2019年江蘇省蘇州市化學(xué)中考試題及答案

1、2019 年江蘇省蘇州市中考化學(xué)試題一、單項選擇題（包括25 小題，每題2 分，共 50 分每題只有一個選項符合題意）1 （ 2 分） （2019? 蘇州） 2019 年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者” 。下列做法與之相違背的是（）a秸稈露天焚燒b廢氣達標(biāo)排放c工地灑水除塵d禁放煙花爆竹2 （ 2 分） （2019? 蘇州）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）a空氣b氮氣c石油d牛奶3 （ 2 分） （2019? 蘇州）下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（）a氦氣b水c氯化鈉d金剛石4 （ 2 分） （2019? 蘇州）下列儀器對應(yīng)的名稱正確的是（）a長頸漏斗b試管夾c滴瓶d蒸發(fā)皿5 （ 2

2、 分） （2019? 蘇州）下列化肥屬于鉀肥的是（）a co （nh2）2b k2so4cca3（ po4）2dnh4h2po46 （ 2 分） （2019? 蘇州）運輸下列物質(zhì)時，應(yīng)張貼“腐蝕品”標(biāo)識的是（）a氫氧化鈉b汽油c鐵礦石d大理石7 （ 2 分） （2019? 蘇州）亞氯酸鈉（naclo2）常用作紡織品的漂白劑。亞氯酸鈉中氯元素的化合價為（）a 1 b +1 c+2 d+3 8 （ 2 分） （2019? 蘇州）下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是（）a葡萄糖： c6h12o6b鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖：c 2 個鋅離子： 2zn+2d60 個碳原子： c609 （ 2 分） （2019? 蘇州）

3、下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）a分離液態(tài)空氣獲得氧氣是化學(xué)變化b植物的光合作用會消耗氧氣c氧氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑d液態(tài)氧可用作火箭助燃劑10 （2 分） （2019?蘇州）工業(yè)用 2mg+ticl4高溫2mgcl2+ti 來冶煉金屬鈦， 該反應(yīng)屬于 （）a化合反應(yīng)b分解反應(yīng)c置換反應(yīng)d復(fù)分解反應(yīng)11 （2 分） （2019? 蘇州）在“粗鹽的初步提純”實驗中，下列操作正確的是（）a取用粗鹽b溶解粗鹽c過濾粗鹽水d蒸干濾液12 （2 分） （2019? 蘇州）下列說法正確的是（）a鐵是地殼中含量最多的金屬元素b鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹c多數(shù)合金的熔點高于它的成分金屬d鋁制品在空氣中耐腐蝕是因為

4、鋁不活潑13 （2 分） （2019? 蘇州）下列說法不正確的是（）a纖維素由碳、氫、氧三種元素組成b葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化釋放熱量c蛋白質(zhì)受熱凝固屬于化學(xué)變化d淀粉和油脂都是有機高分子化合物14 （2 分） （2019? 蘇州）下列各組離子在溶液中能大量共存的是（）a k+、 so42、no3bnh4+、oh、clc cu2+、na+、ohdca2+、k+、co3215 （2 分） （2019? 蘇州）下列說法符合安全要求的是（）a家中燃?xì)庑孤?，立即開燈檢查b稀釋濃硫酸時，將水沿?zé)诰従徸⑷胧⒂袧饬蛩岬臒衏不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒，立即用水澆滅d逃離火災(zāi)現(xiàn)場時，可用濕毛巾捂

5、住口鼻，并盡量貼近地面16 （2 分） （2019? 蘇州）下列說法正確的是（）a原子的質(zhì)量主要集中在原子核上b相同的原子無法構(gòu)成不同的分子c溫度計內(nèi)汞柱液面上升說明汞原子體積變大d原子呈電中性是因為原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等17 （2 分） （2019? 蘇州）實驗室配制50g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的氧氯化鈉溶液。下列說法正確的是（）a托盤天平未經(jīng)調(diào)零即用來稱取氯化鈉固體b稱量時托盤天平指針偏左，移動游碼至天平平衡c量取水時，用規(guī)格為50ml的量筒d把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽18 （2 分） （2019? 蘇州）下列有關(guān)co2實驗的圖示正確的是（）a制取

6、co2b收集 co2c驗證 co2已集滿d驗證 co2能與水反應(yīng)19 （2 分） （2019? 蘇州）下列說法正確的是（）a均一、穩(wěn)定的液體都是溶液b溶質(zhì)均以離子形式分散到溶劑中c同一溫度下，硝酸鉀的飽和溶液比不飽和溶液濃d飽和溶液析出晶體后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小20 （2 分） （2019? 蘇州）鑒別下列各組物質(zhì)，所選用的試劑不正確的是（）a面粉和米粉：碘酒b naoh 固體和 nh4no3固體：水c硬水和軟水：肥皂水d nacl 溶液和 nano3溶液： agno3溶液21 （2 分） （2019? 蘇州）下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是（）a活性炭具有可燃性，可用于凈化飲用水b鎂有銀

7、白色金屬光澤，可用于制作煙花c小蘇打可溶于水，可用于治療胃酸過多d熟石灰具有堿性，可用于改良酸性土壤22 （2 分） （2019? 蘇州）除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法正確的是（）選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）試劑及操作方法a co2（h2o）通過裝有生石灰的干燥管，干燥b kcl 固體（ mno2）加水溶解、過濾、蒸發(fā)濾液c fe 粉（ cu粉）加入過量稀硫酸，過濾d nacl 溶液（ mgcl2）加入過量 naoh溶液， 過濾a a b b cc dd 23 （2 分） （ 2019? 蘇州）如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法不正確的是（）a反應(yīng)后硫元素化合價升高b生成物均

