第十二課我和我的親人教學(xué)設(shè)計(jì)

1、優(yōu)秀教案歡迎下載教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教學(xué)課題我和我的親人課型備課教師李璨教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)本課學(xué)習(xí)，了解粉印版畫(huà)這一表現(xiàn)形式。2.能通過(guò)仔細(xì)的觀察回憶，表現(xiàn)一家人親親密密的生活場(chǎng)景，了解粉印吹塑紙版畫(huà)的表現(xiàn)風(fēng)格。3.通過(guò)創(chuàng)作表現(xiàn)一家子的親密場(chǎng)景，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)心，培養(yǎng)豐富的情感世界。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)回憶用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)一家子親親密密的生活場(chǎng)景。教學(xué)難點(diǎn)具體情節(jié)的表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備一張和家人的親密合影，或者從報(bào)刊、 雜志上收集表現(xiàn)人與人之間或動(dòng)物間親情圖片。授課時(shí)間20xx年 10 月 13 日教學(xué)流程一、 導(dǎo)入新課教師播放小烏鴉愛(ài)媽媽 ，請(qǐng)會(huì)唱的同學(xué)一起隨著音樂(lè)唱一唱，歌中的烏鴉媽媽怎么了？（

2、老了）那小烏鴉是怎么做的呢？（叼來(lái)蟲(chóng)子一口一口的喂媽媽），小烏鴉為什么要這樣做？（以這樣的行為報(bào)答媽媽的，表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)）誰(shuí)來(lái)展示一下講述一下和家人在一起的快樂(lè)時(shí)光？（2016.10 侯銳）請(qǐng)學(xué)生在實(shí)物投影儀上展示圖片。1. 展示自帶照片，講述和家人在一起的快樂(lè)時(shí)光。2. 比賽：誰(shuí)說(shuō)出家庭成員生日多3.介紹動(dòng)物家庭的感人故事。在本課教學(xué)中表現(xiàn)出親情是切入點(diǎn)是關(guān)鍵真正的審美教育不但是要教育我們的學(xué)生掌握一定的技能技巧也要使他們的心中永遠(yuǎn)裝滿愛(ài)。這節(jié)課我放手讓學(xué)生主動(dòng)探究嘗試、分析、優(yōu)秀教案歡迎下載充分展示學(xué)生的主體地位由于個(gè)人的造型能力存在著差異對(duì)不同的情景可能會(huì)有不同的表現(xiàn)與創(chuàng)造。當(dāng)然學(xué)生

3、也可根據(jù)自己的造型能力及喜好選擇表現(xiàn)動(dòng)物之間的親情。放手讓學(xué)生大膽創(chuàng)造掌握對(duì)印版畫(huà)的制作過(guò)程。 （惠陽(yáng)小學(xué)李小梅20xx 年 10 月）二、 表演請(qǐng)三個(gè)同學(xué)分別扮演爸爸、媽媽、孩子。 （演出 3 個(gè)人的特點(diǎn)，比如爸爸很穩(wěn)重，媽媽總是很慈祥，孩子很可愛(ài)活潑）(李璨 2016.10)表演內(nèi)容：1. 三人離很遠(yuǎn)。2. 三人摟在一起笑的很開(kāi)心。（通過(guò)比較使學(xué)生感受到，人物間的距離，他們的眼神，動(dòng)作等在畫(huà)面中的作用。）三、 教師演示(李璨 2016.10)優(yōu)秀教案歡迎下載欣賞課本中的作品，教師講解一些構(gòu)圖知識(shí)及大人小孩子在五官、服飾上的區(qū)別。欣賞我校的優(yōu)秀作品：（2016.10 侯銳）（2016.10

4、侯銳）四、提出作業(yè)要求：運(yùn)用繪畫(huà)的形式，表現(xiàn)一家子親親密密的生活場(chǎng)景。我給學(xué)生展示一組粉印紙版畫(huà)的作品并提問(wèn)同學(xué)們能不能看出這些作品是用什么制作出來(lái)的引出是對(duì)印紙版畫(huà)并且展示我提前準(zhǔn)備好的粉印版畫(huà)的范作當(dāng)然是表現(xiàn)親情的讓學(xué)生看這時(shí)出示吹塑紙并且用課件介紹什么是吹塑紙師光用吹塑紙當(dāng)然是不行的你們想不想知道一幅完整的作品是怎樣畫(huà)出來(lái)的下面老師就演示給大家這時(shí)我演示畫(huà)法步驟。我邊演示邊講解。 課件出示畫(huà)法步驟讓學(xué)生真正在自己制作時(shí)能夠更加清晰。（惠陽(yáng)小學(xué)李小梅20xx 年 10 月）五、 自主創(chuàng)作六、 學(xué)生作品展示評(píng)價(jià)? 自評(píng)：請(qǐng)同學(xué)們自己講述作品的內(nèi)容，自己對(duì)作品的看法；說(shuō)說(shuō)自己最喜歡作品的哪部分

5、。? 互評(píng)：談?wù)剬?duì)別人作品的看法和建議，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)畫(huà)的故事最有意思，誰(shuí)用的色彩最漂亮。? 教師評(píng)價(jià)：從情感上、技法上對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)畫(huà)出真情實(shí)感的學(xué)生，表?yè)P(yáng)構(gòu)圖、色彩俱佳的作品。（ 2016.10 侯銳）七、課后延展你們打算怎樣來(lái)表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)呢？學(xué)生自由發(fā)言：（引導(dǎo)學(xué)生往這幾方面談，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家人。 （2）幫家人做家務(wù)活。 （3）不向家人提過(guò)分的要求。（4）自己能做的事情自己做。) 我們都有一個(gè)幸福溫暖的家，我們要愛(ài)自己的家，愛(ài)自己的父母、愛(ài)家里的每一個(gè)人。更要愛(ài)我們中國(guó)這一個(gè)大家?。?016.10 侯銳）通過(guò)作品的展示，講講一家人在一起的快樂(lè)時(shí)光，其實(shí)最主要的是，讓

6、學(xué)生們知道，爸優(yōu)秀教案歡迎下載爸媽媽很愛(ài)自己的孩子，孩子應(yīng)該珍惜和父母在一起的時(shí)光。(李璨 2016.10)作業(yè)設(shè)計(jì)把家人在一起的快樂(lè)時(shí)光畫(huà)出來(lái)。1、畫(huà)出與家人經(jīng)歷過(guò)的印象最深刻的事情。 （比如：一次愉快的旅行；一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日；一頓美味的家宴；一段難忘的笑話等。）2 畫(huà)出自己心中希望與家人共同去做的事情，大家可以在作品的一旁寫(xiě)出自己想說(shuō)的話。3、同學(xué)們可以大膽、自由地運(yùn)用繪畫(huà)、拼貼等方法。）大屏幕播放音樂(lè)。（2016 。10 侯銳）板書(shū)設(shè)計(jì)我和我的親人課后反思1、 沒(méi)有抓住人物特點(diǎn)。2、情景表現(xiàn)單一，表現(xiàn)不出來(lái)。(李璨 2016.10)學(xué)生能夠把家人在一起的快樂(lè)時(shí)光敘述出來(lái)，但是要真正的表現(xiàn)出來(lái)需要一定的繪畫(huà)能力，學(xué)生不容易把大人小孩子很明顯