初二第一學期班主任工作總結

1、初二第一學期班主任工作總結我愿意將自己火熱的青春獻給這神圣的事業(yè)，愿意刻下皺紋、染白雙鬢去成就學生們事業(yè)的輝煌和人生的絢 爛。初二第一學期班主任工作總結范文一：在上學期里，我們班在學校領導的英明組織下，在全體任課教師的全 力支持和配合下，各項工作開展順利，學習、生活等方面都 取得很突出的成績。為了能夠在新的學期里使得工作更上一 層樓，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：一、加強學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)社會需要的合格人才。初中的學生精力充沛、充滿活力、沖動、任性、自 我控制和自我約束能力差。為了配合學校團委和政教處的工 作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展

2、的活 動。我經常利用班會和課下對學生進行身心教育，幫助學生 澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。我還充分利 用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的 教育。二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入 全面地了解學生，努力培養(yǎng)班集體。隨著課時和知識復雜程度的加重，容易產生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。在這個學 期里，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力 度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生 在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為 品質 ; 又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面 的能力，放手讓他們自我設計、自

3、我組織各種教育活動，在 活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學生的自我服務 的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調空自己，使自己在集體 中成為班集體的建設者。另一方面，我有效地利用好每周一 的班會課開展一些專題性的活動，這些活動大大地促進良好 的學風、班風的形成。三、提供展示能力的舞臺，調動學生的積極性 首先要摸清每個學生的個性、 特長，先選好班干部， 定好目標及崗位責任制， 提出指導性意見， 利用班會、 勞動、 實踐活動等方面，讓學生有時間和空間積極參與，充分展示 其才華， 既看過程， 也看結果， 對于優(yōu)等生， 也指出其不足， 對于差生，更是發(fā)現(xiàn)其閃光點，激勵其進步。四、積極做好后進生的轉化工作

4、，努力使得每一位 學生都成才。后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難 點，又和整個班級的教育教學質量的提高至關重要。在這方 面，我首先做到了以公平的態(tài)度對待他們，深入調查實際情 況，摸清他們之所以成為差生的原因， 盡力做到了因材施教， 對他們真誠相待，付諸于耐心，做他們真正的、最可信賴的 知心朋友。及時對他們進行心理疏導，幫助他們消除或減輕 各種心理負擔，讓他們認識到自己的價值。同時，還要創(chuàng)造 條件和機會讓他們表現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成 功的歡樂和喜悅，從而增強他們的自信。五、加強學生的自我管理，培養(yǎng)學生的自律意識。根據校紀班規(guī)，在規(guī)定好目標后，充分相信學生， 讓學生自醒自查，找

5、出不足，制定改進措施使班級的各項常 規(guī)管理正?；⒅贫然?，培養(yǎng)自我管理自我成才的能力。每 天輪流值日人員主要工作就是負責每日班級的考勤、衛(wèi)生、 課前準備和課堂紀律的監(jiān)督與勸導。使得班級形成一個有正 氣的良好班風 , 為同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。并及時發(fā) 現(xiàn)班級存在的問題，制定相應的解決辦法，及時通知有關同 學予以糾正，使全班每一位同學都充分意識到自己作為班級 一員的重要作用，自覺為班級爭取榮譽做到自覺自律。六、 積極主動地協(xié)調好各科教師和學校各個方面的關系。尊重各科任課教師的意見，同時又把他們當作班級 的主人， 視為自己的良伴、 知己。凡事都主動地同他們協(xié)商， 多傾聽和采納他們的正確意見。能

6、夠處理好學生和各科任課 教師的關系，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊 重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼?？傊涸谶@一個學期里，我通過多方面的努力，班 級工作有了很大的改進，學生的整體素質也得到了不斷提 高。下學期我會繼續(xù)努力再接再厲，及時總結經驗教訓，爭 取取得更加輝煌的成績。初二第一學期班主任工作總結范文二： 有人說，班 主任工作非?，嵥椋鸵粋€月十幾元的班主任費極不相襯， 但是我要說，如果沒有當過班主任，就無法體會到當班主任 的苦與樂，無法體會到學生們給你帶來的感動。八年來，我 工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，從最初的彷徨，到后的逐漸掌握 一些方法，再到能夠熟練駕御一個班集體，這