8、為氧化物c反應(yīng)后分子總數(shù)減少d參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1： 2 24 （2 分） （2019? 蘇州）下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實現(xiàn)的是（）a s點燃so3h2so4b caco3高溫co2高溫co c cu 溶液cu（no3）2稀 cuso4d na2so4溶液na2co3溶液naoh 25 （2 分） （2019? 蘇州）將草酸（h2c2o4） ，沸點約150，分解溫度約190）隔絕空氣加熱，得到的混合物經(jīng)充分冷卻后，殘余氣體m （co 、co2中的一種或兩種） 。為探究m的成分，設(shè)計如圖所示實驗。下列說法不正確的是（）a若甲試管內(nèi)溶液變渾濁，則m中一定含有co2b若丙中固體變黑、

9、丁試管內(nèi)溶液變渾濁，則m中一定含co c若裝置甲、乙位置互換，則無法判斷m中是否含有co d若加熱所得混合物不經(jīng)充分冷卻，則m中可能混有草酸蒸氣二、填空（共8小題，滿分50 分）26 （5 分） （2019? 蘇州）化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請回答下列問題。（1）天然氣的主要成分是。（2）人體缺少元素會導(dǎo)致甲狀腺疾病。（3）用洗潔精除去油污，是由于洗潔精對油污有作用。（4）用試紙可粗略測定酸果汁的酸堿度。（5）（填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”）薄膜可用于食品的包裝。27 （4 分） （2019? 蘇州）根據(jù)下列反應(yīng)事實寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。（1）紅磷在空氣中燃燒：。（2）鐵釘浸入硫酸銅溶液：。

10、（3）二氧化碳通入澄清石灰水：。（4）稀鹽酸除去鐵銹：。28 （4 分） （2019? 蘇州）硝酸鉀的溶解度曲線如圖所示。（1）30時，硝酸鉀的溶解度是。（2）60時，在200g 水中加入120g 硝酸鉀固體，充分?jǐn)嚢琛Ｋ萌芤菏牵ㄌ睢帮柡汀被颉安伙柡汀保┤芤?。將上述溶液降溫?0，可析出硝酸鉀晶體g，此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“”、 “”或“” ）45.8%。29 （8 分） （ 2019? 蘇州）實驗室常用高錳酸鉀制取氧氣，可能用到的裝置如圖所示。（1）本實驗可選用的發(fā)生和收集裝置為（填字母）。（2）寫出高錳酸鉀分解制氧氣的化學(xué)方程式：。上述反應(yīng)的理論產(chǎn)氧率為產(chǎn)氧率氧氣高錳酸鉀100% ，

11、結(jié)果精確到0.1%。取一定量的高錳酸鉀固體，充分加熱，發(fā)現(xiàn)實際產(chǎn)氧率遠高于上述數(shù)值，則可能的原因有（測定過程中產(chǎn)生的誤差可忽略）。（3）某同學(xué)進行該實驗并用排水法收集o2下列操作正確的是（填字母）a未檢查裝置氣密性即向大試管中加入高錳酸鉀固體b當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)氣泡均勻冒出時，開始收集氧氣c集氣瓶中氧氣收集滿后，先用玻璃片蓋住集氣瓶口，再將其移出水面d氣體收集完畢后，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面（4） 實驗室也可用雙氧水制氧氣。某同學(xué)為研究mno2粉末用量對雙氧水分解速率的影響，做了以下實驗：采用不同質(zhì)量的mno2粉末做催化劑，每次均用30ml 10% 的雙氧水（其他實驗條件均相同） ，測定收集

12、500ml氧氣所用的時間，結(jié)果如表：序號1 2 3 4 5 6 7 8 9 mno2用量 /g 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 所用時間 /s 17 8 6 3 2 2 2 2 2 寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：。該實驗可得出的結(jié)論是。30 （6 分） （2019? 蘇州）某同學(xué)設(shè)計如下幾組實驗，探究某些酸、堿、鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生。已知： baso4是白色固體，難溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)?！镜谝唤M】選取5 種溶液，如圖所示進行實驗。實驗現(xiàn)象及結(jié)論解釋試管 a和 b中無明顯現(xiàn)象，不能確定反應(yīng)是否發(fā)生。/ （1）試管 c中產(chǎn)生（填實驗現(xiàn)象） 。復(fù)分解反應(yīng)已

13、發(fā)生。（2）試管 c中減少的微粒是（填微粒符號）試管 d中有白色沉淀產(chǎn)生。復(fù)分解反應(yīng)已發(fā)生。（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為【第二組】對試管a和 b中是否發(fā)生反應(yīng)再探究，如圖所示進行實驗。實驗現(xiàn)象及結(jié)論解釋試管 e中，滴加酚酞試液后，溶液由無色變?yōu)榧t色；滴加一定量稀硫酸后，溶液由紅色變?yōu)闊o色。復(fù)分解反應(yīng)已發(fā)生。（4）從微觀粒子變化的角度分析試管e中反應(yīng)的實質(zhì)是。試管 f中始終無明顯現(xiàn)象，不能確定反應(yīng)是否發(fā)生。/ 【第三組】對試管b中是否發(fā)生反應(yīng)繼續(xù)探究，如圖所示進行實驗。實驗現(xiàn)象及結(jié)論解釋試管 g中溶液變紅（5）該實驗的目的是為了檢驗試管g的溶液中存在（填微粒符號） 。（6）向試管h中滴加（填“試劑x

14、”的化學(xué)式）溶液后，有白色沉淀產(chǎn)生。溶液中有so42存在。結(jié)論nacl 溶液與稀硫酸不發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。31 （6 分） （2019? 蘇州）實驗室以一種工業(yè)廢渣（主要成分為mgco3、mgo和 sio2）為原料制備 mgco3? 3h2o 其主要實驗過程如圖：已知： sio2不溶于水，常溫下不與硫酸、碳酸鈉反應(yīng)。（1） “酸溶”時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為和。（2） “過濾”所得濾液中含有的主要離子有（填離子符號） 。（3） “反應(yīng)”步驟前后均有過濾，能否省去“過濾”只進行“過濾”。（填“能”或“否” ） ，理由是。（4） “酸溶”時所加硫酸溶液不宜過量太多的原因是。32 （7 分） （2019?

