【精選】高中班主任2020年4月工作參考總結(jié)

1、高中班主任2021年4月工作參考總結(jié)工作總結(jié)范文在我的原有印象中，班主任工作是一項繁重單調(diào)的工作，因而，末上崗之前我就對班主任工作產(chǎn)生了一種強烈的懼怕感。在擔(dān)任高一(3)班實習(xí)班主任這一年的時間里，我對班主任工作有了重新的認(rèn)識，擔(dān)任班主任能夠給我們帶來繁忙與艱苦，但它帶給我們更多的，是從和這些天真可愛的小孩相觸中得到的歡樂與欣慰。 現(xiàn)將我的工作總結(jié)，工作心得整理如下：一. 尊重本人，為人師表俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種典范和示范的作用，會對學(xué)消費生潛移默化的妨礙。高中學(xué)生的生理、心理及綜合素養(yǎng)趨于成熟，思維活潑，情感豐富，對周圍發(fā)生的事情具有了本人一定的推斷才能，

2、也有了本人一定的看法。在高一(3)班班主任高迪老師的協(xié)助帶著下，我在班中教好本人數(shù)學(xué)課的同時，不管是在穿著打扮方面，依然在言行方面，不管是在教學(xué)才能方面，依然在個人涵養(yǎng)方面都特別注重本人在班中的表現(xiàn)，時時以一名正式班主任的身份要求本人，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重本人、為人師表的老師，才能從學(xué)生那兒得到愛戴與尊重，在班中建立起學(xué)生對本人的威信，這是班主任工作的根底。二、抓住時機，增進理解作為實習(xí)班主任和本班的正式班主任依然有一定區(qū)別的，由于我除了數(shù)學(xué)課時間，特別少有時間和他們親密接觸，難以真實地理解班內(nèi)情況。為了對同學(xué)們增進理解，我抓住一切可能的時機和他們接觸，在每天上課間操時，我堅

3、持跟操，理解他們的情況;在每次同學(xué)們進展班內(nèi)、校內(nèi)勞動時，我積極與同學(xué)們一起勞動，增加與他們每個人接觸的時機;在每次學(xué)校舉行大型活動時，我積極配合班主任參與組織與籌備，與同學(xué)們共同協(xié)商，做好本班工作。通過以上方法，我逐步理解了班內(nèi)每一個學(xué)生，為做好班級輔助治理工作做好了預(yù)備。三. 尊重學(xué)生，以誠相待曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的表達。如此，使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開展，也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動，才能的培養(yǎng)。在擔(dān)任高一(3)班實習(xí)班主任期間，我利用青年老師這一年齡優(yōu)勢，在本人在同學(xué)中建立威信

4、的根底上，與他們平等相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)咨詢題時，我從為采納強迫手段，高壓政策來處理咨詢題，而要通過講事實、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的接受。當(dāng)學(xué)生提出批判意見時，我謙虛地接受，沒有由于“我是老師，我接受學(xué)生的批判，這多丟面子”而回絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬敞的胸懷，不要斤斤計較，要同意學(xué)生出現(xiàn)如此的過失，平等地對待學(xué)生，如此才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。四、 一視同仁，平等相處妨礙班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要要素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為，偏愛好學(xué)生是人之常情，在學(xué)校

5、教育中，我們所面對的是幾十個小孩，你的一舉一動，將對其他小孩產(chǎn)生深入的妨礙。在擔(dān)任實習(xí)班主任期間，我也試著處理一些在我課上及課余班內(nèi)出現(xiàn)的咨詢題，在處理這些咨詢題時，我努力做到一視同仁，就事說事，從不歧視后進學(xué)生，讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下處理咨詢題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時，我不由于他是差生而嚴(yán)加指責(zé)，或他是好學(xué)生而裝做沒看見。我在對待好學(xué)生和差生的時候，堅持平等原則，在某些場合，可對好學(xué)生從嚴(yán)要求，對差生寬容些。如此后進生會重新燃起他們的自尊心、自決心，積極地去開展他們本人。五、研究教學(xué)，提高本人在這一年的擔(dān)任高一(3)班實習(xí)班主任期間，我深深地明白要想搞好本人的班主任工作，應(yīng)

6、首先把本人的學(xué)科教學(xué)搞好。讓班內(nèi)學(xué)生喜愛上你教的課，進而喜愛你、佩服你，這關(guān)于班主任工作是至關(guān)重要的。在以后的日子里，我將會接著努力搞好本人的教學(xué)工作，做好教學(xué)工作計劃，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使本人得到學(xué)生的承認(rèn)與認(rèn)可。一學(xué)期實習(xí)班主任的工作經(jīng)歷盡管特別短，但讓我越來越深切地感遭到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項工作，更是一門藝術(shù)。在此，我衷心腸感激給了我無數(shù)協(xié)助的高迪老師。在以后的工作中，我將接著學(xué)習(xí)與提高，做好班主任工作總結(jié)，為本人早日成為一名正式的班主任而努力奮斗。工作總結(jié)范文一、 本月工作總結(jié)：今年的四月是充滿復(fù)古氣息的時節(jié)，滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的打扮。電視里也盡是一些

7、二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進新世紀(jì)的路上，我們都有點累了，辦法換一種方式讓本人的休息一下?；蚴乔靶l(wèi)的新時期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞，我們開場思念經(jīng)典。服裝如此，教育亦是如此。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動?；顒蛹纫谥黝}的內(nèi)容中生成，又要留意領(lǐng)域目的的呈現(xiàn)。顯然這兩個領(lǐng)域的活動設(shè)計對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動中，我們發(fā)覺主題活動下的音樂活動和數(shù)活動追求幼兒根本經(jīng)歷和生活經(jīng)歷兩方面有效結(jié)合，才能到達主標(biāo)題的和領(lǐng)域目的。這就要求老師不僅要給小孩們有數(shù)的序列知識與根本，還要豐富他們的生活經(jīng)歷使活動真正融入主題之中。我們在傳統(tǒng)的教學(xué)中汲取精華，增加幼兒生活經(jīng)歷，使幼兒的根本經(jīng)歷在游戲中得到提升和擴大。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段，我們希望能通過詳細(xì)的實踐積累更多的經(jīng)歷與大家一起分享。在音樂活動的設(shè)計中，傳統(tǒng)的音樂活動給我們留下了許多方法和方式。長期以來，我們遵照這些方法讓小孩們對音樂有了由淺入深地理解。我們不全盤否認(rèn)傳統(tǒng)的教學(xué)，在音樂活動中我們特別注重幼兒的根本經(jīng)歷和技能，但重要的是我們追求在音樂教學(xué)過程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示。因而主題背景下的音樂活動與傳統(tǒng)的音樂活動似曾相識，事實上不然。事實上，這和衣服一樣，復(fù)古只是一種方式，面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同