2019年廣西柳州市中考物理試卷

1、2019 年廣西柳州市中考物理試卷一、選擇題（每小題 3 分，共 36 分每小題的四個選項中只有一個是正確的，不選、 多選、錯選均不得分。 ）1. 在同一室內(nèi)，四個相同的冰塊分別以如圖所示的方式放置，其中熔化最快的是（ ）A.B.C.D.【答案】D【考點】熔化與熔化吸熱特點【解析】 影響冰塊熔化的因素是冰塊四周的環(huán)境溫度?！窘獯稹?由于四個冰塊相同，所以影響熔化快慢的因素為冰塊四周的環(huán)境溫度，外界環(huán)境的溫 度越高，冰塊熔化得越慢，對比四個圖可知，?容?器中冰塊周圍的溫度與室內(nèi)溫度相同，所以熔化速度一般沒有太大差距，人體的溫度一般高于室內(nèi)溫度，?圖中冰塊底面接觸的是手心，所以冰塊底部的熔化速度較

2、快，對比可知放手心的冰塊熔化得最 快，故 ?符合題意。2. 以下能源在使用中對環(huán)境污染最小的是（ ）A. 煤炭B.汽油C.太陽能D.木柴【答案】C【考點】 能源危機與能源消耗對環(huán)境的影響【解析】 明確各種能源在使用時是否會帶來空氣或其它污染，從而確定對環(huán)境污染最大的能源?！窘獯稹?煤炭、汽油和木柴燃燒時會產(chǎn)生大量的有害氣體和煙塵，對環(huán)境污染較大，而太陽能 屬于無污染能源，故 ?錯?誤， ?正確。3. 一塊質(zhì)地均勻的磚，以圖 2所示 ?、 ?、?三種方式放置在同一水平面上，其重心位置 （）A. ?最高B.?最高C.?最? 高D.一樣高【答案】B【考點】重心【解析】 形狀規(guī)則和質(zhì)量分布均勻的物體的

3、重心位置一定在幾何中心；三種方式中，重心在磚 內(nèi)的位置不變，但離地高度不同。?【解答】 質(zhì)量分布均勻的磚，是形狀規(guī)則的長方體，其重心在幾何中心，雖然重心在磚內(nèi)的位 置不變，但 ?方式放置時，其重心離水平面的高度最高，所以此時重心位置最高，故 正確， ?錯?誤。4. 控制噪聲主要有在聲源處、在傳播過程、在人耳處采取措施三種方法。如圖中屬于 在人耳處采取措施控制噪聲的是（ ）A.試卷第 21 頁，總 21 頁比賽時戴防噪聲耳罩B.禁鳴喇叭C.給摩托車安裝消聲器D.在鐵道邊安裝隔音板答案】A【考點】防治噪聲的途徑【解析】防治噪聲的途徑，從三方面考慮： 在聲源處； 在傳播過程中； 在人耳處。 【解答】

4、?、比賽時戴防噪聲耳罩，在人耳處減弱噪聲，故?符合題意；?、禁鳴喇叭，是在聲源處減弱噪聲，故?不合題意；?、給摩托車安裝消聲器，是在聲源處減弱噪聲，故?不合題意；?、在鐵道邊安裝隔音板，在傳播過程中減弱噪聲，故?不合題意。5. 如圖所示的現(xiàn)象中屬于光的色散的是（ ）用三棱鏡獲得彩色光帶B.凸透鏡聚焦C.平面鏡成像D.手影【答案】A【考點】光的色散【解析】（1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、 影子的形成、日食和月食等；（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體 的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；（3

5、）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的 折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射 形成的?！窘獯稹?、白光經(jīng)三棱鏡折射以后，在光屏上形成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，這種 現(xiàn)象叫做光的色散，符合題意；?、凸透鏡聚焦屬于光的折射現(xiàn)象，與光的色散無關(guān)，不符合題意； ?、平面鏡成像屬于光的反射現(xiàn)象，不符合題意； ?、手影是由于光沿直線傳播形成的，不符合題意。6. 如圖所示，將一把不銹鋼湯匙和一雙木筷一起浸在熱水中，數(shù)秒后，感覺到湯匙比 木筷熱，是因為不銹鋼（ ）A. 總是比木筷熱B. 導(dǎo)熱性比木筷好C. 導(dǎo)電性比木筷好D. 密度

