《關(guān)于個(gè)人自我鑒定集合七篇》_第1頁
《關(guān)于個(gè)人自我鑒定集合七篇》_第2頁
《關(guān)于個(gè)人自我鑒定集合七篇》_第3頁
《關(guān)于個(gè)人自我鑒定集合七篇》_第4頁
《關(guān)于個(gè)人自我鑒定集合七篇》_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、關(guān)于個(gè)人自我鑒定集合七篇 個(gè)人自我鑒定 篇1 從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。三年的成長(zhǎng)與歷練,我由稚嫩青澀走向沉穩(wěn)。一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)變,而如今,我可以說,我個(gè)性隨和,沉穩(wěn)。時(shí)間提升了我的語言表達(dá)能力。我傾向言出

2、必行,答應(yīng)別人的事就一定會(huì)做到。待人熱情誠懇,因此人際關(guān)系不錯(cuò)。 個(gè)人自我鑒定 篇2 本人本學(xué)期擔(dān)任初二數(shù)學(xué)課教學(xué)和數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了鑒定經(jīng)驗(yàn),尋找不足?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作鑒定如下:一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹立新的理念。堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。透過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高潛力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。二、新課改透過學(xué)習(xí)新的

3、課程標(biāo)準(zhǔn),使自我逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,用心創(chuàng)造和帶給滿足不一樣學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。三、教學(xué)研究教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我用心探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表此刻:(一)發(fā)揮教師

4、為主導(dǎo)的作用1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),十分注意學(xué)生的實(shí)際狀況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納鑒定經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)初二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自我的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題。聽公開課多次,自我執(zhí)教二節(jié)公開課,尤其本學(xué)期,自我執(zhí)教的公開課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的推薦,使我明確了今后講課的方向和以

5、后數(shù)學(xué)課該怎樣教和怎樣講。本年度外出聽課12節(jié),在校內(nèi)聽課32節(jié)。4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。四、工作中存在的問題1、教材挖掘不深入。2、教法不靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。4、差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維潛力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了,學(xué)生掌握的狀況怎樣,教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。5、教學(xué)反思不夠。五、今后努力的方向1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖

6、掘教材,進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。3、多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。5、加強(qiáng)教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。忽然一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。轉(zhuǎn)眼間我在成長(zhǎng)中又度過了一年,回首這一路上自我留下的那一串或深或淺的足跡,盤點(diǎn)過去,期盼未來。 個(gè)人自我鑒定 篇3 作為一名大學(xué)生志愿者,經(jīng)常參加入學(xué)校和社會(huì)的志愿服務(wù)活動(dòng),能夠說是志愿服務(wù)給了我這個(gè)大學(xué)生最好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。突出的感受就是經(jīng)過志愿服務(wù)平臺(tái),眼界更加開闊,心靈更加清純透徹,對(duì)奉獻(xiàn)過程中得到的歡樂感受也更加深刻。正如旅游系志愿者服務(wù)口號(hào)“助人助己,樂人樂己?!币灾藶闅g樂之本為座右銘。做志愿者工作,在工作的

7、時(shí)期里,我們?cè)谒诉€在睡懶覺的時(shí)候,便已經(jīng)出此刻了學(xué)校里,經(jīng)受陽光的洗禮。所以,當(dāng)別人問起我們是否疲累的時(shí)候,我感覺到了自我身上的重?fù)?dān)。整個(gè)工作過程中,我們所代表的其實(shí)并不是個(gè)人,而是我們西北工業(yè)大學(xué)自動(dòng)化的聲譽(yù)。所以你做得越好那么這所學(xué)校,這個(gè)系給他人的映像也就越好。我們對(duì)每個(gè)人都一向在微笑著,衣著整齊的做自我的工作,在他人需要時(shí)總是第一時(shí)間給予他們幫忙。今年我作為第六屆“xx”全國大學(xué)生智能車競(jìng)賽的志愿者,親身體會(huì)了作為一名志愿者的無私和光榮。我們的工作分為幾部分,前期主要是志愿者的培訓(xùn)和調(diào)試跑道的制作;中期就是迎接參賽隊(duì)伍,安排他們的食宿問題,讓他們熟悉學(xué)校的一些地方;后期就是比賽了,這

