中心幼兒園法制宣傳活動(dòng)方案

1、中心幼兒園法制宣傳活動(dòng)方案 中心幼兒園法治宣揚(yáng)活動(dòng)方案 中心幼兒園法治宣揚(yáng)活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神，按照上級(jí)文件精神要求，以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教職工、幼兒為重點(diǎn)對(duì)象，以靈活多樣的法治宣揚(yáng)教育為載體，以學(xué)法、遵守法律、用法為主題，以加強(qiáng)教職員工的法律意識(shí)和法治觀念為目的，進(jìn)一步整合法治宣揚(yáng)教育資源，豐富法治宣揚(yáng)教育內(nèi)容，革新法治宣揚(yáng)教育形式，全面推動(dòng)依法行政和依法治教工作，提升法治管理水平，為學(xué)前教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、繼續(xù)發(fā)展，營(yíng)造和諧校園優(yōu)良的法治環(huán)境。 二、總體目標(biāo) 按照依法治園，建設(shè)和諧園所的要求，著力培養(yǎng)師幼的革新意識(shí)、施行能力和社會(huì)責(zé)

2、任感，不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)公民法律意識(shí)的加強(qiáng)和法律素養(yǎng)的提升的需要，結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際，充分發(fā)揮幼兒園教學(xué)活動(dòng)的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全園師幼、家長(zhǎng)中進(jìn)行法治宣揚(yáng)教育，進(jìn)一步提升全園師幼的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)依法治園。 三、組織機(jī)構(gòu)： 幼兒園成立“幼兒法治宣揚(yáng)教育普法領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)普法內(nèi)容和要求，檢查普法效果，負(fù)責(zé)日常事務(wù)。 組長(zhǎng)：羅婷園長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：董小英、沈菁 成員：楊小愛、劉寶婷及各班班主任負(fù)責(zé)日常具體工作 四、參加活動(dòng)人員：全體師生和幼兒家長(zhǎng) 五、活動(dòng)內(nèi)容： 1組織廣大教職員工進(jìn)行有關(guān)法律法規(guī)的知識(shí)培訓(xùn)，讓廣大教職員工通過(guò)學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造法治宣揚(yáng)教育的社會(huì)氛圍，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)

3、法律法規(guī)的深入熟悉。教育廣大師生員工自重、自省、自警、自律、自勵(lì)，幫助教職員能自覺(jué)維護(hù)法律，用法律的武器自我保護(hù)，不斷加強(qiáng)法治教育的實(shí)效性。 2為了加大幼兒法治教育的工作力度，加強(qiáng)幼兒從小自我保護(hù)觀念和意識(shí)。把粗淺的法律常識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)教育納進(jìn)日常教學(xué)內(nèi)容之中。運(yùn)用游戲、故事、談話等活動(dòng)，開展法治教育。 3利用家委會(huì)、幼兒園宣揚(yáng)櫥窗等多廣度的向家長(zhǎng)宣揚(yáng)法律知識(shí)和教育方法，加強(qiáng)家長(zhǎng)的遵守法律、用法意識(shí)，從而讓法律走近每個(gè)家庭，讓知法、遵守法律的家長(zhǎng)成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會(huì)“三位一體的法律、安全、道德教育格局。 擴(kuò)大閱讀：暨龍鎮(zhèn)中心幼

4、兒園法治教育宣揚(yáng)方案 暨龍鎮(zhèn)中心幼兒園法治宣揚(yáng)教育活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的十八大全會(huì)精神，按照上級(jí)文件精神要求，以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教職工、幼兒為重點(diǎn)對(duì)象，以靈活多樣的法治宣揚(yáng)教育為載體，以學(xué)法、遵守法律、用法為主題，以加強(qiáng)教職員工的法律意識(shí)和法治觀念為目的，進(jìn)一步整合法治宣揚(yáng)教育資源，豐富法治宣揚(yáng)教育內(nèi)容，革新法治宣揚(yáng)教育形式，全面推動(dòng)依法行政和依法治教工作，提升法治管理水平，為學(xué)前教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、繼續(xù)發(fā)展，營(yíng)造和諧校園優(yōu)良的法治環(huán)境。 二、總體目標(biāo) 按照依法治園，建設(shè)和諧園所的要求，著力培養(yǎng)師幼的革新意識(shí)、施行能力和社會(huì)責(zé)任感，不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)公民法律意識(shí)的加

5、強(qiáng)和法律素養(yǎng)的提升的需要，結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際，充分發(fā)揮幼兒園教學(xué)活動(dòng)的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全園師幼、家長(zhǎng)中進(jìn)行法治宣揚(yáng)教育，進(jìn)一步提升全園師幼的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)依法治園。 三、組織機(jī)構(gòu)： 幼兒園成立“幼兒法治宣揚(yáng)教育普法領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)普法內(nèi)容和要求，檢查普法效果，負(fù)責(zé)日常事務(wù)。 組長(zhǎng)：李娟園長(zhǎng)副組長(zhǎng)：曾聰明 成員：保安及各班班主任負(fù)責(zé)日常具體工作四、參加活動(dòng)人員：全體師生和幼兒家長(zhǎng)五、活動(dòng)內(nèi)容： 1組織廣大教職員工進(jìn)行有關(guān)法律法規(guī)的知識(shí)培訓(xùn)，讓廣大教職員工通過(guò)學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造法治宣揚(yáng)教育的社會(huì)氛圍，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)法律法規(guī)的深入熟悉。教育廣大師生員工自重、自省、自警、自律、自勵(lì)，幫助教職員能自覺(jué)維護(hù)法律，用法律的武器自我保護(hù)，不斷加強(qiáng)法治教育的實(shí)效性。 2為了加大幼兒法治教育的工作力度，加強(qiáng)幼兒從小自我保護(hù)觀念和意識(shí)。把粗淺的法律常識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)教育納進(jìn)日常教學(xué)內(nèi)容之中。運(yùn)用游戲、故事、談話等活動(dòng)，開展法治教育。 3利用家委會(huì)、幼兒園宣揚(yáng)櫥窗等多廣度的向家長(zhǎng)宣揚(yáng)法律知 識(shí)和教育方法，加強(qiáng)家長(zhǎng)的遵守法律、用法意識(shí)，從而讓法律走近每個(gè)家庭，讓知法、遵守法律的家長(zhǎng)成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率，達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會(huì)“三位一體的法律、安全、道德教育格局。 暨龍鎮(zhèn)中