，努力尋求新的發(fā)展，實現(xiàn)自身工作新的跨越。 四、學(xué)生干部作為管理者，一定要以身作則，嚴格要求自己。戒驕戒躁，在平日的工作中多多積存經(jīng)驗，處理好和同學(xué)之間的關(guān)系。以自身行動為廣大同學(xué)樹立一個優(yōu)良

25、的榜樣。同時，學(xué)生干部也要在平日的工作中，多多尋找鍛煉自我的機會，在平日的工作中，揚長避短，在工作中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。切忌驕傲，以謙遜的態(tài)度，取人之長，補己之短。 在第三天王威然老師講授的“會計基礎(chǔ)知識中，我明白了會計是什么？會計做是什么？會計怎么做？會計誰來做?雖然我不是學(xué)會計的，但是這么基本的知識還是要知道的，畢竟人人都是要會理財?shù)?，而且什么都是要懂點的。 在第四天的時候是楊惠梅老師講授的“公務(wù)禮儀這個對我們這些大學(xué)生來說是非常重要的，因為這是我們?yōu)槿颂幨碌母?。首先我們因?qū)W會尊重，尊重自己，尊重他人，尊重社會。關(guān)于我們這些還沒步入社會的人來說，這些基本禮儀是非常重要的。只有這樣我們才干更

26、好的適應(yīng)這個社會，更好的融入這個社會！ 第五、六節(jié)課是謝新茂老師講授的“應(yīng)用文寫作和袁送榮老師講授的“演講與溝通技巧這些都是具體告訴我們怎么去做事。掌握了那些技巧，我們就能把我們的工作做得更好了！ 在最后一節(jié)課上，劉自斌院長跟我們說了學(xué)校黨政對我們的要求和期望。同時也給我們了方向和動力！在今后的學(xué)習(xí)生活當中，我們一定要把自己的本職工作做好！最后，我認為只要我們作為學(xué)生干部們可以努力的去學(xué)習(xí)，去施行，去思索，付出自己的辛勞去爭取做到以上的這些學(xué)生工作中的方法和技巧，相信，我們無論是在學(xué)習(xí)，還是學(xué)生工作方面都可以取得一個新的突破，也可以取得更多的成功！ 第五篇：團校干部培訓(xùn)心得 團校干部培訓(xùn)心得

27、201*年8月26日29日，浙江師范大學(xué)行知學(xué)院團校第一期學(xué)生干部專題培訓(xùn)班在學(xué)院報告廳順利舉行。四天的團校學(xué)生干部專題培訓(xùn)，七場出色的培訓(xùn)講座，對我來說，這七場講座既是思想的盛宴，又是成長的歷練。而這不僅僅是對學(xué)生干部來說的，也同樣是對一名一般的大學(xué)生，一個馬上涉世的年青人來說的。在此，我謹代表我個人向各位宣講老師致敬！ 從此次學(xué)生干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我深入地熟悉到了學(xué)生干部的工作職責(zé)、所需具備的素養(yǎng)和能力以及自身的價值。下面，就將我在團校學(xué)習(xí)到的內(nèi)容有選擇的闡述如下： 新形勢下的團學(xué)組織與團學(xué)工作，面對這個新形勢下的課題，行知學(xué)院團委書記施佳老師給我們深入淺出地上了一課。施佳老師明確的指出，

28、團學(xué)工作正面臨的三大考驗，功能轉(zhuǎn)型，特色培育和骨干培養(yǎng)。從理論層面指出什么是考驗，怎樣面對考驗。又針對新的挑戰(zhàn)，對各位團學(xué)干部提出了新的要求?！爸艺\、敏銳、時尚、實干是師大共青團的核心理念，“敢為人先，追求卓越是行知共青團的核心理念，書記創(chuàng)造性的提出我們學(xué)院的發(fā)展理念“靠思路求出路，靠作為求地位。結(jié)合我院的團學(xué)工作，要求我們著重發(fā)揮社團作用，興趣與專業(yè)相結(jié)合；要求我們進一步強化我們的特色品牌活動，爭取將陽光幼苗愛心基金面向更大的社會群體；要求我們各團學(xué)部門務(wù)必務(wù)實革新，在做好工作的同時，通過宣揚部這個窗口走出去！ 禮儀，即禮節(jié)和儀式，涉及穿著、交往、溝通、情商、舉止等各方面。能夠充分顯示人們在