6、比木筷大【答案】B【考點】物質(zhì)的基本屬性【解析】熱傳遞的方式有：熱傳導(dǎo)，熱對流，熱輻射。物體傳熱本領(lǐng)的好壞需要看同種條件下 溫度升高的快慢做比較?！窘獯稹肯嗤瑮l件下，將一雙木筷和一把不銹鋼湯匙一起浸在熱水中，因為筷子導(dǎo)熱本領(lǐng)弱， 數(shù)秒后，筷子和湯匙的冷熱感覺不相同。7. 下列做法符合安全用電的是（ ）A. 及時更換有破損的電線B. 在手上有水時插拔電源插頭C. 出現(xiàn)電器著火時直接澆水滅火D. 將濕衣服蓋在通電的電暖器上烘干【答案】A【考點】安全用電原則【解析】 發(fā)現(xiàn)電線裸露后，立即請專業(yè)人員維修或更換電線； 插拔電器插頭前，先把濕手擦干； 因電引起火災(zāi)或有人觸電時，首先要切斷電源； 潮濕的衣導(dǎo)

7、電，將潮濕的衣放在通電的電暖器上烘干，容易觸電?！窘獯稹?、發(fā)現(xiàn)電線裸露后，立即請專業(yè)人員更換電線，以免發(fā)生觸電的危險。故?正確；?、生活用水是導(dǎo)體，手上有水時，插撥電器插頭，容易發(fā)生觸電，所以應(yīng)先把濕手擦 干。故 ?錯誤；?、出現(xiàn)電器著火時，首先要斷開電源，切不可用水直接澆滅，因為一般的水是導(dǎo)電的， 會造成觸電。故 ?錯誤；?、潮濕的衣服導(dǎo)電，將潮濕的衣放在通電的電暖器上烘干，容易觸電。故?錯誤。8. 如圖所示的透鏡中最適合用來觀察細小物體的是（ ）A. B. C. D.【答案】D【考點】凸透鏡成像的應(yīng)用【解析】 中間厚邊緣薄的透鏡叫凸透鏡，中間薄邊緣厚的透鏡叫凹透鏡； 放大鏡的成像特點：物

8、體在一倍焦距內(nèi)時，凸透鏡成正立、放大的虛像?！窘獯稹坑蓤D可知， ?都?是中間薄、邊緣厚的透鏡，都是凹透鏡；只有?是凸透鏡，凸透鏡可以當做放大鏡使用，此時物體在一倍焦距內(nèi)，凸透鏡成正立、放大的虛像，因此最適 合用來觀察細小物體的是 ?。9. 如圖所示的情形中，利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ）A.鉆木取火鋸木板時鋸條發(fā)熱C.燒水時溫度升高D.搓手取暖【答案】C【考點】熱傳遞改變物體內(nèi)能【解析】 物體內(nèi)能的改變有兩種方式：做功和熱傳遞；熱傳遞是能的轉(zhuǎn)移過程，即能量從高溫 物體向低溫物體轉(zhuǎn)移，在此過程中能的形式不發(fā)生變化；做功實質(zhì)是能的轉(zhuǎn)化過程， 做功的過程中能量的形式改變了?！窘獯稹?、鉆木取火過程

9、要克服摩擦力做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變內(nèi)能，故?不符合題意；?、鋸木板時鋸條要克服摩擦力做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變內(nèi)能，故?不符合題意；?、燒水時，水吸收熱量、溫度升高，是通過熱傳遞增加了水的內(nèi)能，故?符合題意；?、搓手取暖時，要克服摩擦力做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變內(nèi)能，故?不符合題意。10. 如圖所示，將絕緣導(dǎo)線繞在鐵釘上并與電池相連接，鐵釘將（A.被熔化B.有磁性C.明顯伸長D.有電流通過它【答案】B【考點】磁化【解析】 鐵釘在磁體或電流的作用下會被磁化?！窘獯稹?、?、電流通過導(dǎo)線時，產(chǎn)生的熱量是非常少的，而鐵釘?shù)娜埸c又非常的高，所以鐵 釘不會被熔化；

10、同時鐵釘長度不會因溫度升高體積膨脹而發(fā)生明顯變化。故?、 ?不符合題意；?、當接上干電池后，導(dǎo)線中就有了電流，電流周圍會產(chǎn)生磁場，鐵釘在電流磁場的作 用下就會被磁化，因而具有了磁性。故?符合題意；?、因為導(dǎo)線的外面有絕緣層，所以鐵釘中沒有電流通過。故?不符合題意。11. 將打足氣的籃球和套扎在氣針上的未充氣的氣球，一起懸掛在杠桿右端，左端掛 適量鉤碼使杠桿水平平衡。將氣針插入籃球氣孔中，籃球中的部分空氣充入氣球后， 杠桿左端下降，如圖所示。這個現(xiàn)象說明（ ）A.大氣壓的存在B. 鉤碼重大于籃球與氣球總重C. 空氣充入氣球后，鉤碼對杠桿的拉力與其力臂的乘積變大D. 空氣充入氣球后，籃球和氣球受到