15、 蘇州）維 c泡騰片是一種常見的補充維生素c的保健品。某品牌維c泡騰片（以下稱“本品” ）的主要成分如圖1 所示。（1）下列關(guān)于維生素c的說法正確的是（填字母）。a維生素c由 c、h、o三種元素組成b維生素c的相對分子質(zhì)量為176g c維生素c由 6 個碳原子、 8 個氫原子和6 個氧原子構(gòu)成d維生素c中 c、h、o元素的質(zhì)量比為9：1： 12 （2）閱讀本品的營養(yǎng)成分表：每100g 維 c泡騰片含鈉5750mg （1mg 103g） 。已知本品其他成分不含鈉元素，則本品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（3）維 c泡騰片水溶液酸堿性的測定：將本品一片投入蒸餾水中，有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)原理為： h3c6h5

16、o2+3nahco3na3c6h5o2+3co2+3 （填化學(xué)式） 。待不再產(chǎn)生氣體后，測得溶液呈酸性。（4）維 c泡騰片中碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定：稱量相關(guān)實驗用品質(zhì)量，將本品一片投入蒸餾水中， 待不再產(chǎn)生氣體后，稱量錐形瓶及瓶內(nèi)所有物質(zhì)的總質(zhì)量。裝置如圖 2 所示。相關(guān)數(shù)據(jù)如表：物品反應(yīng)前反應(yīng)后錐形瓶蒸餾水維c泡騰片錐形瓶及瓶內(nèi)所有物質(zhì)質(zhì)量 /g 71.75 50.00 4.00 125.53 根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算本品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%） 。實驗測定結(jié)果與題（2）計算結(jié)果相比有明顯偏差，其可能原因是。33 （10 分） （2019? 蘇州）水是生命之源，是“永

17、遠值得探究的物質(zhì)”，人類從未停止過對水的研究。（1）1766 年，英國化學(xué)家卡文迪許用鋅和稀硫酸制得“可燃空氣”，他所說的“可燃空氣”成分是（填化學(xué)式） 。 “可燃空氣”在純氧中燃燒生成水，可得出“水是一個結(jié)合物而不是簡單元素”。（2）1785 年，拉瓦錫將水蒸氣通過紅熱的鐵制槍管將水轉(zhuǎn)化為氫氣，同時生成四氧化三鐵，實驗示意圖如圖1 所示。上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為。 該反應(yīng)若生成1g 氫氣，則理論上鐵制槍管應(yīng)增重g。實驗發(fā)現(xiàn)槍管實際增重比理論數(shù)值大，其可能的原因是。（3）1800 年，英國化學(xué)家尼科爾森通過電解水得到氫氣和氧氣，后人不斷研究和改進該實驗。現(xiàn)有某同學(xué)在水電解器中加入含酚酞的稀na2

18、so4溶液，至充滿管a和管 b （na2so4）溶液呈中性且不參與反應(yīng)）。通直流電一段時間后現(xiàn)象如圖2 所示。 電解結(jié)束后將容器內(nèi)所有液體倒入燒杯中，溶液呈無色。下列說法正確的是（填字母）。a硫酸鈉在水中形成自由移動的na+和 so42，可增強水的導(dǎo)電性b電解過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能c電極 n與電源負(fù)極相連電解后，管a中生成的微粒有（填微粒符號） 。（4）當(dāng)溫度、壓強分別超過臨界溫度（374.2 ）和臨界壓強（22.1mpa）時的水稱為超臨界水?，F(xiàn)代研究表明：超臨界水能夠與氧氣以任意比例互溶，由此發(fā)展了超臨界水氧化技術(shù)。 550時，測得乙醇（c2h6o ）的超臨界水氧化結(jié)果如圖3 所示。注：（分

19、布分?jǐn)?shù)）表示某物質(zhì)分子數(shù)占所有含碳物質(zhì)分子總數(shù)的比例。如（ co ）分子數(shù)所有含碳物質(zhì)分子總數(shù)圖中 co的分布分?jǐn)?shù)先增后降的原因是。2019 年江蘇省蘇州市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（包括25 小題，每題2 分，共 50 分每題只有一個選項符合題意）1 （ 2 分） （2019? 蘇州） 2019 年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者” 。下列做法與之相違背的是（）a秸稈露天焚燒b廢氣達標(biāo)排放c工地灑水除塵d禁放煙花爆竹【分析】 本題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主

20、要指一些固體小顆粒。防止環(huán)境污染的措施有：工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放、社會公共場所嚴(yán)禁吸煙、植樹造林、合理開發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹等。【解答】 解： a、農(nóng)作物的秸桿就地焚燒不可行，因為會產(chǎn)生煙塵和有害氣體，做法與之相違背，故選項正確；b、廢氣達標(biāo)排放不污染環(huán)境，故選項錯誤；c、工地灑水除塵，可減少空氣中可吸入顆粒物的污染，故選項錯誤；d、禁放煙花爆竹，可減少對空氣的污染，故選項錯誤。故選： a?！军c評】 環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問題，是中考的熱點問題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染。2 （ 2 分） （2019? 蘇州）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）a空

