創(chuàng)新大學(xué)生黨員發(fā)展模式的實(shí)踐探索

1、    創(chuàng)新大學(xué)生黨員發(fā)展模式的實(shí)踐探索    諶芃江摘 要：為準(zhǔn)確地了解四川輕化工大學(xué)學(xué)生黨員發(fā)展的現(xiàn)狀，以及在大學(xué)生黨員發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，并結(jié)合四川輕化工大學(xué)實(shí)際情況，深入探尋大學(xué)生黨員發(fā)展的模式，調(diào)研組于2018年10月至11月在四川輕化工大學(xué)九個(gè)學(xué)院，并涵蓋理工類文、文史類經(jīng)、經(jīng)管類、法學(xué)類等四個(gè)大類專業(yè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了廣泛的調(diào)查了解。關(guān)鍵詞：大學(xué)生;黨員;探索高校已成為黨員發(fā)展和黨員思想政治教育的重要陣地。同時(shí)大學(xué)生黨員的發(fā)展工作是高?；鶎狱h組織加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作和增強(qiáng)學(xué)生黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的最有效的途徑之一。但在黨員發(fā)展的實(shí)際過(guò)程中

2、，出現(xiàn)了流程不規(guī)范、考核不嚴(yán)格、動(dòng)機(jī)不端正的一系列問(wèn)題。為了有效的解決好這些問(wèn)題，需要高校黨委進(jìn)一步的重視，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的保障和黨員發(fā)展流程的規(guī)范性建設(shè)。一、四川輕化工大學(xué)學(xué)生黨員發(fā)展中存在的問(wèn)題（一）主要以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)樵u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，忽視了對(duì)政治思想的考核目前四川輕化工大學(xué)黨員發(fā)展工作主要由支部書(shū)記負(fù)責(zé)，然而大多數(shù)學(xué)院的支部書(shū)記多為輔導(dǎo)員兼任，一個(gè)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)兩百到三百名學(xué)生。因此，學(xué)生黨支部在黨員發(fā)展時(shí)就很難掌握積極分子的政治思想情況。大多支部書(shū)記為了黨員發(fā)展公平，公正，公開(kāi)化，就主要以量化指標(biāo)為依據(jù)來(lái)推薦黨員發(fā)展，從而學(xué)習(xí)成績(jī)就成為了主要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，然而往往就忽視了對(duì)政治思想的考核。在此次問(wèn)卷調(diào)查中，根

3、據(jù)圖1顯示，56%的受訪者表示四川輕化工大學(xué)在黨員發(fā)展推優(yōu)時(shí)過(guò)分重視學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽視了政治思想方面。如果在大學(xué)生黨員發(fā)展過(guò)程中，簡(jiǎn)單地以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹饕u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，那么勢(shì)必會(huì)弱化思想政治教育工作的政治性和嚴(yán)肅性，那么導(dǎo)致部分大學(xué)生黨員僅僅從組織上入黨，卻沒(méi)有在思想上入黨。更難以達(dá)到黨十八以來(lái)提出的“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的十六字黨員發(fā)展要求。（二）注重入黨后的政治思想教育管理，卻忽視了入黨動(dòng)機(jī)的端正和考核就四川輕化工大學(xué)而言，基層學(xué)生黨支部已基本建立完善，各項(xiàng)支部制度也在不斷完善的過(guò)程中。在這次調(diào)研的過(guò)程中，大多數(shù)受訪者認(rèn)為支部均在定期開(kāi)展支部學(xué)習(xí)活動(dòng)，其中包括開(kāi)展“三會(huì)一課”，

4、“民主評(píng)議會(huì)”，“民主生活會(huì)議”的學(xué)習(xí)，但對(duì)于參與對(duì)象表示具有局限性。參與支部學(xué)習(xí)討論的對(duì)象均是正式黨員和預(yù)備黨員，然而積極分子沒(méi)有在其中。因此，積極分子在培養(yǎng)考察成為預(yù)備黨員時(shí)，對(duì)于入黨動(dòng)機(jī)的端正和思想政治教育僅局限于黨校積極分子培訓(xùn)班，從而導(dǎo)致個(gè)別入黨積極分子難以在短時(shí)間內(nèi)端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，因而導(dǎo)致支部委員會(huì)在推薦積極分子時(shí)也難以考察其入黨動(dòng)機(jī)。（三）政治思想考察和發(fā)展程序有待進(jìn)一步制度化，標(biāo)準(zhǔn)化在此次的調(diào)研中，有84.22%的受訪者表示，在四川輕化工大學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的大環(huán)境下，我校黨員發(fā)展制度完善，并且在黨員發(fā)展時(shí)嚴(yán)格按朝制度執(zhí)行。但是，有15.78%的受訪者認(rèn)為大學(xué)生黨員

5、發(fā)展制度稍微欠缺，并且支部委員會(huì)在接收預(yù)備黨員時(shí)制度執(zhí)行上力度也不夠。黨員發(fā)展制度的欠缺，支部委員會(huì)在制度執(zhí)行上的缺位導(dǎo)致了大學(xué)生黨員政治素質(zhì)參差不齊的現(xiàn)象。同時(shí)，由于發(fā)展流程制度化的缺失，四川輕化工大學(xué)各學(xué)生黨支部在發(fā)展大學(xué)生黨員時(shí)，就很難精準(zhǔn)把握黨中央對(duì)發(fā)展大學(xué)生黨員的要求，也不能體現(xiàn)出發(fā)展大學(xué)生黨員重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。二、大學(xué)生黨員發(fā)展存在問(wèn)題的原因分析（一）社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展層面69.75%受訪者的入黨動(dòng)機(jī)都是為黨的事業(yè)奮斗終生，這表明我校在政治思想教育工作方面取得了顯著的成效。但是，有10.1%的受訪者入黨動(dòng)機(jī)是為考取公務(wù)員增加就業(yè)機(jī)會(huì)，究其原因可能與全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增加導(dǎo)致就業(yè)困