11、總的空氣浮力變大【答案】D【考點】杠桿的平衡分析法及其應(yīng)用【解析】（1）大氣向各個方向都有壓強；（ 2）球在空氣中受到重力、浮力與繩子拉力作用，體積變大，浮力變大，由平衡條件 判斷出繩子拉力的變化，然后由杠桿平衡條件分析答題?！窘獯稹炕@球與氣球受到豎直向下的重力 ?、豎直向上的繩子拉力 ?、空氣的浮力 ?浮作用而靜止；?、大氣向各個方向都有壓強，大氣壓的大小與物體的體積沒有關(guān)系，則該實驗中的現(xiàn) 象并不能說明大氣壓的存在，故 ?錯誤；?、開始杠桿平衡，由杠桿平衡條件得：?鉤碼 ×?左?繩拉力 ×?右? ；將氣針插入籃球氣孔中，籃球中的部分空氣充入氣球后，杠桿左端下降，所以?鉤

12、碼 ×?左 > ?繩拉力 ×?右，此時 ?鉤碼、?左、?右不變，則左端下降是因為杠桿右端受 到的繩子拉力變小，不是因為鉤碼重大于籃球與氣球總重，故?錯誤；?、由 ?可知空氣充入氣球后的瞬間， ?鉤碼 、?左不變，則鉤碼對杠桿的拉力與其力臂 的乘積不變，故 ?錯誤；?、空氣充入氣球后，籃球和氣球的總體積變大，根據(jù)?浮?氣?知? 籃球和氣球受到總的空氣浮力變大，由 ?- ?浮知，繩子的拉力 ?變小，因為球?qū)Ω軛U的拉力 ?繩拉力 等 于球受到的拉力 ?，所以杠桿右端受到的拉力 ?繩拉力變小，而 ?鉤碼、 ?左? 、?右不變， ?鉤碼 ×?左 > ?繩拉力 &

13、#215;?右? ，所以會出現(xiàn)左端下沉的現(xiàn)象，故 ?正確。12. 如圖所示， ?、?是兩條閉合金屬軌道（外軌 ?略大）， ?、?間用很多絕緣小枕木連 接并固定在絕緣水平面上，由電池通過軌道給電動玩具火車供電。在一次使用中發(fā)現(xiàn)， 正在運行的火車在軌道上停止了。經(jīng)檢查，電源及從電源到軌道的連接都沒有問題， 那么故障最有可能是（ ）A.火車輪子與軌道接觸不好B. 某條枕木松了，導(dǎo)致電流不能通過它C. 軌道 ?出現(xiàn)一條細縫，不再是閉合的D. 軌道?、 ?各出現(xiàn)一條細縫，不再是閉合的【答案】A【考點】電路的三種狀態(tài)【解析】 （1）通路：正常連接的電路，即用電器能夠工作的電路。（ 2）斷路（開路） ：斷開

14、的電路。電路中無電流，用電器不工作。原因有開關(guān)沒閉合， 接線處松動，導(dǎo)線斷了，用電器損壞等（ 3）短路：不經(jīng)過用電器而直接跟電源的兩極相連的電路。用電器不工作，電路有很 大電流，會損壞電源甚至燒壞導(dǎo)線的絕緣皮，引起火災(zāi)?！窘獯稹?由題知，電源兩極通過軌道將玩具火車兩車輪組成通路，這樣玩具火車才能通電工作， 并且電源及從電源到軌道的連接都沒有問題。?、若火車輪子與軌道接觸不好，會造成斷路，玩具火車一定不能工作，故?有可能；?、小枕木是絕緣的，所以某條枕木松了，也不會導(dǎo)致電流不能通過玩具火車，故?不可能；?、軌道 ?出現(xiàn)一條細縫，如下圖中右邊軌道?有細縫，但電流可通過左邊軌道與火車形成通路，故 ?

15、不可能；?、如下圖所示，若軌道 ?、 ?的細縫都在同一側(cè)，電源仍可通過另一側(cè)軌道與火車形 成通路，若軌道 ?、?的細縫分別在左右兩側(cè)，則軌道與火車間也能形成通路，故?不可能。、填空題（每空 1 分，共 16 分）如圖所示的彈簧測力計量程為 ?，分度值為 ?。答案】0 5,0.1【考點】 彈簧測力計的使用與讀數(shù) 【解析】 使用彈簧測力計時，首先要明確其量程（彈簧測力計的測量范圍）和分度值（相鄰刻 線表示力的大?。?，讀數(shù)時視線與指針所在刻線相垂直?！窘獯稹?由圖知，該彈簧測力計的最大刻度是5?，所以其量程為 0 5?；彈簧測力計上 1?之間有 10 個小格，所以一個小格代表 0.1?，即此彈簧測