8、個(gè)過程還是比較心酸的,大家白天還要引導(dǎo)參賽隊(duì)員進(jìn)入賽場(chǎng)調(diào)試車模,晚上還要制作第二天的跑道,每一天晚上辛苦到凌晨?jī)牲c(diǎn)。這些基本上就是我們?yōu)槟驹刚叩墓ぷ髁?。雖然我們的工作大家看起來都是比較簡(jiǎn)單的甚至有的人不屑去做,但真正做起來還是有困難的,大家都成長(zhǎng)了許多明白了很多道理。認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,學(xué)會(huì)了一些做人處事的道理。其實(shí)有的是看似簡(jiǎn)單,可是僅有經(jīng)歷了才會(huì)有收獲的,不要想著投機(jī)取巧,這樣有可能會(huì)走很多彎路。志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式,是傳遞愛心、播種禮貌的過程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言,它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)而言,它是提升社會(huì)禮貌風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基。志愿者當(dāng)以

9、愛心為前提。服務(wù)社會(huì),幫忙他人不能流于形式,而是要發(fā)自內(nèi)心,要用真心去關(guān)愛需要幫忙的人,哪怕是一句溫馨的話語,一個(gè)關(guān)愛的手勢(shì),都能給予人溫暖的感覺,因?yàn)閻坌淖罹喵攘?。志愿者?dāng)從點(diǎn)滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè),大多數(shù)人都在默默無聞中度過一生,工作著,奉獻(xiàn)著,只要你不計(jì)得失地付出,那么你就是社會(huì)的志愿者,公共場(chǎng)所少吸一支煙,你就為凈化環(huán)境出了一份力;辦公室內(nèi)少開一次空調(diào),你就為節(jié)儉能源獻(xiàn)出了一份力;多一句勸慰和祝福,你就為社會(huì)和諧出了一份力,如此爾矣。要成為一個(gè)合格的志愿者,就要在各個(gè)方面要求自我嚴(yán)格一點(diǎn)。雖然有的時(shí)候在工作中有所松懈,可是惟獨(dú)在工作中成長(zhǎng)起來,才能磨礪出一個(gè)成功的自我。

10、還有不到三年的時(shí)間,我就要踏進(jìn)社會(huì),從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷,是我此刻所需要的。每一個(gè)人都有自我的惰性,如何控制自我的惰性,調(diào)整自我,克服自我的困難,是今后應(yīng)對(duì)生活和學(xué)習(xí)的必要途徑。志愿者工作就如同今后的工作,如果你對(duì)待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時(shí)這么認(rèn)真的話,我相信,成功的喜悅其實(shí)離你很近很近。我們是一個(gè)團(tuán)體,需要每個(gè)志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作,才能取得預(yù)期的良好效果。在我每次在那里工作時(shí),時(shí)刻都把工作作為自我必須承擔(dān)的職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù),無論如何都盡一切努力做的更好。因?yàn)檫@是我自我所選擇的,我已做好的思想準(zhǔn)備,沒有任何理由不去做好。其實(shí),活也不

11、是很累,就是累心里總是覺得很知足了。做志愿者就好像是一個(gè)工作崗位的小型平臺(tái),真正全身心投入地去工作,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)志愿者都明白,此時(shí)此刻我們需要的,是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與公共關(guān)系。作為志愿者,辛苦之余,頗有感想:志愿者,以振興中華為己任,以盡忠人民為職責(zé);勤于行動(dòng)、善于關(guān)愛、樂于奉獻(xiàn)、盡己所能;不計(jì)報(bào)酬、立足身邊、幫忙他人、服務(wù)社會(huì)。每個(gè)人之于社會(huì)的價(jià)值,不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)也在于為社會(huì)創(chuàng)造了多少精神財(cái)富。在付出愛心、奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí),人生的價(jià)值就會(huì)得到充分彰顯。每位志愿者之于社會(huì),無異于滄海一粟,而正是這無數(shù)的滄海一粟,構(gòu)成了川流不息,構(gòu)成了波瀾壯闊。社會(huì)需要志愿者,人類的發(fā)展需要志愿者。

12、我想,做志愿者最重要的是成為一個(gè)有心人,也許我們做不出驚天動(dòng)地的事情,但卻能夠從身邊做起,從力所能及的事情做起,用這種方式來培養(yǎng)自我的一顆愛心、一顆好心。 個(gè)人自我鑒定 篇4 高中三年的生活,就這樣即將結(jié)束了,回首以往的一切仿佛轉(zhuǎn)瞬間就在眼前,高一的迷茫不定,高二的松懈而有奮進(jìn)。到了高三,我終于覺得擁有確定的目標(biāo),該去怎樣面對(duì)現(xiàn)實(shí),怎樣去面對(duì)人生理想。在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中,習(xí)慣了這里的學(xué)習(xí)氛圍,懂得了該去怎樣做才是最好的與同學(xué)的和睦相處,團(tuán)結(jié)合作。是我融入了集體主義生活。每一天進(jìn)行簡(jiǎn)單而又快樂的生活。三年的回憶中,有喜也有悲,那將成為我的人生的一段美好的回憶。之一切都是為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗著。我已不

