會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

1、篇一:會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃范本金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010 級(jí)函授會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐計(jì)劃書根據(jù) 10 級(jí)教學(xué)計(jì)劃要求，為貫徹教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，培養(yǎng)既有一定 理論知識(shí)，又具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的應(yīng)用型人才，特制定 2010 級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí) 踐計(jì)劃。、實(shí)踐目的專業(yè)實(shí)踐是檢驗(yàn)在校所學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合程度并盡量縮短與社會(huì)之間距離的行之有效的方法。要求專業(yè)實(shí)踐每位同學(xué)獲得以下一些收獲了解和熟悉國(guó)家涉及會(huì)計(jì)有關(guān)的各項(xiàng)方針、政策和法規(guī)；熟悉所在單位主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和業(yè)務(wù)內(nèi)容，掌握有關(guān)業(yè)務(wù)操作，加深對(duì)會(huì)計(jì)理 論的理解，掌握會(huì)計(jì)核算操作技能；參與企業(yè)管理， 并將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)融合在一起， 結(jié)合實(shí)際工作， 為單

2、位解決一些財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算等方面的實(shí)際問題，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 的能力；培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和敬業(yè)精神等綜合素質(zhì)。二、專業(yè)實(shí)踐內(nèi)容及時(shí)間本次專業(yè)實(shí)踐時(shí)間從 2011 年 11 月 10 日開始至 2012 年 3 月 10 日。3 月 9-10 日進(jìn)行畢業(yè)前補(bǔ)考、提交實(shí)習(xí)報(bào)告。電子稿和文本稿統(tǒng)一交給班 主任。 專業(yè)實(shí)踐具體安排如下第一階段實(shí)踐準(zhǔn)備階段，總時(shí)間為 2 周，主要包括落實(shí)單位，由實(shí)習(xí)單位指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)結(jié)束前要由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)鑒定表上填寫鑒定意見并打出實(shí)習(xí)成績(jī)（百分制） 。了解實(shí)踐單位基本情況。向班主任匯報(bào)相關(guān)情況第二階段頂崗階段，總時(shí)間為 12 周，主要包括（一）了解工

3、作單位的基本情況，并做好書面記錄。了解單位的規(guī)模、性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)范圍、隸屬關(guān)系、歷史沿革；了解單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備，特別是財(cái)會(huì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、人員配備、崗位分工。了解單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的先進(jìn)性。（二）掌握會(huì)計(jì)核算程序和方法根據(jù)單位的特點(diǎn)，了解企業(yè)的賬務(wù)處理程序，總賬、日記賬和明細(xì)分類賬及有關(guān)柜組賬簿的設(shè)置。參加柜組業(yè)務(wù)活動(dòng)和月終商品盤點(diǎn)，學(xué)習(xí)掌握驗(yàn)收單、對(duì)賬單、升耗單、盤存表、交款單等原始憑證的填制方法，了解有關(guān)原始憑證的傳遞程序。隨出納員去銀行辦理幾次銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù)，熟悉各銀行結(jié)算憑證的填制、轉(zhuǎn)賬結(jié)算的手續(xù)和程序。在會(huì)計(jì)師傅的指導(dǎo)下，進(jìn)行編制和審核會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿、結(jié)賬和對(duì)賬、

4、 編制和審核報(bào)表等的實(shí)踐工作。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)師傅對(duì)會(huì)計(jì)資料的搜集、整理、裝訂、存檔、利用等基本方法。 熟悉會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化的要求。進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化操作，熟悉會(huì)計(jì)電算化操作的一般程序和管理上的要求。第三階段撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告階段，總時(shí)間為 2 周通過全面實(shí)踐，收集工作過程中的點(diǎn)滴資料，在了解單位情況的基礎(chǔ)上，撰寫實(shí)踐報(bào)告，填寫實(shí)習(xí)鑒定表 ，指導(dǎo)老師簽署意見，蓋上實(shí)習(xí)單位公章。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)把實(shí)習(xí)鑒定表 一式兩份、實(shí)習(xí)報(bào)告 電子版、文本稿一起交給班主任三、實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫（一）寫作要求 為了提高報(bào)告的質(zhì)量，規(guī)范報(bào)告的撰寫、打印及裝訂格式，并便于儲(chǔ)存、檢索、利用及交流等，特制定如下要求1報(bào)告應(yīng)有封面、寫作人專業(yè)、班級(jí)、姓

