中學副校長述職報告優(yōu)秀參考

1、中學副校長述職報告優(yōu)秀參考 過去的一年，我擔任學校副校長、教導主任、初三段長，分管束育教學工作。在各級領(lǐng)導的關(guān)心愛護下，在全體同仁的支持幫助下，各項工作得以順利的進行，取得了一些成績?，F(xiàn)總結(jié)如下。 每一次機會都是路徑，每一個崗位都是經(jīng)驗。作為學校領(lǐng)導我覺得要學會簡單做人，勤奮做事。 一、簡單做人 如果你簡單，這個世界就簡單。作為學校一名校級領(lǐng)導，我做到在政治上與戴書記堅持一致，在管理上聽從戴校長指揮，團結(jié)全校教師，積極參加各項“民間活動，如教師自發(fā)組織的旅游、登山等外出活動，教師間“小聚會等。學會與教師一起分享喜悅，學會簡簡單單的生活，快快樂樂的生活。 二、勤奮做事 用心去做事，注意生活中的每

2、一件事，盡心盡職，做好本職工作。注意角色轉(zhuǎn)變，發(fā)揮表率作用。以領(lǐng)導就是服務(wù)宗旨，明確自己的職責，擺正自己的位置，當好校長的助手和參謀。 在擔任教導主任期間，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹國家的教育方針，強化內(nèi)涵發(fā)展，促進教育質(zhì)量的全面提升，保持教育公平，整合教育資源，不斷推動優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展。充分發(fā)揮教科研在教育教學工作中的先導作用，明確教育科研為為學校教育教學服務(wù)的方向，圍繞上級教科研部門的要求，立足課堂開展有效教學研究。 一、落實教學常規(guī)工作，穩(wěn)子當頭 教導處按照期初安排的工作計劃，穩(wěn)步開展工作，期初制度的目標基本可以落實。本學期包括教學計劃的檢查，總共安排了4次教學常規(guī)檢查，督查教師完

3、成教學任務(wù)。教學檢查中逐步地細化，分備課檢查與作業(yè)本、錯題集的檢查兩大項，檢查的內(nèi)容具體而細致，對備課本中的教學反思與課型的狀況進一步的強化與特別，在作業(yè)本的檢查中特別錯題集的檢查力度，從檢查的結(jié)果來看，教師完成的狀況較好，備課和改作方面都比較規(guī)范。 教導處強調(diào)作業(yè)的精選來減輕學生的負擔，提升課堂效率。特別是期末復(fù)習階段，要求各教師出錯題試卷和精選學習，提升復(fù)習效率。特別對畢業(yè)班的管理，在后階段，教導處安排了初三段英語、科學兩個學科的教學調(diào)研活動，來提升教師的課題教學效益，從后階段的教學反饋狀況來看，有顯然的提升。在后階段，要求初三教師執(zhí)行坐班制，營造出優(yōu)良的教學與學習氛圍。 做好期中、期末兩

4、次考試，并做好細致的分析，本學期采納oar成績分析系統(tǒng)來分析。用全新的理念注入教學施行，因此我們教師在教學中對“幾率的狀況特別重視起來，對大面積提升教學質(zhì)量有非常顯然的作用，優(yōu)生要拔尖，后進生要彌補，中等生要提升。從期中成績來看，初一、二的成績都相當不錯。本學期教導處不統(tǒng)一安排月考，月考下放到段室，有段長牽頭，自行安排組織，但要報教導處備案。 開好教學月會工作，討論教學問題，提升教學質(zhì)量。做好xx屆新生的宣揚及招生工作，安排好分班測試。從招生的狀況來看，總體還是比較滿意的。 二、教研活動，互伴成長 1、正常地帶領(lǐng)教研組開展教研活動，提升教師互助；持續(xù)深入、細致地開展同課異構(gòu)與同課重構(gòu)活動。從教

