(完整版)高二語文人教版選修《古代詩歌散文欣賞》習(xí)題：詩歌之部+第3單元+虞美人+訓(xùn)練-落實提升+W

1、階段5基礎(chǔ)鞏固層次（A A）1 1 改正下列加點字中的錯誤注音?！緦?dǎo)學(xué)號:4616205146162051】玉砌(q(q )i)i強勁(j(j n ni訂正(d(din ng)擇菜(zh(zh9羅衾(q(qin)n)似的（s s）i i剎那(ch(ch ) )挫折(cu(cu 一晌(sh(shan ng)蛻變(tu)i(tu)i連累(l(l i)ei)e馬匹(p(pi)【答案】“勁”應(yīng)讀 j j n ng“訂”應(yīng)讀 dndng,“似”應(yīng)讀 shsh “累”應(yīng)讀leilei。2.2.對下面詩句中加點的詞語解釋正確的一項是 （）A A .春花秋月何時了.了：了結(jié)，終止B B .雕欄玉砌應(yīng)猶在雕欄玉

2、砌：臺階C.C. 只是朱顏改朱顏：指自己的容顏D.D. 問君能有幾多愁君：你【解析】B B 項，“雕欄玉砌”意為“雕花的欄桿和玉石的臺階”，代指南唐華麗的宮殿； C C 項， “朱顏”應(yīng)為紅顏， 少女 （宮女） 的代稱； D D 項， “君”不是 “你”，而是“我”?！敬鸢浮?A A3.3.下列詩句所用修辭手法不同于其他三句的一項是（）（）A A 恰似一江春水向東流B.B. 古來萬事東流水C.C. 只是朱顏改D D 宮女如花滿春殿【解析】 A A、B B、D D 三項為比喻，C是借代，代指少女( (宮女) )?！敬鸢浮?C C4 4 補寫出下列句子中的空缺部分。(1)(1) 虞美人一詞中，作者

3、追問美景何時結(jié)束的句子是 “ ？ ”_ ? ? _ 。(2)(2) “明月”與“東風(fēng)”是古詩詞中常用的意象，李煜的虞美人中用了這兩個意象的句子是“ _, _:。(3)(3) 李煜的虞美人一詞中，以水喻愁，將抽象的情感形象化的句子是 “ ？ ”_ ? ? _ ?！敬鸢浮?1)(1)春花秋月何時了 往事知多少(2)小樓昨夜又東風(fēng) 故國不 堪回首月明中 (3)(3)問君能有幾多愁恰似一江春水向東流 閱讀提升層次(B B) ( (一) )閱讀下面一首詞，回答 5 56 6 題。浪淘沙李煜簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客，一晌貪歡。獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。流水落花春去也

4、，天上人間。5 5.說說李煜浪淘沙中“夢里不知身是客，一晌貪歡”的表達(dá)作用?！窘馕觥?分析此句的表達(dá)作用，要結(jié)合上闋中作者對當(dāng)時所處情景的描述春寒五更聽雨，抓住作者此時的情緒 內(nèi)心的悲涼。同時指明此句運用的表達(dá)技法，以夢來寫現(xiàn)實，表達(dá)現(xiàn)實中的自己孤寂凄涼的情懷?！敬鸢浮?虛實結(jié)合，以夢的短，寫現(xiàn)實之長；以夢的歡，寫現(xiàn)實的悲；以夢中的主，寫現(xiàn)實的客。表達(dá)了詞人淪為亡國奴的孤寂凄涼。6 6生活中正常順序應(yīng)為“夢歡” “春寒”“夢醒”，而詞中卻為“春寒”“夢醒”“夢歡”，這樣寫有什么作用？【答案】 以“夢歡”反襯、突出現(xiàn)實的孤寂凄涼。夢里夢外的巨大反差其 實也是今昔兩種生活的對比，是作為一國之君和階

