金融機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)報(bào)告

1、-范文最新推薦 -金融機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)報(bào)告在學(xué)校的安排、 老師的帶領(lǐng)下， 我到 xx 金融機(jī)構(gòu)為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這段時(shí)間里，使我受益匪淺，專業(yè)理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐得到了很好結(jié)合。首先，我覺得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，必須要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)， 要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。 如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員就必須得加班； 如果是不小心弄錯(cuò)了錢款，而又無法追回的話，那就必須由經(jīng)辦人自己負(fù)責(zé)賠償。其次，我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)， 正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單

2、位同事那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的去解釋為什么必須得這么做。在金融結(jié)構(gòu)里，職員的工作態(tài)度問題尤為重要，比如：在對(duì)待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如您好，請(qǐng)簽字，請(qǐng)慢走; 其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送， 最后對(duì)于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。最后，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷雖然很重要，但個(gè)人的業(yè)1/11務(wù)能力和交際能力更為重要。 任何工作，做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的，在實(shí)際工作

3、中動(dòng)手能力更重要。因此，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起， 使我們具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。通過這次的實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì) xx 金融機(jī)構(gòu)的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我， 這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。一、開發(fā)背景校本課程是近幾年伴隨素質(zhì)教育的推行而出現(xiàn)的一種新型課程，是改變教學(xué)觀念、改革課程、 改造課堂教學(xué)模式、改進(jìn)教學(xué)方法和改善教學(xué)內(nèi)容的重要舉措。 英語校本課程是以英語知識(shí)為載體， 以激

4、發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生特長(zhǎng)為目的。以學(xué)生為活動(dòng)主體，使學(xué)生熱愛英語學(xué)科，并形成良好的英語素質(zhì)的一門課程。 英語課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛護(hù)學(xué)生的好奇心，求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主、合作、 探究的學(xué)習(xí)方式。校本課程的開展無疑給英語教學(xué)注入新鮮的血液， 并在英語教學(xué)改革中， 為學(xué)生創(chuàng)建了一個(gè)五彩濱紛的英語學(xué)習(xí)平臺(tái)。二、開發(fā)目的開設(shè)了英語校木課程，目的是為了拓展學(xué)生的知識(shí)面，充分挖掘?qū)W-范文最新推薦 -生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語的興趣。 便于學(xué)生全方位地了解英語國家的文化背景，提高他們的學(xué)習(xí)水平。 培養(yǎng)學(xué)生欣賞英語國家文化的能

5、力和創(chuàng)新能力； 培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)； 培養(yǎng)學(xué)生的國際參與意識(shí)和跨文化交際能力； 發(fā)展學(xué)生的個(gè)性， 提高他們的基本素質(zhì)。三、開發(fā)原則以提高學(xué)生英語語言綜合能力運(yùn)用為基本宗旨，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣為目的，培養(yǎng)學(xué)生的合作意思與創(chuàng)新精神。（ 1）有效性和重要性的原則。在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的信息時(shí)代，面臨著不斷更新的知識(shí)體系， 我們?cè)陂_發(fā)校本課程時(shí)， 在選擇課程內(nèi)容的過程中，經(jīng)過英語教師的精選，選擇與學(xué)生生活息息相關(guān)的內(nèi)容。（ 2）趣味性和可學(xué)性的原則。 校本課程的開發(fā)必須充分考慮學(xué)生的興趣和需要，這是開發(fā)的出發(fā)點(diǎn)。 這有助于提高學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力；易于學(xué)生消化學(xué)習(xí)的內(nèi)容。同時(shí)，在編制校

6、本課程的過程中，課程的內(nèi)容要選擇學(xué)生能接受并能理解的知識(shí)范圍，而且內(nèi)容要健康。（ 3）現(xiàn)實(shí)性和應(yīng)用性的原則。 現(xiàn)實(shí)性就是要求校本課程的內(nèi)容必須符合當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需求。 在選擇課程內(nèi)容時(shí)， 要有正確的世界觀和人生價(jià)值觀，要有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和橫向思維能力。 應(yīng)用性就是要求在課程開發(fā)中選擇最有助于學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)問題的課程內(nèi)容，選擇具有應(yīng)用價(jià)值的知識(shí)。四、課程內(nèi)容3/11（ 1）由于初一年級(jí)的學(xué)生在年齡上較小，在英語方面的知識(shí)較少，又有好動(dòng)、愛表現(xiàn)、膽子大的心理特點(diǎn)，所以就初一年級(jí)的學(xué)生中開發(fā)難度小可以激發(fā)興趣的課本劇表演、背誦詩歌、講小故事等課程。首先根據(jù)學(xué)生的興趣愛好選擇一些簡(jiǎn)單、生動(dòng)活潑的