21、氣b氮氣c石油d牛奶【分析】 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，空氣、石油、牛奶都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。【解答】 解： a 、空氣中有氧氣、氮氣等，屬于混合物；故選項錯誤；b、氮氣是一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項正確；c、石油中有汽油、煤油、柴油等，屬于混合物；故選項錯誤；d、牛奶中有多種營養(yǎng)成分，屬于混合物；故選項錯誤；故選： b?！军c評】 本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要

22、出現(xiàn)在選擇題和填空題中。3 （ 2 分） （2019? 蘇州）下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（）a氦氣b水c氯化鈉d金剛石【分析】 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可。【解答】 解： a 、氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，是由氦原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤。b、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的，故選項錯誤。c、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項正確。d、金剛石屬

23、于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤。故選： c。【點評】 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。4 （ 2 分） （2019? 蘇州）下列儀器對應(yīng)的名稱正確的是（）a長頸漏斗b試管夾c滴瓶d蒸發(fā)皿【分析】 根據(jù)實驗室常用儀器的名稱進行分析解答?！窘獯稹?a是分液漏斗不是長頸漏斗，故a錯誤；b是試管夾，故b正確；c是細(xì)口瓶，不是滴瓶，故c錯誤；d是研缽，不是蒸發(fā)皿，故d錯誤。故選： b?！军c評】 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，熟記實驗室常用儀器的名稱和用途是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，注意在學(xué)習(xí)中加強基礎(chǔ)知

24、識的積累。5 （ 2 分） （2019? 蘇州）下列化肥屬于鉀肥的是（）a co （nh2）2b k2so4cca3（ po4）2dnh4h2po4【分析】 含有氮元素的肥料稱為氮肥。含有磷元素的肥料稱為磷肥。含有鉀元素的肥料稱為鉀肥。同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥?！窘獯稹?解： a 、co （nh2）2中含有氮元素，屬于氮肥。故選項錯誤；b、 k2so4中含有鉀元素，屬于鉀肥。故選項正確；c、 ca3（po4）2中含有磷元素，屬于磷肥。故選項錯誤。d、 nh4h2po4中含有氮、磷元素，屬于復(fù)合肥。故選項錯誤；故選： b。【點評】 解答本題要掌握化肥的分類方法

25、方面的內(nèi)容，只有這樣才能對各種化肥做出正確的分類。6 （ 2 分） （2019? 蘇州）運輸下列物質(zhì)時，應(yīng)張貼“腐蝕品”標(biāo)識的是（）a氫氧化鈉b汽油c鐵礦石d大理石【分析】 根據(jù)濃酸或濃堿有強烈的腐蝕性，需要貼腐蝕品的標(biāo)志，結(jié)合題中的標(biāo)志進行選擇?！窘獯稹?解： a 、氫氧化鈉屬于強堿，具有腐蝕性，故a正確，b、汽油具有揮發(fā)性，不具有腐蝕性，故b錯誤，c、鐵礦石不具有腐蝕性，故c錯誤，d、大理石不具有強腐蝕性，故d錯。故選： a?！军c評】 在解此類題時，首先搞清楚各個標(biāo)志所表示的含義，然后根據(jù)題中所要求的圖標(biāo)進行選擇。7 （ 2 分） （2019? 蘇州）亞氯酸鈉（naclo2）常用作紡織品的

26、漂白劑。亞氯酸鈉中氯元素的化合價為（）a 1 b +1 c+2 d+3 【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合亞氯酸鈉的化學(xué)式進行解答即可?！窘獯稹?解：鈉元素顯 +1價，氧元素顯2 價，設(shè)氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（ 2） 20，則 x+3 價。故選： d?！军c評】 本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題。8 （ 2 分） （2019? 蘇州）下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是（）a葡萄糖： c6h12o6b鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖：c 2 個鋅離子： 2zn+2d60 個碳

27、原子： c60【分析】 a、根據(jù)常見有機物的化學(xué)式，進行分析判斷。b、當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子。c、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1 個電荷時， 1 要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。d、原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字?！窘獯稹?解： a 、葡萄糖的化學(xué)式為c6h12o6，故選項化學(xué)用語表示正確。b、質(zhì)子數(shù) 11，核外電子數(shù)10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子，故選項化學(xué)用語表示錯誤。c

28、、 由離子的表示方法， 在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1 個電荷時， 1 要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2 個鋅離子可表示為2zn2+，故選項化學(xué)用語表示錯誤。d、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故60 個碳原子可表示為：60c，故選項化學(xué)用語表示錯誤。故選： a。【點評】 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（原子符號、化學(xué)式、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。9 （ 2 分） （2019? 蘇州）下列關(guān)于氧氣

29、的說法正確的是（）a分離液態(tài)空氣獲得氧氣是化學(xué)變化b植物的光合作用會消耗氧氣c氧氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑d液態(tài)氧可用作火箭助燃劑【分析】 a、根據(jù)變化的特征分析；b、根據(jù)光合作用的原料和產(chǎn)物分析；c、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)分析；d、根據(jù)氧氣有助燃性分析。【解答】 解： a 、分離液態(tài)空氣獲得氧氣，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故a錯誤；b、植物的光合作用會產(chǎn)生氧氣，不是消耗氧氣，故b錯誤；c、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在一定條件下能與很多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，故c錯誤；d、氧氣由助燃性，液態(tài)氧可用作火箭助燃劑，故d正確。故選： d。【點評】 本題的難度不大，了解氧氣的性質(zhì)、制法、用途的知識即可分析解答。10 （2

