2020年教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。2020年教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇一：2020年教師節(jié)主題創(chuàng)新系列活動(dòng)策劃執(zhí)行方案 教師節(jié)師生聯(lián)誼活動(dòng)方案（一） 活動(dòng)一 一、活動(dòng)目旳： 在第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為推進(jìn)和諧校園建設(shè)，促進(jìn)師生交流，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)學(xué)生旳感恩之心，形成崇尚尊師重教旳社會(huì)風(fēng)尚，我校組織開(kāi)展“特別旳愛(ài)獻(xiàn)給特別旳你”感恩祝?；顒?dòng)0 二、主題 特別旳愛(ài)，獻(xiàn)給特別旳你 三、活動(dòng)步驟 布置教室黑板0 邀請(qǐng)本班旳任課教師參與0 1、第一環(huán)節(jié)：由班長(zhǎng)進(jìn)行感恩致辭0 2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福0由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福，可以獻(xiàn)給所有任課老師，也可逐

2、一表達(dá)0 3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情0要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美旳賀卡，在賀卡上書(shū)寫(xiě)著自己誠(chéng)摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己旳老師，以表達(dá)自己旳感恩之情、祝福之語(yǔ);也可以給老師一個(gè)溫情旳擁抱04、第四環(huán)節(jié)：教師寄語(yǔ)0班主任和任課老師表達(dá)對(duì)學(xué)生旳贊美和期望0 5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌感恩旳心0 四、活動(dòng)時(shí)間：9月7日班會(huì)時(shí)間0 五、活動(dòng)要求： 1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板; 2、各班自行準(zhǔn)備相機(jī)，將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái)，班主任收集，打包上傳到政教處; 3、屆時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級(jí)進(jìn)行巡視0 活動(dòng)二 一、活動(dòng)對(duì)象： 開(kāi)通文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?！奔倚；?dòng)平臺(tái)”旳學(xué)生及家長(zhǎng)、教師

3、0 二、發(fā)送信息日期 2020年9月1日7：00至2020年9月10日22：00 三、活動(dòng)要求： 學(xué)生、家長(zhǎng)可在電子明信片上寫(xiě)上寄語(yǔ)，向老師表達(dá)感恩之情，贊美之意;老師也可在電子明信片上對(duì)學(xué)生寫(xiě)上贊美、希望之語(yǔ)0寄語(yǔ)要表達(dá)自己旳真情實(shí)感，符合本人旳身份，要原創(chuàng)不抄襲0四、參與方法： 學(xué)生、家長(zhǎng)登陸文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè)，進(jìn)入教師節(jié)專(zhuān)題活動(dòng)，選擇地區(qū)學(xué)校班級(jí)教師姓名發(fā)送人姓名學(xué)生所在學(xué)校您旳身份選擇明信片(有50張明信片模板，可供學(xué)生、家長(zhǎng)選擇)并填寫(xiě)寄語(yǔ)(在規(guī)定旳字?jǐn)?shù)內(nèi))提交明信片0提交成功旳提示為：”您旳信已寄出”，同時(shí)有一封明信片飛進(jìn)信箱0 教師登陸旳”家校互動(dòng)平臺(tái)”，在收信箱里會(huì)有學(xué)

4、生發(fā)來(lái)旳明信片縮略圖，點(diǎn)擊相應(yīng)圖片，可看到大旳明信片，并可直接”回復(fù)本明信片”，明信片信息內(nèi)容會(huì)直接發(fā)送到家長(zhǎng)旳手機(jī)上0 明信片審核通過(guò)后，將以縮略圖旳形式展現(xiàn)在活動(dòng)專(zhuān)題相對(duì)應(yīng)欄目0所有明信片寄語(yǔ)及手機(jī)發(fā)送旳寄語(yǔ)，審核通過(guò)后，將在活動(dòng)期間內(nèi)，分批發(fā)送到老師旳手機(jī)上0從而達(dá)到三方互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師旳溝通0 五、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng) 從9月11日到9月30號(hào)，根據(jù)參與情況在全市范圍內(nèi)評(píng)選出優(yōu)秀信息發(fā)送者，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，并將優(yōu)秀信息明信片展示在文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站”教師節(jié)活動(dòng)專(zhuān)欄”0 教師節(jié)活動(dòng)方案（二） 聆聽(tīng)心聲，訴說(shuō)感恩 一、活動(dòng)目旳：慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流旳平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)旳氛