13、再是往日里那個(gè)人云亦云,盲目無知的學(xué)生。我有了自己的思想和主見,雖然現(xiàn)在的成績(jī)不理想,但并不代表將來的一切??偨Y(jié)了生活中的成敗,找出了自己存在的不足及缺點(diǎn),我應(yīng)該去努力改正,展現(xiàn)出一個(gè)全新的自我。在這三年的高中生活中我養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)了良好的審美觀念。懂得了去為構(gòu)建和諧校園,貢獻(xiàn)自己的一份力量。學(xué)會(huì)了怎樣去感恩別人。我已有積極的態(tài)度去鍛煉身體加強(qiáng)身體素質(zhì)。懂得勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率。有計(jì)劃的安排每天的日程。擁有了目標(biāo)而努力奮斗著。不再偷懶,不再輕易言棄。能夠積極的參加實(shí)踐活動(dòng)。做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。一切從實(shí)際出發(fā)實(shí)事求是。學(xué)會(huì)了留意觀察社會(huì)中的事態(tài)變化,懂得在人生的道路上會(huì)有風(fēng)雨相伴

14、也會(huì)有彩虹的微笑。我只有積極的樂觀的去面對(duì),相信再大的風(fēng)浪也能抵過去,生活中生活中樹立信心,懷有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,才能不輕易失敗。學(xué)會(huì)總結(jié)失敗,視失敗為成功之母。面對(duì)一次次的失敗不再氣餒。我相信在今后勇敢的接受各種考驗(yàn),保定堅(jiān)定信念,成功會(huì)即將到來!時(shí)光像水中的倒影,一晃三年就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今艱苦的社會(huì)生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長(zhǎng)一智",在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在高中生最流行的&qu

15、ot;郁悶"日子.xx年的8月17號(hào),我成為一名高中生 ,帶著些許青澀和幼稚,我踏進(jìn)了高中的大門。高中的第一課軍訓(xùn),讓我懂得團(tuán)隊(duì)的力量,在那個(gè)充滿陽光的夏天,那個(gè)充滿記憶的操場(chǎng)上,我學(xué)會(huì)了與人合作,我懂得了團(tuán)結(jié)的意義。軍訓(xùn)過后便是忙碌的學(xué)習(xí)。高中的學(xué)習(xí)于以前存在很的不同,老師不會(huì)再逼著我們?nèi)懽鳂I(yè),也不會(huì)給我們布置大量的習(xí)題,一切都靠自己。開始的時(shí)候難免會(huì)有些不習(xí)慣,但日子久了,一切都得心應(yīng)手起來。下學(xué)期的時(shí)候我們分了文理科,自以為腦瓜靈光就選擇了文。本以為學(xué)文,就像別人說的那樣背背就可以了,但當(dāng)真正接觸后才 發(fā)現(xiàn)并非如此。做任何事情都是需要有方法和技巧的。高二的時(shí)候,學(xué)業(yè)開始加重,

16、通過學(xué)業(yè)水平測(cè)試成為奮斗的目標(biāo)。每天開始忙碌在茫茫書海,生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏開始加快,雖然有時(shí)會(huì)感覺累,但在這其中更多我感到的是充實(shí)和滿足。當(dāng)時(shí)間指向xx年6月的時(shí)候,高考來了,但08的戰(zhàn)場(chǎng)還不屬于我們,不過這意味著我的高三要開始了。高三在傳說中是黑色的,其實(shí)不然。高三的生活亦是忙碌的,但也是充實(shí)快樂的。每天踏著星辰去教室學(xué)習(xí),朗朗的讀書聲,成為我們奮斗的號(hào)角曲。 成堆的習(xí)題在我們看來不再那么令人討厭,相反,它們是那樣的可愛,他們是我們成功的墊腳石。書山的路有將走過一程,xx年的積累將會(huì)出現(xiàn)結(jié)果。我的高中生活也接近尾聲。三年的時(shí)間讓我成熟了許多,也讓我知道了知識(shí)的重要性,讓我學(xué)會(huì)了更理性的去處理和