7、其間所獲得的 精神財富， 是多少金錢也買不到的。 下邊， 我簡單回顧一下， 我擔任班主任工作中的情況，和點滴收獲。一、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索 這里為什么要引用屈原的這句話呢 ?因為，我覺得 班主任工作的方法是無窮的，道路也是漫長的，只有經過不 懈的努力，吸取前人和同事的寶貴經驗，才能將工作做得更 好。1、加強學生思想教育，養(yǎng)成良好的行為習慣。 自從上班以來，我共教了四個畢業(yè)班，給我印象最 深的是，學生過了六一以后，思想明顯發(fā)生變化，有的變得 極為散漫，有的玩世不恭針對這些情況，我的做法是：六一 兒童節(jié)剛過，我就給學生召開班會，明確下一階段的任務， 適當加大作業(yè)量，適當延長學生在校時間，

8、給學生造成一種 緊張的氣氛。對極個別不聽話的學生進行嚴打。對發(fā)現(xiàn)的新 的苗頭，及時解決。通過以上方式，在最后的階段，我保證 了學生的快樂、平安的學習和生活。另外，要想掌握學生的 思想動態(tài)，我做到和學生以誠相待，認真聽取學生的心聲。 六年級的學生，隨著身體和心理的發(fā)展，自我意識已相當覺 醒，所以，這學期，我認真聽取學生意見，特別是班干部的 意見，取得了不錯的班級管理的效果。2、安全工作常抓不懈 從某個角度來說，安全工作是班級管理的一個重 點，也是難點。因為很多安全事故讓人猝不及防。但只要平 時，師生安全意識不放松，是可以避免一些事故的發(fā)生的。 這學期，我主要在以下幾個方面注意安全工作的開展。學生

9、 上學放學時間不正常，要和家長及時取得聯(lián)系 ; 要求學生有 事有病必須由家長親自請假 ; 我備有所有學生家長的聯(lián)系電 話，同時，將我的手機、宒電、學校電話告知所有家長，使 現(xiàn)代化通訊手段為家校聯(lián)系作出貢獻。對于問題學生嚴看死 守，保證在校時間不出現(xiàn)任何問題。比如，楊新等同學，采 用錯開和其他同學下課時間的方式，避免和同學產生沖突。 經常召開以安全為主題的班隊會，對班內出現(xiàn)的個案，提出 批評 ; 班會內容有主題。建立班內安全小組，以村為單位， 選出小組長，采用組長向老師匯報的方式，掌握學生情況。3、開展豐富多彩的班級活動為了豐富班內學生生活，本學期，我們組織了大量 的班隊活動，和課外活動，比如：

10、開學初的快樂寒假讀書活 動; 四月份的少先隊知識活動 ; 五月的知榮辱，樹新風活動， 以及六月份準備參加學校的游園活動等。通過這些活動，既 豐富了學生的課外生活，又增長了知識，擴展了視野。二、班級管理三大法寶法寶一，高度的事業(yè)心和責任心。這一點，我感覺 非常重要，是做好班主任工作的靈魂所在。具體表現(xiàn)在班級 管理上，就是有一種泥腿子精神。最初上班幾年，我的想法太幼稚。覺得應該和孩子 們打成一片，民主而公平?，F(xiàn)在看來，理解不是很對。老師 應該以實際為出發(fā)點，確定工作方式。剛剛畢業(yè)的六二班， 是我從五年級帶上來的，以前由支教老師帶過二年。班級紀 律比較差，而且個別家長也很不支持自己的工作。就拿一件

11、事來說。班里學生楊某，有個不大不小的愛好，就是放車子 氣、扎車子袋， 或者干脆把同學的氣門芯拔了， 扔掉。 為此， 我是上受校長的氣，下受家長的氣。家長找到學校，抱怨學 校管理學生不善，校長就找到我，叫我快快破案。而案子破 了，我又拿楊某沒有辦法。單親家庭，母親對他太過偏袒。 我只能說說了事。但楊某照扎不誤。我算沒了轍，也曾嘗試 過科學的管理方式，什么家訪、談心、以感情感化他，但都 失敗了?？赡苡械娜藭f：慢慢來。我看不行了，慢慢來 他小學畢業(yè)，不歸我管了，我倒慢慢來了，他危害整個班集 體，這個代價誰來補償 ?! 于是，我采取最笨、最行之有效的 辦法，嚴看死守。很簡單，只要他在學校，就基本上不

12、讓他 離開我的視線。放學后，比其他同學晚走五分鐘。當然我得 付出代價，就是下課后，不去辦公室休息，放學后，得在教 室里看著他。這樣做，就切斷了他的做案時機，杜絕了打架 的機會。這樣，他扎誰的車子 ?實施這個辦法的結果是再也 沒有學生報告車子被扎。法定二。細節(jié)決定成敗。從去年教師節(jié)座談會上聽 趙洪財校長的談話起，我就一直在執(zhí)行這個班級管理的法 寶。為此，我還在自己的博客中寫了大量的隨筆和論文。因為細節(jié)所解決的都是小事， 所以，很多都忘記了 但我確實感覺到了如果班主任忽略細節(jié)，就是忽略成功的最 大法寶。我根據自己的記憶舉個例子，可見一斑。根據線人提供可靠信息，我班某女生喜歡和男生打 鬧，寫紙條，甚