6、難有關(guān)。在就業(yè)困難的情況下，部分同學(xué)就會(huì)選擇穩(wěn)定的公務(wù)員、事業(yè)單位等職業(yè)。而黨員在考取公務(wù)員和事業(yè)單位時(shí)具有一定優(yōu)勢(shì)，因此導(dǎo)致部分同學(xué)入黨動(dòng)機(jī)不端正。（二）個(gè)人發(fā)展層面（1）受家庭傳統(tǒng)觀念的影響。許多父母都從小給子女灌輸“優(yōu)秀的人才能成為黨員”、“入黨光榮”、“入了黨才能立足于社會(huì)”的家庭教育觀念。在家庭教育中很難涉及到入黨真正的意義在于全心全意為人民服務(wù)。在此次的調(diào)研分析中，2.1%的受訪者認(rèn)為其入黨動(dòng)機(jī)來(lái)源于父母的要求占了主要方面。（2）自身綜合素質(zhì)良莠不齊。在此調(diào)研的399名學(xué)生黨員中，有82.96%的受訪者對(duì)于政治思想教育積極參與，這表明我校大多數(shù)同學(xué)都積極參與學(xué)校政治思想教育。但高達(dá)

7、14.04%的學(xué)生黨員持應(yīng)付參加的態(tài)度，甚至有1.5%學(xué)生黨員持參加但反感的態(tài)度?；谶@些數(shù)據(jù)，調(diào)研組詳細(xì)分析了存在這些問(wèn)題的原因。2000年以來(lái)，各大高校陸續(xù)擴(kuò)招，學(xué)生自身綜合素質(zhì)良莠不齊。個(gè)別同學(xué)不僅在專業(yè)課程上不上心，而且在公共課程上也是敷衍了事，從而導(dǎo)致對(duì)于政治思想教育也是應(yīng)付參加。三、創(chuàng)新大學(xué)生黨員發(fā)展模式的建議（一）構(gòu)建以“德”為主，以“才”為輔的學(xué)生黨支部推薦機(jī)制在大學(xué)生黨員發(fā)展的過(guò)程中，學(xué)生黨支部是前沿陣地，它能更好好的考核大學(xué)生黨員的政治思想情況和及時(shí)發(fā)現(xiàn)其不良的入黨動(dòng)機(jī)。因此，我們要加快構(gòu)建以“德”為主，以“才”為輔的學(xué)生黨支部推薦機(jī)制。第一，將積極分子吸納為支部學(xué)習(xí)活動(dòng)的

8、旁聽(tīng)人員，參與學(xué)習(xí)討論，并了解其政治思想動(dòng)態(tài)。第二，將黨員和積極分子結(jié)為學(xué)習(xí)互助小組，黨員考察積極分子的思想狀況，并定期向支委會(huì)報(bào)告討論。第三，將積極分子的學(xué)習(xí)出勤情況、學(xué)習(xí)討論筆記、學(xué)習(xí)考核情況等作為推薦標(biāo)準(zhǔn)。綜合上訴三點(diǎn)，再結(jié)合輔助的“綜合素質(zhì)評(píng)分”就構(gòu)成了以“德”為主，以“才”為輔的學(xué)生黨支部推薦機(jī)制。（二）建立健全入黨介紹人培養(yǎng)制、考察制、，匯報(bào)制入黨介紹人作為能更直接接觸和了解新發(fā)展大學(xué)生黨員的第一人，因此，我們要在大學(xué)生黨員發(fā)展過(guò)程中要充分發(fā)揮入黨介紹人的建設(shè)性作用。首先，入黨介紹人將積極分子培養(yǎng)考察情況形成書(shū)面報(bào)告，由學(xué)生支部委員會(huì)不定期抽查。其次，入黨介紹人定期向支部委員會(huì)匯報(bào)積極分子近期狀況。最后，在學(xué)生黨支部推薦積極分子入黨時(shí)將介紹人意見(jiàn)將作為重要參考依據(jù)。（三）建立學(xué)生支部書(shū)記述職制度、考核制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度在學(xué)生支部中，支部書(shū)記是黨支部的帶頭人，是大學(xué)生黨員發(fā)展工作中的關(guān)鍵少數(shù)人。他們的政治素養(yǎng)，工作能力以及工作熱情決定著大學(xué)生黨員發(fā)展的好壞。因此，我們要抓好關(guān)鍵少數(shù)人，建立學(xué)生支部書(shū)記述職制度，考核制度，獎(jiǎng)勵(lì)制度。（四）構(gòu)建“掌上校園黨建工作”平臺(tái)伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，自大學(xué)生對(duì)當(dāng)前媒體的興起，手機(jī)已成為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的必需品。qq、微信、微博占據(jù)了大學(xué)生的日常生活。傳統(tǒng)的政