中學(xué)《夸張有趣的臉》教案_第1頁
中學(xué)《夸張有趣的臉》教案_第2頁
中學(xué)《夸張有趣的臉》教案_第3頁
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1、中學(xué)夸張有趣的臉教案夸張有趣的臉教案朐山中學(xué): 鄭子新教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過對肖像漫畫的學(xué)習(xí),熟悉漫畫的特點。技能目標(biāo):初步掌握肖像漫畫的基本表現(xiàn)手法,能夠進(jìn)行簡單的肖像漫畫創(chuàng)作。情感目標(biāo):提升學(xué)生的觀察能力、想象能力、革新思維能力。重點難點:肖像漫畫的基本表現(xiàn)方法、肖像漫畫的創(chuàng)作。課前準(zhǔn)備:師:準(zhǔn)備一段學(xué)生比較熟悉的相聲演員的節(jié)目視頻,收集不同形式的漫畫。生:各種筆和顏色工具,自己收集的漫畫人物肖像。教學(xué)過程:一、交流,導(dǎo)入:1、師:請同學(xué)們和我一起來欣賞幾幅圖片課件展示幾幅演員的肖像漫畫,照片和漫畫像放在一起。請同學(xué)們分析和對比一下他們的不同點。生:漫畫像把人物的形象夸張了,臉更圓、嘴唇

2、更厚、眼鏡夸張?zhí)幚淼葞煟郝嬒癖刃は癞嫺星槿?,顯示課題。2、師板書課題:夸張有趣的臉肖像漫畫師:這是一節(jié)的關(guān)于肖像漫畫的美術(shù)課。肖像漫畫最大的特點是:夸張、有趣,請你用最快的速度,畫出這張夸張有趣的臉。學(xué)生把作品貼到板展示、交流。二、合作探究:欣賞圖片學(xué)生邊看圖片邊總結(jié)歸納漫畫的特點“肖和“漫肖像漫畫的多種表現(xiàn)形式線條,素描,色彩通過人物照片和肖像漫畫的對比,總結(jié)如何才干使肖像漫畫特征特別,性格鮮亮呢 ?抓住人物性格,臉型,五官特征來夸張,把人物頭像夸張成幾何形,甚至可以丑化相貌的缺點等師:我們來學(xué)畫肖像漫畫。其實畫肖像漫畫并不難,下面請同學(xué)們準(zhǔn)備好紙和筆,跟著老師玩一個幾何形的游戲!這個游

3、戲只要四步。三、 精講點撥:、師生互動:第一步:畫一個幾何形。師板演,學(xué)生依據(jù)個人喜好,畫一個任意幾何形。幾何形依據(jù)教學(xué)現(xiàn)場任意變化,可以是三角形、正方形、菱形、水滴等第二步:在幾何形的中間畫一個鼻子如燈泡、胡蘿卜、圓圈等。第三步:在鼻子的上方畫一個眼睛圓點、短線等,下方畫嘴巴可以畫成微笑、憂愁、憤慨或大笑等。第四步:加上耳朵、皺紋、頭發(fā)、衣服等,一個肖像漫畫就完成了。師板演,學(xué)生發(fā)揮想象力,添加耳朵、皺紋、頭發(fā)、領(lǐng)帶等。分析人物臉型特征,學(xué)生任選一人創(chuàng)作肖像漫畫。人物造型要夸張、有趣,長的更長,高的更高。2、學(xué)生展示,交流:學(xué)生把創(chuàng)作好的肖像漫畫貼到板上,展示交流。四、知識反饋:請你給老師、同學(xué)或喜愛的明星畫一幅肖像漫畫。五、學(xué)生展示,交流

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