7、視聽材料，如：錄像， DVD等作為教材。首先在課堂上介紹影像資料中會(huì)出現(xiàn)的生詞并幫助學(xué)生借助圖片等理解單詞； 用簡(jiǎn)單英語解釋生詞。 然后向?qū)W生展示教材內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生理解故事或是詩歌， 確定朗讀基調(diào)、 把握主題線索、掌握輕重快慢，反復(fù)實(shí)踐。教師示范朗讀某一類作品，進(jìn)一步體會(huì)和理解朗誦技巧。 最后由學(xué)生通過移動(dòng)多媒體圖片或表演的方式模仿故事中某些關(guān)鍵句的節(jié)奏和語調(diào)， 以各種單人或集體的方法復(fù)述故事或詩歌。要求口齒清楚，聲音洪亮，情緒飽滿，儀表端莊，儀態(tài)大方，有感染力。定期開展比賽檢查課程開展的效果。（ 2）初二的學(xué)生不僅在知識(shí)上有了一定的積累， 心理上較初一成熟，而且還需要培養(yǎng)閱讀的能力為初三打基礎(chǔ)

8、， 所以在初二學(xué)生中開展以經(jīng)典和時(shí)尚熱點(diǎn)相結(jié)合為教材的閱讀課程。 首先教師根據(jù)自己學(xué)生的特點(diǎn)選擇一些適合他們的文章， 無論是報(bào)刊雜志還是課文都可以， 但是一定要貼近學(xué)生的生活實(shí)際和生活， 并把這些材料按不同內(nèi)容編排成冊(cè)。然后以沒課時(shí)一個(gè)單元的方式給學(xué)生授課， 并注重學(xué)生對(duì)文章的理解。對(duì)學(xué)生進(jìn)行泛讀和精讀的方法指導(dǎo)，尤其是技巧上的指導(dǎo)。讓學(xué)生在閱讀中體會(huì)理解這些方法技巧， 并掌握它們。 每月進(jìn)行一次閱讀理解的摸底調(diào)查，以便更好地進(jìn)行評(píng)價(jià)。（ 3）初三學(xué)生在英語的知識(shí)方面已經(jīng)有了兩年的積累， 對(duì)中西習(xí)俗-范文最新推薦 -有了一定的了解，但需要細(xì)化，了解中西習(xí)俗差異，要求我們學(xué)生要根據(jù)不同場(chǎng)合、對(duì)象

9、、話題、身份等使用恰當(dāng)?shù)皿w的語言。另外，對(duì)英語文化的了解和理解有利于加深對(duì)本國文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)愛國注意精神， 有利于提高人文素養(yǎng)。 并且還有非常重要的學(xué)業(yè)考試要準(zhǔn)備，所以結(jié)合以上的特點(diǎn)， 在初三學(xué)生中開發(fā)以寫作為主的課程。教師就以下方面指導(dǎo)學(xué)生。認(rèn)真審題，確定體裁；根據(jù)題目要求，理解要表達(dá)的要點(diǎn)。設(shè)計(jì)好文章的層次段落，考慮所用時(shí)態(tài)、人稱等，把要點(diǎn)串聯(lián)起來，構(gòu)成文章框架；在要點(diǎn)、層次明確的情況下，選用自己最熟悉的單詞、句式進(jìn)行造句，如果不會(huì)用復(fù)雜句就用簡(jiǎn)單句表達(dá)要點(diǎn)，注意主謂語一致、人稱、數(shù)量、大小寫、標(biāo)點(diǎn)；仔細(xì)閱讀全文，查找是否有錯(cuò)，注意時(shí)態(tài)、單詞拼寫、字母大小寫、標(biāo)點(diǎn)是否有誤，句式是否正確，

10、邏輯是否一致。初一學(xué)年：快樂英語：學(xué)唱英文歌曲，學(xué)習(xí)英文諺語。負(fù)責(zé)人：初一英語組全體教師。初二學(xué)年：趣味英語：趣味朗讀與對(duì)話，趣味英語閱讀。負(fù)責(zé)人：初二英語組全體教師。初三學(xué)年：了解習(xí)俗，提升能力5/11中西習(xí)俗差異，提高學(xué)生的寫作能力。負(fù)責(zé)人：初三英語組全體教師。語音室：欣賞英語：欣賞英文原聲歌曲和電影。負(fù)責(zé)人：語音室王老師。內(nèi)容來源：教師根據(jù)課程內(nèi)容，搜集資料，形成教材。五、課程目標(biāo)1 、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的語音、語調(diào)、語感。2 、通過聽、說、讀、寫、唱、演、背等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言應(yīng)用能力，提高英語綜合素質(zhì)。3 、加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能

