201-年春季學期科學藝術學科組總結(jié)

1、201*年春季學期科學藝術學科組總結(jié) 201*年春季學期科學藝術學科組總結(jié) 洪水小學科學藝術學科組 201*學年度春季學期工作總結(jié) 本學期，科學藝術學科組按照學校布暑，深入課程改革，遵照學?！罢\愛禮知行校訓和“二十七字育人目標，全面貫徹新課程理念，深入課程改革，以學校工作計劃及學校教學教研工作計劃為指導，依據(jù)本組學科特點，圍繞課程實施中實際問題的解決以及學校內(nèi)涵建設為契機，以教育科研為先導，以提升藝術學科類教師整體素養(yǎng)為著力點，全面開展小學科學、藝術教學研究活動，完善學科建設，全面提升學科教學質(zhì)量?，F(xiàn)就學期主要工作總結(jié)如下：一、強化理論學習，提升課程實施水平 1.結(jié)合學科特點，要求全組教師依據(jù)

2、教學實際，認真學習新的小學科學課程標準、小學美術課程標準、小學音樂課程標準，深入理解課程標準要義，按照課程標準組織開展教學，注重提升學生的藝術素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。 2.學期初，我組將“立足思維發(fā)展和藝術素養(yǎng)培養(yǎng)，提升學生探究能力實效作為學科組教研重點并圍繞該主題進行研討，先后組織組內(nèi)成員學習了小學藝術教育的策略途徑、藝術教育在基礎教育施行中的探究等內(nèi)容，通過這些活動，力求提升組內(nèi)成員對科學、藝術教育對學生的終身發(fā)展重要性的熟悉以及對創(chuàng)建學校特色教育新模式的深入思索，同時把理論學習和教學施行反思、經(jīng)驗總結(jié)融合一體，努力提升學習的成效。 3.依據(jù)教研處和學科組學期初的工作計劃，由王鑫元、王成英在全校上

3、科學、音樂公開課，同時組織全校科學、音樂課教師展開研討，規(guī)范 科學、音樂課教學工作，敦促科學藝術課不斷提升教學水平。 4.按照學校安排，組織開展了“我的課堂，我的特色教研活動，組織組內(nèi)成員系統(tǒng)總結(jié)了自己工作的成敗得失，熟悉到了教學施行中的不夠，找到了工作的薄弱點以及今后努力的方向。全組教師在研討中表示，在施行中學習，在教學中提升，在總結(jié)中明差距，在反思中積經(jīng)驗，通過本次活動，收益不小。 5.依據(jù)教體局和學校安排，在本學期開學前有八位科學課教師參加了全縣小學科學課教師培訓，系統(tǒng)學習了科教版小學科學教材的相關知識，全面提升了教學理念和能力水平。 6.依據(jù)教體局的安排，彭曉玲、楊學秀、王鑫元三名教師

4、參加了國家教育體制改革試點項目“研究制定義務教育學科教學質(zhì)量基本標準和評價辦法科學課的研發(fā)工作。 7.我?？茖W課教師馮玉紅、楊學秀、王鑫元三人為全縣小學科學課教師上示范課四節(jié)，受到培訓教師的好評。 8.在縣、市小學課改優(yōu)質(zhì)課評選活動中，楊學秀獲得縣級一等獎、市級二等獎，王鑫元獲得縣級三等獎。 9.組織科學課教師積極參加全市“中學理科及小學科學課論文、教學案例評選活動，向推舉參賽作品兩件。 二、認真組織開展課堂教學，著力提升課堂教學效率。 學期初，我組依據(jù)自身學科特點，針對我?？茖W、藝術課教學實際，提出了“立足思維發(fā)展和藝術素養(yǎng)培養(yǎng)，提升學生探究能力實效的課堂教學思路，倡導組內(nèi)各位老師以課堂教學

5、效率的提升為內(nèi)容，要求他們做到： 1.系統(tǒng)鉆研教材，領會課標精神，全面把握教材的編寫意圖和實施 重、難點，為課堂教學制定最正確藍本。同時，廣泛收集相關資料，精心制定課件、實驗、范畫、圖片、欣賞曲目等，為課堂教學做好最正確準備。 2.精心組織課堂教學，著力提升課堂教學效率。由于科學藝術類課程周課時按排量少，課堂大，這就要求科任教師著力提升課堂效率，將課堂效益最大化。 3.悉心組織考評，為學生的學習態(tài)度、知識掌握程度、知識技能等給予一個中肯的評價。 4.注重常規(guī)管理，催促學科組教師備課、聽課工作。按照學校的相關規(guī)定，學科組在每周按時為組內(nèi)教師的備課狀況進行檢查，催促他們的教學工作。 三、發(fā)揮學科特