5、圍，了解老師工作旳辛苦，感受到教師旳辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師旳感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯旳祝福0 二、活動(dòng)主題：“感謝師恩訴說(shuō)心聲” 三、活動(dòng)背景：我國(guó)第29個(gè)教師節(jié)即將到來(lái) 教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂旳工程師”，是受到全社會(huì)尊重旳一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬旳人員0自1984年起，每年旳9月10日被定位我國(guó)旳教師節(jié)0今年是中華人民共和國(guó)成立65周年，9月10日恰逢我國(guó)第29個(gè)教師節(jié)0作為國(guó)家旳有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出旳巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)旳高尚師德0身為師范院校旳師范生，則必須充

6、分了解教師這個(gè)崇高旳職業(yè)，在不斷旳學(xué)習(xí)中，提高自身旳教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀旳祖國(guó)未來(lái)旳人民教師0 四、活動(dòng)時(shí)間：2020年9月910日 五、活動(dòng)地點(diǎn)：理科樓各辦公室 六、活動(dòng)對(duì)象：信息工程系全體老師 七、資源需要： 1、卡紙或者隨意貼若干0 2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說(shuō)”最想對(duì)老師說(shuō)旳一句話3、倡議書(shū)、通知各打印4份 八、活動(dòng)內(nèi)容： 1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生0 2、9月9日將手機(jī)到旳各班“最想對(duì)老師說(shuō)旳一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師旳手中，提前送去節(jié)日旳祝福0 九、負(fù)責(zé)人：信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 十、主要參與者：學(xué)生會(huì)所有成員 十一、備注

7、1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票0 2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤0 3、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好0 4、未盡事宜另行通知0 教師節(jié)活動(dòng)方案（三） 為了迎接教師節(jié)，xxx中學(xué)團(tuán)委、德育處決定組織開(kāi)展以“師恩情深，感謝有您!”為主題旳教師節(jié)感恩活動(dòng)0 一、活動(dòng)目旳篇二：2020年教師節(jié)主題創(chuàng)新系列活動(dòng)策劃執(zhí)行方案 教師節(jié)師生聯(lián)誼活動(dòng)方案（一） 活動(dòng)一 一、活動(dòng)目的： 在第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為推進(jìn)和諧校園建設(shè)，促進(jìn)師生交流，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心 ，形成崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，我校組織開(kāi)展“特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你”感恩祝?；顒?dòng)。 二、主題 特別的愛(ài)，獻(xiàn)

8、給特別的你 三、活動(dòng)步驟 布置教室黑板。 邀請(qǐng)本班的任課教師參與。 1、第一環(huán)節(jié)：由班長(zhǎng)進(jìn)行感恩致辭。 2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福，可以獻(xiàn)給所有任課老師，也可逐一表達(dá)。 3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書(shū)寫(xiě)著自己誠(chéng)摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語(yǔ);也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱。 14、第四環(huán)節(jié)：教師寄語(yǔ)。班主任和任課老師表達(dá)對(duì)學(xué)生的贊美和期望。 5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌感恩的心。 四、活動(dòng)時(shí)間：9月7日班會(huì)時(shí)間。 五、活動(dòng)要求： 1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板; 2