11、力。4 、為學(xué)生參與社會(huì)生活打好基礎(chǔ)：培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、思想道德品質(zhì)；學(xué)會(huì)共同生活，促進(jìn)情感和態(tài)度的發(fā)展，塑造完善的人格，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的充分發(fā)展，有廣泛的興趣愛好。5 、關(guān)注學(xué)生個(gè)體的差異性， 開發(fā)多層次、多類型多規(guī)格的校本課程，以實(shí)現(xiàn)每一位學(xué)生都能得到充分而全面的發(fā)展。六、開發(fā)步驟1 、組內(nèi)開會(huì)，研討確定課程內(nèi)容。2 、各組教師通力合作，做到資源共享。3 、搜集資料，編寫教材。4 、課時(shí)安排，每?jī)芍芤徽n時(shí)。七、課程評(píng)價(jià)措施-范文最新推薦 -1 、課前教師布置話題，學(xué)生查找、整理、組織資料的能力。2 、課上學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的參與熱情，以及參與積極性。3 、組內(nèi)成員合作能力。4 、學(xué)生考勤情況

12、。本評(píng)價(jià)不采用考試形式，根據(jù)以上情況分為優(yōu)秀、良好、加油、需努力。八、完成本課題研究的條件分析1 、領(lǐng)導(dǎo)重視：學(xué)校一貫鼓勵(lì)教師參與課題研究，并允諾，課題一經(jīng)立項(xiàng)，馬上撥給研究經(jīng)費(fèi)及其他輔助條件。2 、成員素質(zhì)較高。3 、學(xué)校教研組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，平時(shí)互相探討的風(fēng)氣較好。今年暑假，經(jīng)過重重關(guān)卡簡(jiǎn)歷篩選，面試考核，我很榮幸被華泰證券股份有限公司錄取為暑期實(shí)習(xí)生， 分配到公司旗下最大、歷史最悠久的、也在公司的作為標(biāo)桿性的營業(yè)部 &md 本站聲明：本文章收錄自互聯(lián)網(wǎng)，文章版權(quán)歸原作者所有！如侵犯了您的版權(quán)，請(qǐng)來信說明，本站立即刪除！本文觀點(diǎn)不代表本站觀點(diǎn)，本站不負(fù)任何法律責(zé)任！今年暑假，經(jīng)過重重

13、關(guān)卡簡(jiǎn)歷篩選，面試考核，我很榮幸被華泰證券股份有限公司錄取為暑期實(shí)習(xí)生， 分配到公司旗下最大、 歷史最悠久的、也在公司的作為標(biāo)桿性的營業(yè)部止馬營營業(yè)部進(jìn)行了7/11為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。 在這短短 4 個(gè)星期多的實(shí)習(xí)生活， 自然是收獲頗豐，不僅對(duì)證券公司的日常工作流程有了實(shí)地的、細(xì)致的了解，更重要的是結(jié)識(shí)了一批有十幾年的證券從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士（在此，我應(yīng)該稱他們?yōu)橹笇?dǎo)老師），在與長(zhǎng)輩們和同齡人的交流中以及自己的實(shí)習(xí)期間的耳濡目染和親身體會(huì)，我對(duì)于證券行業(yè)有了一些頗深的認(rèn)識(shí)。另外，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷也讓我感覺到了自己今后事業(yè)發(fā)展的方向，也明確了自己當(dāng)前的不足，以及自己需要在學(xué)校為未來做些什么。感謝面試我的

14、人力資源總監(jiān)李總，謝謝您給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)；感謝營業(yè)部總經(jīng)理馬總， 謝謝您對(duì)我們實(shí)習(xí)生的大力支持和鼓勵(lì)； 感謝實(shí)習(xí)生團(tuán)隊(duì)帶頭人季總， 謝謝您每天晨會(huì)上對(duì)我們工作的細(xì)致指導(dǎo)和尊尊教誨，特別感謝我的指導(dǎo)老師張總，謝謝您對(duì)我的關(guān)心，和不厭其煩地解答我奇奇怪怪的問題的耐心， 您的解答讓我對(duì)證券行業(yè)有了更深層次的認(rèn)識(shí)， 您的言行和工作態(tài)度讓我無形中也懂得了許多簡(jiǎn)單而深刻的道理。 還有有幸一起實(shí)習(xí)的伙伴們， 和你們交流和學(xué)習(xí)，并肩作戰(zhàn)的時(shí)光很充實(shí)，很快樂！記得剛剛進(jìn)入華泰的時(shí)候， 公司給我的第一印象就是內(nèi)部控制嚴(yán)格，招聘暑期實(shí)習(xí)生層層把關(guān)，嚴(yán)謹(jǐn)而高效率，面試成功后，還簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議， . 記得實(shí)習(xí)的第一天

