中學(xué)生演講稿范文集錦9篇1

1、中學(xué)生演講稿范文集錦9篇祝你成功！中學(xué)生演講稿范文集錦9篇 中學(xué)生演講稿 篇1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位朋友：大家好。走上演講臺，我覺得自己就像在交響樂中滑翔，激動(dòng)的心就像飄動(dòng)的白帆。今天我演講的題目是-親愛的威海我愛你！我聽過江南水鄉(xiāng)的漁舟唱晚，看過壩上高原的冰雪寒霜；我嗅過長白山下的黑土地，見過南沙群島的萬里海疆。然而，走遍了南北西東，讓我最深深依戀的還是威海衛(wèi)的千姿百態(tài)激情飛揚(yáng)！19XX年，當(dāng)一場金風(fēng)吹遍大江兩岸，咱們威海海納百川，迎接八面來風(fēng)。從此以后，威海猶如一面驚天的戰(zhàn)鼓，震撼著中華大地的魂魄；威海猶如一面不倒的旗幟，飄揚(yáng)著中華兒女的志氣。天鵝湖的微波，昆崳山頭的星火匯成滔天巨浪

2、，熊熊烈火席卷了古老的威海大地，一個(gè)年輕的城市走過了二十載的漫漫征程。二十年的滄海桑田，二十年的地覆天翻。走在威海街頭，聽微風(fēng)拂過時(shí)芙蓉樹上響起了一串串的風(fēng)鈴，那每一串風(fēng)鈴都是一段生活變遷的故事。這是橋頭鎮(zhèn)一個(gè)寧靜的小山村，村里有一戶王姓人家，日子過得不富足但也其樂融融。然而丈夫在一次車禍中意外身亡。臨終前，他拉著妻子的手，說：“孩子他媽，你一定要領(lǐng)著兒子好好地活下去。”從此以后，妻子便苦苦地支撐著這個(gè)支離破碎的家。19XX年夏天，16歲的兒子王新春走進(jìn)了威海一中的大門。因離家遙遠(yuǎn)，他成了一名住宿生。19XX年9月12日是禮拜六，這天中午上完課，王新春便興高采烈地往汽車站走去。突然，他看到這樣

3、一幅場景：驕陽下建筑工人揮汗如雨，小攤小販汗流浹背地沿街叫賣。此時(shí)此刻王新春一下子想起了母親因?yàn)閯诶壑辈黄饋淼难驗(yàn)閯诶墼鎏淼亩涠浒装l(fā)。于是一個(gè)主意涌上心頭：省下兩元錢，用兩條腿走回家。整整七十里路啊，王新春剛開始還興致盎然，可走著走著，汗水濕透了發(fā)梢，浸透了衣裳。呼吸也不再順暢，嗓子眼里象冒出了火。兩條腿像灌滿了鉛，眼前金星直冒，似乎邁一步都難于上青天。在夕陽西下夜幕降臨時(shí)，王新春挪到了村頭。此時(shí)此刻，母親正佇立在風(fēng)中四處張望。當(dāng)看到了兒子的身影，三步并作兩步地過去把兒子抱住，眼淚止不住地流了下來：“孩子，你怎么才回來？”“媽，您太不容易了，我想給您剩下兩塊錢，所以-”聽到這，母親放聲大哭

4、：“孩子，都怪咱們窮啊-”時(shí)光如水，歲月如歌。七年后，威海的人行道上多了一個(gè)騎自行車上下班的身影，他臉上經(jīng)常掛著自信的微笑，嘴里哼著歡快的小曲。-這個(gè)人就是威海一中的青年教師王新春。此時(shí)此刻他想：嶄新的生活就要開始了。光陰似箭，日月如梭。一晃二十年過去了，如今威海的街頭多了一個(gè)開著捷達(dá)轎車上下班的身影。他臉上掛著自信的微笑，嘴里哼著歡快的小曲。-這個(gè)人就是威海一中的中年骨干教師王新春。此時(shí)此刻他想：美好的生活我剛剛開始。一年又一年長空飛雁,一年又一年蘆花飛揚(yáng)，一年又一年魚米飄香。二十年來，改革的浪潮慷慨激昂，咱們威海演奏出一曲又一曲雄渾瑰麗的樂章。無論歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們都將把魅力