29、交際交往過程中所具備的內(nèi)在修養(yǎng)，基本素養(yǎng)等。禮儀在當今人際交往中發(fā)揮的作用愈顯重要。因此，童必勛老師的一場大學(xué)生骨干的禮儀素養(yǎng)在此時顯得尤為重要！我們的童大帥以完善個人的形象為切入點，又具體的從儀容、舉止、服飾、談吐、待人接物等具體事例為我們展示了禮儀素養(yǎng)的學(xué)問。其中講到服飾時，西裝的三色原則和三個禁忌我更是映像深入。在與人交談中，童大帥告訴我們要學(xué)會傾聽，學(xué)會贊美，學(xué)會幽默，學(xué)會分清場合，分清人物說話。這一切，都將體現(xiàn)在我們?yōu)槿颂幨聲r各方各面，也終將細節(jié)決定成敗。 “學(xué)生干部是潛在的職場精英！陳乃啟老師如是說“學(xué)生干部不僅僅是學(xué)生中的優(yōu)秀分子，也是學(xué)院展開工作的可靠依托力量。就如何做好大學(xué)生

30、骨干的職場意識這個問題，陳乃啟老師結(jié)合多年的經(jīng)驗告訴我們，“學(xué)生骨干的就業(yè)是把雙刃劍，他一方面說明了其優(yōu)秀性，但同時也或多或少的帶有優(yōu)越性，可能不能很快的完成從干部到職員的轉(zhuǎn)型。當然，在后來的交流中，陳老師也為我們指點了迷津。責(zé)任重于泰山，時間就是效率，革新基于傳統(tǒng)，團隊系統(tǒng)效益，完善溝通渠道，終身學(xué)習(xí)······這一切便是我們學(xué)生骨干所應(yīng)具備的職場意識，它們都有助于我更出色的勝任學(xué)生干部，更輕松的走上我的職業(yè)崗位。 “學(xué)生干部的工作方法很重要！這是我們分院學(xué)工辦主任徐根方老師在培訓(xùn)會議上反復(fù)強調(diào)的。徐主任認為，學(xué)生干部起著模范、橋梁

31、、參謀、信息員等作用。這也要求我們學(xué)生干部隊伍有更高的政治、文化、心理、身體素養(yǎng)，服務(wù)、革新、大局意識。那么如何提升我們學(xué)生干部的工作效率呢？方法很重要！譬如，強化調(diào)查研究，學(xué)習(xí)制定工作計劃，善于動員群眾，運用制度管理，搞好分工協(xié)作，注意總結(jié)提升有計劃就有總結(jié)，請示匯報方法。以上七方面雖不能讓我 們面面俱到的做好我們的學(xué)生工作，但以基本覆蓋了我們?nèi)粘５墓ぷ鞣绞椒椒?。然而，我們學(xué)生干部做好自己的工作靠自己是不夠的，更要處理好各種關(guān)系。大致包括學(xué)生干部與學(xué)生群體、老師、學(xué)校，學(xué)生干部的學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。在與學(xué)生群體的關(guān)系處理中，我們要正確的使用批評、多些表揚與關(guān)心，盡可能的融入學(xué)生群體中，真正的做到從學(xué)生中來，到學(xué)生中去。在和老師的關(guān)系處理中，我們首要的是注意場合和身份，其次要主動和老師進行溝通交流。在和學(xué)校的關(guān)系中，我們必須具有高度的集體榮譽感，從學(xué)校學(xué)院的高度出發(fā)，為學(xué)校學(xué)院工作的展開做好學(xué)生工作。關(guān)于我們自身的學(xué)習(xí)與工作，我們應(yīng)當深入的認清一點：學(xué)生干部的本質(zhì)是學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)！當我們面對學(xué)習(xí)和工作的雙重壓力時，我們勢必要學(xué)會向課堂要效率，犧牲課余時間彌補學(xué)習(xí)時間，合理安排工作學(xué)習(xí)生活三者的時間分配，進一步改善方法方式。 作為學(xué)生干部，我們時常需要接觸到一些文書寫作，比如通知、工作