新人教物理九年級(jí)串聯(lián)和并聯(lián)學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1新人新人(xnrn)教物理九年級(jí)串聯(lián)和并聯(lián)教物理九年級(jí)串聯(lián)和并聯(lián)第一頁，共26頁。一、電路連接一、電路連接(linji)(linji)的的方式方式設(shè)計(jì)方案實(shí)現(xiàn)一個(gè)電路兩個(gè)燈泡設(shè)計(jì)方案實(shí)現(xiàn)一個(gè)電路兩個(gè)燈泡(dngpo)(dngpo)都能工作。都能工作。【活動(dòng)【活動(dòng)(hu dng)(hu dng)】串聯(lián)電路串聯(lián)電路并聯(lián)電路并聯(lián)電路第1頁/共25頁第二頁，共26頁。二、串聯(lián)二、串聯(lián)(chunlin)(chunlin)電路電路 分析電路結(jié)構(gòu)分析電路結(jié)構(gòu)(jigu)(jigu)，歸納其結(jié)構(gòu)，歸納其結(jié)構(gòu)(jigu)(jigu)特征。特征?！净顒?dòng)【活動(dòng)(hu dng)(hu dng)】1 1、用電器

2、逐個(gè)、用電器逐個(gè)順次連接順次連接在電路中。在電路中。2 2、電流、電流只有一條回路只有一條回路從電源正極回到負(fù)極。從電源正極回到負(fù)極。沿著電流流向順次組裝電路元件。沿著電流流向順次組裝電路元件?！具B接技巧連接技巧】【結(jié)構(gòu)特點(diǎn)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)】第2頁/共25頁第三頁，共26頁。二、串聯(lián)二、串聯(lián)(chunlin)(chunlin)電路電路 分析電路結(jié)構(gòu)分析電路結(jié)構(gòu)(jigu)(jigu)，歸納其結(jié)構(gòu)，歸納其結(jié)構(gòu)(jigu)(jigu)特征。特征?！净顒?dòng)【活動(dòng)(hu dng)(hu dng)】第3頁/共25頁第四頁，共26頁。二、串聯(lián)二、串聯(lián)(chunlin)(chunlin)電電路路 控制電路通斷，觀察實(shí)

3、驗(yàn)控制電路通斷，觀察實(shí)驗(yàn)(shyn)(shyn)現(xiàn)象?，F(xiàn)象?！净顒?dòng)【活動(dòng)(hu (hu dng)dng)】1 1、開關(guān)、開關(guān)閉合閉合，所有用電器，所有用電器同時(shí)同時(shí)工作。工作。2 2、開關(guān)、開關(guān)斷開斷開，所有用電器，所有用電器同時(shí)同時(shí)停止。停止。3 3、開關(guān)的、開關(guān)的位置位置對(duì)電路控制對(duì)電路控制沒有沒有影響。影響?！究刂铺攸c(diǎn)控制特點(diǎn)】第4頁/共25頁第五頁，共26頁。二、串聯(lián)二、串聯(lián)(chunlin)(chunlin)電電路路各串聯(lián)各串聯(lián)(chunlin)(chunlin)用電器之間的工作關(guān)用電器之間的工作關(guān)系。系?！竟ぷ鳌竟ぷ?gngzu)(gngzu)特點(diǎn)】特點(diǎn)】3 3、短一燈泡、短一燈泡

4、【探究探究】【方案方案】1 1、去一燈泡、去一燈泡 其余燈泡不工作。其余燈泡不工作。 其余燈泡工作，但亮度變亮。其余燈泡工作，但亮度變亮。 串聯(lián)的各用電器之間相互影響。串聯(lián)的各用電器之間相互影響。2 2、加一燈泡、加一燈泡 其余燈泡工作，但亮度變暗。其余燈泡工作，但亮度變暗。第5頁/共25頁第六頁，共26頁。三、并聯(lián)三、并聯(lián)(bnglin)(bnglin)電電路路 （A、B:分支分支(fnzh)點(diǎn)）點(diǎn)）【活動(dòng)【活動(dòng)(hu (hu dng)dng)】1 1、用電器、用電器并列連接并列連接在電路中。在電路中。2 2、電流、電流有多條回路有多條回路從電源正極回到負(fù)極。從電源正極回到負(fù)極?！具B接技巧連