5、威海的歌曲唱遍祖國的四面八方！威海是黃鐘大呂，威海是神奇的土地。這里有森林絢麗的夢想,這里有大海碧波的光芒,這里有生命祈求的夢想,這里有日月輪回的滄桑。走進(jìn)這片神奇的土地，感受二十年的風(fēng)和雨；走進(jìn)這片神奇的土地，感受二十年的美麗；走進(jìn)這片神奇的土地，感受二十年的奇跡。走進(jìn)這片神奇的土地，讓我們齊聲呼喚：親愛的威海，我愛你！我的演講完了，謝謝大家 中學(xué)生演講稿 篇2 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位學(xué)友晚上好！今天我演講的題目是“軍訓(xùn)情結(jié)”。在我眼里，軍人總與艱險(xiǎn)和寂寞相伴，總是用忠誠和熱血默默地為祖國做著犧牲和奉獻(xiàn)。所以我很崇拜軍人，每當(dāng)有穿軍裝的士兵從我眼前走過，我都會肅然起敬！有幸的是在我的人生路

6、上也經(jīng)歷了一次軍旅生活。軍營嚴(yán)肅、緊張、紀(jì)律嚴(yán)明。當(dāng)我們這群唧唧喳喳，愛說愛鬧、不拘小節(jié)、有理就論的老師來到軍營時(shí)，我們的所行所為卻常受到限制。我們很納悶：為什么擦汗也要打報(bào)告？為什么要花那么多的時(shí)間去折一條毯子？為什么要集合坐下后才能吃飯？為什么高興和痛苦時(shí)就不能盡情表達(dá)？為什么？n個(gè)為什么？漸漸地，軍營艱苦、紀(jì)律嚴(yán)格的生活讓我們真真感受到“在過程中體驗(yàn)紀(jì)律”這話的含義。是??！正是嚴(yán)明的紀(jì)律才筑成了軍人英雄的豐姿！我崇拜軍人，不就是因?yàn)檐娙四芤宦暳钕戮筒珦粼诳购閾岆U(xiǎn)的陣地；不就是軍人能有鐵一般的意志守衛(wèi)在祖國的邊疆？不就是軍人能割舍親情駐扎在軍營刻苦訓(xùn)練磨意志（好作文盡在），過著寂寞而枯燥的

7、生活嗎？與他們相比，我們這些約束，我這些苦和痛算得了什么？在這里我代表全體學(xué)員向在座的軍人說聲：您們辛苦了！我們會向你們學(xué)習(xí)的。短暫的軍旅生活即將結(jié)束，可是卻又一份感情油然而生。那就是對軍訓(xùn)生活的留戀。它凝聚著一種感動(dòng)，一種震撼，一種激勵(lì)！學(xué)友們,讓我們把軍訓(xùn)情結(jié)留在身邊來激勵(lì)我們以后生活工作中將面臨的挑戰(zhàn)和困難。我深信在座的各位必將成就事業(yè)，展現(xiàn)理想，展示自己青春的奪目光彩！ 中學(xué)生演講稿 篇3 各位老師、同學(xué)們：大家早上好！今天我的國旗下講話主題是助人為樂。一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí)，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對小女孩說

8、：“請你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)?！毙∨⑾胂胝f，“我希望快樂”于是，仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了，后來，這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。在3月份里，一部分同學(xué)都勇躍地參加了一系列獻(xiàn)愛心活動(dòng)，干得也很賣勁。而我們學(xué)校社工隊(duì)在這幾年里都一如既往地定期到城歐敬老院和兒童福利院去為他們打掃衛(wèi)生，除草，為老人家和孩子們送上食品，為他們表演節(jié)目，一起玩，雖然我們并不需要做什么，但卻給他們帶來了歡笑，帶來了尉藉。在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛，那么，我們就會為他們營造了一個(gè)幸福的天堂。我曾經(jīng)看過這