13、至和初中的學生有聯(lián)系。我感覺到情況的嚴 重性。雖然六年級的學生不知道什么是談戀愛，但青春的萌 動已經開始。我該怎么和她交流呢?我找到她，了解情況，她剛開始矢口否認，后來，看著證據確鑿，就輕描淡寫，避 重就輕。作為男老師，是很容易急躁和動脾氣的，于是我掏 出手機， 馬上要給家長打電話。 這時， 我看到她慌張的神情， 隨之眼淚也下來了。 我知道她怕了。 正因為我準備打電話時， 注意到了她眼神這個細節(jié)， 我緊緊抓住這一時機， 展開攻勢， 她的心理防線頃刻崩潰。隨之，我對她進行了恰當?shù)慕逃?之后，我再也沒有聽說她有類似的問題發(fā)生。法寶三，絕不輕言放棄。說句實話，當班主任，有 時面對一群紀律很差的活寶

14、，會有失望的感覺，這種感覺， 只有當班主任的體驗過。這種感覺，是對自己成績的否定， 還是玩世不恭、怨天尤人，我也說不清了。有一段時間，我 只要一進教室，就憋氣，不想看孩子們。但是，因為有愛， 我還是拋棄了這種想法。同時，我得感謝我的學生拉了我一 把。事情是這樣的。元旦前，我想，反正這幫孩子考試是沒 法給我爭光了。就哄著他們玩吧。于是，我答應和他們過一 個慶元旦的小聯(lián)歡。為此，我做了以下準備。中午，我在家 從網上找了一套智力測試題，作為活動資料，把我的MP3連到功放上，讓學生每人寫一首自己喜歡的歌，我全部從網上 下載; 準備了對聯(lián)，有時間就和學生寫對聯(lián)中午，我吃完飯，信步來到校園，本來打算找?guī)赘?/p>

15、 彩色粉筆，在黑板上畫點畫，寫點字什么的。當我推開門走 進教室時，我被眼前的情景驚呆了。首先，我像參加結婚典 禮一樣， 被幾個壞男孩噴了一身彩紙什么的。 滿教室的色彩。 掛了成串的氣球。黑板上用長長的氣球裝飾了很多圖案和文 字，還有老師節(jié)日快樂的字樣。地面打掃的很干凈，很顯然 不是幾個值日生完成的。我還想板著面容，以一種嚴看死守的架勢回應他 們。但此時，我即無論如何也拿不出那架勢了。因為同學們 齊聲喊：老師節(jié)日快樂。我只好順水推舟，于是，我們玩的 很快樂。我真的很感動。我嘗到了師生之間真正的感情。這 是比什么都可貴的東西，比考全鎮(zhèn)第一都重要。我覺得，現(xiàn) 在想來，既然當時接了這么一個亂班，為何要

16、自暴自棄，難 道因為幾個搗亂分子，就耽誤大部分的同學嗎?我滿心的火熱化作我工作的動力，我不輕言放棄。如果放棄了，如果班 主任工作中，沒有激情，沒有火熱，我怎么能對得起這群可 愛的孩子呢 ?初二第一學期班主任工作總結范文三： 汗水和成績 是成正比的。由于我的不懈努力，我在班主任工作崗位上取 得了一定的成績。1、由于班級管理得當，我?guī)е@個班從全校最差 的班，成為比較優(yōu)秀的班級。具體表現(xiàn)在，以前期末考查， 成績總是倒數(shù)，但今天剛剛結束的畢業(yè)考，我們班語文取得 了第一名的好成績，數(shù)學也較之以前有長足的進步。如果沒 有好的班風， 如果沒有我的付出， 怎么會保證取得好成績呢 ?2、學生自我管理能力有所加強。我逐漸嘗試組建 有效的班委會，實行學生自我管理，取得了較好的成果。我 班鄔紹娟同學今年還被評為縣級優(yōu)秀三好學生。3、在學校和百姓心中有較好的口碑。我經常能聽 到村里的老鄉(xiāng)，說自從我?guī)н@個班以來，學生紀律比以前強 多了我覺得，村民們的肯定是最重要的。4、我在工作中善于總結自己的