5、接技巧】 （AB間電路間電路:支路支路） （AC、BD間電路間電路:干干路路） 分析電路結(jié)構(gòu)，歸納其結(jié)構(gòu)特征。分析電路結(jié)構(gòu)，歸納其結(jié)構(gòu)特征。先串先串一個(gè)回路一個(gè)回路再并再并接其他回路于分支點(diǎn)接其他回路于分支點(diǎn)【結(jié)構(gòu)特點(diǎn)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)】第6頁/共25頁第七頁，共26頁。三、并聯(lián)三、并聯(lián)(bnglin)(bnglin)電電路路【活動(dòng)【活動(dòng)(hu (hu dng)dng)】 分析電路分析電路(dinl)(dinl)結(jié)構(gòu)，歸納其結(jié)構(gòu)特征。結(jié)構(gòu)，歸納其結(jié)構(gòu)特征。第7頁/共25頁第八頁，共26頁。 控制電路通斷，觀察實(shí)驗(yàn)控制電路通斷，觀察實(shí)驗(yàn)(shyn)(shyn)現(xiàn)象?，F(xiàn)象?！净顒?dòng)【活動(dòng)(hu dng)(hu

6、 dng)】1 1、干路開關(guān)、干路開關(guān)(kigun)(kigun)，控制所有用電器，控制所有用電器工作。工作。2 2、支路開關(guān)，控制所在支路用電器。、支路開關(guān)，控制所在支路用電器。3 3、開關(guān)的、開關(guān)的位置位置對(duì)電路的控制對(duì)電路的控制有有影響。影響。三、并聯(lián)電路三、并聯(lián)電路【控制特點(diǎn)控制特點(diǎn)】第8頁/共25頁第九頁，共26頁。各并聯(lián)用電器之間的工作各并聯(lián)用電器之間的工作(gngzu)(gngzu)關(guān)關(guān)系。系?！竟ぷ鳌竟ぷ?gngzu)(gngzu)特特點(diǎn)】點(diǎn)】3 3、短一燈泡、短一燈泡(dngpo)(dngpo)【探究探究】【方案方案】1 1、去一燈泡、去一燈泡 其余支路燈泡原樣工作。其余支路

7、燈泡原樣工作。 整個(gè)電路不工作，電源短路。整個(gè)電路不工作，電源短路。并聯(lián)的各用電器之間互不影響。并聯(lián)的各用電器之間互不影響。2 2、加一燈泡、加一燈泡三、并聯(lián)電路三、并聯(lián)電路 其余支路燈泡原樣工作。其余支路燈泡原樣工作。第9頁/共25頁第十頁，共26頁。四、串并聯(lián)電路四、串并聯(lián)電路(dinl)(dinl)對(duì)對(duì)比比順次連接，一條順次連接，一條(y (y tio)tio)回路回路并列連接并列連接(linji)(linji)，多條回路多條回路與開關(guān)位置無關(guān)與開關(guān)位置無關(guān)與開關(guān)位置有關(guān)與開關(guān)位置有關(guān)彼此聯(lián)系，相互干擾彼此聯(lián)系，相互干擾獨(dú)立工作，互不影響?yīng)毩⒐ぷ?，互不影響串并?lián)電路的聯(lián)系和區(qū)別。串并聯(lián)電

8、路的聯(lián)系和區(qū)別?！究偨Y(jié)歸納總結(jié)歸納】第10頁/共25頁第十一頁，共26頁?！臼孜病臼孜?shuwi)(shuwi)法】法】首：電流首：電流(dinli)流入流入 端端 尾：電流尾：電流(dinli)流出端流出端五、判斷電路連接五、判斷電路連接(linji)(linji)方式方式觀察下列電路結(jié)構(gòu)，判斷連接方式。觀察下列電路結(jié)構(gòu)，判斷連接方式?！净顒?dòng)活動(dòng)】串聯(lián)電路串聯(lián)電路并聯(lián)電路并聯(lián)電路【結(jié)論結(jié)論】1 1、若用電器、若用電器首尾相連首尾相連，則，則串串聯(lián)。聯(lián)。2 2、若用電器、若用電器首首、尾尾相連首首、尾尾相連，則，則并并聯(lián)。聯(lián)。第11頁/共25頁第十二頁，共26頁?！菊?fù)號(hào)法正負(fù)號(hào)法】五、判斷

