心理與教育研究中的量化問(wèn)題學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1第一頁(yè)，共37頁(yè)。2第1頁(yè)/共36頁(yè)第二頁(yè)，共37頁(yè)。第2頁(yè)/共36頁(yè)第三頁(yè)，共37頁(yè)。4第3頁(yè)/共36頁(yè)第四頁(yè)，共37頁(yè)。5第4頁(yè)/共36頁(yè)第五頁(yè)，共37頁(yè)。6第5頁(yè)/共36頁(yè)第六頁(yè)，共37頁(yè)。7第6頁(yè)/共36頁(yè)第七頁(yè)，共37頁(yè)。第7頁(yè)/共36頁(yè)第八頁(yè)，共37頁(yè)。9第8頁(yè)/共36頁(yè)第九頁(yè)，共37頁(yè)。10第9頁(yè)/共36頁(yè)第十頁(yè)，共37頁(yè)。11第10頁(yè)/共36頁(yè)第十一頁(yè)，共37頁(yè)。12第11頁(yè)/共36頁(yè)第十二頁(yè)，共37頁(yè)。13第12頁(yè)/共36頁(yè)第十三頁(yè)，共37頁(yè)。14中國(guó)中國(guó)美國(guó)美國(guó)青年組青年組老年組老年組青年組青年組老年組老年組合計(jì)合計(jì)男男202024872女女20204236118合

2、計(jì)合計(jì)40406644190年齡年齡19.41.265.64.320.13.772.75.7第13頁(yè)/共36頁(yè)第十四頁(yè)，共37頁(yè)。15第14頁(yè)/共36頁(yè)第十五頁(yè)，共37頁(yè)。16第15頁(yè)/共36頁(yè)第十六頁(yè)，共37頁(yè)。17第16頁(yè)/共36頁(yè)第十七頁(yè)，共37頁(yè)。18nn7 總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)自己是滿意的。n8 我希望我能為自己贏得更多尊重。n9 我確實(shí)時(shí)常感到毫無(wú)用處。n10 我時(shí)常認(rèn)為自己一無(wú)是處。第17頁(yè)/共36頁(yè)第十八頁(yè)，共37頁(yè)。19第18頁(yè)/共36頁(yè)第十九頁(yè)，共37頁(yè)。20緒。第19頁(yè)/共36頁(yè)第二十頁(yè)，共37頁(yè)。第20頁(yè)/共36頁(yè)第二十一頁(yè)，共37頁(yè)。第21頁(yè)/共36頁(yè)第二十二頁(yè)，共37頁(yè)。

3、23第22頁(yè)/共36頁(yè)第二十三頁(yè)，共37頁(yè)。24第23頁(yè)/共36頁(yè)第二十四頁(yè)，共37頁(yè)。第24頁(yè)/共36頁(yè)第二十五頁(yè)，共37頁(yè)。26第25頁(yè)/共36頁(yè)第二十六頁(yè)，共37頁(yè)。27助人行為觀察第26頁(yè)/共36頁(yè)第二十七頁(yè)，共37頁(yè)。28第27頁(yè)/共36頁(yè)第二十八頁(yè)，共37頁(yè)。29第28頁(yè)/共36頁(yè)第二十九頁(yè)，共37頁(yè)。30量表、Beck抑郁量表第29頁(yè)/共36頁(yè)第三十頁(yè)，共37頁(yè)。31n學(xué)生作文分析、兒童出版物分析第30頁(yè)/共36頁(yè)第三十一頁(yè)，共37頁(yè)。第31頁(yè)/共36頁(yè)第三十二頁(yè)，共37頁(yè)。33第32頁(yè)/共36頁(yè)第三十三頁(yè)，共37頁(yè)。34(CFA)第33頁(yè)/共36頁(yè)第三十四頁(yè)，共37頁(yè)。35第34頁(yè)/共36頁(yè)第三十五頁(yè)，共37頁(yè)。第35頁(yè)/共36頁(yè)第三十六頁(yè)，共37頁(yè)。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會(huì)計(jì)學(xué)。第2頁(yè)/共36頁(yè)。與正常兒童相比，處境不利兒童哪些方面的發(fā)展受到了不良影響。美國(guó)蓋洛普民意測(cè)驗(yàn)在19501970年間對(duì)11名國(guó)會(huì)議員、總統(tǒng)(zngtng)候選人的預(yù)測(cè)都獲得成功，與正式選票的平均誤差只有 ?？茖W(xué)的方法：確定具體取樣方法。1 我感到我是一個(gè)有價(jià)值的人，至少與其他人在同一水平上。2 我感到我有許多好的品質(zhì)。艾