30、 分） （2019?蘇州）工業(yè)用 2mg+ticl4高溫2mgcl2+ti 來冶煉金屬鈦， 該反應(yīng)屬于 （）a化合反應(yīng)b分解反應(yīng)c置換反應(yīng)d復(fù)分解反應(yīng)【分析】 一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)?！窘獯稹?解：由方程式： 2mg+ticl4高溫2mgcl2+ti 可知該反應(yīng)是： 一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)。故選： c。【點評】 解答本題關(guān)鍵是熟悉四大基本反應(yīng)類型。11 （2 分） （2019? 蘇州）在“粗鹽的初步提純”實驗中，下列操作正確的是（）a取用粗鹽b溶解粗鹽c過濾粗鹽水d蒸干濾液【分析】 a、根據(jù)固體藥品的取用方

31、法進行分析判斷。b、根據(jù)溶解操作的方法進行分析判斷。c、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則。d、根據(jù)蒸發(fā)操作的方法，進行分析判斷?！窘獯稹?解： a、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。b、溶解操作應(yīng)在燒杯中進行，不能用量筒溶解固體，圖中所示操作錯誤。c、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。d、蒸發(fā)操作應(yīng)用蒸發(fā)皿進行完成，圖中所示操作錯誤。故選： c?！军c評】 本題難度不大，熟悉粗鹽的初步提純的言論、操作的注意事項是解答本題的關(guān)鍵。12 （2 分） （2019? 蘇州）下列說法正確的是（）a鐵是

32、地殼中含量最多的金屬元素b鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹c多數(shù)合金的熔點高于它的成分金屬d鋁制品在空氣中耐腐蝕是因為鋁不活潑【分析】 a、根據(jù)地殼中元素含量，進行分析判斷。b、根據(jù)鐵銹蝕的條件進行分析判斷。c、根據(jù)合金的性質(zhì)，進行分析判斷。d、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷?！窘獯稹?解： a 、鋁是地殼中含量最多的金屬元素，故選項說法錯誤。b、鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果，鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹，故選項說法正確。c、多數(shù)合金的熔點低于它的成分金屬，故選項說法錯誤。d、鋁制品在空氣中耐腐蝕，是因為鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，防止內(nèi)

33、部的鋁進一步被氧化，故選項說法錯誤。故選： b。【點評】 本題難度不大，掌握防止鐵銹蝕的條件、金屬的化學(xué)性質(zhì)、合金的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。13 （2 分） （2019? 蘇州）下列說法不正確的是（）a纖維素由碳、氫、氧三種元素組成b葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化釋放熱量c蛋白質(zhì)受熱凝固屬于化學(xué)變化d淀粉和油脂都是有機高分子化合物【分析】 a根據(jù)纖維素的組成進行分析；b根據(jù)葡萄糖的作用進行分析；c根據(jù)化學(xué)變化的實質(zhì)進行分析；d根據(jù)有機高分子化合物的特征進行分析?！窘獯稹?解： a 纖維素由碳、氫、氧三種元素組成，故a正確；b在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)過緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時放出熱

34、量，供機體活動維持恒定體溫的需要，故b正確；c 蛋白質(zhì)受熱凝固屬于蛋白質(zhì)變性，性質(zhì)不同于原物質(zhì)，有新物質(zhì)生成， 屬于化學(xué)變化，故 c正確；d油脂的相對分子質(zhì)量在10000 以下，不是高分子，故d錯誤。故選： d?！军c評】 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活， 也服務(wù)于生產(chǎn)、 生活， 與生產(chǎn)、 生活相關(guān)的化學(xué)知識，關(guān)乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展，是中考熱點之一。14 （2 分） （2019? 蘇州）下列各組離子在溶液中能大量共存的是（）a k+、 so42、no3bnh4+、oh、clc cu2+、na+、ohdca2+、k+、co32【分析】 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離

35、子不能大量共存，進行分析判斷?！窘獯稹?解： a 、三種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，故選項正確。b、 nh4+與 oh兩種離子能結(jié)合成氨氣和水，不能大量共存，故選項錯誤。c、 cu2+、oh兩種離子能結(jié)合成氫氧化銅沉淀，故選項錯誤。d、 co32與 ca2+兩種離子能結(jié)合成碳酸鈣沉淀，不能大量共存，故選項錯誤。故選： a?！军c評】 本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水。15 （2 分） （2019? 蘇州）下列說法符合安全要求的是（）a家中燃?xì)庑孤⒓撮_燈檢查b稀釋濃硫酸時，將水沿?zé)诰従徸⑷胧⒂袧饬蛩?/p>

36、的燒杯中c不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒，立即用水澆滅d逃離火災(zāi)現(xiàn)場時，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面【分析】 a、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸，進行分析判斷。b、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷。c、根據(jù)不慎碰倒酒精燈的處理方法，進行分析判斷。d、根據(jù)濕毛巾有類似防毒面具作用、氣體受熱密度變小，進行分析判斷?！窘獯稹?解： a、家中燃?xì)庑孤?，不能立即開燈檢查，以防止產(chǎn)生的電火花引發(fā)爆炸，故選項說法錯誤。b、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，故選項說法錯誤。

