小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期期中語文考試試卷(人教版)

1、1 第一學(xué)期中期質(zhì)量檢測(cè)試卷四年級(jí)語文學(xué)校：年級(jí)：姓名：一、看拼音寫詞語。 （10 分）f i t n l ng zh o c n l n j n y n l n k ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) f n x y n b h n j sh h u u l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”給帶點(diǎn)的字選出正確的讀音。（9 分）1、小貓已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣，耍個(gè)沒完沒了（le li o） ，但是跌倒了（le li o）馬上起來，再跑再跌。2、這數(shù)（ sh sh ）不清的條石，就靠著無數(shù)（sh sh ）的肩膀無數(shù)的手一步一步地抬上去。 3 、那“鳥的（ de d d ）天堂”的（

2、de d d ）確是鳥的天堂??！ 4 、內(nèi)蒙（ m n m n m n）古天高云淡，見不到蒙（ m n m n m n）蒙的?。╞ o b ）霧。三、比一比，再組詞。 （5 分）律( ) 梢( ) 稱( ) 職( ) 厲( ) 津( ) 稍( ) 稈( ) 恥( ) 歷( ) 四、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選用其中的一個(gè)造句。(10 分) 慢條（）理隨（）而安應(yīng)接不（）膽小如（）（）費(fèi)心機(jī)（）促不安人跡（）至耀（）揚(yáng)威五、我會(huì)先比一比，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（4 分）嚴(yán)厲嚴(yán)肅嚴(yán)格1、爸爸對(duì)自己要求很（） ，上班從不遲到。 2 、媽媽（）地對(duì)我說：“好孩子要誠實(shí)，不能說謊話！”六、按要求改寫句子。

3、 （12分）1、我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。（縮句）2 2、媽媽生病了。媽媽沒有去上班。（用關(guān)聯(lián)詞語合并一句話）3、見到同學(xué)有難，我們一定要幫忙。（改寫成反問句）4、自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。（改寫成“被”字句）5、畫眉鳥站在樹枝上叫。 （改寫成擬人句）6、同學(xué)們回答問題。 （擴(kuò)句，至少兩處）七、默寫古詩，并回答問題。（9 分）題西林壁這首古詩是代詩人所作。不僅贊美了廬山雄奇壯觀千姿百態(tài)的景象，還揭示了人生哲理，其中后兩句詩的意思是八、語言積累。（12 分）1. 綠水本無憂，因風(fēng)皺面；。2. 山重水復(fù)疑無路，。3. 浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬，浩浩蕩蕩地，那聲音如同，

4、好像大地都被震得顫動(dòng)起來。4. 爬山虎的嫩葉，不大，引人注意的是。那些葉子綠得那么，看著非常。新課標(biāo) 第 一 網(wǎng)5. 它還會(huì)豐富多腔地叫喚，、。在不叫的時(shí)候，他還會(huì)咕嚕咕嚕的給自己解悶。3 九、用修改符號(hào)修改病句。 （4 分）1. 月光下，奶奶講述了許多過去的往事。2. 每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。十、認(rèn)真閱讀巨人的花園選段，我會(huì)按文后要求答題。 （15分）一天早晨，巨人被子喧鬧聲吵醒了。他抬頭望去，一縷陽光從窗外射進(jìn)來。好幾個(gè)月沒見過這么明媚的陽光了。巨人激動(dòng)地跑到花園里，他看到花園里草翠花開，有許多孩子在歡快地游戲，他們大概是從圍墻的破損處鉆進(jìn)來的。孩子們的歡笑使花園增添了春意。

5、可是巨人又發(fā)脾氣了：“好容易才盼來春天，你們又來胡鬧。滾出去！”孩子們聽到可怕的訓(xùn)斥，紛紛逃竄。與此同時(shí)，鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周，突然發(fā)現(xiàn)桃樹底下站著個(gè)小男孩?！拔?！你趕快滾出去！”巨人大聲叱責(zé)。 小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會(huì)說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。這個(gè)小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵?！班?！是這么回事！ ”巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心??！要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走。謝謝你！”1、下列詞語的近義詞。(2 分) 喧鬧（）訓(xùn)斥（）、當(dāng)巨人激動(dòng)地跑到花園，他看到了什么？請(qǐng)用“”畫出來。當(dāng)孩子們被巨人趕走后，花園發(fā)生了什么變化？請(qǐng)用“”畫出來。（4 分）3、請(qǐng)把文段中的四字詞語摘抄下來（不少于4 個(gè)） 。 （4 分）（） （） （） （）4、讀完了這個(gè)童話故事，你懂得了什么？（5 分）十一、 習(xí)作部分。（30 分）1我學(xué)會(huì)了。 （如游泳、燒菜、洗衣服等本領(lǐng)）2我喜歡。 （如你的鄰居、同學(xué)、親友的孩子等人）要求： 1、自己任意只選擇一個(gè)題目，寫一篇作文。2、寫自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，要把怎樣學(xué)會(huì)這種本領(lǐng)的經(jīng)過