5、名、寫作日期等。并進(jìn)行裝訂2文字要求 :文字要工整通順 ,語言流暢 ,基本無錯(cuò)字 ,不準(zhǔn)請(qǐng)他人代寫。不能 雷同。3圖表要求 :有圖表的，要美觀整潔 ,布局合理,不準(zhǔn)徒手畫 ,必須按國(guó)家規(guī)定 的繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制 .4字?jǐn)?shù)要求 :畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于 3000 字 .5頁(yè)面設(shè)置 :1）采用 A4 紙，實(shí)習(xí)報(bào)告封面統(tǒng)一使用學(xué)校規(guī)定的格式，具體見范本。2）頁(yè)面設(shè)置為上、 下邊距 2cm ；左、右邊距 2cm ；左邊加裝訂線 1 cm.3）字號(hào)與段落報(bào)告標(biāo)題為宋體三號(hào)字加粗，正文及其他為宋小四號(hào)字；行 距 21 磅，段前、段后為 0 。4）頁(yè)碼設(shè)置為頁(yè)腳，居中， 1 2 ，首頁(yè)為 0，不顯示頁(yè)碼（封面）（

6、二）報(bào)告內(nèi)容1報(bào)告應(yīng)有封面、寫作人專業(yè)、班級(jí)、姓名、寫作日期等。根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn)，為實(shí)習(xí)報(bào)告取一個(gè)題目。如1）××××企業(yè)的財(cái)務(wù)問題與解決辦法 2 ）××××企業(yè)的財(cái)務(wù)現(xiàn)狀、問題 與對(duì)策3）×××師傅教我怎樣做總賬4）我跟××師傅×××5）企業(yè)應(yīng)收款多的原因分析6 ）規(guī)范小企業(yè)財(cái)務(wù)管理的幾個(gè)策略等等。正文是實(shí)踐報(bào)告的核心。正文可由以下內(nèi)容構(gòu)成（1 ）實(shí)踐目的 :介紹實(shí)踐的目的 ,意義。（2 ）實(shí)踐單位簡(jiǎn)介 :工作單位的概況及發(fā)展情況等

7、。（3）實(shí)踐內(nèi)容 :先介紹工作安排概況 ,包括時(shí)間 ,內(nèi)容,地點(diǎn)等。然后按照安排 順序逐項(xiàng)介紹本人的具體實(shí)踐內(nèi)容。 以記敘或白描手法為基調(diào) ,在完整介紹實(shí)習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)上 ,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述 .（4 ）實(shí)踐結(jié)果 :圍繞實(shí)踐目的要求 ,重點(diǎn)介紹對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析 , 思考 ,提出解決問題的對(duì)策 ,建議、分析、討論及對(duì)策要有依據(jù)。 分析討論及推理過 程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一 ,包括所提出的問題、 對(duì)策、建議 ,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)踐 報(bào)告水平的重要依據(jù)。（5 ）實(shí)踐總結(jié)或體會(huì) :用自己的語言對(duì)工用的效果進(jìn)行評(píng)價(jià) ,著重介紹自己的 收獲 ,體會(huì)。內(nèi)

8、容較多時(shí)可列出小標(biāo)題 , 逐一匯報(bào)。總結(jié)或體會(huì)的最后部分 ,應(yīng)針對(duì) 實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處 ,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí) ,鍛煉的努力方向。四、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指導(dǎo)老師的職責(zé)實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指導(dǎo)老師一般由原班主任和專業(yè)老師組成。 組織、指導(dǎo)、檢查各階段學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)安全教育，保證實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行，并取得良好成績(jī)，提高學(xué)生的畢業(yè)率。在保證實(shí)習(xí)安全的前提下，重點(diǎn)做好實(shí)習(xí)報(bào)告寫作的指導(dǎo)工作。 3 月初要求 學(xué)生把初稿電子版上交，指導(dǎo)老師提出具體修改意見讓學(xué)生修改后再交終稿。 3 月 10 日終稿上交時(shí)集中 1-2 天，面對(duì)面指導(dǎo)，指導(dǎo)老師應(yīng)對(duì)學(xué)生再次進(jìn)行當(dāng)面 指導(dǎo)，確定電子版終稿后，讓學(xué)生打印文本稿上交，老

