體育系201-期中教學自查總結(jié)

1、體育系201*期中教學自查總結(jié) 體育系201*期中教學自查總結(jié) 體育系201*-201*學年第二學期期中教學檢查自查總結(jié) 本系依據(jù)教務(wù)處下發(fā)的201*-201*學年第二學期院系教學工作期中檢查工作的通知以下簡稱通知，對本系的期中教學檢查工作做了具體的布置和自查。自查工作從201*年4月30日開始，到5月9日基本結(jié)束?，F(xiàn)將自查狀況報告如下： 一、自查組織工作 自接到教務(wù)處的通知以后，即成立以系主任張建軍教授為組長、系副主任為副組長、各教學督導和教研室負責人為成員的系期中教學檢查工作小組。同時依據(jù)教務(wù)處通知內(nèi)容結(jié)合本系實際，制定了體育系關(guān)于做好201*-201*學年第一學期期中教學檢查工作的通知，

2、并5月7日召開了專題會議，精心布置了各項工作，落實到部門，到人。 二、自查方式 本次期中教學檢查工作主要采納了以下幾種方式進行。 1、各專業(yè)教研室依據(jù)教務(wù)處的通知和本系關(guān)于做好201*-201*學年第一學期期中教學檢查工作的通知內(nèi)容，統(tǒng)籌安排，對半學期來的教學工作進行了認真的自查工作。 2、在各專業(yè)教研室自查的基礎(chǔ)上，系里于5月9日對各專業(yè)教研室的教學狀況又進行了專項檢查。 3、于5月7日安排學生評教活動，以了解教師的日常教學狀態(tài)。3、于5月7日召開了全系教師代表座談會，了解到了教師關(guān)于本學期來教學工作方面的一些看法和建議。 4、于5月7日召開201*學生代表座談會，廣泛聽取了學生對畢業(yè)論文制

3、定等工作的一些看法。 5、委托本系兩位教學督導在廣泛聽課的基礎(chǔ)上對半學期來本系教師的教學狀態(tài)進行必要的反映，并進行了總結(jié)，提出了一些寶貴的看法。 6、系里對本半學期來的系級整體工作進行了認真的自查工作。三、值得肯定的成績和存在的問題一值得肯定的成績 通過以上這些方面的自查，我們認為本系整體工作能正常開展，狀態(tài)優(yōu)良。主要表現(xiàn)在：1、理順工作關(guān)系，明確工作職責，初步建立起了較為合理的系級管理組織結(jié)構(gòu) 為了各項工作能較為規(guī)范地開展，學期初，本系依據(jù)學院“十一五教學院系目標管理考核方案和實際狀況對教學管理體系進行了明確的分工，并組織重新學習院系教學管理制度，進一步明確各教室的任務(wù)。這些工作保證了本系半

4、學期來在“分工、合作、理解、寬容原則上各項工作的有效開展。 2、逐步理順關(guān)系，開始嘗試系、教研室兩級管理模式 隨著本系專業(yè)的增加和學生規(guī)模的不斷擴展，以往由系級統(tǒng)一管理的模式我們感覺已有些不太適應實際發(fā)展的需求。為此，本學期來在教學管理上，我們有意識地在嘗試系、教研室兩級管理模式。為此依據(jù)體育系201*年工作計劃將于6月末出臺體育系各系室二級目標考核方案，目前在探究與制定中。 3、強化日常教學管理，成立系級教學督導小組 為進一步強化本系教學工作的質(zhì)量，強化本系日常教學工作的監(jiān)控，強化對新教師的持續(xù)培訓與培養(yǎng)，學期初本系依據(jù)實際成立了系級教學督導小組，教學督導小組由系領(lǐng)導班子組成。主要工作職責為