16、力計的分度值 為0.1?。如圖是測量 的儀表，此時它的讀數(shù)為 ? ?！敬鸢浮侩姽?,122.8【考點】電能表參數(shù)的理解與電功的測量【解析】 電功是表示電流做功多少的物理量，指的是一段時間內(nèi)消耗電能的多少，用電能表測 量。電能表是測量電路消耗電能的儀表，電能表讀數(shù)時，注意最后一位是小數(shù)，單位是 ? ；【解答】電能表是測量電功的儀表，上面有五個數(shù)字窗口，最后一位是小數(shù)位，單位是? ，從電能表上可以看出電能表的示數(shù)為 122.8?。如圖所示，向線圈插入條形磁鐵，電路中能產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫做 現(xiàn)象，這個過程中機械能轉(zhuǎn)化為 能?！敬鸢浮侩姶鸥袘?yīng) ,電【考點】電磁感應(yīng)【解析】 英國物理學(xué)家法拉第通過實驗

17、發(fā)現(xiàn)：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運 動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象；消耗機械能得到電能?！窘獯稹?向線圈插入條形磁鐵，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，導(dǎo)體中就 會產(chǎn)生感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象； 在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，將機械能轉(zhuǎn)化為電能。汽油的熱值為 4.6 ×107?/?，?表示1?汽?油完全燃燒放出的熱量為 ? 一輛汽車的汽油用掉一半后剩下汽油的熱值為 ?/?。?【答案】4.6 ×107,4.6 ×107【考點】燃料的熱值【解析】1?某? 種燃料完全燃燒時放出的熱量叫做這種燃料的熱值；熱值大小只與燃料種類

18、有關(guān)?！窘獯稹科偷臒嶂凳?4.6 ×10 7?/?，?表示 1?的?汽油完全燃燒放出熱量為 4.6 ×10 7?；? 熱值是燃料的一種特性，只與燃料種類有關(guān)，與質(zhì)量等因素無關(guān)，所以一輛汽車的汽 油用掉一半后，剩下汽油的熱值仍為 4.6 ×10 7 ?/?。?分子由原子組成，原子由帶正電的原子核和帶 電的核外電子組成。原子核與核外電子間互相 （選填 “吸引 ”或“排斥”）?！敬鸢浮控?吸引【考點】原子結(jié)構(gòu)、元電荷與帶電情況【解析】 原子是由位于原子中心的原子核與帶負電的核外電子組成，電子繞原子核運動；原子 核由帶正電的質(zhì)子與不帶電的中子組成；同種電荷相互排斥，異種

19、電荷相互吸引?！窘獯稹?原子是由帶正電的原子核和核外帶負電的電子組成，而原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶 電的中子組成。由于異種電荷相互吸引，所以帶正電的原子核與核外帶負電的電子相互吸引。如圖所示的滑輪組把物體的高度提升 ? ，物重為 ?，所用拉力為 ?，繩子自由端移動的 距離為 ?，? 則滑輪組所做的有用功 ?有用 ，滑輪組的機械效率 ?（用所給的字母表示）答案】?,?×100%【考點】滑輪（組）的機械效率有用功、額外功、總功【解析】（ 1）利用 ?求滑輪組所做的有用功；? ?（2）利用 ?求?拉力做的總功，滑輪組的機械效率?= ? = ?。?【解答】（ 2）拉力做的總功： ?總?，?滑

20、輪組的機械效率：? ?= ?= ?×? 100%。故答案為：?；?×? 100% 。如圖所示電路中的電壓表有 “0 3?”和“0 15?”兩個量程，電流表有 “0 0.6?”和0 3?”兩個量程。閉合開關(guān) ?，將滑片 ?從左向右移動到某位置時，電壓表、電流表1示數(shù)分別為 2.5?和 0.3?；繼續(xù)向右移動滑片 ?到另一位置，電壓表指針指在滿偏的13，電流表指針指在滿偏的 14，則此時電流表示數(shù)為 ?，該電源的電壓為 ?。0.15 ,7.5【考點】歐姆定律的應(yīng)用【解析】 根據(jù)滑動變阻器的移動可知電流及電壓的變化，即可判斷所選量程，從而求出電流表 的示數(shù)；由歐姆定律和電源電壓列

21、等式即可求出電源電壓?！窘獯稹炕??向右移動的過程中，電流表示數(shù)在減小，電壓表示數(shù)在增大； 由此可以確定電流表量程選取 0 0.6?，電流表量程選取 0 15?；11所以電流表的示數(shù)為： ?2?= 14 ×0.6? 0.15?，電壓表示數(shù)為： ?2 = 31 ×15?5?； 43當電壓表示數(shù)為 ?12.5?時，電流表示數(shù)為： ?1? 0.3?由歐姆定律得，電源電壓：? ?1 + ?1?1 2.5?+ 0.3?× ?1 當電壓表示數(shù) ?25?時，電流表示數(shù)為： ?2? 0.15?由歐姆定律得，電源電壓：? ?2 + ?2?25?+ 0.15?×?1 聯(lián)立