5、研活動中讓教師獲益，成長。 2、保持先進教研組和先進教研個人的評選活動，從教師的準備狀況來看，大部分老師都能完成聽課10節(jié)和其他的一些具體要求，以此來提升教師的教研積極性，樹立教研先進榜樣。 3、激勵教師參加“精品百課等評比活動，激勵教師撰寫教學案例與論文。 (三)、安排學生活動，激勵上進 七、八年級學生安排“文苑系列活動。七年級英語記單詞比賽初賽。七、八年級學生現(xiàn)場作文比賽。八年級英語口語比賽。七年級英語記單詞比賽決賽。學生的參加面比較廣，有利于學生的興趣培養(yǎng)和教學任務(wù)的落實，營造出比較優(yōu)良的氛圍。從比賽的結(jié)果來看，認真準備的教師與班級相應(yīng)的成績非常理想，因此班級之間存在一定的差距。 四、獲

6、獎統(tǒng)計，碩果頗豐 教師獲獎狀況： 1、xx年初中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比徐勇老師榮獲瑞安市一等獎；溫州市二等獎。 2、xx年瑞安市中小學學前教育教學案例評選二等獎3篇周微燕、謝作樹、趙曉芬，三等獎6篇陳文媚、張曉調(diào)、顧國民、周建秋、卓建克、趙茂統(tǒng)。 3、xx年瑞安市中小學教師評選論文塘下學區(qū)共推舉11篇，其中語文2篇，數(shù)學2篇，英語1篇，科學3篇，社會1篇，體育1篇，美術(shù)1篇，綜合施行活動1篇。 4、謝作樹老師榮獲瑞安市中小學體育教師教學比賽三等獎。 學生獲獎狀況： 1、在xx年塘下教育學區(qū)組織第二屆暨“鮑田中學杯初二英語讀寫選拔賽中榮獲塘下學區(qū)團體一等獎；其中一等獎5人，二等獎2人，三等獎8人。 2、

7、在xx年塘下教育學區(qū)組織初中八年級學生現(xiàn)場作文比賽中榮獲塘下學區(qū)團體一等獎；其中一等獎8人，二等獎6人，三等獎11人。 3、xx年“華峰杯瑞安市“公德與文明主題新概念作文現(xiàn)場比賽，我校10人參加比賽，共6人獲獎，其中二等獎2人，三等獎4人。 擔任副校長以來，深入教學第一線，每周兼課5課時，每周值日一次。在教學中不體罰學生，在工作中不遲到，發(fā)揮表率作用。在當前“減負提質(zhì)背景下，勇于革新，本學期主抓“第二課堂開展。從期初動員大會召開、制訂具體實施計劃，到每周的考勤統(tǒng)計及期中交流反饋，做到按部就班，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，得到大家的支持和認可。 兼任初三段的段長。一學期來，組織多次綜合檢測，做到每次

8、檢測都有分析和診斷，在第一次月考中出現(xiàn)問題，成立校領(lǐng)導為主的聽課小組，深入課堂，對癥下藥，教師教學成績得到了改善。主持召開畢業(yè)班教師會以及家長會，了解教學動態(tài)，本次期中考進步還是比較顯然。 在教學方面。認真從教，勤學當頭。每節(jié)課我都參閱大量資料，每個單元都會精心篩選學習目前已剪剪貼貼了六份學習，每一次批改都能及時反饋。學會欣賞學生，關(guān)注學生的每一個閃光點，使社會學科成為最受歡迎的學科。教學成績優(yōu)秀，在第一次月考中各項數(shù)據(jù)均居第一位，在期中考中，社會學科在班級全能中貢獻值位列第一。得到全校師生的認可。 就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導的標準來說，相差甚遠。不夠及努力方向： 1自身領(lǐng)導能力有待提升，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需強化。 2打造學校教學特色與“品牌，不段提升學校教育教學質(zhì)量。 3努力提升自身素養(yǎng)，強化領(lǐng)導藝術(shù)水平。 蘇格拉底說過：“人生沒有回