201-年校外實(shí)習(xí)工作總結(jié)[1]

1、201*年校外實(shí)習(xí)工作總結(jié)1 201*年校外實(shí)習(xí)工作總結(jié)1 桐城中華職校201*年校外實(shí)訓(xùn)工作總結(jié) 一年來(lái)，我校保持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的工作方針，努力提升服務(wù)和管理水平，抓內(nèi)涵，創(chuàng)品牌，以提升職業(yè)教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，以創(chuàng)建“三個(gè)一流為工作重點(diǎn)，以提升畢業(yè)生就業(yè)檔次為目標(biāo)，狠抓學(xué)生技能實(shí)訓(xùn)和考證工作，強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)，努力提升畢業(yè)生綜合素養(yǎng)和就業(yè)能力。各項(xiàng)工作取得了顯著成效?，F(xiàn)將我們所做的主要工作分以下幾個(gè)方面作一簡(jiǎn)要總結(jié)：一、以就業(yè)為導(dǎo)向，強(qiáng)化職業(yè)指導(dǎo)和實(shí)習(xí)管理，大力提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，努力為企業(yè)提供超預(yù)期合格和滿意的人才，以質(zhì)量爭(zhēng)奪市場(chǎng)。一職業(yè)指導(dǎo)工作 1、我校以就業(yè)為導(dǎo)向，有計(jì)

2、劃地對(duì)學(xué)生開展職業(yè)指導(dǎo)工作。本學(xué)年對(duì)專業(yè)班學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)教育和就業(yè)指導(dǎo)。還分別按實(shí)習(xí)單位召開實(shí)習(xí)生上崗前家長(zhǎng)通氣會(huì)，介紹實(shí)習(xí)單位的狀況和學(xué)校要求，細(xì)心聽取家長(zhǎng)看法和建議，取得了學(xué)生家長(zhǎng)的理解、配合和支持。通過(guò)實(shí)習(xí)教育大會(huì)，招聘面試指導(dǎo)課，實(shí)習(xí)崗前系列培訓(xùn)等課程，讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，了解企業(yè)的用工要求，分析自己在實(shí)習(xí)就業(yè)中的優(yōu)劣勢(shì)，明確實(shí)習(xí)的重要意義，端正實(shí)習(xí)就業(yè)的態(tài)度，一方面在校期間要注意按照企業(yè)的要求努力培養(yǎng)和提升自己的素養(yǎng)；另一方面在實(shí)習(xí)就業(yè)時(shí)，要依據(jù)自己的實(shí)際，適當(dāng)調(diào)整實(shí)習(xí)就業(yè)的期望值，先就業(yè)，后擇業(yè)；在實(shí)習(xí)中做好自立和吃苦的準(zhǔn)備，以自己合格的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力，為自己的職

3、業(yè) 發(fā)展打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。通過(guò)教育，學(xué)生的思想熟悉大大提升，收到了優(yōu)良的效果。 2、把職業(yè)指導(dǎo)課列入每周正常的教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)理論教育和職業(yè)指導(dǎo)，學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和面試技巧都有顯著的提升。 3、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極推動(dòng)下，學(xué)校全員職業(yè)指導(dǎo)意識(shí)有所加強(qiáng)，從正副校長(zhǎng)到德育處，從團(tuán)委到學(xué)生會(huì)，從各專業(yè)部長(zhǎng)到專業(yè)教師對(duì)學(xué)生的禮貌禮儀，行為規(guī)范、職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成教育普遍強(qiáng)化，學(xué)生碰到老師和客人打招呼問(wèn)好漸成習(xí)慣和自然現(xiàn)象，學(xué)生自律組織不斷發(fā)展壯大，各種自我教育的社團(tuán)組織蓬勃發(fā)展，逐步形成一個(gè)齊抓共管優(yōu)良局面，學(xué)生素養(yǎng)比以往顯然提升。二強(qiáng)化實(shí)習(xí)過(guò)程的管理，保證了實(shí)習(xí)的安全和順利完成 1、校領(lǐng)導(dǎo)多次探訪