9、電路連接五、判斷電路連接(linji)(linji)方式方式判斷下列電路判斷下列電路(dinl)(dinl)結(jié)構(gòu)，分析電路結(jié)構(gòu)，分析電路(dinl)(dinl)狀態(tài)。狀態(tài)?！净顒?dòng)【活動(dòng)(hu (hu dng)dng)】 電源正負(fù)極分別標(biāo)電源正負(fù)極分別標(biāo)“+ +” “- -”號(hào)。從號(hào)。從正極正極開始沿開始沿導(dǎo)線標(biāo)符號(hào)導(dǎo)線標(biāo)符號(hào)“+ +”，直至遇到，直至遇到用電器用電器停止；再從停止；再從負(fù)極負(fù)極開始沿導(dǎo)開始沿導(dǎo)線標(biāo)符號(hào)線標(biāo)符號(hào)“- -” ，直至遇到，直至遇到用電器用電器停止。停止?！窘Y(jié)論結(jié)論】1 1、若、若幾個(gè)幾個(gè)用電器兩端用電器兩端異號(hào)異號(hào)，則，則串串聯(lián)。聯(lián)。2 2、若、若每個(gè)每個(gè)用電器兩端用

10、電器兩端異號(hào)異號(hào)，則，則并并聯(lián)。聯(lián)。3 3、若用電器或電源兩端、若用電器或電源兩端同號(hào)同號(hào)，則，則短短路。路。第12頁/共25頁第十三頁，共26頁。五、判斷電路連接五、判斷電路連接(linji)(linji)方式方式分析下列電路連接方式，說明分析下列電路連接方式，說明(shumng)(shumng)判判斷依據(jù)。斷依據(jù)?！净顒?dòng)【活動(dòng)(hu dng)(hu dng)】家庭電路家庭電路路燈電路路燈電路小彩燈電路小彩燈電路【結(jié)論結(jié)論】并聯(lián)并聯(lián)并聯(lián)并聯(lián)單個(gè)串聯(lián)，各組并聯(lián)單個(gè)串聯(lián)，各組并聯(lián)【總結(jié)總結(jié)】1 1、不能單憑用電器的位置斷定連接方式。、不能單憑用電器的位置斷定連接方式。2 2、“去用電器法去用電器

11、法”是較為理想的判斷方法。是較為理想的判斷方法。第13頁/共25頁第十四頁，共26頁。例、在如圖所示的電路中例、在如圖所示的電路中 (1) (1)若只閉合若只閉合S1,S1,三個(gè)燈是怎樣三個(gè)燈是怎樣(znyng)(znyng)連接的連接的? ? (2) (2)若若S1,S2,S3S1,S2,S3都閉合都閉合, ,三個(gè)燈又是怎樣三個(gè)燈又是怎樣(znyng)(znyng)連接的連接的? ? (3) (3)若只閉合若只閉合S1,S2,S1,S2,情況會(huì)變成怎樣情況會(huì)變成怎樣(znyng)?(znyng)?第14頁/共25頁第十五頁，共26頁。例、電冰箱的電路結(jié)構(gòu)其實(shí)可以例、電冰箱的電路結(jié)構(gòu)其實(shí)可以(

12、ky)(ky)簡(jiǎn)化成兩部分。簡(jiǎn)化成兩部分。一一 部分是用于致冷的壓縮機(jī)（電動(dòng)設(shè)備），另一部分是用于致冷的壓縮機(jī)（電動(dòng)設(shè)備），另一 部分是用于照明的燈泡。根據(jù)你的觀察，判斷部分是用于照明的燈泡。根據(jù)你的觀察，判斷 它們的連接方式，并畫出其電路圖。它們的連接方式，并畫出其電路圖。第15頁/共25頁第十六頁，共26頁。例、如圖電路，要使燈泡例、如圖電路，要使燈泡L1L1、L2L2組成串聯(lián)組成串聯(lián)(chunlin)(chunlin)電路，電路，則應(yīng)則應(yīng) 閉合或斷開哪些開關(guān)？要使燈泡閉合或斷開哪些開關(guān)？要使燈泡L1L1、L2L2組成并聯(lián)組成并聯(lián) 電路，則應(yīng)閉合或斷開哪些開關(guān)電路，則應(yīng)閉合或斷開哪些開關(guān)?