5、對本系全體教師進行廣泛地聽課、催促檢查教師互相聽課并檢查教師的聽課狀況、組織座談會進行必要的總結(jié)和經(jīng)驗交流以促使教師教學水平的不斷提升、不定期就我系教學工作中值得肯定的方面和存在的問題提出相應的看法和建議。試行巡課制度，對要聽課的老師不在提前通知，隨機聽課與抽檢。 4、認真做好07屆畢業(yè)生的畢業(yè)綜合施行和畢業(yè)論文指導工作 本學期，由于課程設(shè)置和學生就業(yè)第一位的影響201*級學生基本沒有在校，但論文領(lǐng)導小組、各指導老師及班主任等都做了大量而深入的工作， 統(tǒng)一聯(lián)系學生3次，采用網(wǎng)站通知、 、電子郵件等形式各導師基本都對學生的畢業(yè)論文進行了遠程指導和溝通。 5、試行導師制，力爭在教師和學生科研、學生

6、畢業(yè)論文上有所突破。開學初便出臺黃岡師范學院體育系導制試行方案，方案主要內(nèi)容是由論文指導小組首先確定具有導師資格的老師并在網(wǎng)上公布名單和各人研究方向，學生從大學二年級下學期5月份開始在網(wǎng)上進行師生互選，最終由論文指導領(lǐng)導成員確定互選結(jié)果。該方案主要從尊重學生看法和激發(fā)教師的 6、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)宣揚成效顯著，目前體育系正準備申報一批重點課程上網(wǎng)體育系網(wǎng)站開學初再次進行改版，系統(tǒng)運行穩(wěn)定內(nèi)容豐富更新及時，已經(jīng)成為我系學生網(wǎng)上生活重要空間；我系教師制作“中國體育專業(yè)網(wǎng)專業(yè)內(nèi)容充實，百度體育類網(wǎng)站排行榜始終名列前三，不但為本專業(yè)學生提供了網(wǎng)上資源同時也已經(jīng)成為全國體育類師生訪問的最大平臺，對黃岡師范學院

7、體育系對外影響起到了宣揚作用。 開學初第一次教學工作會議便布置今年體育系專業(yè)建設(shè)的重點，就是要上一批重點課程，各教研室目前資料疇備充分隨時準備申報學校重點課程。 7、教研室日常工作正常開展，并在工作主動性上有一定突破。教研室是體育系教學、科研的基本主體單位，教研室日常工作的效果直接影響到我系教學工作的整體水平。從檢查的狀況來，各教研室能正常開展日常教研活動，當然各教研室之間的日常工作存在一定的不平衡性。 半學期來，有些教研室在工作主動性有一定的突破。比基礎(chǔ)理論教研室，利用本教研室內(nèi)的師資優(yōu)勢，主動承接體育系首屆教案制定大賽的任務(wù)，從大賽構(gòu)思和規(guī)程的制定合計非常嚴密，為體育系教育教學活動的工展做

8、出帶頭作用，目前大賽工作一切正常運行。還有體操教研室主動承辦學校健美操大賽和體育系健美操大賽及體操教學基本技能比賽工作；還有如武術(shù)、田徑、球類等教研室開展俱樂部活動，為體育系學生課余專業(yè)技術(shù)與技能訓練提供了非常好的平臺，對帶動日常教學水平提升起到推動作用。 9、專業(yè)建設(shè)有一定進展 社會體育專業(yè)將于9月正式招生，開學至今已經(jīng)招開2次正式會議研究關(guān)于社會體育專業(yè)培養(yǎng)方案與教學計劃問題，經(jīng)過反復市場調(diào)查與論證目前基本達成一致看法，下一步將安排下學期上課人員具體分工問題，我系李明老師做了大量卓有成效工作。 目前我系民族傳統(tǒng)體育專業(yè)正在著手進行新建專業(yè)的申報工作。我們希望以此為契機來帶動我系其他專業(yè)的專