9、師驗(yàn)收合格后再讓學(xué)生離 校。有具體問題請(qǐng)與經(jīng)管學(xué)院繼續(xù)教育部聯(lián)系在收集實(shí)習(xí)報(bào)告的同時(shí)，還要把填寫合格、蓋上實(shí)習(xí)單位公章的實(shí)習(xí)鑒定表同時(shí)收上。金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院繼續(xù)教育部2011 年 10 月 15 日金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)踐報(bào)告題 目 學(xué) 院經(jīng) 濟(jì) 管 理 學(xué)院 專 業(yè) 班級(jí) 學(xué) 生 姓名 實(shí)踐單位名稱 實(shí) 踐 日期指 導(dǎo) 教師經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院成教2013學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表 2013篇二:2011 年會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 - 工作計(jì)劃范文2011 年會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 - 工作計(jì)劃范文導(dǎo)讀2011 年會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃一、實(shí)習(xí)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí) 是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要

10、方式，是提高學(xué)生的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力 的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生通過實(shí)習(xí)走向社會(huì)，接觸實(shí)務(wù)，了解經(jīng)。文章“ 2011 年會(huì)計(jì) 專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃”正文開始 >> 一、實(shí)習(xí)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)是理論與實(shí) 踐相結(jié)合的重要方式， 是提高學(xué)生的職業(yè)道德、 業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié)。 學(xué)生通過實(shí)習(xí)走向社會(huì)，接觸實(shí)務(wù)，了解經(jīng)濟(jì)管理和財(cái)會(huì)會(huì)計(jì)工作現(xiàn)狀，可加深 理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力， 為今后走向社會(huì)， 服務(wù)社會(huì)做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。 畢業(yè)實(shí)習(xí)可以使畢業(yè)實(shí)踐 報(bào)告的寫作有更充分、更現(xiàn)實(shí)的依據(jù)。二、實(shí)習(xí)要求 實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備 (1) 每個(gè)同學(xué) 在實(shí)習(xí)

11、前要把三年來學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)一下，以達(dá)到對(duì)本專業(yè)的知識(shí)有一個(gè)比較全 面、系統(tǒng)的了解 ; (2)每個(gè)同學(xué)在實(shí)習(xí)之前要對(duì)自己的實(shí)習(xí)有充分估計(jì)和把握。即 事先要確定一個(gè)自己感興趣，也學(xué)得比較扎實(shí)的專題，以便在實(shí)習(xí)中有目的收集 資料、選擇素材為畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告的寫作做準(zhǔn)備。 實(shí)習(xí)中的要求 (1) 學(xué)生必須經(jīng)常 將實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)、 實(shí)際做法、 有待進(jìn)一步改進(jìn)的想法等寫成實(shí)習(xí)周志 (每周一 篇)，及時(shí)與指導(dǎo)教師進(jìn)行溝通。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)期間與學(xué)校指導(dǎo)老師至少聯(lián)系3次。 (2)在實(shí)習(xí)期間必須遵守實(shí)習(xí)單位的作息時(shí)間， 遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)紀(jì)律。 實(shí) 習(xí)后的要求 (1) 請(qǐng)實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的各方面表現(xiàn)填寫實(shí)習(xí)鑒

12、定表并蓋公章; (2)請(qǐng)單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行具體評(píng)定并簽字; (3)寫一篇不少于 1000 字的實(shí)習(xí)總結(jié)。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 了解實(shí)習(xí)單位的基本情況和營(yíng)業(yè) 范圍，從而進(jìn)一步了解該單位業(yè)務(wù)流程以及市場(chǎng)情況等。 對(duì)企業(yè)掌握該企業(yè)會(huì)計(jì) 核算的全過程，采用的核算方法及其原理，具體來說包括以下幾個(gè)方面 (1) 設(shè)置 的會(huì)計(jì)科目、采用的會(huì)計(jì)核算方法、該企業(yè)會(huì)計(jì)核算的有關(guān)規(guī)定和習(xí)慣做法 ; (2) 貨幣資金、應(yīng)收項(xiàng)目、存貨、固定資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤(rùn) 等核算內(nèi)容 ; (3)有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)憑證的取得、傳遞 會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 .和稽核過程 ; (4)存貨采購(gòu)、驗(yàn)收、領(lǐng)用、清查的核