5、下之囚的對比。寫夢中之“歡”，誰知夢中越歡，夢醒越苦；不著悲、愁等字眼，但悲苦之情可以想見。（二）閱讀下面一首宋詞，完成7 78 8 題。虞美人舒亶芙蓉落盡天涵水，日暮滄波起。背飛雙燕貼云寒，獨向小樓東畔倚闌看。 浮生只合尊前老，雪滿長安道。故人早晚上高臺，贈我江南春色一枝梅?！咀ⅰ?舒亶：宋神宗時任御史中丞，獲罪罷官，寫此詞寄贈江南友人公度。贈我江南春色一枝梅：南朝宋陸凱與范曄是好友，陸凱自江南寄梅花一枝 到長安給范曄，并贈詩曰：“折梅逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊贈一枝 春?！? 7 下列對這首詞的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検?（）A A 上片的前兩句寫詞人日暮登樓所見，寥寥幾筆，由下及

6、上地勾勒出一幅 蒼茫的畫卷。B B 本詞用字精妙，“芙蓉落盡天涵水”中“涵”字寫出了天空蒼茫、水天 一色的特點。C C“貼云寒”運用擬人手法，寫出了雙燕背飛的心理感受，更寄寓了詞人 內(nèi)心的凄涼。D D 此詞上片主寫景，下片主言情，用語樸素自然，情真意切，不失為贈答 詞中的佳作。E.E. 本詞表達(dá)了詞人被罷官之后的孤寂和落寞，不僅表達(dá)了對他鄉(xiāng)友人的思 念之情，更表達(dá)了自己對得到友人慰藉的渴望之情【解析】 C C 項，不是擬人手法，“貼云寒”，狀飛行之高；高處生寒，由 聯(lián)想而得。這一 “寒”字，又從視感而轉(zhuǎn)化為一種心理感受，暗示著離別的悲涼 況味?！昂北砻鎸懱鞖?，實指詞人心境。D D 項，“樸素

7、自然”不正確，應(yīng)為“清 婉雅麗”?！敬鸢浮?CDCD8 8 本詞是如何表現(xiàn)詞人思想感情的？請結(jié)合全詞簡要分析?！窘馕觥勘绢}考查鑒賞詩歌的表達(dá)技巧。這首詞為表達(dá)對友人的思念之情： 詞人運用了多種表現(xiàn)手法，如直抒胸臆、虛實結(jié)合、用典等。作答時，先指出手 法，再結(jié)合詞句分析表達(dá)效果。【答案】 詞人直抒胸臆，“浮生”一句寫光陰荏苒，自己寂寥寡歡，只能借酒澆愁，孤獨一生。借景抒情（寄情于景），借日暮時分登樓所見的花殘香 消、煙波蕩漾與雙燕分飛來寄托內(nèi)心的孤寂。 用典，化用陸凱折梅相贈的典故， 這一枝明艷的“江南春色”定會給“雪滿長安”的自己帶來親切的問候和友情的 溫暖，表達(dá)詞人渴望得到友人慰藉的心情。虛

8、寫 （或虛實結(jié)合、從對方落筆、 想象），下片后兩句設(shè)想友人想念自己， 登上高臺眺望， 即使道遠(yuǎn)雪阻也會寄給 自己江南一枝梅，更能顯出遲暮懷人的深深情誼 （念友情深）。語言表達(dá)層次（C C）9 9將下面的句子重新排列順序，使之銜接自然，語意連貫?！緦?dǎo)學(xué)號:46162052461620521李煜生于江南，這里的青山綠水孕育了他多愁善感的氣質(zhì)、多才多藝的靈 性。2因此，他往往能將豐富的內(nèi)容融入看似平常的句子里， 善于概括出人生中 一些典型的、共同的、容易打動人心的東西，如喜怒哀樂、離情別緒、人生愁恨等，引起讀者共鳴。3而在位期間優(yōu)游流連于感情漩渦的經(jīng)歷又使他對一草一木、 春花秋月皆有獨特的感受。4不