9、業(yè)建設(shè)，力爭把我們現(xiàn)有的這些專業(yè)建設(shè)成為真正符合社會需求的專業(yè)。 二存在的問題 通過自查，我們在肯定成績的同時也發(fā)現(xiàn)存在著眾多的問題，主要體現(xiàn)在以下一些方面： 1、系級二級管理體系尚未得到真正落實 現(xiàn)在系一級的職責已經(jīng)基本落實到位，但是相應配套的權(quán)尚未有效落實，二級考核方案在制定中，這從一定程度上影響了系一級的建設(shè)問題。 2、教研室教學科研的主體地位尚未能得到有效體現(xiàn) 教研室是目前我系最基本的教學單位，是日常教學科研工作的主體，承當著大量的工作，但是目前本系各專業(yè)教研室的主體地位尚未能得到有效反映和體現(xiàn)，尚未真正形成具體一定戰(zhàn)斗力的科研團隊。 3、07屆畢業(yè)生畢業(yè)綜合施行和畢業(yè)論文指導工作存在

10、一定問題從系對各201*級學生論文檢查狀況來看，此項工作整體存在一定問題，排除專業(yè)課程設(shè)置學生就業(yè)第一位的影響。我系也存在各別教師對畢業(yè)綜合施行和畢業(yè)論文指導工作理解熟悉不夠，對工作不夠重視。主要體現(xiàn)在工作手冊填寫不完整、填寫內(nèi)容過于簡單、填寫內(nèi)容存在與事實不符的狀況等。我們將在今后的工作中，通過教研室切實強化對指導教師的工作指導和考核。與此同時，由于部分老師的專業(yè)問題，導致我系07屆畢業(yè)生的畢業(yè)綜合施行和論文指導工作中，存在專業(yè)不對口的問題，這從一定程度上影響了指導的實際效果。 4、各教研室對日常工作的重視程度不一致，日常工作存在一定的不平衡性從檢查的狀況來，各位任課教師的教案含電子教案或p

11、pt基本齊全，教學進度基本能與授課計劃一致。各專業(yè)教研室教師的聽課狀況符合學院要求，但從聽課記錄內(nèi)容和實際了解狀況看有各別教師過于形式化，的實際聽課次數(shù)。 5、 6、06級現(xiàn)有的授課安排學生反映看法較大本學期以來，學院執(zhí)行了新的作息時間和授課安排表。本系05級學生的授課安排，我們依舊采納了原來天天6節(jié)課的安排，而06級則全面采納了天天12節(jié)的安排。從學生座談會反映的狀況來看，學生看法較大，主要反映在：好多班級下午6-7節(jié)安排了體育課以后，8-9節(jié)再有公共基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課，導致學生在上后面的課時遲到現(xiàn)象較為嚴重，上課注意力不夠集中，影響了課堂的整體教學效果。同時在上午4-5節(jié)和下午8-9節(jié)下課后食

12、堂的菜食花樣減少，已經(jīng)涼掉，影響了學生的就餐。 7、實訓室相關(guān)配置不能滿足正常教學的需要 從教師座談會和學生座談會反映的狀況來，普遍反映英語聽力教室和計算機房設(shè)備故障較多，很多時候根本不能滿足學生上課的需要。像本系很多班級的學生人數(shù)都在50人以上，而學院現(xiàn)有的絕大部分計算機教室的電腦容量最多也就50臺，再加上日常運行過程中出現(xiàn)的故障電腦，很多時候無法滿足正常上課需要。建議學院盡可能地增設(shè)幾個電腦容量為60臺的計算機房。 8、各別教師的授課方式不為學生所接受，負面影響較大 從學生座談會及教學信息員反饋的狀況來看，部分班級對部分任課教師看法較大。集中地反映在以下一些教師的身上：潘奇、程朝階老師，一

13、般話不夠標準，影響了學生的聽課效果；夏傳海老師上課時不管學生課堂秩序，個人易情緒化，學生缺課現(xiàn)象較為嚴重；張萍老師上課照本宣科，自顧自己講課不顧學生的實際接受狀況，學生看法較大。以上這些教師是學生反應看法較為激烈的一些老師，其中張萍老師的反應尤為不好。11月中旬教務(wù)處及本系教師特意聽了張萍老師的課，發(fā)現(xiàn)學生反映狀況屬實。希望學院能妥善處理此事。 9、 四、改善措施 針對期中教學檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問題，我們將在總結(jié)的基礎(chǔ)上，進行有針對性的分析，找出這些的問題的共性與個性，有區(qū)別的予以解決。 1、系內(nèi)能夠解決的問題，力爭在系內(nèi)解決。如學生反映的本系教師的一些狀況、教師在畢業(yè)綜合施行指導過程中所存在的

