中學踐行社會主義核心價值觀教育活動總結

1、中踐行社會主義核心價值觀教育活動總結青少年是祖國的未來和希望。我校圍繞“社會主義核心價值觀”展開了系列有效的學習教育實踐活動，通過活動向學生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與各項活動結合起來，與行為習慣培養(yǎng)結合起來，努力培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質。自開展社會主義核心價值觀教育活動以來，我校成立了領導小組，制訂了詳實的實施方案。通過系列活動讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，并付之于行動?，F(xiàn)將具體活動情況作如下總結：一、加強組織領導，強化管理，積極踐行社會主義核心價值觀1、成立領導組織。我校召開領導班子會議，制定了石寺二中培育和踐行社會主義核心價值

2、觀實施方案，成立了以劉新祥校長為組長，以副校長為副組長，以政教主任、團委書記、各年級組長、班主任為組員的領導小組，具體組織實施學習活動。分工具體，職責明確，由政教處負責教師的學習，由班主任組織學生學習，并將學習要求細化到師生日常學習、工作、生活的方方面面。2、健全機制，實施到位。（1）政教處按照實施方案具體落實于德育工作行事歷中，做到有計劃，有目標，真正把工作落到實處。（2）學生一日常規(guī)貫穿于每日的行為之中，讓學生知道在家、在校的每個時段要做什么，怎樣做才能算好、算對，教師要給予詳細講解和耐心教育。（3）對班級中開展的各項活動的進行督查，不流于形式，既要檢查活動的開展情況，更要講究實效。將學生

3、參加演講比賽、征文比賽、黑板報比賽、考試考核等活動的成績作為班級和班主任評優(yōu)評先考量評估的條件之一。二、通過不同形式的宣傳，營造了良好的育人氛圍一是在校門內西側墻張貼“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字社會主義核心價值觀基本內容進行宣傳，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內容。二是安排專門的宣傳板報等形式向學生宣傳，讓社會主義核心價值觀基本內容入腦入心，提高社會主義核心價值觀知曉率。三、開展各項活動，不斷推進社會主義核心價值觀建設我們按計劃認真開展了一系列實踐活動，真正豐富了師生的文化生活，提升了師生的文明素質

4、，使學校、家庭、社會形成強大合力，有效的營造了和諧的校園氣氛。1、廣泛宣傳和發(fā)動，努力提高社會主義核心價值觀教育活動的氛圍。（1）學校利用國旗下講話動員社會主義核心價值觀教育活動。（2）在學校校園櫥窗板報欄開辟社會主義核心價值觀教育活動專欄，廣泛宣傳社會主義核心價值觀教育活動。（3）學校團委文明志愿者廣播站堅持每天進行校園采風、廣播宣傳活動。（4）各班級召開社會主義核心價值觀教育活動的主題班會，增進了集體凝聚力、向心力和榮譽感，努力踐行社會主義價值觀。（5）各班充分挖掘班中最有代表性、最有意義的好人好事，切合班級實際，大力宣傳。全校開展有關社會主義核心價值觀教育活動的主題黑板報比賽、巡展活動。

5、2、將社會主義核心價值觀與行為習慣培養(yǎng)結合起來，與學校工作結合起來。倡議學生“向不良行為告別”，做一個有道德的人。要求全體同學嚴格遵守中學生日常行為規(guī)范的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。全校形成了目標明確，紀律嚴明，文明禮貌，團結友愛，奮發(fā)向上的良好校風，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。制定石寺二中學生文明禮儀標準，組織全校學生進行背誦、考試考核活動，通過系列活動讓文明禮儀知識扎根學生心中，落實學生行動。 3、開展“書香校園”讀書實踐活動。推動在全校形成“多讀書、讀好書”的良好氛

6、圍和文明風尚，為學生健康成長構建和諧的育人環(huán)境。 4、開展了“文明志愿者”服務活動，通過系列服務活動、勞動實踐，引導學生樹立生態(tài)文明理念，積極參加“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”等環(huán)?；顒?，既培養(yǎng)了學生熱愛校園、熱愛勞動、熱愛集體的情感，真切地體會到校園環(huán)境的美化需要大家共同參與。同時也深深體會到勞動所帶來的光榮與快樂，使學生獲得思想啟迪和精神升華，從而進一步提高愛國精神和思想道德素質。 通過一系列的活動，同學們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價值觀教育洗禮，增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性、堅定性。我校已經(jīng)形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍，同學們在理想信念、責任擔當、文明守紀、勤儉節(jié)約、學風考風建設等方面，有了明顯好轉。在今后