給孩子例那些規(guī)矩

1、給孩子例那些規(guī)矩【導(dǎo)語(yǔ)】規(guī)則在孩子”學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)”的過(guò)程中起著極為重要的作用。但是，如果父母的信號(hào)不明確的話，父母一心想教給孩子的東西很容易不起作用。規(guī)矩對(duì)孩子的成長(zhǎng)，不但起著約束作用，更會(huì)使孩子得到安全感。首先，要就事論事，別輕易給孩子貼標(biāo)簽。如果我們大人說(shuō)些”你從生下來(lái)就給我找麻煩”這樣的話會(huì)使明明把自己和壞孩子連同起來(lái)，從而喪失信心?！奔热晃疑聛?lái)就這樣，那我也就只能這樣了，那還有什么要改的 ?”所以不要把一件事擴(kuò)大化。第二，立下的規(guī)矩，無(wú)論時(shí)間地點(diǎn)場(chǎng)合，都要遵守，比如在家不許隨地吐痰， 在外邊也不許。 而不是今天這個(gè)樣子，明天那個(gè)樣子， 在家一套， 外邊一套。 這樣只會(huì)讓孩子糊涂，無(wú)所適從

2、。所有的規(guī)矩都不僅僅是立給孩子的，而是父母也要嚴(yán)格遵守，以身作則。第三，懲罰一定要及時(shí)。孩子的長(zhǎng)期記憶比較差。早上吃飯慢這件事到晚上，她很可能早就忘了。媽媽實(shí)際上也沒(méi)必要再說(shuō)；對(duì)孩子的懲罰要切實(shí)可行。如果父母的話對(duì)孩子是個(gè)不切實(shí)際的”威脅” ，這個(gè)威脅對(duì)孩子不起什么警告作用；立規(guī)矩的時(shí)候能把孩子不遵守規(guī)矩的后果明確告訴她。第四，給孩子樹(shù)立規(guī)矩，一定要簡(jiǎn)單易懂，讓孩子容易遵守。小孩子的理解能力沒(méi)有那么深刻，自我控制能力也不強(qiáng)，樹(shù)立十分復(fù)雜艱難的規(guī)矩，非但不能夠讓她遵守，反而會(huì)讓她糊涂； 要把道理講清楚， 而不是簡(jiǎn)單粗暴地命令孩子，更不要擺出強(qiáng)權(quán)嘴臉”你聽(tīng)我的！我說(shuō)了算！ ”不要以為孩子小，什么都

3、不懂。你講的道理也許她一時(shí)不能夠完全領(lǐng)會(huì)，但是你平和的語(yǔ)氣和尊重她的態(tài)度，卻會(huì)讓她信任你的判斷，順從你的要求 . 。實(shí)在復(fù)雜或者講不明白的道理，應(yīng)該和藹地告訴孩子：”這是這里的規(guī)定”或者”這是咱們家規(guī)矩”，”所有的人都要遵守的” 。第五，給孩子立規(guī)矩時(shí)，信號(hào)要明確。比如，街上的黃燈亮了， 那意味著你可以停步，也可以不停。 有誰(shuí)主動(dòng)停過(guò) ?先前我只是告訴女兒，”我要遲到了，你要快點(diǎn) ?”怎么快法？什么是快？并沒(méi)有對(duì)她表達(dá)出來(lái)；立規(guī)矩時(shí)，需要明確地告訴孩子，這樣做的后果，我想這個(gè)后果跟孩子的切身利益有關(guān)的。第六，規(guī)矩不是絕對(duì)不能夠打破的，在孩子的要求下，偶然”放寬政策”比如，以零食代替正餐、中午看

4、一場(chǎng)電視、晚睡一個(gè)小時(shí)，等等會(huì)減輕壓力，讓孩子更加自覺(jué)地遵守規(guī)矩。相信孩子，不要以為偶然的一次”放縱”就會(huì)養(yǎng)成什么壞習(xí)慣。有些事情，可以放手讓孩子親自體會(huì)一下”放縱” 的后果。 winner 前一陣子她要求周末兩天每天吃兩次冰激凌。我對(duì)她說(shuō)冷飲吃多了會(huì)不舒服，她不理解。我就依著她周末兩天每天吃兩次，一個(gè)星期過(guò)后， 她開(kāi)始咳嗽、流鼻涕，還吐了兩次清水，說(shuō)她”難受、不舒服” 。我告訴她這就是冷飲吃多了的后果。從那以后，她再也沒(méi)有要求過(guò)一天兩次冷飲，而是主動(dòng)約束自己，只吃一次。有些事情，規(guī)勸不管用，就換一種辦法，不一定正面要求。比如寶寶愛(ài)吃肉，不愛(ài)吃青菜。 我們勸她吃青菜， 告訴她吃青菜的好處，她就是咽不下去，我們也不要求她一定吃。經(jīng)常做一些帶青菜餡兒的食品，比如包子、餃子等，以此種方式讓寶寶進(jìn)食青菜。每頓飯的青菜，我們自己吃得津津有味，讓她看著眼饞。有時(shí)她會(huì)主動(dòng)要求吃一些，還對(duì)我們講道理：”吃了這個(gè)菜，我就身體就健康了，沒(méi)病了，還長(zhǎng)高了” 。第七，不要以成年人的行為準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范約束孩子，不要把孩子的一些淘氣行為統(tǒng)統(tǒng)斥責(zé)為”犯錯(cuò)誤” 。要多從孩子的角度出發(fā)，體會(huì)到在她看來(lái)，向你身上潑水或是什么的，是非常