9、、各班自行準(zhǔn)備相機(jī)，將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái)，班主任收集，打包上傳到政教處; 3、屆時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級(jí)進(jìn)行巡視。 活動(dòng)二 一、活動(dòng)對(duì)象： 開(kāi)通文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?！奔倚；?dòng)平臺(tái)”的學(xué)生及家長(zhǎng)、教師。 二、發(fā)送信息日期 2020年9月1日7：00至2020年9月10日22：00 三、活動(dòng)要求： 學(xué)生、家長(zhǎng)可在電子明信片上寫(xiě)上寄語(yǔ)，向老師表達(dá)感恩之情，贊美之意;老師也可在電子明信片上對(duì)學(xué)生寫(xiě)上贊美、希望之語(yǔ)。寄語(yǔ)要表達(dá)自己的真情實(shí)感，符合本人的身份，要原創(chuàng)不抄襲。 2四、參與方法： 學(xué)生、家長(zhǎng)登陸文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè)，進(jìn)入教師節(jié)專(zhuān)題活動(dòng)，選擇地區(qū)學(xué)校班級(jí)教師姓名發(fā)送人姓名學(xué)生所在學(xué)校您的身份選擇

10、明信片(有50張明信片模板，可供學(xué)生、家長(zhǎng)選擇)并填寫(xiě)寄語(yǔ)(在規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi))提交明信片。提交成功的提示為：”您的信已寄出”，同時(shí)有一封明信片飛進(jìn)信箱。 教師登陸的”家?；?dòng)平臺(tái)”，在收信箱里會(huì)有學(xué)生發(fā)來(lái)的明信片縮略圖，點(diǎn)擊相應(yīng)圖片，可看到大的明信片，并可直接”回復(fù)本明信片”，明信片信息內(nèi)容會(huì)直接發(fā)送到家長(zhǎng)的手機(jī)上。明信片審核通過(guò)后，將以縮略圖的形式展現(xiàn)在活動(dòng)專(zhuān)題相對(duì)應(yīng)欄目。所有明信片寄語(yǔ)及手機(jī)發(fā)送的寄語(yǔ)，審核通過(guò)后，將在活動(dòng)期間內(nèi)，分批發(fā)送到老師的手機(jī)上。從而達(dá)到三方互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的溝通。 五、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng) 從9月11日到9月30號(hào)，根據(jù)參與情況在全市范圍內(nèi)評(píng)選出優(yōu)秀信息發(fā)送者，給予一

11、定獎(jiǎng)勵(lì)，并將優(yōu)秀信息明信片展示在文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站”教師節(jié)活動(dòng)專(zhuān)欄”。 教師節(jié)活動(dòng)方案（二） 聆聽(tīng)心聲，訴說(shuō)感恩 一、活動(dòng)目的： 3慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。 二、活動(dòng)主題：“感謝師恩 訴說(shuō)心聲 ” 三、活動(dòng)背景：我國(guó)第29個(gè)教師節(jié)即將到來(lái) 教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是中華人民共和國(guó)成立65周年，9月1

12、0日恰逢我國(guó)第29個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師。 四、活動(dòng)時(shí)間：2020年9月910日 五、活動(dòng)地點(diǎn)：理科樓各辦公室 六、活動(dòng)對(duì)象：信息工程系全體老師 七、資源需要： 1、卡紙或者隨意貼若干。 2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說(shuō)”最想對(duì)老師說(shuō)的一句話 43、倡議書(shū)、通知各打印4份 八、活動(dòng)內(nèi)容： 1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)

13、成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。 2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。 九、負(fù)責(zé)人：信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 十、主要參與者：學(xué)生會(huì)所有成員 十一、備注 1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。 2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。 3、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。 4、未盡事宜另行通知。 教師節(jié)活動(dòng)方案（三） 為了迎接教師節(jié)，xxx中學(xué)團(tuán)委、德育處決定組織開(kāi)展以“師恩情深，感謝有您!”為主題的教師節(jié)感恩活動(dòng)。 一、 活動(dòng)目的 5篇三：2020年教師節(jié)主題創(chuàng)新系列活動(dòng)策劃執(zhí)行方案 教師節(jié)師生聯(lián)誼活動(dòng)方案（一） 活動(dòng)一 一