14、一些問題、部分教研室的工作狀態(tài)等。2、涉及到外部門的一些事情，做好與外部門的溝通工作，爭取能妥善解決。如學生反映的外系教師所存在的一些問題、教師所反映的外系課程設(shè)置和教材等。3、近期不太可能處理好的一些問題，只能暫作擱置。如院系兩級管理的持續(xù)深入問題、教學實驗設(shè)備問題、教研室主體地位問題等。 擴大閱讀：玉溪師范學院201*201*學年上學期期中教學檢查工作總結(jié) 玉溪師范學院201*201*學年上學期期中教學檢查工作總結(jié) 本學期著重對教學規(guī)范基礎(chǔ)性建設(shè)狀況及課堂教學質(zhì)量進行了檢查。我院于11月6日 11月27日開展了以本科課堂為重點的教學檢查工作?，F(xiàn)將檢查狀況總結(jié)如下：針對我校目前 教學工作迎評

15、促建的現(xiàn)狀及實施兩級管理的狀況，教務(wù)處對各教學單位教案檢查、教學進度、教學紀律、教研室活動、期中課程測驗狀況、督導組聽課狀況、座談會狀況等方面進行了檢查，現(xiàn)將檢查結(jié)果總結(jié)如下： 以下統(tǒng)計數(shù)據(jù)是以各各院系、部、中心期中教學檢查登記表報送數(shù)據(jù)為依據(jù)。 一、教學常規(guī)檢查狀況1.教案檢查狀況 表一：各院系、部、中心教案檢查狀況表各院系、部、中心大學英語教學部聶耳藝術(shù)學院美術(shù)系旅游與經(jīng)濟管理系聶耳藝術(shù)學院音樂系數(shù)學系地理科學系物理與教育技術(shù)系教育學院現(xiàn)代信息技術(shù)中心化學與環(huán)境科學系中文系政法系體育系英語系計算機科學系 實查課程門數(shù)42232959112619優(yōu)秀門次125325162比例%28.57%2

16、1.74%10.34%42.37%61.54%10.53%優(yōu)良門次30182633111017比例%71.43%78.26%89.66%55.93%100%38.46%89.47%中等門次1比例%1.69%門次差比例%合計2096330.14%14569.38%10.48%從上表看出，教案和是教學的基本要件，直接影響課堂教學的質(zhì)量。通過對本學期期中檢查的209門次課程教案中，“優(yōu)秀教案占30.14%。從總體上看，多數(shù)各院系、部、中心檢查認真，評價較為準確，各別系優(yōu)秀教案偏少，大多數(shù)青年教師備課比較認真。教學大綱和實驗大綱基本完備。從教案的內(nèi)容來看，基本上能夠及時更新知識。大多數(shù)教師不僅有多媒體

17、課件和電子講稿，還有紙質(zhì)講稿。 主要表現(xiàn)在以下幾個方面：1教案系統(tǒng)、完整；2書寫或打印整潔、清楚；3教學內(nèi)容安排比較科學、合理，符合教學大綱要求。但同時，教案也在不同層面上存在一些問題。如：1在對學生思維能力的訓練和學習方法的指導方面普遍顯然不夠；2少數(shù)教案課程教學內(nèi)容安排線索不清，條理較亂；3有些教案內(nèi)容簡單，書寫不整潔，不清楚；4教案中普遍存在對教學重點、難點以及教學手段、教學方法選用等方面的問題合計不夠。各別系沒有按期中檢查要求提供相應數(shù)據(jù)。 二、教學進度檢查狀況 表二：各院系、部、中心教學進度檢查狀況表 各院系、部、中心大學英語教學部聶耳藝術(shù)學院美術(shù)系旅游與經(jīng)濟管理系聶耳藝術(shù)學院音樂系