4、實(shí)習(xí)單位。對(duì)未落實(shí)實(shí)習(xí)單位學(xué)生狀況進(jìn)行摸底，進(jìn)行深入的思想教育工作，并組織相關(guān)企業(yè)提供超額的實(shí)習(xí)崗位供學(xué)生挑選。在簽定協(xié)議和實(shí)習(xí)過(guò)程中，積極為我們實(shí)習(xí)生爭(zhēng)取更好的實(shí)習(xí)條件。 2、安排未落實(shí)實(shí)習(xí)單位學(xué)生和部分調(diào)崗學(xué)生到實(shí)習(xí)單位面試。實(shí)習(xí)單位管理規(guī)范，崗位待遇都可以，學(xué)生較滿意，解決了學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位需求。 3、在自找單位實(shí)習(xí)學(xué)生的管理方面，我們按學(xué)生實(shí)習(xí)單位的專業(yè)屬性分類進(jìn)行管理，委派專業(yè)對(duì)口或有豐富實(shí)習(xí)帶隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)的教師負(fù)責(zé)帶隊(duì)，在管理上，我們要求帶隊(duì)教師到實(shí)習(xí)單位實(shí)地訪問(wèn)每一個(gè)實(shí)習(xí)生，帶隊(duì)教師每周書面一次匯報(bào)訪問(wèn)實(shí)習(xí)生狀況，并執(zhí)行電腦管理，實(shí)現(xiàn)了對(duì)每位能聯(lián)系到的實(shí)習(xí)生一次以上的訪問(wèn)與核查。另要

5、求實(shí)習(xí)生每月做一次書面實(shí)習(xí)工作總結(jié)，每?jī)蓚€(gè)月回校參加一次匯報(bào)實(shí)習(xí)工作狀況會(huì)，由教務(wù)處組織，召開自找單位學(xué)生回校匯報(bào)會(huì)四次。分專業(yè)部請(qǐng)每一位實(shí)習(xí)生上講臺(tái)匯報(bào)自己兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作狀況、主要的工作成績(jī)和進(jìn)步，分享成功經(jīng)驗(yàn)、收獲和心得體會(huì)，以先進(jìn)促后進(jìn)，同學(xué)們感覺很有啟發(fā)和收益，效果較好。 4、強(qiáng)化對(duì)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師工作過(guò)程的管理和制度約束，落實(shí)待遇，調(diào)動(dòng)其工作的積極性，使實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師認(rèn)真履行工作職責(zé)。 在實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師選擇上，我們從大局出發(fā)，保持德能兼?zhèn)?，形象無(wú)愧于學(xué)校的原則，據(jù)理力爭(zhēng)，保證了重點(diǎn)單位用人不出紕漏。在實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師選定之后，我們即多次與其談話交心，使其熟悉實(shí)習(xí)工作的重要性，工作的要求和存在的

6、困難，學(xué)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)管理的制度，并依據(jù)實(shí)際狀況給予必要的指導(dǎo)。實(shí)習(xí)老師執(zhí)行嚴(yán)格的月強(qiáng)化了對(duì)公派實(shí)習(xí)生和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的跟蹤管理。 報(bào)制度，每月以月報(bào)表形式匯報(bào)本月實(shí)習(xí)生工作出勤、受獎(jiǎng)罰和離崗等狀況和原因、實(shí)習(xí)管理費(fèi)收取狀況、實(shí)習(xí)單位反饋、實(shí)習(xí)老師本人的看法建議的狀況，職教處則依據(jù)實(shí)際狀況給予必要的指導(dǎo)，強(qiáng)化規(guī)范管理。 5、注意密切與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，積極配合實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師，做家長(zhǎng)的工作，并通過(guò)專業(yè)部和班主任從旁協(xié)助配合工作，爭(zhēng)取企業(yè)和學(xué)生家長(zhǎng)的配合與支持，較好地完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)管理工作，學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況普遍比較好。企業(yè)對(duì)本屆實(shí)習(xí)生在更是給予高度好評(píng)，認(rèn)為我校的實(shí)習(xí)生是他們合作的學(xué)校中最好地學(xué)生團(tuán)隊(duì)，紛

7、紛表示要與我們擴(kuò)展合作，建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。二、總結(jié)反思 一年來(lái)，我們的工作雖然取得了一些成績(jī)，但也還有很多不夠，主要表現(xiàn)在對(duì)專業(yè)班學(xué)生實(shí)習(xí)崗前培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)工作計(jì)劃和系統(tǒng)性不強(qiáng)等方面。在今后的工作中，我們強(qiáng)化工作的計(jì)劃性和系統(tǒng)性，力求做到嚴(yán)、細(xì)，實(shí)。大力抓好學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，特別是要教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，愛崗敬業(yè)，培養(yǎng)優(yōu)良的服務(wù)意識(shí)和服從上級(jí)命令的習(xí)慣，提升學(xué)生吃苦耐勞能力和韌性，把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)。具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的高素養(yǎng)勞作者和中初級(jí)專門人才。讓企業(yè)喜愛用我們的學(xué)生，家長(zhǎng)滿意我們的教育。創(chuàng)我校優(yōu)質(zhì)的職教品牌。 實(shí)訓(xùn)處

