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文檔簡介

1、會計學1九年級物理全冊九年級物理全冊_143_能量的轉化和守恒能量的轉化和守恒教學教學_新版新人教版新版新人教版知識點一知識點二知識點一能量的轉化1.自然界中能量的多樣性自然界中存在著各種形式的物質運動,如機械運動、分子的無規(guī)則運動、電荷的運動、粒子的運動、光的傳播、聲的傳播等。對應于不同的運動形式,能的形式也是多種多樣的,每一種運動,都有一種能和它相對應。例如:機械運動機械能;分子的無規(guī)則運動內能;電荷的運動電能等。還有與其他運動相對應的能量形式:光能、核能、化學能、太陽能、地熱能、潮汐能等。知識點一知識點二2.能量的轉化自然界中各種形式的能量,在一定條件下都可以相互轉化。例如:知識點一知識

2、點二知識點一知識點二知識點一知識點二3.自然界中各種形式的能量相互轉化圖知識點一知識點二拓展歸納:自然界中各種形式的能量都不是孤立的。不同形式的能量在一定條件下會發(fā)生相互轉化,或在不同的物體間相互轉移。能量轉化是能量從一種形式變?yōu)榱硪环N形式,能量的轉移是在熱傳遞的過程中,能量從高溫物體傳到低溫物體,或從物體的高溫部分傳到物體的低溫部分,能量的形式沒有發(fā)生變化。知識點一知識點二例1下圖是火箭發(fā)射時的壯觀情景,火箭發(fā)射升空時,燃料通過燃燒將能轉化為燃氣的內能,燃氣對火箭做功,又將能轉化為火箭的能。知識點一知識點二解析:燃料燃燒是化學能轉化為內能,使燃氣溫度升高,內能增加,燃氣向后噴出推動火箭運動,

3、產生機械能。答案:化學內機械知識點一知識點二知識點二能量守恒1.能量守恒的探究(1)擺球為什么越擺越低?擺球擺動的過程,是機械能中的動能和勢能的相互轉化,擺球越擺越低,說明擺球的機械能減少了。減少的機械能是不是消失了呢?答案是機械能并沒有消失,而是由于擺球和空氣摩擦做功轉化成了另一種形式的能內能。減少了多少機械能就增加了多少內能,而能的總量保持不變。知識點一知識點二(2)杯子里的水變涼了,能量消失了嗎?杯子里的水變涼了,說明杯子里水的內能減少了,杯子里水的內能消失了嗎?答案是水的內能并沒有消失,而是通過熱傳遞的方式傳到了空氣中去了。杯子里的水減少多少內能,空氣中就增加了多少內能,而能的總量保持

4、不變。知識點一知識點二分析歸納:大量事實告訴我們,任何一種形式的能量在轉化為另一種形式的能量的過程中,一種形式的能量減少多少,另一種形式的能量就增加多少,而能的總量保持不變。同一種形式的能量在轉移的過程中,一個物體減少多少這種形式的能量,另一個物體就增加多少這種形式的能量,而能的總量保持不變。知識點一知識點二2.能量守恒定律能量既不會憑空消滅,也不會憑空產生,它只會從一種形式轉化為其他形式,或者從一個物體轉移到其他物體,而在轉化和轉移的過程中,能量的總量保持不變。記憶口訣:不滅也不生,守恒宇宙中。3.永動機是不可能造成的能量守恒定律的發(fā)現(xiàn),使人們認識到:任何一部機器,只能使能量從一種形式轉化為

5、另一種形式,而不能無中生有地制造能量。因此,根本不可能造出永動機。知識點一知識點二例2下列說法中錯誤的是()A.能的轉化和守恒定律只適用于物體內能的變化B.能的轉化和守恒定律是人們認識自然和利用自然的有力武器C.只要有能的轉化和轉移,就一定遵從能量守恒定律D.任何一種形式的能在轉化為其他形式的能的過程中,消耗多少某種形式的能量,就能得到多少其他形式的能量,而能的總量是保持不變的知識點一知識點二解析:能的轉化和守恒是一個普遍適用的規(guī)律,適用于自然界中任何能量轉化,故A說法錯誤;能的轉化和守恒定律幫助人類對自然界有了更深的了解,成為人類利用自然的有力的工具,故B說法正確;能量守恒定律適用于自然界中