22、 可解得： ? 7.5?。如圖是模擬交警測速的簡化示意圖。?為超聲波測速儀，它能發(fā)射短暫的超聲波脈沖信號，并能接收反射信號。模擬測速時， 一輛小車一直沿水平長直路面背離?勻速運動。假設(shè) ?在 ?0?0?時開始發(fā)射信號， ?1?0.4?時接收到運動的小車反射回來的信號；?2?3.8?時再次發(fā)射信號， ?3? 4.6?時又接收到反射回來的信號。已知超聲波的速度為340?/?。則信號第一次發(fā)出后 0.2?時小車與 ?的距離為 ?，小車勻速運動的速度為 ?/??！敬鸢浮?8,17【考點】速度公式及其應(yīng)用【解析】（ 1）由題意 ?在?0?0?時開始發(fā)射信號，知道開始發(fā)射信號和接收到運動的小車反射 回來的

23、信號時間，可求超聲波傳到小車所用時間，根據(jù)? ?求?出超聲波傳播的距離即為信號第一次發(fā)出后 0.2?時小車與 ?的距離；（ 2）根據(jù)題意求出第二次超聲波傳到小車所用時間，根據(jù)? ?求?出此時小車到測速?儀的距離，然后求出兩次超聲波與汽車相遇的時間間隔和路程，利用 ?= ?求出小車勻速運動的速度?！窘獯稹浚?）由題知， ?2?3.8?時再次發(fā)射信號， ?3? 4.6?時又接收到反射回來的信號，11則傳到小車所用時間 ?5?= 2（?3 - ?2?）= 2 ×（4.6?- 3.8?）0.4?， 此時小車到測速儀的距離：?2?5? 340 ×0.4? 136?， 兩次超聲波與汽車

24、相遇的時間間隔 ? ?2? + ?5?- ?4?3.8?+ 0.4?- 0.2?4?， 這段時間內(nèi)汽車運動的距離 ? ?2? - ?1? 136? - 68? 68?， 小車勻速運動的速度 ?= ?= 648? = 17?/?。故答案為： 68 ；17。 三、作圖、實驗探究題（共 24 分）如圖是滑動變阻器的原理示意圖，請你從?、 ?、?、?四個接線柱中引出兩條導(dǎo)線用筆畫線代替） ，要求接入電路中能起到改變電阻的作用。答案】【考點】滑動變阻器的使用【解析】 滑動變阻器的原理是靠改變連入電路中電阻線的長度；滑動變阻器的接法是連入電路 的兩個接線柱必須 “一上一下 ”?！窘獯稹?若把上面兩個接線柱

25、接入電路相當于導(dǎo)線；而把下邊兩個接線柱接入電路時，相當于 定值電阻；所以，滑動變阻器的接法是連入電路的兩個接線柱必須 “一上一下 ”。 要求接入電路中能起到改變電阻的作用，所以可以把?、?（或 ?、?或?、?或?、?）兩接線柱接入電路，如圖中大致畫出光從玻璃進入空氣中的折射光線?！敬鸢浮俊究键c】作光的折射光路圖【解析】根據(jù)折射定律：光從玻璃中斜射入空氣時，折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，折射 角大于入射角?！窘獯稹?光從玻璃中斜射入空氣時，折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，折射角大于入射角， 據(jù)此在空氣中法線的另一側(cè)作出折射光線，用如圖所示的裝置探究運動和力的關(guān)系。（1）每次讓小車都從斜面上高度

26、行滑下，使小車到達斜面底時的速度相同；取不同的 水平表面進行實驗，目的是使小車在不同水平表面運動時受到的 不同。2）分析實驗現(xiàn)象可得：水平面越光滑，小車的速度減小得越 （選填 “快 ”或慢”），小車能滑行的距離就越大。假如小車在水平面上不受阻力，它的速度將（3）如果分別讓小車從斜面上不同高度滑下，請你推理：當小車滑到水平面上不受阻 力作用時，其最終速度 （選填 “相同”或“不相同 ”）。【答案】阻力 慢,保持不變 不相同【考點】阻力對物體運動影響的探究實驗【解析】（ 1）粗糙程度不同，摩擦力就不同，對小車運動的阻力就不同；（2）水平面越光滑，小車所受阻力越小，運動距離越遠；如果小車不受力，小車