6、點，積極開展各種活動 依據(jù)學校布暑和學科組計劃，本學期組織開展了一些活動，豐富了教師和學生的校園生活，為營造和諧、美好的校園氛圍做了我們力所能及的工作。 1.按照學校計劃，于“六一學校藝體節(jié)期間成功舉辦了“第三節(jié)藝體節(jié)師生書畫展覽。從籌備計劃、收集作品、驗收定型、懸掛展出、組織參觀、評議打分、頒發(fā)獎品等，全組成員全員參加，認真工作，使活動能順利進行圓滿成功，在展示師生優(yōu)秀作品、展現(xiàn)學校藝術教育優(yōu)秀成果的同時，也向全校師生展示了我組教師的敬業(yè)與奉獻精神， 2.按照學?？傮w布暑安排，重新制定布置了音樂教室和美術教室，為學校的藝術教育設置了優(yōu)良的場所，優(yōu)化了育人環(huán)境。 3.科學藝術組教師王榮清被被汲

7、取為甘肅省書法協(xié)會會員后，科學藝術組撰寫信息報道，在新民樂頭版刊載，在宣揚王老師的同時，也展示了我校教師的藝術水平。 另外，我組成員積極承當學校多項零時性工作任務，工作態(tài)度踏實認真，效果好。 四、工作中的不夠及今后努力的方向 1.由于本組成員大都承當學?；顒宇愓n程，專業(yè)性較強，且課時量大，課時安排互相沖突，在對他們的課程督導方面做得很不夠。今后將協(xié)調(diào)各種關系，合理安排時間，按照學校要求做好教學督導工作。 2.教研活動因受到時間、學校活動等影響，在活動內(nèi)容上顯得層次不高，活動形式也比較單一，活動主題比較隨意。今后我們將嚴格執(zhí)行學校教研活動的有關規(guī)定，保證活動時間和質(zhì)量，豐富活動內(nèi)容，進一步強化理

8、論學習和課題研究，努力提升自身政治素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)，打造一流教研組。 3.組內(nèi)教師紀律有時比較松懈，有時有遲到現(xiàn)象。今后將強化組織管理，嚴格執(zhí)行學校相關的規(guī)章制度，形成準時、高效、有序的優(yōu)良工作作風。 4.教學中的精細化程度不高，課后反思不系統(tǒng)不全面，有時對學生要求不夠嚴格。 以上缺點和不夠，我們將在今后的工作中努力克服并加以改善，力爭使學科組工作有新的起色。 二一二年七月十三日 擴大閱讀：201*-201*上學期美術科組工作總結(jié) 201*-201*學年上學期美術科組工作總結(jié) 石岐實驗小學 在這一學期里，我科組全體美術教師在學校的領導下，認真貫徹執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，圓滿完成學校分配的各項任務

9、。老師們能做到既教書又育人。既上好美術課，又盡心盡責地做好學校各項工作。既潛心進行教學研究，又積極配合學校、各班主任老師搞好班務?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、我科組教師始終如一注重抓常規(guī)，培養(yǎng)學生學習美術的興趣促進教學質(zhì)量的提升。以校本教研制度為契機、按時間、定地點、定專題、定人員、保證美術教學教研活動的正常開展，老師注重培養(yǎng)學生優(yōu)良的學習習慣和興趣愛好的培養(yǎng)；強化備課、上課、輔導和學生作業(yè)的評價等，主要教學環(huán)節(jié)任務的落實，不斷改善教育教學方法規(guī)范教學行為，保持教學反思，在反思中自我檢查、自我改正、自我強化。 在課堂教學中，注重在教學中對學生審美能力的培養(yǎng)。我們在教學方法上，不僅拋棄那種“老師作范畫，學

10、生臨摹畫的美術傳統(tǒng)的教學模式，而且給予學生在課程中體驗、思索、鑒別、判斷、心得、理解的機會，對學生進行熟悉美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美、體現(xiàn)美的教育。如在進行一些專題作品欣賞時，老師會先在課堂上創(chuàng)造機會讓學生對藝術作品進行自我心得和熟悉，從而激發(fā)學生的好奇心，再組織學生通過比較、討論等方法，引導學生展開想象、體驗、思索、鑒別、判斷，努力提升學生的審美趣味。教學中還重視激發(fā)學生的革新精神和培養(yǎng)學生的施行能力，激勵學生在美術活動中開展探究性學習，積極發(fā)表自己獨到的見解。素養(yǎng)教育要求老師不能做領路人和帶路人，而應當做一個指路人，給學生指明正確的方向，讓學生獨立去探究和發(fā)現(xiàn)。培養(yǎng)學生不斷追求的進取精神、