15、我們被請(qǐng)到華泰證券大廈進(jìn)行上崗培訓(xùn)，請(qǐng)了華泰的高層老總們給我們講話，并請(qǐng)業(yè)內(nèi)專業(yè)人士給我們做培訓(xùn)，井井有條， 培訓(xùn)嚴(yán)謹(jǐn)而不失活潑。下面是我從網(wǎng)上找的華泰的簡(jiǎn)介：以客戶服務(wù)為中心、以客戶需求為導(dǎo)向、以客戶滿意為目的是華泰-范文最新推薦 -證券堅(jiān)持的服務(wù)理念。華泰證券擁有證券經(jīng)紀(jì)服務(wù)、資產(chǎn)管理服務(wù)、投資銀行服務(wù)、固定收益服務(wù)和直接投資服務(wù)為基本架構(gòu)的完善的專業(yè)證券服務(wù)體系， 以及研究咨詢、 信息技術(shù)和風(fēng)險(xiǎn)管理等強(qiáng)有力的服務(wù)支持體系。 XX 年年，華泰證券在高效、誠信、穩(wěn)健、創(chuàng)新核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)上， 明確提出了做最具責(zé)任感的理財(cái)專家的品牌精神，得到了市場(chǎng)和社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同。 華泰證券的市場(chǎng)地位和品

16、牌影響力不斷提升，正在成長(zhǎng)為具有核心服務(wù)優(yōu)勢(shì)和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的綜合金融服務(wù)提供商。首先是投簡(jiǎn)歷，記得我是到截止日期那天才看到的招聘信息，本以為最后一天沒希望了， 后來還是在鵬鵬哥哥的鼓勵(lì)下鼓起了勇氣， 凡事得勇于去嘗試，才會(huì)讓自己不后悔！ （感謝鵬鵬哥哥?。┟嬖囘€算順利，也結(jié)識(shí)了好幾位一同去面試的南大同學(xué)。李總的和藹、淡定、親和力給了我很輕松的面試氛圍。相信我充滿概括力的總結(jié)和層次清晰的分析， 一定給他留下了不錯(cuò)的印象。他總是給人一種謙和的感覺。我想人力資源總監(jiān)都會(huì)是這種處世風(fēng)格的吧。因?yàn)樗墓ぷ魇呛腿舜蚪坏溃?協(xié)調(diào)好各種不同職位上的人的關(guān)系，讓最適合的人到最適合他的崗位上。 他以極具親和力

17、的姿態(tài)和員工相處，了解他們的特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)配，讓人力資源發(fā)揮最大的效率。另外和他的交流中發(fā)現(xiàn)他對(duì)公司原則毫不退讓的堅(jiān)持，他的措辭可以相當(dāng)?shù)責(zé)o懈可擊和圓滿，沒有任何竄空子的余地，似乎外交官的風(fēng)范，他對(duì)公司立場(chǎng)和利益的堅(jiān)決捍衛(wèi)以及在細(xì)節(jié)上的靈活、人性化的處理， 可見9/11其素質(zhì)之高，真讓人深深敬佩！值得談的是季總，作為客戶經(jīng)理，他每天和各種各樣個(gè)性的客戶打交道，幫他們處理各式各樣奇奇怪怪的問題，還要管理我們這群不太懂事的實(shí)習(xí)生，可謂工作繁瑣至極，但他總能處理地井井有條，他有幾乎讓每一個(gè)怒氣沖沖的客戶到他那談完之后，笑瞇瞇、樂呵呵的回去的本事。他很注意說話的語氣、 措辭和分寸，并且很有自己的風(fēng)

18、格，他說一句話同一個(gè)意思， 不同的語氣可能把人說得發(fā)彪，也可能說得舒舒服服的，說話是一門藝術(shù)。而且，在每天的晨會(huì)上，他總能為我們覺得枯燥的工作注入鮮活的動(dòng)力。說實(shí)話，在實(shí)習(xí)中，每天開晨會(huì)，對(duì)客戶做電話營銷及回訪，賬戶清理，做創(chuàng)業(yè)板開戶， 前臺(tái)支持 終于體會(huì)到現(xiàn)實(shí)中日常工作的單調(diào)和枯燥。其實(shí)，真實(shí)的工作就是這樣，沒有每天所謂的新鮮 . 比如，公交車司機(jī)會(huì)幾十年如一日地在同一條線路上， 繞著一圈又一圈，只是每天旅客不同罷了； 商場(chǎng)的售貨員每天也在同一個(gè)小柜臺(tái)前穿著同樣的服裝，說著同樣的話，一年又一年；中國移動(dòng)客戶服務(wù)中心的小姐們每天都只是坐在電話機(jī)前回答著已經(jīng)被問過上千遍的問題，只是聲音不同罷了 但你得在其中找到樂趣， 摸索做得更有趣，更有效率的、更好的方法 , 季總?cè)缡钦f，比如，在賬戶清理的同時(shí)，看著那一頁頁發(fā)黃的客戶檔案， 從明細(xì)程度和法文規(guī)