9、樣一個(gè)故事，一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時(shí)捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來，這位病人為了讓幸福散播開去，在醫(yī)院旁邊開了一個(gè)小店，讓經(jīng)過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個(gè)角落都充滿著歡樂。在我們生活中，我們都喜歡別人關(guān)心的那感覺，而更喜歡被關(guān)心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很好時(shí)候，我們幫助別人也等于幫助自己。古語有云：“己欲利，先利人；己欲達(dá)，先達(dá)人。”我們都處于一個(gè)大集體中，每個(gè)人都不可能孤立地存在著，有時(shí)候，我們也需要?jiǎng)e人的幫助，而在這個(gè)時(shí)候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經(jīng)

10、幫過的人。那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢？其實(shí)不然。有很多事情我們是可以做的。壁如，看到地面臟了，我們可以去打掃一下。某某同學(xué)不舒服了，我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學(xué)習(xí)，我們可以保持安靜。上樓梯時(shí)，讓趕時(shí)間的同學(xué)先走。這些都是一些小事，而我們完全可以做到，何樂而不為呢？同學(xué)們，只要我們心目中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個(gè)大家庭也會更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂的源泉。我的講話完畢，謝謝大家！ 中學(xué)生演講稿 篇4 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！感恩，讓我們在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)

11、力。有了感恩的心，我們就可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起；有了感恩的心，我們才能自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律己寬以待人；有了感恩的心，我們將不會感到自己的孤獨(dú)老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，我覺得我最應(yīng)該感恩的人就是我的老師?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”千百年來，人們把老師比作蠟燭、園丁、橡皮擦等這一點(diǎn)都不夸張，在老師們那無私的奉獻(xiàn)中，無數(shù)祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！可誰又注意過，老師們付出的心血早就聚集到了他們那絲絲白發(fā)中?；叵脒@近兩年中件件往事，酸甜苦辣各種滋味涌上心頭是的，老師的愛是看不見、摸不著的，她的愛就像太陽一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。記得有一段迷惘的日子，我

12、徘徊在心靈的十字路口，連續(xù)兩次考試失敗，我開始懷疑自己的能力，失去了信心。雖然父母也批評了我，但從他們眼中我仍然看到了期待，我茫然地坐在了校車上，帶著一顆無助的心回到了學(xué)校。就在那天的晚自習(xí)下課后，老師將我叫到辦公室，給我講了人生的信念和執(zhí)著的可貴，給予了我鼓勵(lì)，告訴我要相信自己有這個(gè)能力。也給我提出了很多建議，讓我在黑夜中找到一盞屬于自己的指路明燈，向著它努力奮斗。走在回寢室的路上，一陣晚風(fēng)吹來，我竟感到了前所未有的舒暢，所有的不快都已煙消云散，我又找回了自信與理想。老師，是您點(diǎn)亮了我的心燈！當(dāng)然，老師不只關(guān)心我們的成績，同樣也很關(guān)心我們的身體健康。在吃飯的時(shí)侯，老師總是讓我們不要講話，因?yàn)?/p>

13、這樣會影響消化。他還會給我們講一些關(guān)于營養(yǎng)的小知識，讓我們知道，哪些東西不能亂吃，同時(shí)也豐富了我們的生活知識。在我們午睡或晚睡前，老師還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺紀(jì)律，看看有沒有哪個(gè)同學(xué)踢被子。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒有給自己留一點(diǎn)的時(shí)間和空間，您為我們付出的太多太多，您為教育事業(yè)付出的太多太多我怎能不擁有一顆對您感恩的心呢？老師感謝您，由衷地感謝您近兩年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們。對老師我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲，飽嘗知識的碩果而滿懷喜悅時(shí)，我想我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?？感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績

14、去回報(bào)他們，絕不辜負(fù)他們對我們的殷切期望！ 中學(xué)生演講稿 篇5 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我們演講的題目是：綠葉對根的情意有一種情意，使人心心相?。挥幸环N情意，讓人牽腸掛肚；有一種情意，將人緊密聯(lián)系這樣的情意，是綠葉與根的情意。綠葉就是我們，根就是我們的祖國母親。我們從小就生長在根的保護(hù)下，吮吸著甘甜的乳汁，品嘗著愛的味道。如今的我們，已經(jīng)長成了參天大樹，而老邁的母親，又需要誰來保護(hù)呢？是我們，我們要以炎黃子孫的名義撐起這個(gè)東方大國！努力學(xué)習(xí)，將自己發(fā)展成一個(gè)對祖國、對社會有用的棟梁之才！當(dāng)我們還幼小的時(shí)候，是祖國哺育我們茁壯成長，而我們長大了，翅膀硬了，可以展翅高翔了，難道就可以