11、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、克服困難的意志品質(zhì)。例如：在嶺南版小學六年級綜合制作活動課布袋木偶中，老師并不只是要求學生做出布袋木偶的造型，而且啟發(fā)學生通過小組合作自編、自導、自演一個小短劇，并激勵學生大膽構(gòu)想，大膽創(chuàng)作劇中角色造型。在課堂中，學生的編劇有些雖顯簡單幼稚，造型制定也粗糙，但形象生動，趣味無窮，學生對此興致盎然，創(chuàng)造能力得到淋漓盡致的發(fā)揮。二、不斷提升科組成員自身素養(yǎng)。 在實際工作中我科組教師嚴于律己，熱愛本職工作，做到為人師表、嚴于治教。老師們關心愛護學生，尊重學生，不僅對學生授以知識，更注意以美育人，陶冶性情；并利用美術作品對學生進行熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學校，熱愛師長，熱愛生活，熱愛大

12、自然的教育，培養(yǎng)學生健康向上的審美情趣。積極參加市教育局、區(qū)教衛(wèi)辦開展的各項教學研究的活動及培訓。 強化對課標、教材、教法、學法的研究。本學期開展了美術精品課程的研究，在李惠冰主任的指導下，科組老師齊心協(xié)力，都認真做好了分配到的工作，尹璐貞老師、吳媛媛老師負責上課，她們認真?zhèn)湔n、試教，虛心聽取其他老師的評價及建議，在錄像課結(jié)束后，她們花了很多精力和時間去完成教學反思、教學建議、教學制定、課程資源等資料?？平M其他教師也認真聽課、評課，做好課堂實錄，完成相關論文的資料。通過這次精品課程的研究活動，提升了我們科組教師的教材分析、教學制定、課堂教學聽課、評課等的教學業(yè)務水平，教育教學技能有了一定的提升

13、。 為了參加中山市藝術特色學校評選石岐區(qū)選拔活動，我科組教師在李慧冰主任的帶領下加班加點整理、制作完成相關的資料。在這個過程中，我們對藝術特色學校的建立有更深入的了解。 三、抓好第二課堂，發(fā)揮學生所長，培育美術尖子。 本學期，我校成立了七色花少兒藝術社團，美術開展了線描興趣班、創(chuàng)意繪畫班、書法興趣班、布藝興趣班，我們科組老師注意發(fā)掘、善于發(fā)掘有美術特長的學生，組織他們在第二課堂中進行培養(yǎng)。我們依據(jù)學生的年齡特點和生理特點，啟發(fā)他們觀察生活，熱愛生活，關心親人，關心環(huán)保、關心時事；激勵他們大膽地把自己在生活中的所見、所聞、所想用手中的畫筆、針線等表現(xiàn)出來。學生經(jīng)過強化訓練后，所創(chuàng)作的作品顯得思維

14、靈活，構(gòu)思新穎，內(nèi)容豐富，色彩鮮艷，表現(xiàn)大膽，極具兒童趣味，能在參加各種美術比賽時獲得好成績。四、做好校園文化建設。 除了日常的教學工作，我們科組還要制定制作大型活動的背景，家長會的宣揚標語、語、數(shù)、英等學科活動的宣揚版面，少先隊各類活動的標語及宣揚。大家都齊心協(xié)力按時完成這些工作。 五、積極輔導學生參加市教育局、區(qū)教衛(wèi)辦組織、舉辦的學生比賽的活動獲得了以下的成績201*年10月，吳媛媛老師輔導學生參加和平海報制定大賽，有兩名學生獲廣東省三等獎 201*年10月，尹璐貞老師輔導學生參加和平海報制定大賽，有1名學生獲中山市優(yōu)秀獎 201*年11月尹璐貞老師輔導學生參加第九屆中山市青少年科技革新大賽科幻畫比賽，有1名學生獲市二等獎，3名學生或市三等獎。 201*年11月吳媛媛老師輔導學生參加第九屆中山市青少年科技革新大賽科幻畫比賽，有1名學生獲市二等獎，2名學生或市三等獎。 201*年11月吳玲玲老師輔導學生參加第九屆中山市青少年科技