37、c、不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒，不能立即用水澆滅，應(yīng)用濕抹布鋪蓋，故選項說法錯誤。d、濕毛巾有類似防毒面具作用，用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時生成的煙塵；氣體受熱密度變小，有毒氣體上升聚集在高處，故要盡量貼近地面，尋找安全出口，故選項說法正確。故選： d?！军c評】 本題難度不大，掌握濃硫酸的稀釋方法、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸等是正確解答本題的關(guān)鍵。16 （2 分） （2019? 蘇州）下列說法正確的是（）a原子的質(zhì)量主要集中在原子核上b相同的原子無法構(gòu)成不同的分子c溫度計內(nèi)汞柱液面上升說明汞原子體積變大d原子呈電中性是因為原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等【分析】 a、原子的質(zhì)

38、量主要集中在原子核上；b、相同的原子可以構(gòu)成不同的分子，例如氧分子和臭氧分子；c、溫度計內(nèi)汞柱液面上升說明汞原子間隔變大；d、原子呈電中性是因為原子中質(zhì)子數(shù)帶的正電荷數(shù)等于核外電子所帶的負(fù)電荷數(shù)?！窘獯稹?解： a 、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故a正確；b、相同的原子可以構(gòu)成不同的分子，例如氧分子和臭氧分子，故b錯；c、溫度計內(nèi)汞柱液面上升說明汞原子間隔變大，故c錯；d、原子呈電中性是因為原子中質(zhì)子數(shù)帶的正電荷數(shù)等于核外電子所帶的負(fù)電荷數(shù)，故d錯。故選： a。【點評】 解答本題關(guān)鍵是熟悉原子的構(gòu)成，原子的性質(zhì)。17 （2 分） （2019? 蘇州）實驗室配制50g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的

39、氧氯化鈉溶液。下列說法正確的是（）a托盤天平未經(jīng)調(diào)零即用來稱取氯化鈉固體b稱量時托盤天平指針偏左，移動游碼至天平平衡c量取水時，用規(guī)格為50ml的量筒d把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽【分析】 a、根據(jù)托盤天平的使用方法，進行分析判斷。b、根據(jù)指針偏左，說明藥品質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，進行分析判斷。c、根據(jù)溶劑質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量，計算出所需水的質(zhì)量和體積，進而判斷所需量筒的量程。d、剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中含有水，進行分析判斷?！窘獯稹?解： a 、托盤天平需經(jīng)調(diào)零后再稱取氯化鈉固體，故選項說法錯誤。b、稱量時托盤天平指針偏左，說明藥品質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，應(yīng)減少藥品，

40、故選項說法錯誤。c、溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的氧氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量50g15% 7.5g ；溶劑質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量，所需溶劑的質(zhì)量為 50g7.5g 42.5g （合 42.5ml） ，應(yīng)用規(guī)格為50ml的量筒量取水的體積，故選項說法正確。d、把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，相當(dāng)于稀釋了溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項說法錯誤。故選： c?！军c評】 本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實驗步驟（計算、稱量、溶解） 、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵。18 （2 分） （2019? 蘇州）下列有關(guān)co2實驗的圖示正確的是

41、（）a制取 co2b收集 co2c驗證 co2已集滿d驗證 co2能與水反應(yīng)【分析】 a根據(jù)長頸漏斗必須伸入液面以下進行分析；b根據(jù)二氧化碳能溶于水不能用排水法收集進行分析；c根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進行分析；d根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸使紫色石蕊試液變紅進行分析。【解答】 解： a 制取二氧化碳時，長頸漏斗要伸入液面以下防止生成的氣體從長頸漏斗下端逸出，故a錯誤；b二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，如果用的話也要短進長出，故b錯誤；c驗滿時要把燃著的木條放在集氣瓶中，而不是伸入集氣瓶內(nèi)，故c錯誤；d通過觀察紫色石蕊試液變紅色就可以驗證二氧化碳能和水反應(yīng)，故d正確。故選： d?！军c評】 本考點

42、考查了二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，要會利用性質(zhì)設(shè)計實驗，通過不同的現(xiàn)象鑒別各種氣體。要認(rèn)真掌握，綜合應(yīng)用。19 （2 分） （2019? 蘇州）下列說法正確的是（）a均一、穩(wěn)定的液體都是溶液b溶質(zhì)均以離子形式分散到溶劑中c同一溫度下，硝酸鉀的飽和溶液比不飽和溶液濃d飽和溶液析出晶體后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小【分析】 a、根據(jù)溶液是均一穩(wěn)定的混合物，進行分析判斷。b、根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成，進行分析判斷。c、根據(jù)選項限定了同一溫度，進行分析判斷。d、根據(jù)飽和溶液析出晶體，可能采用的是恒溫蒸發(fā)溶劑的方法，進行分析判斷?！窘獯稹?解： a 、均一、穩(wěn)定的液體不一定都是溶液，如水，故選項說法錯誤。b、溶質(zhì)不

43、是均以離子形式分散到溶劑中，也可能是以分子形式分散到溶劑中，故選項說法錯誤。c、同一溫度下，硝酸鉀的飽和溶液比不飽和溶液濃，故選項說法正確。d、飽和溶液析出晶體，可能采用的是恒溫蒸發(fā)溶劑的方法，所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項說法錯誤。故選： c?！军c評】 本題難度不大，掌握結(jié)晶的方法、飽和溶液的特征、溶液的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。20 （2 分） （2019? 蘇州）鑒別下列各組物質(zhì)，所選用的試劑不正確的是（）a面粉和米粉：碘酒b naoh 固體和 nh4no3固體：水c硬水和軟水：肥皂水d nacl 溶液和 nano3溶液： agno3溶液【分析】 根據(jù)兩種物質(zhì)