13、算和管理 ; (5)內(nèi)部控制制 度以及執(zhí)行情況。對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所 (1)了解事務(wù)所的業(yè)務(wù)范圍和工作流程 ; (2)熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)的 審計(jì)過程和審計(jì)重點(diǎn)，了解審計(jì)技巧 ; (3) 掌握審計(jì)工作底稿和審計(jì)報(bào)告的編制方 法。篇三 :2015 會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃2015 會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃第1 篇會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是鞏固學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。為了確保我院 20XX 屆學(xué)生畢 業(yè)實(shí)習(xí)工作的有序進(jìn)行，根據(jù)學(xué)校的相關(guān)文件和通知規(guī)定，現(xiàn)將有關(guān)具體事項(xiàng)安 排如下一、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織和管理，學(xué)院成立畢業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員

14、如下 組 長(zhǎng)朱開悉副組長(zhǎng)段 琳、湯 健、陳四清成 員李吉林、楊平波、曾愛青、劉建秋、曾建輝、劉勝輝二、時(shí)間安排根據(jù)教學(xué)計(jì)劃， 20XX 屆本科學(xué)生從 20XX 年 2 月 28 日至 20XX 年 5 月 6 日共 10 周時(shí)間進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。三、實(shí)習(xí)基本要求 會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 .我院大部分學(xué)生由自己選定實(shí)習(xí)單位進(jìn)行分散實(shí)習(xí)，集中實(shí)習(xí)的老師會(huì)與學(xué) 生單個(gè)聯(lián)系。集中實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)要求由實(shí)習(xí)老師具體布置，下面的要求都只針對(duì)分散實(shí)習(xí)情況學(xué)生開始實(shí)習(xí)后一周內(nèi)， 必須將湖南商學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)反饋表 （表格由學(xué)生 在教務(wù)處教學(xué)資源網(wǎng)下載）寄給劉勝輝老師（地址湖南省長(zhǎng)沙市湖南商學(xué)院會(huì)計(jì) 學(xué)院學(xué)生工作辦公室， 41

15、0205 ），過期不寄者不予計(jì)算實(shí)習(xí)成績(jī)。學(xué)校將對(duì)此項(xiàng) 工作進(jìn)行檢查。實(shí)習(xí)的學(xué)生每 14 天必須與指導(dǎo)教師 （畢業(yè)論文指導(dǎo)老師兼任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師） 聯(lián)系 1 次，介紹實(shí)習(xí)的基本情況。實(shí)習(xí)期間應(yīng)抓緊時(shí)間完善畢業(yè)論文，與指導(dǎo)老師通過電話、手機(jī)、 e-mail 等方式保持聯(lián)系，接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)與監(jiān)控，實(shí)習(xí)期間必須遵紀(jì)守法，注意安 全，防止意外事故發(fā)生。未簽訂就業(yè)協(xié)議的同學(xué)， 多與學(xué)院就業(yè)專干劉勝輝老師 （）聯(lián) 系，學(xué)院相關(guān)就業(yè)工作的通知將發(fā)布在會(huì)計(jì)學(xué)院就業(yè)博客上，請(qǐng)多關(guān)注。實(shí)習(xí)期間需認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)周記，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，應(yīng)請(qǐng)實(shí)習(xí)單位在湖南商學(xué)院 學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表上做出鑒定（一式兩份，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章）

16、 ，此外， 還需要按照規(guī)范化要求 （格式規(guī)范見院教務(wù)處網(wǎng)站 "教學(xué)資源 "欄目）撰寫實(shí)習(xí)報(bào) 告，報(bào)告字?jǐn)?shù)在 3000 字以上，需內(nèi)容充實(shí)，條理清晰，邏輯性強(qiáng)，并用 a4 規(guī)格 紙張打印返校后，請(qǐng)各班學(xué)習(xí)委員填寫好本班的畢業(yè)實(shí)習(xí)情況匯總表，并以班為單位 將實(shí)習(xí)反饋表、 實(shí)習(xí)周記、 實(shí)習(xí)單位鑒定表 （一式兩份）、實(shí)習(xí)報(bào)告等實(shí)習(xí)資料交劉勝輝老師，過期未交者不能取得畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)，將不能按時(shí)畢業(yè)。實(shí)習(xí)學(xué)生必須按時(shí)返校，返校時(shí)間為五一節(jié)放假結(jié)束后的第一天（ 5 月 7 日 前），未經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，推遲返校三天以上者，其畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）或?qū)嵙?xí)報(bào)告的 評(píng)審一律安排在下學(xué)期進(jìn)行，推遲畢業(yè)。請(qǐng)各