27、將做 勻速直線運動；（ 3）小車一開始所處的高度不同，其下滑時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能不同，其到達水平面 的速度不同，據(jù)此分析?！窘獯稹?取不同的水平表面進行實驗，其粗糙程度不同，目的是使小車在不同水平表面運動時 受到的阻力不同。分析實驗現(xiàn)象可知：水平面越光滑，小車的速度減小得越慢，小車能滑行的距離就越 大；假如小車在水平面上不受阻力，它的速度將保持不變，即做勻速直線運動。如果分別讓小車從斜面上不同高度滑下，最初的重力勢能不同，到達水平面時的動能 不同，則到達水平面的速度不同；當小車滑到水平面上不受阻力作用時，其仍會保持 剛到達水平面的初速度，因此，其最終速度不相同。一種測量牛奶密度的實驗步驟如下，

28、請你補充完整。1）將天平放在 桌面上，游碼移到標尺的 刻度線處，如果指針指向分度盤左側(cè)（如圖所示） ，則向 （選填 “左 ”或 “右 ”）調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。（ 2）將空燒杯置于天平 盤（選填 “左 ”或“右”），測出其質(zhì)量 ?1。（ 3）向空燒杯加入適量水，測出水和燒杯總質(zhì)量?2，并用筆在燒杯上標記水面位置。（ 4）將燒杯內(nèi)的水全部倒出，擦干燒杯后，再向杯中加入牛奶使液面到達 處，用天平測出牛奶和燒杯總質(zhì)量 ?3 。（5）計算牛奶的密度，所用表達式為?牛奶 （用題中所測物理量表示，水的密度 ?水已知）?！敬鸢浮克?,零,右左向空燒杯加入適量水，測出水和燒杯總質(zhì)量?2 ，并用筆在燒杯上標

29、記水面位置。標記?3 - ?1?2 - ?1 ?水【考點】液體密度的測量設(shè)計實驗測密度【解析】（1）使用天平測量物體質(zhì)量之前，把天平放在水平桌面上，據(jù)指針向左偏就向右移動 平衡螺母，指針向右偏就向左移動平衡螺母，直到使得指針指到分度盤的中線處或指 針左右擺動的幅度相同為止；（ 2）左盤放物體，右盤放砝碼，即左物右碼；（3）（4）（5）由題知牛奶的密度的實驗利用了牛奶和水的體積相等，根據(jù)密度公式即 可計算出牛奶密度。【解答】 使用托盤天平時，先把天平放在水平桌面上，游碼移到標尺左端的零刻度線處； 由圖知，指針偏左，應(yīng)向右移動平衡螺母，直到橫梁平衡； 左盤放物體，右盤放砝碼，所以將空燒杯置于天平左

30、盤，測出其質(zhì)量?1；向空燒杯加入適量水，測出水和燒杯總質(zhì)量?2 ，并用筆在燒杯上標記水面位置。將燒杯內(nèi)的水全部倒出，擦干燒杯后，再向杯中加入牛奶使液面到達標記處，用天平 測出牛奶和燒杯總質(zhì)量 ?3 。根據(jù)題意，牛奶和水體積相等，即?牛?奶?水，牛奶的質(zhì)量 ?牛奶?3 - ?1，由密度公式有：? ? = ?，?3-? 1?2 -? 1? = ? ，所以牛奶密度的表達式為 ?牛奶?3-? 1?2-? 1小宸利用如圖甲所示的電路研究電流隨電壓變化的情況。其中電源電壓為?， ?是熱敏電阻，其阻值與溫度有關(guān)，二者關(guān)系為? ?+? ?（?> 0, ?> 0）。（ 1）本實驗要保持 ? ?阻值不

31、變，也就是保持 ?的? 不變。（ 2）使用電流表和電壓表前，要檢查其指針是否對準 刻度線；接入電路的電流表，應(yīng)使電流從其 （選填 “+或”“-”）接線柱流入。（ 3）圖乙是某次測量時電壓表的示數(shù)，其讀數(shù)為 ?，如果要使電壓表示數(shù)變大，應(yīng)將滑動變阻器滑片 ?向端（選填 “?”或 “?”）移動；圖丙是小宸根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的 ?- ?圖，經(jīng)分析可得出結(jié)論：在電阻不變時，通過電阻的電流與它兩端的 電壓成 比。（4）接下來，小宸按如下步驟操作，嘗試把電流表改裝成溫度表。 將滑動變阻器滑片 ?移到 ?端，用開關(guān) ?2?替換電壓表（電路如圖丁所示） 。閉合 ?1?、 ?2?，調(diào)節(jié)滑片 ?使電流表滿偏后，保持