13、 ?第16頁/共25頁第十七頁，共26頁。六、簡(jiǎn)單六、簡(jiǎn)單(jindn)(jindn)電路設(shè)計(jì)電路設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)(shj)(shj)電路結(jié)構(gòu)，畫出電路圖。電路結(jié)構(gòu)，畫出電路圖。【病房呼叫【病房呼叫(h (h jio)jio)電路】電路】【設(shè)計(jì)流程設(shè)計(jì)流程】4.4.聯(lián)系實(shí)際，檢查改進(jìn)。聯(lián)系實(shí)際，檢查改進(jìn)。1.1.明確目標(biāo)，確定元件。明確目標(biāo)，確定元件。2.2.分析結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)草圖。分析結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)草圖。3.3.準(zhǔn)備器材，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。準(zhǔn)備器材，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。第17頁/共25頁第十八頁，共26頁。例、甲、乙兩個(gè)同學(xué)家住同一單元，甲住例、甲、乙兩個(gè)同學(xué)家住同一單元，甲住5 5樓，乙住樓，乙住 2 2樓，他們想設(shè)計(jì)

14、一個(gè)電路來互通消息。樓，他們想設(shè)計(jì)一個(gè)電路來互通消息。 兩人要求：任何一方閉合兩人要求：任何一方閉合(b h)(b h)開關(guān)，都能使對(duì)方開關(guān)，都能使對(duì)方家家 的電鈴發(fā)聲。（乙同意提供電池）的電鈴發(fā)聲。（乙同意提供電池）六、簡(jiǎn)單六、簡(jiǎn)單(jindn)(jindn)電路設(shè)計(jì)電路設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)(shj)(shj)電路結(jié)構(gòu)，畫出電路圖。電路結(jié)構(gòu)，畫出電路圖?！竞?jiǎn)易通訊電路簡(jiǎn)易通訊電路】第18頁/共25頁第十九頁，共26頁。例、一停車?yán)?、一停?tng ch)場(chǎng)為了告知內(nèi)部停車場(chǎng)為了告知內(nèi)部停車(tng ch)位位情況，在入口設(shè)情況，在入口設(shè) 值班室，工作人員可通過操縱室內(nèi)開關(guān)，使想值班室，工作人員可通過

15、操縱室內(nèi)開關(guān)，使想 停車停車(tng ch)的司機(jī)通過入口處的紅綠燈便可知場(chǎng)內(nèi)的司機(jī)通過入口處的紅綠燈便可知場(chǎng)內(nèi)是是 否有空車位：紅燈表示無車位，綠燈表示有車否有空車位：紅燈表示無車位，綠燈表示有車 位。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)滿足要求的電路。位。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)滿足要求的電路。六、簡(jiǎn)單六、簡(jiǎn)單(jindn)(jindn)電路設(shè)計(jì)電路設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)(shj)(shj)電路結(jié)構(gòu)，畫出電路圖。電路結(jié)構(gòu)，畫出電路圖?！就＼噲?chǎng)信號(hào)燈電路停車場(chǎng)信號(hào)燈電路】第19頁/共25頁第二十頁，共26頁。六、簡(jiǎn)單六、簡(jiǎn)單(jindn)(jindn)電路設(shè)計(jì)電路設(shè)計(jì)【樓梯【樓梯(lut)(lut)燈電路】燈電路】設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)(shj)(s

16、hj)電路結(jié)構(gòu)，畫出電電路結(jié)構(gòu)，畫出電路圖。路圖?！靖倪M(jìn)改進(jìn)】設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)光聲控樓梯電路光聲控樓梯電路結(jié)構(gòu)，畫出電路圖。結(jié)構(gòu)，畫出電路圖。第20頁/共25頁第二十一頁，共26頁。例例. .用筆畫線作導(dǎo)線，將圖中的元件連接起來，連用筆畫線作導(dǎo)線，將圖中的元件連接起來，連 成符合下述要求的電路成符合下述要求的電路( (設(shè)燈泡不會(huì)燒壞設(shè)燈泡不會(huì)燒壞) )： 開關(guān)開關(guān)(kigun)Sl(kigun)Sl、S2S2都斷開，紅、綠燈都不亮；都斷開，紅、綠燈都不亮； 只閉合開關(guān)只閉合開關(guān)(kigun)S1(kigun)S1，紅燈亮；，紅燈亮； 只閉合開關(guān)只閉合開關(guān)(kigun)S2(kigun)S2，紅、綠燈都不亮；，紅、綠燈都不亮； 開關(guān)開關(guān)(kigun)Sl(kigun)Sl、S2S2都閉合，紅燈亮，綠燈亮都閉合，紅燈亮，綠燈亮第21頁/共25頁第二十二頁，共26頁。例、分析交通信號(hào)燈電路例、分析交通信號(hào)燈電路(dinl)(dinl)結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)畫出結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)畫出電路電路(dinl)(dinl)圖。圖。第22頁/共25頁第二十三頁，共26頁。第23頁/共25頁第二