15、忘記我們對母親的恩情嗎？不，這樣做的人是卑鄙無恥的，是忘恩負(fù)義的。我們要用我們的行動(dòng)，來證明這種感情，讓這種情感一代又一代的流傳下去。根給葉以無限生機(jī)，給葉以青春活力，給葉以無私關(guān)愛直至將自己的生命無私地奉獻(xiàn)給葉！這就是根對葉的奉獻(xiàn)！這種愛是多么的高尚！這種愛是多么的偉大！“60年過去，彈指一揮間?！蔽覀兪菄业臈澚海覀儗⒈池?fù)起建設(shè)祖國的重任！讓我們一起行動(dòng)起來，以報(bào)效國家為己任，以發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)為信念，從小樹立遠(yuǎn)大理想，讓中國不再是東亞病夫，而是東方巨人！同學(xué)們，我們一起努力吧！ 中學(xué)生演講稿 篇6 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候

16、，我們又迎來了一個(gè)極有意義的節(jié)日，那就是“教師節(jié)”。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。老師們：在這個(gè)教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在xxx的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利。同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場上有陪伴你鍛煉的老師身影；課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；放學(xué)路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里，當(dāng)你身

17、體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！?，那么，在教師?jié)即將來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的信；或在自己日記里真誠地表達(dá)你對老師的愛；可以親手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定會因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?！我們尊重老師不?/p>

18、是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識之中，把這種意識培植于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩；下課了，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績，考上理想的高中，這更是對老師辛勤工作最好的回報(bào)。今后我們離開了母校，投身到工作之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時(shí)間回來看看老師，那將使老師感到最大的欣慰

19、、最快樂的滿足。同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報(bào)！老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛您！ 中學(xué)生演講稿 篇7 老師們，同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是做一個(gè)感恩的人。相信大家在知道徐本禹的事跡后，每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學(xué)，在他最寒冷的時(shí)候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下，他一個(gè)人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中

20、，在破舊不堪的講臺前，面對著山區(qū)孩子們求知的雙眸，盡著他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩所說的：我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當(dāng)愛的陽光照來時(shí)/我愿將它毫無保留地反射。我想，面對著這樣一個(gè)人，又看到了這么多求知的雙眸，看到了他們那么艱苦的生活，難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎 每天我們來到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識，還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢 有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間，當(dāng)老師將知識傳授給我們時(shí)，他們竟然上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不認(rèn)真完成，平常不注意這些小細(xì)節(jié)，導(dǎo)致成績不好，追悔莫及。剛剛進(jìn)行過的期中考試不就是個(gè)最好的例證嗎 一分耕耘，一分收獲。這是亙古不變的真理。

21、作為學(xué)生，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負(fù)責(zé)人的老師，還有父母對我們無微不至的關(guān)懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識的學(xué)生，難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧，感謝老師的關(guān)懷，感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎 作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想想對自己有過幫助的人，想想他們對自己的期望，相信大家就會充滿力量。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無數(shù)人感動(dòng)的小詩，相信你就會毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠的感恩的心去面對，就會勇敢起來，不會去逃避。就會像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過困難。讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩

22、之情充滿心間吧！懂得別人對自己的愛并懂得去愛別人，相信你就是一個(gè)感恩的人！初二四班全體同學(xué) 中學(xué)生演講稿 篇8 上午好！今天國旗下講話的主題：培養(yǎng)良好的習(xí)慣。大家都能感受到：在黃校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的不懈努力下，我們擁有了一份幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一種良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長空間?？删驮谶@美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。比如：清掃干凈的校園里，有個(gè)別同學(xué)隨手扔下的包裝紙、食品袋；書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神不振、左顧右盼；還有少數(shù)同學(xué)，受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話，爭吵，甚至是打架。以上這些現(xiàn)象，雖然只是發(fā)生在極少數(shù)、極