32、滑片 ?位置不再移動，設(shè)此時電路總電阻為?， 斷開 ?1?、?2。 往容器中倒入適量 100 °?的開水，觀察溫度計，溫度計示數(shù)每下降5 °?（水溫不再降低時，加入冰塊直到水溫降到 0 °?），就閉合 ?1?，并記錄此時溫度 ?和? 對應(yīng)的電流 ?，? 然后斷開 ?1?請用給定的字母寫出電流與溫度的關(guān)系式? 。 根據(jù)記錄的 ?和? ?，? 重新刻制電流表的表盤，改裝成溫度表。請在圖戊中大致畫出此 溫度表表盤的刻度線。 （要求畫出 0 100 °?每間隔 20 °?對應(yīng)的共 6條刻度線） 【答案】 溫度0,+9.0,?,正?+ ?+? ?【考點】

33、 探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗【解析】（1）根據(jù) ? ?+? ?分析；（ 2）使用電流表和電壓表前，要檢查其指針是否對準0刻度線；接入電路的電流表，應(yīng)使電流從其 “+接”線柱流入，從 “-”流出；（3）根據(jù)電壓表選用大量程確定分度值讀數(shù)； 甲圖中，兩電阻串聯(lián)，電壓表測熱敏電阻的電壓，如果要使電壓表示數(shù)變大，根據(jù)歐 姆定律確定滑動變阻器滑片 ?移動的方向； 根據(jù) ?- ?圖為過原點的直線分析得出結(jié)論；（4） 將滑動變阻器滑片 ?移到 ?端，用開關(guān) ?2?替換電壓表（電路如圖丁所示） ，由歐 姆定律得出電流表達式； 根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律及歐姆定律，得出電流與溫度的關(guān)系式；? 根據(jù)電流與溫度的關(guān)

34、系式，溫度越高（低） ，電流越?。ù螅?，根據(jù) ?滿? = ?= 0.6?， 可知溫度為 0 °?時的電流與 0.6?的大小關(guān)系；當電流為 100 °?時的電流最小，但電流仍大于 0，據(jù)此大致畫出此溫度表表盤的刻度線。 【解答】根據(jù) ? ?+? ?可知，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而增大，故要保持? ?阻值不變，也就是保持 ? ?的溫度不變。使用電流表和電壓表前，要檢查其指針是否對準0刻度線；接入電路的電流表，應(yīng)使電流從其 +接線柱流入， “-”接線柱流出。圖乙中電壓表選用大量程，分度值為 0.5?，其讀數(shù)為 9.0?； 甲圖中，兩電阻串聯(lián)，電壓表測熱敏電阻的電壓，如果要使電

35、壓表示數(shù)變大，根據(jù) ? ?可?知，應(yīng)增大電路的電流，由歐姆定律，應(yīng)減小電路的電阻，故將滑動變阻器滑 片?向?移動；圖丙是小畫出的 ?- ?圖為過原點的直線，故分析可得出結(jié)論：在電阻不變時，通過電 阻的電流與它兩端的電壓成正比。 將滑動變阻器滑片 ?移到 ?端，用開關(guān) ?2?替換電壓表（電路如圖丁所示） ，閉合 ?1?、 ?2?，熱敏電阻被短路，調(diào)節(jié)滑片 ?使電流表滿偏后，保持滑片 ?位置不再移動，設(shè)此時 電路總電阻為 ?，由歐姆定律，此時電路中的電流：?滿? = ?= 0.6?，斷開 ?1?、 ?2?； 往容器中倒入適量 100 °?的開水，觀察溫度計，溫度計示數(shù)每下降5 °

36、;?（水溫不再降低時，加入冰塊直到水溫降到 0 °?），就閉合 ?1?，并記錄此時溫度 ?和? 對應(yīng)的電流?，? 然后斷開 ?1?根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律及歐姆定律，電流與溫度的關(guān)系式：? ?= ? = ? ；?+? ?+?+? 電流與溫度的關(guān)系式：?=? ?+? = ?+?+，?故溫度越高（低）?，電流越?。ù螅?，根據(jù) ?滿? = ?= 0.6?，故溫度為0°?時的電流：?0? = ?+?< 0.6?，當電流為 100 °?時的電流最小，但電流仍大于0，據(jù)此大致畫出此溫度表表盤的刻度線，如下所示：四、綜合應(yīng)用題（共 24 分） 如圖所示，小宸用沿斜面向上的

37、力 ?100?，在 10?內(nèi)把木箱推到 2?高處。斜面長4?。求：（ 1）小宸所做的功；（2）小宸做功的功率?！敬鸢浮?小宸所做的功為 400?； 小宸做功的功率為 40? ?！究键c】功率的計算功的計算【解析】（1）知道小宸沿斜面的推力和斜面的長度，根據(jù)? ?求?出小宸所做的功；?（ 2）知道小宸做的功和做功時間，根據(jù)?= ?求出其功率?！窘獯稹?小宸所做的功：?100?×4?400?； 小宸做功的功率： ?= ? = 400?= 40? 。? 10? 。如圖甲所示的電路中，電源電壓為24?，電阻 ?2 20?，電壓表的量程為 0 15?閉合 ?后，調(diào)節(jié)滑片 ?使電壓表示數(shù)為 8?。