44、與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們。【解答】 解：a、面粉和米粉中均富含淀粉，均能使碘酒變藍色，不能鑒別， 故選項正確。b、naoh 固體和 nh4no3固體溶于水分別放熱、吸熱，使溫度升高、降低，可以鑒別，故選項錯誤。c、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，可以鑒別，故選項說法錯誤。d、nacl 溶液能與agno3溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，硝酸鈉不能與硝酸銀溶液反應(yīng)，可以鑒別，故選項錯誤。故選： a?！军c評】 本題有一定難度，解答物質(zhì)

45、的鑒別題時要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。21 （2 分） （2019? 蘇州）下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是（）a活性炭具有可燃性，可用于凈化飲用水b鎂有銀白色金屬光澤，可用于制作煙花c小蘇打可溶于水，可用于治療胃酸過多d熟石灰具有堿性，可用于改良酸性土壤【分析】 a、根據(jù)活性炭具有吸附性，進行分析判斷。b、根據(jù)金屬的性質(zhì)與用途，進行分析判斷。c、根據(jù)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，進行分析判斷。d、根據(jù)中和反應(yīng)的應(yīng)用，進行分析判斷?！窘獯稹?解： a、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，可用于凈化飲用水，故選項說法錯誤。b、鎂燃燒放出耀眼的白光，

46、可用于制作煙花，故選項說法錯誤。c、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，能與胃酸反應(yīng)，可用于治療胃酸過多，故選項說法錯誤。d、熟石灰具有堿性，能酸發(fā)生中和反應(yīng)，可用于改良酸性土壤，故選項說法正確。故選： d。【點評】 本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。22 （2 分） （2019? 蘇州）除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法正確的是（）選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）試劑及操作方法a co2（h2o）通過裝有生石灰的干燥管，干燥b kcl 固體（ mno2）加水溶解、過濾、蒸發(fā)濾液c fe 粉（ cu粉）加入過量稀硫酸，過濾d nacl 溶

47、液（ mgcl2）加入過量 naoh溶液， 過濾a a b b cc dd 【分析】 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。【解答】 解： a、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。b、 kcl 易溶于水， mno2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確。c、fe 粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫

48、氣，銅不與稀硫酸反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。d、mgcl2與過量的naoh 溶液反應(yīng)俗稱氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。故選： b?！军c評】 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。23 （2 分） （ 2019? 蘇州）如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法不正確的是（）a反應(yīng)后硫元素化合價升高b生成物均為氧化物c反應(yīng)后分子總數(shù)減少d參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1： 2 【分析】

49、根據(jù)反應(yīng)過程圖中的分子結(jié)構(gòu)，判斷反應(yīng)物與生成物，確定該反應(yīng)中各分子個數(shù)比和反應(yīng)的化學(xué)方程式，進而由反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型，據(jù)此分析解答。【解答】 解：由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由硫化氫與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫和水，方程式為：2h2s+3o2點燃2so2+2h2o 。a由方程式和化合價原則可知，硫元素由2 價變?yōu)?+4 價，反應(yīng)后硫元素化合價升高，故正確；b生成物是二氧化硫和水，均為氧化物，故正確；c由化學(xué)方程式可知，每5 個分子變化成了4 個分子，反應(yīng)后分子總數(shù)減少，故正確；d由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為2：3，故不正確。故選： d。【點評】 該題不僅考查了學(xué)生

50、對化學(xué)知識的掌握情況，還考查了學(xué)生觀察理解微觀模型示意圖的能力，從多方面考查了學(xué)生的綜合能力。24 （2 分） （2019? 蘇州）下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實現(xiàn)的是（）a s點燃so3h2so4b caco3高溫co2高溫co c cu 溶液cu（no3）2稀 cuso4d na2so4溶液na2co3溶液naoh 【分析】 一步反應(yīng)實現(xiàn)即所涉及物質(zhì)只發(fā)生一個反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過一個反應(yīng)而實現(xiàn)轉(zhuǎn)化即可。【解答】 解： a 、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，故選項錯誤。b、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，轉(zhuǎn)化在給

51、定條件下均能實現(xiàn)，故選項正確。c、銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀，硝酸銅與硫酸交換成分沒有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故選項錯誤。d、硫酸鈉與碳酸鉀溶液交換成分沒有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故選項錯誤。故選： b?！军c評】 本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“只通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化”是解決此類問題的關(guān)鍵。25 （2 分） （2019? 蘇州）將草酸（h2c2o4） ，沸點約150，分解溫度約190）隔絕空氣加熱，得到的混合物經(jīng)充分冷卻后，殘余氣體m （co 、co2中的一種或兩種） 。為探究m的成分，設(shè)計如圖所示實驗。下列說

52、法不正確的是（）a若甲試管內(nèi)溶液變渾濁，則m中一定含有co2b若丙中固體變黑、丁試管內(nèi)溶液變渾濁，則m中一定含co c若裝置甲、乙位置互換，則無法判斷m中是否含有co d若加熱所得混合物不經(jīng)充分冷卻，則m中可能混有草酸蒸氣【分析】 a根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進行分析；b根據(jù)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進行分析；c根據(jù)氫氧化鈣溶液作用是吸收二氧化碳進行分析；d根據(jù)草酸的沸點進行分析?！窘獯稹?解： a二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，若甲試管內(nèi)溶液變渾濁，則m中一定含有 co2，故 a正確；b丙中固體變黑是因為和一氧化碳反應(yīng)生成了鐵和二氧化碳，二氧化碳使丁試管內(nèi)溶液