6、的任何能的轉化過程,不論是轉化還是轉移都一定遵守能量守恒定律,故C說法正確;能量不會消失,只會從一種能變成另一種能,故消耗多少某種能就以其他能的形式表現(xiàn)出來,而總量保持不變,故D說法正確。答案:A考點一考點二考點一確定能量的轉化形式例1下列關于能量轉化的實例,你認為說法正確的是()A.水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電:電能轉化為機械能B.電動機工作:機械能轉化為電能C.燃料燃燒:化學能轉化為內能D.汽油機的壓縮沖程:內能轉化為機械能解析:水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電,將機械能轉化為電能,故A錯誤;電動機工作過程中消耗電能轉化為機械能,故B錯誤;燃料燃燒都是將化學能轉化為內能,故C正確;汽油機的壓縮沖程是機械能轉化

7、為內能,故D錯誤。答案:C考點一考點二名師點評自然界中的能量都以各種形式的能儲存起來,在一定條件下可以相互轉化。解決此題的關鍵是知道各種現(xiàn)象的能量儲存方式和轉化方式,明確消耗了哪種形式的能,得到了哪種形式的能??键c一考點二考點二能的轉化和守恒定律的應用例2閱讀下文,回答文后問題:下圖展示了一個極具想象力的設想,其大意是上面水池中的水流下來,沖擊葉輪轉動;葉輪帶動打磨輪和水泵的軸轉動;人利用打磨輪打磨工件,同時,運轉的水泵又把流到下面水池中的水抽到上面的水池中只要一開始在上面水池中注滿水,就能通過水的上下循環(huán),使機器不停地工作??键c一考點二(1)按要求填寫表中空白(2)這個設想曾得到不少人的贊許

8、,并把這個裝置譽為“永動機”。那么,這個裝置真的能“永動”嗎?為什么?考點一考點二解析:(1)上面水池中的水流下來,沖擊葉輪轉動是重力勢能轉化為動能;人們利用打磨輪打磨工件是機械能轉化為內能;(2)這個裝置不能“永動”,由于水從上面流到下面水池過程中,由于用來打磨物體消耗能量,故流下來的水不能全部被抽送到上面的水池中。即流下來的水要比抽上去的水多,隨著時間的推移,上面水池中的水越來越少,一定時間后便不再有水從上面流下來,所以這個裝置不能夠“永動”。答案:(1)上面水池中的水流下來,沖擊葉輪轉動機械能轉化為內能(2)不能;不遵循能量守恒定律??键c一考點二名師點評此題要從能量的角度入手去分析解決:

9、水從高處落下沖擊葉輪,有一部分重力勢能轉化為葉輪的動能,還有一部分重力勢能轉化為掉入水池中的水的動能。轉化為葉輪的動能的那部分能量也沒有全部提供給水泵用來提升水,還有一部分用來打磨物體及轉動部分摩擦做功??傊?明確在這個過程中存在著機械能的損失是解此題的關鍵。知識點一知識點二例1下圖是火箭發(fā)射時的壯觀情景,火箭發(fā)射升空時,燃料通過燃燒將能轉化為燃氣的內能,燃氣對火箭做功,又將能轉化為火箭的能??键c一考點二名師點評自然界中的能量都以各種形式的能儲存起來,在一定條件下可以相互轉化。解決此題的關鍵是知道各種現(xiàn)象的能量儲存方式和轉化方式,明確消耗了哪種形式的能,得到了哪種形式的能??键c一考點二名師點評自然界中的能量都以各種形式的能儲存起來,在一定條件下可以相互轉化。解決此題的關鍵是知道各種現(xiàn)象的能量儲存方式和轉化方式,明確消耗了哪種形式的能,得到了哪種形式的能??键c一考點二(1)按要求填寫表中空白(2)這個設想曾得到不少人的贊許,并把這個裝置譽為“永動機”。那么,這個裝置真的能“永動”嗎?為什么?考點一考點二名

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