17、位同學(xué)認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)期間，學(xué)院將派出檢查小組到學(xué)生較集 中的實(shí)習(xí)點(diǎn)了解、檢查實(shí)習(xí)情況，解決存在的問題。畢業(yè)實(shí)習(xí)用的各種表格和學(xué)校的實(shí)習(xí)要求都可在學(xué)校教務(wù)處網(wǎng)站下載中心下 載。10.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間， 請(qǐng)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度和宿舍管理制度， 注意出入人 身財(cái)產(chǎn)安全。特別是不能由于就業(yè)心切而上當(dāng)受騙，切記勿陷入傳銷騙局。注意 和班主任老師、班級(jí)干部保持聯(lián)絡(luò)。第2 篇會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)目的通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生全面地掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，以及審，將計(jì)的程序和方法。 加強(qiáng)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)和審計(jì)基本理論的理解和基本方法的運(yùn)用 會(huì)計(jì)、審計(jì)的專業(yè)理論和實(shí)務(wù)有機(jī)地結(jié)合在一起，加深學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)和審計(jì)

18、工作的 認(rèn)識(shí)，為今后所從事的審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）了解企業(yè)概況（但不限以下內(nèi)容）1實(shí)習(xí)單位所在的行業(yè)特點(diǎn)，實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)流程的特點(diǎn)；2實(shí)習(xí)單位資金投入、資金周轉(zhuǎn)、資金退出的情況；3實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)管理組織形式、原則和各項(xiàng)資金管理方法；4實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)分析的主要內(nèi)容和方法；5實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)現(xiàn)代化管理方法的應(yīng)用；6計(jì)算機(jī)在會(huì)計(jì)信息處理中應(yīng)用的情況及前景；7會(huì)計(jì)新準(zhǔn)則實(shí)施對(duì)會(huì)計(jì)核算的影響；8與注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)相關(guān)的政策與法律法規(guī)；9實(shí)習(xí)事務(wù)所的基本情況（含規(guī)模、類型、注冊(cè)資本等） ；10實(shí)習(xí)事務(wù)所的組織構(gòu)架與管理體系。11 、了解實(shí)習(xí)單位某一審計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程。（二）具體內(nèi)容1、熟悉實(shí)

19、習(xí)單位各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程，包括填制憑證（包括科目匯總 和憑證裝訂）、登記賬簿（包括登記賬簿和結(jié)賬） 、編制報(bào)表（資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn) 表）。2具體進(jìn)行各種原始憑證和記賬憑證填制，各類明細(xì)賬和總賬的登記和資 產(chǎn)負(fù)債表、損益表及現(xiàn)金流量表的編制3在了解實(shí)習(xí)單位所使用的財(cái)務(wù)軟件的基礎(chǔ)上，能夠熟練的運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件 進(jìn)行各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理，如材料的核算、工資的核算、成本的核算、利潤(rùn)的核 算，財(cái)務(wù)報(bào)表和內(nèi)部成本報(bào)表的編制等。4、協(xié)助實(shí)習(xí)單位人員完成審計(jì)業(yè)務(wù)約定書的簽訂、審計(jì)計(jì)劃的編制、審計(jì) 過程、審計(jì)意見的形成和審計(jì)報(bào)告的編制。三、實(shí)習(xí)時(shí)間安排第六學(xué)期，共 16 周。返校實(shí)習(xí)交流時(shí)間另行通知。四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與

20、方式1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)由學(xué)生根據(jù)就近（指原籍） 、相關(guān)（指專業(yè)）和安全的原則，自行選擇實(shí)習(xí)單 位。2、實(shí)習(xí)方式主要為頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生盡可能在實(shí)習(xí)單位和多部門輪流上崗，以便接觸到更 多的業(yè)務(wù)，學(xué)到更多的知識(shí)與技能。五、實(shí)習(xí)考核辦法實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定主要考核以下三個(gè)方面內(nèi)容1、實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)由實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)紀(jì)律、 出勤率及工作業(yè)績(jī)等方面作出鑒定。 （注實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，由實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況做出鑒定，加蓋公章后由實(shí)習(xí)學(xué)生帶回。 ）2、提交的實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告包括兩大部分。第一部分為實(shí)習(xí)專題報(bào)告。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)期間就 單位某一實(shí)際問題作深入調(diào)查研究后，撰寫有一定理論深度的調(diào)查報(bào)告，字?jǐn)?shù)不 少于 3000 字。專題報(bào)告包括實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介、實(shí)習(xí)單位在某一專題方面現(xiàn)狀，存在問題和值得 借鑒之處