23、個(gè)別同學(xué)的身上，卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流背道而馳。一個(gè)社會的文明程度，取決于人的素質(zhì)；一個(gè)學(xué)校的文明程度，取決于我們每位師生。隨著翻轉(zhuǎn)課堂的推進(jìn)，來我校參觀交流的外校老師日益增多，我們的一言一行，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象，我們就是一中，一中就是我們！先賢哲人曾說，“少成若天性，習(xí)慣如自然。”作為中學(xué)生，我們已經(jīng)具備了較強(qiáng)的自主意識和自主能力，開始了對人生意義、人生道德和人生價(jià)值的思考與探索。今后要想生活得有意義、有作為、有價(jià)值、有尊嚴(yán)，首先就要學(xué)會做人，懂得如何珍愛自己的身體，珍愛自己的人格，學(xué)會如何尊重別人。1、我們要養(yǎng)成

24、良好的生活習(xí)慣。就是講秩序、講公德、講衛(wèi)生的好習(xí)慣，比如：早睡早起，不睡懶覺，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣；積極主動(dòng)打掃教室和宿舍及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不帶零食入校，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；在家?guī)椭议L做力所能及的事，提高自己的生活能力。開學(xué)已經(jīng)第5周了，相信大家已經(jīng)從寒假的狀態(tài)中走出來了，調(diào)整好了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要強(qiáng)調(diào)一下，為了保證大家每天都以飽滿的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，要早睡早起，莫要讓慵懶成為自己學(xué)習(xí)、成長的“攔路虎”。2、我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。就是尊敬長輩、禮貌待人，聽父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇；回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”；參加升國旗儀式，要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔，提高

25、自己分清是非、美丑、善惡、真假的能力?！耙恢嘁伙垼?dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，就讓我們從節(jié)約一度電、一滴水做起；要愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜；不攀比吃與穿，不向父母提出過高的物質(zhì)要求，不帶手機(jī)入校，在校期間穿校服、佩戴胸卡。3、我們更要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會事半功倍，就會提高學(xué)習(xí)效率，提高自己的文化素質(zhì)。同學(xué)們要明白：待優(yōu)生和優(yōu)秀生之間，差距就是學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，靠的是日積月累的堅(jiān)持。（1）學(xué)會閱讀的習(xí)慣，“讀萬卷書，行萬里路”，閱讀優(yōu)秀的課外讀物，不但能夠開闊自己的視野，豐富知識，還能夠提高自己的表達(dá)能力；現(xiàn)在學(xué)校為我們提供了每周觀看優(yōu)秀視頻的時(shí)間，就

26、讓我們在“詩詞大會”上帶著詩意、做一個(gè)用心的“朗讀者”。（2）合理安排時(shí)間的習(xí)慣，在合理的時(shí)候做合理的事情，抓課堂效率，當(dāng)堂聽、當(dāng)堂記、當(dāng)堂理解，做到堂堂清、日日清。能夠勞逸結(jié)合、張弛有度；上課不遲到，認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動(dòng)；將學(xué)習(xí)用品和學(xué)習(xí)資料分類存放。每天有“天計(jì)劃”，每周有“周計(jì)劃”，按計(jì)劃、有條不紊地學(xué)習(xí)，鞏固所學(xué)的知識。自習(xí)課前利用好成長記錄本，做好規(guī)劃，不隨便外出，自覺遵守自習(xí)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率；（3）規(guī)范作答的習(xí)慣。認(rèn)真審題、冷靜應(yīng)答、書寫工整、步驟齊全、術(shù)語規(guī)范、表述嚴(yán)謹(jǐn)。規(guī)范作答，不僅訓(xùn)練同學(xué)們仔細(xì)認(rèn)真的品質(zhì)，更能補(bǔ)助同學(xué)們養(yǎng)成細(xì)心用心的習(xí)慣；同學(xué)們考試時(shí)出現(xiàn)的問題，很多屬于審題不清、計(jì)算失誤，會答不對，對而不全的原因。