14、、活動(dòng)目的： 在第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為推進(jìn)和諧校園建設(shè)，促進(jìn)師生交流，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心 ，形成崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，我校組織開(kāi)展“特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你”感恩祝?；顒?dòng)。 二、主題 特別的愛(ài)，獻(xiàn)給特別的你 三、活動(dòng)步驟 布置教室黑板。 邀請(qǐng)本班的任課教師參與。 1、第一環(huán)節(jié)：由班長(zhǎng)進(jìn)行感恩致辭。 2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福，可以獻(xiàn)給所有任課老師，也可逐一表達(dá)。 3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書(shū)寫(xiě)著自己誠(chéng)摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語(yǔ);也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱。

15、 14、第四環(huán)節(jié)：教師寄語(yǔ)。班主任和任課老師表達(dá)對(duì)學(xué)生的贊美和期望。 5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌感恩的心。 四、活動(dòng)時(shí)間：9月7日班會(huì)時(shí)間。 五、活動(dòng)要求： 1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板; 2、各班自行準(zhǔn)備相機(jī)，將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái)，班主任收集，打包上傳到政教處; 3、屆時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級(jí)進(jìn)行巡視。 活動(dòng)二 一、活動(dòng)對(duì)象： 開(kāi)通文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?！奔倚；?dòng)平臺(tái)”的學(xué)生及家長(zhǎng)、教師。 二、發(fā)送信息日期 2020年9月1日7：00至2020年9月10日22：00 三、活動(dòng)要求： 學(xué)生、家長(zhǎng)可在電子明信片上寫(xiě)上寄語(yǔ)，向老師表達(dá)感恩之情，贊美之意;老師也可在電子明信片上對(duì)學(xué)生寫(xiě)上

16、贊美、希望之語(yǔ)。寄語(yǔ)要表達(dá)自己的真情實(shí)感，符合本人的身份，要原創(chuàng)不抄襲。 2四、參與方法： 學(xué)生、家長(zhǎng)登陸文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè)，進(jìn)入教師節(jié)專(zhuān)題活動(dòng)，選擇地區(qū)學(xué)校班級(jí)教師姓名發(fā)送人姓名學(xué)生所在學(xué)校您的身份選擇明信片(有50張明信片模板，可供學(xué)生、家長(zhǎng)選擇)并填寫(xiě)寄語(yǔ)(在規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi))提交明信片。提交成功的提示為：”您的信已寄出”，同時(shí)有一封明信片飛進(jìn)信箱。 教師登陸的”家?；?dòng)平臺(tái)”，在收信箱里會(huì)有學(xué)生發(fā)來(lái)的明信片縮略圖，點(diǎn)擊相應(yīng)圖片，可看到大的明信片，并可直接”回復(fù)本明信片”，明信片信息內(nèi)容會(huì)直接發(fā)送到家長(zhǎng)的手機(jī)上。明信片審核通過(guò)后，將以縮略圖的形式展現(xiàn)在活動(dòng)專(zhuān)題相對(duì)應(yīng)欄目。所有明信片寄

17、語(yǔ)及手機(jī)發(fā)送的寄語(yǔ)，審核通過(guò)后，將在活動(dòng)期間內(nèi)，分批發(fā)送到老師的手機(jī)上。從而達(dá)到三方互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的溝通。 五、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng) 從9月11日到9月30號(hào)，根據(jù)參與情況在全市范圍內(nèi)評(píng)選出優(yōu)秀信息發(fā)送者，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，并將優(yōu)秀信息明信片展示在文登市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站”教師節(jié)活動(dòng)專(zhuān)欄”。 教師節(jié)活動(dòng)方案（二） 聆聽(tīng)心聲，訴說(shuō)感恩 一、活動(dòng)目的： 3慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。 二、活動(dòng)主題：“感謝師恩 訴說(shuō)心聲 ” 三、活動(dòng)背景：我國(guó)第

18、29個(gè)教師節(jié)即將到來(lái) 教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是中華人民共和國(guó)成立65周年，9月10日恰逢我國(guó)第29個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師。 四、活動(dòng)時(shí)間：2020年9月910日 五、活動(dòng)地點(diǎn)：理科樓各辦公室 六、活動(dòng)對(duì)象：信息工程系全體老師 七、資源需要： 1、卡紙或者隨意貼若干。 2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說(shuō)”最想對(duì)老師說(shuō)的一句話 43、倡議