18、數(shù)學系地理科學系物理與教育技術(shù)系教育學院現(xiàn)代信息技術(shù)中心化學與環(huán)境科學系中文系政法系實查課程門數(shù)4231641149超前門次比例%正常門次比例%拖后門次比例%缺項門次比例%備注15123616479455101622 體育系英語系計算機科學系合計2922621123176439學院各年級各專業(yè)基本能按教學計劃組織教學，本學期從期中檢查的226次課程教學進度看，教學實際進度與計劃進度基本堅持一致，絕大多數(shù)任課教師能夠按照學校教學規(guī)范實施教學 三、教學紀律狀況 除各別教師調(diào)課外，絕大部分教師做到按時上課，有著較好的教風；學生的學風總的來說是勤奮學習，積極上進的，但也存在一定范圍的缺勤現(xiàn)象，部分學生

19、有厭學情緒，學習主動性和積極性不夠。為此，學院要求任課教師嚴格教學紀律，做到小班點名，大班清數(shù)，及時了解學生出勤狀況，同時積極創(chuàng)造新的教學方法和教學模式，注重教育和教育觀念的更新。 表三：各院系、部、中心教學紀律檢查狀況表 各院系、部、中心缺課人數(shù)大學英語教學部聶耳藝術(shù)學院美術(shù)系旅游與經(jīng)濟管理系聶耳藝術(shù)學院音樂系數(shù)學系地理科學系物理與教育技術(shù)系教育學院現(xiàn)代信息技術(shù)中心化學與環(huán)境科學系中文系政法系 學生缺課時數(shù)20823612041116總到課率98%96%8851%9883%78%備注3 4011839136體育系英語系計算機科學系合計 四、教研室活動狀況 134229939990%93.21

20、%各院系、部、中心共計開展教研活動47次均針對教學過程中的問題進行研究，絕大部分教研室及教師仍然把本職工作做得認真扎實，表現(xiàn)出高度的責任心，體現(xiàn)了人類靈魂工程師的高尚風范。如教育學院，化學與環(huán)境科學系，政法系，旅游與經(jīng)濟管理系，現(xiàn)代信息技術(shù)中心等單位的各教研室活動內(nèi)容豐富、規(guī)范，工作計劃具體充實，工作開展有條不紊。 存在的問題主要是1、一些教研室在活動時，疏于記錄，使活動內(nèi)容未能充分體現(xiàn)；2、一些教研室活動內(nèi)容一般性的布置、安排工作較多，而教學研究和學術(shù)研究的內(nèi)容較少。 同時建議教研室之間和教師之間多溝通，多觀摩，多交流，多學習。通過聽教學效果好的教師授課，總結(jié)經(jīng)驗，提升課堂教學質(zhì)量。要注意發(fā)

21、現(xiàn)典型，及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗。表四：各院系、部、中心開展教研活動狀況表 教研組室活動開展次數(shù)各院系、部、中心教研室：次數(shù)教研室：次數(shù)教研室：次數(shù)教研室：次數(shù)大學英語教學部214 聶耳藝術(shù)學院美術(shù)系旅游與經(jīng)濟管理系旅游規(guī)劃6會計統(tǒng)計3工商管理3綜合理論聶耳藝術(shù)學院音樂系數(shù)學系地理科學系物理與教育技術(shù)系教育學院 地理科學教育科學6環(huán)境科學71學前教育1小學教育1藝術(shù)教育教研組室活動開展次數(shù)各院系、部、中心教研室：次數(shù)教研室：次數(shù)教研室：次數(shù)教研室：次數(shù)現(xiàn)代信息技術(shù)中心化學與環(huán)境科學系中文系政法系體育系英語系計算機科學系合計第一51第二32第三3524137五、期中課程測驗狀況 各院系、部、中心期中課