8、 擴(kuò)大閱讀：201*年校外實(shí)習(xí)工作總結(jié) 內(nèi)黃縣職教中心201*年校外實(shí)訓(xùn)工作總結(jié) 一年來(lái)，我校保持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的工作方針，努力提升服務(wù)和管理水平，抓內(nèi)涵，創(chuàng)品牌，以提升職業(yè)教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，以創(chuàng)建“三個(gè)一流為工作重點(diǎn)，以提升畢業(yè)生就業(yè)檔次為目標(biāo)，狠抓學(xué)生技能實(shí)訓(xùn)和考證工作，強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)，努力提升畢業(yè)生綜合素養(yǎng)和就業(yè)能力。各項(xiàng)工作取得 了顯著成效?，F(xiàn)將我們所做的主要工作分以下幾個(gè)方面作一簡(jiǎn)要總結(jié)：一、以就業(yè)為導(dǎo)向，強(qiáng)化職業(yè)指導(dǎo)和實(shí)習(xí)管理，大力提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，努力為企業(yè)提供超預(yù)期合格和滿意的人才，以質(zhì)量爭(zhēng)奪市場(chǎng)。一職業(yè)指導(dǎo)工作 1、我校以就業(yè)為導(dǎo)向，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生開展職

9、業(yè)指導(dǎo)工作。本學(xué)期對(duì)07級(jí)學(xué)生進(jìn)行大型職業(yè)指導(dǎo)講座九次，實(shí)習(xí)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)席大會(huì)三批，對(duì)專業(yè)班學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)教育和就業(yè)指導(dǎo)。還分別按實(shí)習(xí)單位召開實(shí)習(xí)生上崗前家長(zhǎng)通氣會(huì)，介紹實(shí)習(xí)單位的狀況和學(xué)校要求，細(xì)心聽取家長(zhǎng)看法和建議，取得了學(xué)生家長(zhǎng)的理解、配合和支持。通過(guò)實(shí)習(xí)教育大會(huì)，招聘面試指導(dǎo)課，實(shí)習(xí)崗前系列培訓(xùn)等課程，讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，了解企業(yè)的用工要求，分析自己在實(shí)習(xí)就業(yè)中的優(yōu)劣勢(shì)，明確實(shí)習(xí)的重要意義，端正實(shí)習(xí)就業(yè)的態(tài)度，一方面在校期間要注意按照企業(yè)的要求努力培養(yǎng)和提升自己的素養(yǎng)；另一方面在實(shí)習(xí)就業(yè)時(shí)，要依據(jù)自己的實(shí)際，適當(dāng)調(diào)整實(shí)習(xí)就業(yè)的期望值，先就業(yè)，后擇業(yè)；在實(shí)習(xí)中做好自立和吃苦的

10、準(zhǔn)備，以自己合格的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力，為自己的職業(yè)發(fā)展打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。通過(guò)教育，學(xué)生的思想熟悉大大提升，收到了優(yōu)良的效果。2、把職業(yè)指導(dǎo)課列入每周正常的教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)理論教育和職業(yè)指導(dǎo)，學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和面試技巧都有顯著的提升。3、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極推動(dòng)下，學(xué)校全員職業(yè)指導(dǎo)意識(shí)有所加強(qiáng)，從正副校長(zhǎng)到德育處，從團(tuán)委到學(xué)生會(huì)，從各專業(yè)部長(zhǎng)到專業(yè)教師對(duì)學(xué)生的禮貌禮儀，行為規(guī)范、職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成教育普遍強(qiáng)化，學(xué)生碰到老師和客人打招呼問(wèn)好漸成習(xí)慣和自然現(xiàn)象，學(xué)生自律組織不斷發(fā)展壯大，各種自我教育的社團(tuán)組織蓬勃發(fā)展，逐步形成一個(gè)齊抓共管優(yōu)良局面，學(xué)生素養(yǎng)比以往顯然提升。二強(qiáng)化實(shí)習(xí)過(guò)程的管理，保證