9、管是亡國遺民，漂泊游子，被貶官吏，還是懷人相思者，讀了他的詞都能發(fā)出感慨或借他的詞句來抒發(fā)自己的思想感情。5讀者不容易覺出彼此之間有什么不同而產(chǎn)生感情上的差距。正確順序為（只填序號）：.【解析】 本題考查語言表達(dá)連貫的能力。通讀所給句子可知，這段話重點 說的是李煜的經(jīng)歷對他的作品的影響。按照由詞人到詞作，再到影響的邏輯順序， 應(yīng)排在首位。根據(jù)中的“孕育了他”和中的“又使他”可知，應(yīng)在后, 說的是李煜的經(jīng)歷對他寫詞的影響。是總結(jié)句，排在后，指出李煜的詞作 的特點。說的是李煜的詞對讀者的影響，應(yīng)排在最后。按照句意，應(yīng)在 前。據(jù)此即可得出正確的順序：?！敬鸢浮?1010.李煜的虞美人可以想象成五個電

10、影鏡頭，前四個鏡頭的腳本已寫出，請補寫最后一個。要求：按照詞意來設(shè)計場景和人物的神態(tài)動作；想象合理?！緢鼍啊?深院小樓春夜月明【人物】 李煜鏡頭一：李煜凄苦地披上外衣，走上小樓，天上掛著一輪圓月，院子里的花 正在開放。鏡頭二：他慢慢轉(zhuǎn)過身去，遠(yuǎn)眺南方那無法看到的“三千里地山河”，失落 的、冰涼的眼淚打在手臂上，他陷入痛苦的回憶中。鏡頭三：（黑白片）南唐宮殿中，規(guī)模盛大的歌舞正在上演，舞女娉婷，千嬌 百媚；南唐后主李煜與眾臣縱情歡娛，一片歌舞升平的景象。鏡頭四：南唐的宮殿女墻頹壞，雕欄玉砌、苑囿花草荒蕪，一片蕭條.鏡頭五：.【解析】 本題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動、簡明、連貫、得體的能力 從所

11、給的四個鏡頭可知，要采用描寫的手法，還要結(jié)合虞美人一詞最后一句 的意境補寫?！敬鸢浮?李煜垂手扶欄桿，俯瞰小院外，一兩朵桃花在風(fēng)雨中飄飄搖搖，那載著落紅的溪水流向遠(yuǎn)方，目睹此景，李煜想起自己的人生際遇，不由一聲長 嘆。情感語錄1. 愛情合適就好，不要委屈將就，只要隨意，彼此之間不要太大 壓力2. 時間會把最正確的人帶到你身邊，在此之前，你要做的，是好 好的照顧自己3. 女人的眼淚是最無用的液體，但你讓女人流淚說明你很無用4. 總有一天，你會遇上那個人，陪你看日出，直到你的人生落幕5. 最美的感動是我以為人去樓空的時候你依然在6. 我莫名其妙的地笑了，原來只因為想到了你7. 會離開的都是廢品，能

12、搶走的都是垃圾8. 其實你不知道，如果可以，我愿意把整顆心都刻滿你的名字9. 女人誰不愿意青春永駐，但我愿意用來換一個疼我的你10. 我們和好吧， 我想和你拌嘴吵架， 想鬧小脾氣， 想為了你哭 鼻子，我想你了11. 如此情深，卻難以啟齒。其實你若真愛一個人，內(nèi)心酸澀， 反而會說不出話來12. 生命中有一些人與我們擦肩了，卻來不及遇見；遇見了，卻 來不及相識；相識了，卻來不及熟悉，卻還要是再見13. 對自己好點，因為一輩子不長；對身邊的人好點，因為下輩 子不一定能遇見14.世上總有一顆心在期待、呼喚著另一顆心15.離開之后，我想你不要忘記一件事：不要忘記想念我。想念 我的時候，不要忘記我也在想念