17、思考問題,學(xué)會(huì)關(guān)心和體諒他人,為別人著想。高中的生活將是我一筆寶貴的財(cái)富。 個(gè)人自我鑒定 篇5 時(shí)光荏苒,本人進(jìn)入單位三年以來,在各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事的關(guān)懷和幫助下,積極完成了每一項(xiàng)工作和任務(wù)。對(duì)待工作細(xì)致認(rèn)真,對(duì)待同事友好熱心,對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)尊重敬重,我自認(rèn)為在這份工作上表現(xiàn)了自己最好的水平。這次對(duì)自己這段時(shí)間的工作表現(xiàn)進(jìn)行一次鑒定,如有什么不妥的地方還望領(lǐng)導(dǎo)可以指正。一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高思想。不管一個(gè)人在一份事業(yè)上做了多久,學(xué)習(xí)都是一件要一直堅(jiān)持的事情。在這條學(xué)習(xí)的道路上,我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),把單位的要求放在心里,把自己的責(zé)任抗在肩上,通過自己的努力去達(dá)到單位對(duì)我的期望。在這段時(shí)間里,我不斷的在提升自己的思

18、想覺悟,其實(shí)一個(gè)人對(duì)待一份事業(yè)的態(tài)度也是基于他對(duì)這份事業(yè)的一個(gè)想法的,這也就是我們的思想覺悟。覺悟高,我們做事情也就更加簡(jiǎn)單的,而思想也是可以訓(xùn)練提高的。過去我一直都再堅(jiān)持做這一件事情,未來也會(huì)一直堅(jiān)持下去,讓自己進(jìn)步更多,更快。二、認(rèn)真做事,細(xì)致細(xì)心。這個(gè)階段自己所犯的錯(cuò)誤很少,幾乎也就是一些事情稍微沒有注意出現(xiàn)的一點(diǎn)小小的漏洞,影響不是很大。這段時(shí)間里,我一直都在認(rèn)認(rèn)真真的做事情,我是一個(gè)很怕麻煩的人,也是一個(gè)很不喜歡接受批評(píng)的人,所以我在做事情的時(shí)候會(huì)尤為的小心,一是為了把這件事情做好,二是為自己避免那些不必要出現(xiàn)的麻煩。我對(duì)這個(gè)方面是很固執(zhí)的,所以我在做事情上,一直都非常的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),

19、很少因?yàn)榇中姆稿e(cuò)的,這也是我將來可以一直保持下去的一個(gè)方向,我會(huì)為此更加努力。三、嚴(yán)于律己,恪守己責(zé)。紀(jì)律是一個(gè)集體最重要的東西,在單位這個(gè)集體中,每個(gè)人都樹立了一個(gè)非常嚴(yán)格的紀(jì)律意識(shí)。而我也在這樣的大集體中,嚴(yán)于律己,堅(jiān)決不去觸碰紀(jì)律的邊沿。每天都按時(shí)上下班,絕不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間觀念的缺失而導(dǎo)致遲到或者是早退。在平時(shí)的生活中,沒有什么一定要請(qǐng)假的地方絕不會(huì)請(qǐng)假,絕不會(huì)把自己的工作秩序擾亂,也不會(huì)影響到單位的工作秩序。這一年的確過得很快,我的孩子已經(jīng)上了高中了,而我也即將正式的步入了單位生活的第四年。說到這里,真的很激動(dòng),感謝單位這幾年對(duì)我的栽培和厚望,今后我一定會(huì)做好任何一項(xiàng)工作,不辜負(fù)單位領(lǐng)導(dǎo)、

20、同事對(duì)我一直以來的期盼和關(guān)懷! 個(gè)人自我鑒定 篇6 在大學(xué)這個(gè)快樂集體里,我做了很多第一次的嘗試,第一次主持主題班會(huì)、第一次獨(dú)立采訪、第一次主持戶外采風(fēng)、采訪活動(dòng)、第一次認(rèn)真關(guān)注弱勢(shì)群體、第一次和弱勢(shì)群體組織深入交流開展活動(dòng)這個(gè)集體給了我一方自由舒展的天地,在必要的時(shí)候也給我?guī)椭途裰С?。大學(xué)的每一年對(duì)我而言都有不同的重要意義。第一年是多姿多彩的。在學(xué)院任宣傳部干事、學(xué)生性的公益社團(tuán)新視野中任采編部干事期間,豐富的班級(jí)活動(dòng)、各種社團(tuán)活動(dòng)讓我盡情地滿足興趣、揮灑汗水。在專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中,對(duì)漢語言文學(xué)專業(yè)有了初步的認(rèn)識(shí),明確今后的.學(xué)習(xí)和研究方向。第二年我選擇留任于學(xué)生性公益社團(tuán)新視野,擔(dān)任采