11、了實(shí)習(xí)的安全和順利完成 1、先后召集未落實(shí)實(shí)習(xí)單位學(xué)生回校開會(huì)三次。對(duì)未落實(shí)實(shí)習(xí)單位學(xué)生狀況進(jìn)行摸底，進(jìn)行深入的思想教育工作，并組織相關(guān)企業(yè)提供超額的實(shí)習(xí)崗位供學(xué)生挑選。在簽定協(xié)議和實(shí)習(xí)過(guò)程中，積極為我們實(shí)習(xí)生爭(zhēng)取更好的實(shí)習(xí)條件。2、安排未落實(shí)實(shí)習(xí)單位學(xué)生和部分調(diào)崗學(xué)生到實(shí)習(xí)單位面試。實(shí)習(xí)單位管理規(guī)范，崗位待遇都可以，學(xué)生較滿意，解決了學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位需求。 3、在自找單位實(shí)習(xí)學(xué)生的管理方面，我們按學(xué)生實(shí)習(xí)單位的專業(yè)屬性分類進(jìn)行管理，委派專業(yè)對(duì)口或有豐富實(shí)習(xí)帶隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)的教師負(fù)責(zé)帶隊(duì)，在管理上，我們要求帶隊(duì)教師到實(shí)習(xí)單位實(shí)地訪問(wèn)每一個(gè)實(shí)習(xí)生，帶隊(duì)教師每周書面一次匯報(bào)訪問(wèn)實(shí)習(xí)生狀況，并執(zhí)行電腦管理

12、，實(shí)現(xiàn)了對(duì)每位能聯(lián)系到的實(shí)習(xí)生一次以上的訪問(wèn)與核查。另要求實(shí)習(xí)生每月做一次書面實(shí)習(xí)工作總結(jié)，每?jī)蓚€(gè)月回校參加一次匯報(bào)實(shí)習(xí)工作狀況會(huì)，由教務(wù)處組織，召開自找單位學(xué)生回校匯報(bào)會(huì)四次。分專業(yè)部請(qǐng)每一位實(shí)習(xí)生上講臺(tái)匯報(bào)自己兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作狀況、主要的工作成績(jī)和進(jìn)步，分享成功經(jīng)驗(yàn)、收獲和心得體會(huì)，以先進(jìn)促后進(jìn)，同學(xué)們感覺很有啟發(fā)和收益，效果較好。 4、強(qiáng)化對(duì)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師工作過(guò)程的管理和制度約束，落實(shí)待遇，調(diào)動(dòng)其工作的積極性，使實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師認(rèn)真履行工作職責(zé)。 在實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師選擇上，我們從大局出發(fā)，保持德能兼?zhèn)?，形象無(wú)愧于學(xué)校的原則，據(jù)理力爭(zhēng)，保證了重點(diǎn)單位用人不出紕漏。在實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師選定之后，我們即多次與

13、其談話交心，使其熟悉實(shí)習(xí)工作的重要性，工作的要求和存在的困難，學(xué)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)管理的制度，并依據(jù)實(shí)際狀況給予必要的指導(dǎo)。 實(shí)習(xí)老師執(zhí)行嚴(yán)格的月強(qiáng)化了對(duì)公派實(shí)習(xí)生和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的跟蹤管理。 報(bào)制度，每月以月報(bào)表形式匯報(bào)本月實(shí)習(xí)生工作出勤、受獎(jiǎng)罰和離崗等狀況和原因、實(shí)習(xí)管理費(fèi)收取狀況、實(shí)習(xí)單位反饋、實(shí)習(xí)老師本人的看法建議的狀況，職教處則依據(jù)實(shí)際狀況給予必要的指導(dǎo)，強(qiáng)化規(guī)范管理。 5、注意密切與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，積極配合實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師，做家長(zhǎng)的工作，并通過(guò)專業(yè)部和班主任從旁協(xié)助配合工作，爭(zhēng)取企業(yè)和學(xué)生家長(zhǎng)的配合與支持。本學(xué)年教務(wù)處與實(shí)習(xí)生和實(shí)習(xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開坐談會(huì)交流，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)和工作狀況，共處理實(shí)習(xí)當(dāng)中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題56起， 察訪學(xué)生家庭達(dá)130多人次，與實(shí)習(xí)生或?qū)W生家長(zhǎng)談話50多人次，處分違紀(jì)學(xué)生3人。較好地完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)管理工作，學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況普遍比較好。企業(yè)對(duì)本屆實(shí)習(xí)生在更是給予高度好評(píng)，認(rèn)為我校的實(shí)習(xí)生是他們合作的學(xué)校中最好地學(xué)生團(tuán)隊(duì)，紛紛表示要與我們擴(kuò)展合作，建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。二、總結(jié)反思 一年來(lái)，我們的工作雖然取得了一些成績(jī)，但也還有很多不夠，主要表現(xiàn)在對(duì)專業(yè)班學(xué)生實(shí)習(xí)崗前培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)工作計(jì)劃和系統(tǒng)性不強(qiáng)等方面。在今后的工作中，我們強(qiáng)化工作的計(jì)劃性和系統(tǒng)性，力求做到嚴(yán)、細(xì)，實(shí)。大力抓好學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，特別是要教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，愛崗敬業(yè)，培養(yǎng)優(yōu)良的