高三教師下半年工作計(jì)劃范文

1、高三教師下半年工作計(jì)劃范文一、學(xué)情分析高三x班現(xiàn)有的學(xué)生是x x人，其中男生xx人，女 生xx人，作為文科普通班，學(xué)生學(xué)習(xí)得基礎(chǔ)較差，行為 的習(xí)慣較差，高二下學(xué)期的期末考試中進(jìn)入文科全年級前 50名的學(xué)生有xx人，總成績在400分的學(xué)生有xx人。二、工作要點(diǎn)1加強(qiáng)思想教育，提高思想覺悟的水準(zhǔn)。一個(gè)向上思 想是才是能夠驅(qū)使行動的動力。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng) 對高三學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行；理想教育一一確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。態(tài)度教育一一敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三 畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。 典型教育一一向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊。信心

2、教育一一相信自己一定能行，為自己的人生做最 后的拼搏。2加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：(1) 一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真 地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地 做，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。(2 )一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué) 過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記 住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、 周周清、月月清。不留疑點(diǎn)，不留死角，切實(shí)打好基礎(chǔ)。(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅應(yīng)堅(jiān)持一 周、一月、一學(xué)期，而且應(yīng)該堅(jiān)持幾年、十幾年甚至幾十 年。做到“活到老，學(xué)到老”。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。3 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)

3、。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法” 的特點(diǎn)，依據(jù)高考形勢的變化，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管 理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合高考最新形式，認(rèn)真研究教學(xué)管理 的新對策，著重抓好以下幾個(gè)方面的工作：(1) 教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時(shí)，綜合科目要在應(yīng)用 和學(xué)科滲透上下功夫，特長科順其自然。(2) 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類，實(shí)行分層推進(jìn)。(3) 加強(qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué) 生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，提高主 動認(rèn)知的能力。(4) 發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積 極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。(5) 當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合，建設(shè) 一個(gè)師

4、生和諧的班集體，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的 環(huán)境。4加強(qiáng)完善班干部建設(shè)，營造良好的氛圍。具體做到:(1 )定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教 育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神， 激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班 級工作計(jì)劃的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。(2)分工明確、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、 分配到人。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán)， 每一位學(xué)生必須及時(shí)、認(rèn)真、全面、徹底地完成應(yīng)完成的 任務(wù)，若出現(xiàn)問題，既追究當(dāng)事人的責(zé)任，還追究負(fù)責(zé)人 的責(zé)任。5.強(qiáng)化日常管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對 人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制定宿舍 公約、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生，使學(xué)生 養(yǎng)成良好