22、程測驗狀況表 對201*201*學年上學期期末考試成績進行了分析，匯總狀況見下表： 期中課程測驗狀況 各院系、部、中心大學英語教學部聶耳藝術(shù)學院美術(shù)系旅游與經(jīng)濟管理系班級測驗課程人數(shù)平均分及格率最高分最低分聶耳藝術(shù)學院音樂系數(shù)學系地理科學系物理與教育技術(shù)系教育學院現(xiàn)代信息技術(shù)中心化學與環(huán)境科學系中文系政法系體育系英語系 131356361.99%58.1%9850計算機科學系合計12251124516107960.56%61.04%9261.27%59.57%984242期中考試狀況：本學期檢查24門專業(yè)課程，25個班級、1079名學生，從整體來看，及格率基本穩(wěn)定在正常的水平上?；旧闲纬蓛?yōu)良

23、的考風考紀，努力把“抓質(zhì)量滲透到教學工作的每個環(huán)節(jié)中去. 六、督導組聽課狀況 為了接受評估，持續(xù)做好教學督導工作。教務(wù)處持續(xù)組織各院系、部、中心督導組部分教師對各院系、部、中心專業(yè)進行自查。 從檢查督導組聽課的狀況看，督導組認為大部分教師課堂教學的狀況總體上講是比較好的，大部分教師教學態(tài)度端正、責任心強、備課認真、教學內(nèi)容充實、講課能啟發(fā)學生思路，也善于管理課堂紀律，因而能使同學專心聽講。這一狀況說明我校教學秩序是穩(wěn)定的，教師隊伍的整體素養(yǎng)及教學水平也逐年提升。 全院各各院系、部、中心共組織38人督導聽課。在今后的工作中希望系督導組領(lǐng)導常常深入課堂聽課、了解教學狀況、及時反饋，促進課堂教學工作

24、的進一步提升。 表六：各院系、部、中心督導組聽課狀況表 督導組聽課狀況系部、中心督導課程門次數(shù)大學英語教學部聶耳藝術(shù)學院美術(shù)系旅游與經(jīng)濟管理系聶耳藝術(shù)學院音樂系數(shù)學系地理科學系物理與教育技術(shù)系教育學院現(xiàn)代信息技術(shù)中心化學與環(huán)境科學系 被督導教師人數(shù)6763756 67637督導組聽課狀況系部、中心督導課程門次數(shù)中文系政法系體育系英語系計算機科學系合計 七、教學管理及座談會狀況1.學生座談會狀況 從向?qū)W生調(diào)查的結(jié)果來看，學生對我系教師的教學態(tài)度、教學 水平、教學質(zhì)量總體上達到了較為滿意的程度；對青年教師的反映普遍優(yōu)良，說明我系教學水平和教學質(zhì)量已經(jīng)達到了一般本科的基本要求。不夠之處，部分教師教學

25、進度太快，教材與教學課件不吻合，教師與學生互動不夠。 2.教師座談會狀況 教師座談會由各教研室主任組織，聽取了各位教師對學生學習、紀律等學風方面的看法以及教師對院、處、系教學質(zhì)量管理工作的看法和建議。從老師的反饋看法看，低年級的學生學風較好，但高年級的學生學風較差，部分班級課堂紀律也較差。 如何接合“迎評促建，提升各教學環(huán)節(jié)的教學質(zhì)量；如何確定學院“十一五規(guī)劃中的人才培養(yǎng)方案。 表七：各院系、部、中心開展座談會狀況表 座談會狀況各院系、部、中心教師座談會次數(shù)出席人次數(shù)大學英語教學部聶耳藝術(shù)學院美術(shù)系旅游與經(jīng)濟管理系 被督導教師人數(shù)438438學生座談會主持人次數(shù)出席人次數(shù)141主持人127石修俊石修俊座談會狀況各院系、部、中心教師座談會次數(shù)出席人次數(shù)聶耳藝術(shù)學院音樂系數(shù)學系地理科學系物理與教育技術(shù)系教育系信息中心化學與環(huán)境科學系中文系政法系體育系英語