53、變渾濁，故b正確；c若裝置甲、乙位置互換，二氧化碳會被氫氧化鈉溶液吸收，甲中澄清石灰水無變化，則無法判斷m中是否含有co2，故 c錯誤；d因為草酸（ h2c2o4） ，沸點約 150，分解溫度約190，如果溫度沒有冷卻到150以下，則 m中可能混有草酸蒸氣，故d正確。故選： c?！军c評】 合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。二、填空（共8小題，滿分50 分）26 （5 分） （2019? 蘇州）化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請回答下列問題。（1）天然氣的主要成分是甲烷。（2）人體缺少碘元素會導(dǎo)致甲狀腺

54、疾病。（3）用洗潔精除去油污，是由于洗潔精對油污有乳化作用。（4）用ph 試紙可粗略測定酸果汁的酸堿度。（5）聚乙烯（填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”）薄膜可用于食品的包裝?！痉治觥浚?）天然氣的主要成分是甲烷；（2）根據(jù)碘元素的生理功能進行分析；（3）根據(jù)洗潔精對油污有乳化作用解答；（4）用 ph試紙可粗略測定酸果汁的酸堿度；（5）聚乙烯可制成食品保鮮膜或保鮮袋?！窘獯稹?解： （1）天然氣的主要成分是甲烷；故答案為：甲烷；（2）人體缺少碘元素會導(dǎo)致甲狀腺疾??；故答案為：碘；（3）用洗潔精除去油污，是由于洗潔精對油污有乳化作用；故答案為：乳化；（4）用 ph試紙可粗略測定酸果汁的酸堿度；故答案為：

55、 ph；（5）聚乙烯可制成食品保鮮膜或保鮮袋；故答案為：聚乙烯。【點評】 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一。27 （4 分） （2019? 蘇州）根據(jù)下列反應(yīng)事實寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。（1）紅磷在空氣中燃燒：4p+5o2點燃2p2o5。（2）鐵釘浸入硫酸銅溶液：fe+cuso4feso4+cu 。（3）二氧化碳通入澄清石灰水：co2+ca（oh ）2caco3+h2o 。（4）稀鹽酸除去鐵銹：fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o 。【分析】 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配

56、、注、等）進行書寫即可。【 解答 】 解 ： （ 1）紅磷在空氣 中燃 燒生 成五 氧化 二磷 ，反 應(yīng)的 化學(xué) 方程 式為 ：4p+5o2點燃2p2o5。（ 2）鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為fe+cuso4feso4+cu。（3）二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：co2+ca（oh ）2caco3+h2o。（4）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o。故答案為：（1）4p+5o2點燃2p2o5；（2）fe+cuso4feso4+cu；（3）co2+ca（oh

57、 ）2caco3 +h2o；（4）fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o?！军c評】 本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等。28 （4 分） （2019? 蘇州）硝酸鉀的溶解度曲線如圖所示。（1）30時，硝酸鉀的溶解度是45.8g 。（2）60時，在200g 水中加入120g 硝酸鉀固體，充分?jǐn)嚢?。所得溶液是不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液。將上述溶液降溫?0，可析出硝酸鉀晶體28.4 g，此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“”、 “”或“” ）45.8%?！痉治觥?根據(jù)題目信息和溶解度曲

58、線可知：硝酸鉀固體物質(zhì)的溶解度，是隨溫度升高而增大的；（1）30時，硝酸鉀的溶解度是45.8g ；（2） 60時，在 200g 水中加入 120g 硝酸鉀固體， 充分?jǐn)嚢瑁?所得溶液是不飽和溶液；有關(guān)的計算要準(zhǔn)確?！窘獯稹拷猓海?） 由溶解度曲線可知： 30時，硝酸鉀的溶解度是45.8g ； 故答案為： 45.8g ；（2） 60時，在 200g 水中加入 120g 硝酸鉀固體， 充分?jǐn)嚢瑁?所得溶液是不飽和溶液，因為硝酸鉀在該溫度下的溶解度是110g；將上述溶液降溫至30， 可析出硝酸鉀晶體120g45.8g 228.4g ；此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)31.4%；31.4%45.8%；故答案為：

59、不飽和；28.4 ；【點評】 本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算，有關(guān)的計算要準(zhǔn)確，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。29 （8 分） （ 2019? 蘇州）實驗室常用高錳酸鉀制取氧氣，可能用到的裝置如圖所示。（1）本實驗可選用的發(fā)生和收集裝置為ae （填字母）。（2）寫出高錳酸鉀分解制氧氣的化學(xué)方程式：2kmno4k2mno4+mno2+o2。上述反應(yīng)的理論產(chǎn)氧率為10.1% 產(chǎn)氧率氧氣高錳酸鉀100% ，結(jié)果精確到0.1% 。取一定量的高錳酸鉀固體，充分加熱，發(fā)現(xiàn)實際產(chǎn)氧率遠高于上述數(shù)值，則可能的原因有k2mno4或 m

60、no2在加熱的條件分解產(chǎn)生氧氣（測定過程中產(chǎn)生的誤差可忽略）。（3）某同學(xué)進行該實驗并用排水法收集o2下列操作正確的是bc （填字母）a未檢查裝置氣密性即向大試管中加入高錳酸鉀固體b當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)氣泡均勻冒出時，開始收集氧氣c集氣瓶中氧氣收集滿后，先用玻璃片蓋住集氣瓶口，再將其移出水面d氣體收集完畢后，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面（4） 實驗室也可用雙氧水制氧氣。某同學(xué)為研究mno2粉末用量對雙氧水分解速率的影響，做了以下實驗：采用不同質(zhì)量的mno2粉末做催化劑，每次均用30ml 10% 的雙氧水（其他實驗條件均相同） ，測定收集500ml氧氣所用的時間，結(jié)果如表：序號1 2 3 4 5 6