38、（ 1）電路中的電流為多少？（2）?1消耗的電功率為多少？（ 3）撤去圖甲中的 ?1、 ?2，現(xiàn)有定值電阻 ?310?，兩個滑動變阻器 ?4、 ?5（最大阻 值分別為 20?和50?），請將 ?4、 ?5其中之一和 ?3填入圖乙所示的虛線框內(nèi)。要求： 閉合 ?，自由移動滑片 ?時電壓表安全工作且示數(shù)不為零， ?3 兩端電壓有最大的變化 范圍。 按要求完成圖乙的電路圖。 求 ?3 兩端電壓的變化范圍。 【答案】電路中的電流為 0.8?；?1 消耗的電功率為 6.4?； 如圖； ?3 兩端電壓的變化范圍 4?- 15?。 【考點】電功率的計算歐姆定律的應(yīng)用【解析】（ 1）根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律求出

39、 ?2兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律求出電路中的電流； （2）根據(jù) ? ?求?出電功率的大??；（ 3）滑片在移動時，電壓表的示數(shù)不能超過15?；根據(jù)電壓表示數(shù)不為 0判定電流的連接方式；要使 ?3 兩端電壓有最大的變化范圍，則根據(jù)?可?知，電流的變化范圍越大， ?3兩端的電壓變化越大；根據(jù)最小電流求出?3兩端電壓的變化范圍；【解答】因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以， ?2兩端的電壓： ?2 ?- ?124?- 8? 16?， 因串聯(lián)電路中各處的電流相等， 所以電路中的電流： ?= ?22 = 1260? = 0.8?；?1 消耗的電功率： ?1? ?1? 8?×0.8? 6.4?；

40、 由題意可知，自由移動滑片 ?時電壓表安全工作且示數(shù)不為零，則電壓表與定值 電阻?3并聯(lián)；為了使電壓表能安全工作，兩端的最大電壓為15?，根據(jù) ?可?知，此時電路中的電流是最大的；若電路中的電流越小，根據(jù)?可?知，此時電壓表的示數(shù)是最小的，故應(yīng)該選用阻值較大的滑動變阻器?5 ；電路圖如圖所示： 根據(jù)電壓表的量程可知，為了使電壓表能安全工作，兩端的最大電壓為15?；當滑動變阻器全部接入電路中時，此時電路中的總電阻最大，電流最小，總電阻為： ? ?3 + ?5 10?+ 50?60?；? 24?此時電路中的最小電流為： ?小? = ?= 6204? = 0.4?；則?3兩端最小電壓為： ?小?小?

41、3 0.4?×10?4?；?3 兩端電壓的變化范圍 4?- 15?。答：（1）電路中的電流為 0.8?；（1）?1消耗的電功率為 6.4?；（ 2） 如圖； ?3兩 端電壓的變化范圍 4?- 15?。如圖為某蓄水池的模擬原理圖， ?池中的液面高度 ?1 10?，? 池底有一出水口，出水 口下的活塞通過連桿與杠桿 ?相? 連，活塞橫截面積?1?1.2 ×10 -2 ?2杠桿可繞 ?端上下轉(zhuǎn)動，另一端有一中空且內(nèi)有配重的圓柱形浮子1浸入?池中， ?是? 杠桿總長的 31，杠桿對浮子的作用力沿豎直方向。原設(shè)計當杠桿水平 時，浮子浸入水深 ?25?，? 活塞恰能堵住出水口。但在使用

42、時發(fā)現(xiàn)，活塞離出水口 尚有一小段距離時，浮子便不再上浮，此時浮子浸入水深? 3 8?。? 若將浮子的配重減少， ? 2.6?，杠桿變?yōu)樗角一钊∧芏伦〕鏊?。出水口面積略小于?1，計算時可認為相等，水的密度 ?水1.0 ×10 3?/?3?，?10?/?。?（活塞與連桿自重、杠 桿自重及所受浮力、兩池中液面高度的變化均不計。 ） 求：（ 1） ?池池底水深為 ?1處所受壓強；（2）活塞恰能堵住出水口時連桿對杠桿壓力的大??；（ 3） ?池中浮子的橫截面積 ?2??！敬鸢浮?池池底水深為 ?1處所受壓強為 1000?；? 活塞恰能堵住出水口時連桿對杠桿壓力的大小為12?；?池中浮子的橫截面積 ?2?為0.01?2 ?！究键c】力的合成與應(yīng)用液體壓強的計算公式及其應(yīng)用【解析】（1）利用 ? ?計? 算?池池底水深為 ?1處所受壓強；（ 2）已知活塞受到水的壓強，然后