21、編部部長(zhǎng)一職。在職期間,主持戶外采風(fēng)、實(shí)地走訪等活動(dòng),和社會(huì)上公益性團(tuán)體如樂助會(huì)、麥田計(jì)劃等展開交流與合作。關(guān)注學(xué)校農(nóng)民工的生存狀況,深入了解飯?zhí)门?、校園保安等群體的工作狀況,對(duì)一些值得大學(xué)生反思的問題和舉動(dòng)予以關(guān)注并以定期的圖文展覽形式與校內(nèi)的同學(xué)共同探討,主持社團(tuán)年刊的采編工作。這是在責(zé)任中學(xué)會(huì)理解、包容、勇于承擔(dān)的一年。一路走過來快樂與困難同在,身心俱疲,驀然回首卻有無限風(fēng)光。這是自我成長(zhǎng)最快、收獲頗多的一年。第三年回歸安靜但也始終保持著高速運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校性的科研立項(xiàng)活動(dòng)開始,大二時(shí)申請(qǐng)參加南風(fēng)窗調(diào)研中國活動(dòng)由于準(zhǔn)備倉促未竟,這一年我們團(tuán)隊(duì)繼續(xù)通力合作,成功的拿下了學(xué)校的科研課題新生代農(nóng)民

22、工調(diào)研。我正式從各種紛繁的社團(tuán)事務(wù)中抽離,專注到學(xué)業(yè)中來。在教室、自習(xí)課室、圖書館、閱覽室中度過了安定的富足的大三時(shí)光。閱讀范圍不囿于文學(xué),經(jīng)濟(jì)、管理、金融、藝術(shù)等方面的書籍均有涉獵。就像一個(gè)不解渴的孩子,不斷尋找著清泉,孜孜不倦。命運(yùn)在第四年將出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。這是醞釀與等待啟航的一年。大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活的努力儲(chǔ)備,都為了今年的美麗綻放做準(zhǔn)備。行進(jìn)號(hào)又再吹響了號(hào)角。責(zé)任傳承的接力棒交到了我們手上。新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇在前方熱血沸騰。我將欣然前往。在大學(xué)這個(gè)快樂集體里,我做了很多第一次的嘗試,第一次主持主題班會(huì)、第一次獨(dú)立采訪、第一次主持戶外采風(fēng)、采訪活動(dòng)、第一次認(rèn)真關(guān)注弱勢(shì)群體、第一次和弱勢(shì)群體組織深入交流

23、開展活動(dòng)這個(gè)集體給了我一方自由舒展的天地,在必要的時(shí)候也給我?guī)椭途裰С?。大學(xué)的每一年對(duì)我而言都有不同的重要意義。第一年是多姿多彩的。在學(xué)院任宣傳部干事、學(xué)生性的公益社團(tuán)新視野中任采編部干事期間,豐富的班級(jí)活動(dòng)、各種社團(tuán)活動(dòng)讓我盡情地滿足興趣、揮灑汗水。在專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中,對(duì)漢語言文學(xué)專業(yè)有了初步的認(rèn)識(shí),明確今后的學(xué)習(xí)和研究方向。第二年我選擇留任于學(xué)生性公益社團(tuán)新視野,擔(dān)任采編部部長(zhǎng)一職。在職期間,主持戶外采風(fēng)、實(shí)地走訪等活動(dòng),和社會(huì)上公益性團(tuán)體如樂助會(huì)、麥田計(jì)劃等展開交流與合作。關(guān)注學(xué)校農(nóng)民工的生存狀況,深入了解飯?zhí)门ぁ⑿@保安等群體的工作狀況,對(duì)一些值得大學(xué)生反思的問題和舉動(dòng)予以關(guān)注并以定期的圖文展覽形式與校內(nèi)的同學(xué)共同探討,主持社團(tuán)年刊的采編工作。這是在責(zé)任中學(xué)會(huì)理解、包容、勇于承擔(dān)的一年。一路走過來快樂與困難同在,身心俱疲,驀然回首卻有無限風(fēng)光。這是自我成長(zhǎng)最快、收獲頗多的一年。第三年回歸安靜但也始終保持著高速運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校性的科研立項(xiàng)活動(dòng)開始,大二時(shí)申請(qǐng)參加南風(fēng)窗調(diào)研中國活動(dòng)由于準(zhǔn)備倉促未竟,這一年我們團(tuán)隊(duì)繼續(xù)通力合作,成功的拿下了學(xué)校的科研課題新生代農(nóng)民工調(diào)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論