




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 比例的意義比例的意義 1青苗學(xué)班1 1、什么是比?什么是比?比的各部分名稱是什么?比的各部分名稱是什么?兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比復(fù)習(xí)比號前面的數(shù)叫比的前項,比比號前面的數(shù)叫比的前項,比號后面的數(shù)叫比的后項。號后面的數(shù)叫比的后項。2青苗學(xué)班2 2 什么是比值?什么是比值?怎樣求比值?怎樣求比值?比的前項除以比的后項所得的比的前項除以比的后項所得的商,叫做比值商,叫做比值用比的前項除以比的后項用比的前項除以比的后項.3青苗學(xué)班 3.比和除法有什么聯(lián)系?比和分數(shù)有什么聯(lián)系?4青苗學(xué)班分數(shù)分數(shù)分子分子分數(shù)線分數(shù)線()分母分母分數(shù)值分數(shù)值比和分數(shù)又有比和分數(shù)又有 什么關(guān)系呢
2、?什么關(guān)系呢?比比前項前項 比號(比號( ) 后項后項比值比值除法除法被除數(shù)被除數(shù) 除號(除號() 除數(shù)除數(shù) 商商你知道比和除法的關(guān)系嗎?你知道比和除法的關(guān)系嗎?5青苗學(xué)班 4.先化簡比再求比值: 0.6:5 2131:6青苗學(xué)班7青苗學(xué)班你知道國旗的長和寬嗎你知道國旗的長和寬嗎?8青苗學(xué)班.310,5mm 寬長9青苗學(xué)班長2.4m,寬1.6m.10青苗學(xué)班長60cm,寬40cm.11青苗學(xué)班長15cm,寬10cm.12青苗學(xué)班討論討論1、每面國旗的長與寬的比是多少?并計算比值?、每面國旗的長與寬的比是多少?并計算比值?13青苗學(xué)班操場上的國旗操場上的國旗: 2.4 : 1.6 = 教室里的國
3、旗教室里的國旗: 60 : 40 = 23232.4m1.6m40cm60cm14青苗學(xué)班2.4:1.6 和和 60:402.4:1.6=2.4:1.6 60:4060:40=也可以寫成也可以寫成2.41.66040=像這樣表示像這樣表示兩個比的兩個比的比值比值相等相等的式子叫做的式子叫做比例比例。2323在這四面國旗的尺寸中,你還能找在這四面國旗的尺寸中,你還能找出哪些比可以組成比例?出哪些比可以組成比例?15青苗學(xué)班15 10和60 40能組成比例嗎?你是怎樣判斷的? 判斷兩個比能不能組成比例,要看它們的比值是否相等。16青苗學(xué)班15 : 10 = 60 : 40 = 232315 : 1
4、0 = 60 : 40 17青苗學(xué)班5 : = 15 : 10 = 23233105 : = 31015 : 10 18青苗學(xué)班5 : = 60 : 40 = 23233105 : = 31060 : 40 19青苗學(xué)班1、用比例的意義判斷下面兩個比能不能組成、用比例的意義判斷下面兩個比能不能組成比例。比例。 (1)6:3和和12:6 (2)20:5和和16:8 因為因為6:3=2, 12:6 =2 ,所以所以6:3=12:6 因為因為20:5=4, 16:8=2,所以所以 20:516:8 20青苗學(xué)班2、寫出一個比值是、寫出一個比值是 5 的比例。的比例。3、寫出一個你喜歡的比例。、寫出一
5、個你喜歡的比例。21青苗學(xué)班比比46比例比例2346 比和比例有什么區(qū)別?比和比例有什么區(qū)別? 由兩個數(shù)組成,是一個式子,由兩個數(shù)組成,是一個式子,表示兩個數(shù)相除。表示兩個數(shù)相除。由四個數(shù)組成,是一個等式。由四個數(shù)組成,是一個等式。表示兩個比相等的式子。表示兩個比相等的式子。22青苗學(xué)班判斷下面的兩個比能不能組成比例6 9 和 9 12 所以: 6 9 和 9 12 不能組成比例 因為: 6 9 329 12 =4332 4323青苗學(xué)班判斷下面的兩個比能不能組成比例6 10 和 9 15 所以: 6 10 和 9 15 能組成比例 因為: 6 10 539 15 =5353= 5324青苗學(xué)
6、班判斷下面的兩個比能不能組成比例20 5 和 1 4 所以: 20 5 和 1 4 不 能組成比例 因為: 20 5 41 441= 25青苗學(xué)班判斷下面的兩個比能不能組成比例 和 6 4 所以: 和 6 4 能組成比例 因為: 236 4 =2323= 2321312131213126青苗學(xué)班判斷下面的兩個比能不能組成比例0.6 0.2 和 所以: 0.6 0.2 和 能組成比例 因為: 0.6 0.2 3 =33= 343414341434127青苗學(xué)班2cm4cm1.5cm3cm用右圖中的用右圖中的4 4個數(shù)個數(shù)據(jù)可以組成多少個據(jù)可以組成多少個比例?比例?3 1.5 = 4 23 4 = 1.5 21.5 3 = 2 44 3 = 2 1.528青苗學(xué)班做一做做一做填空填空 如果兩個比的比值相等,那么這兩個比就(如果兩個比的比值相等,那么這兩個比就( )比例比例 一個比例,等號左邊的比和等號右邊的比一定一個比例,等號左邊的比和等號右邊的比一定是(是( )的)的能組成能組成相等相等29青苗學(xué)班鞏固練習(xí):1、判斷下面的比例是否正確:(1)6 (1)6 :3 = 8 3 = 8 :5 5(2)0.2 (2)0.2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公共交通工具安全防護方案計劃
- 生物觀察實踐活動方案計劃
- 倉庫作業(yè)效率提升的案例分析計劃
- 肺癌合并肺栓塞護理
- 未來市場的年度工作應(yīng)對策略計劃
- 《貴州萬勝恒通礦業(yè)有限責(zé)任公司習(xí)水縣溫水鎮(zhèn)吉華煤礦(變更)礦產(chǎn)資源綠色開發(fā)利用方案(三合一)》評審意見
- 木林森品牌新形象
- Definitiontheability(英文版知識講義)
- 儲能鋰電池知識培訓(xùn)課件
- 內(nèi)蒙古開魯縣高中生物 第四章 細胞的物質(zhì)輸入和輸出 4.1 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?第一課時教學(xué)實錄 新人教版必修1
- 《痛經(jīng)的預(yù)防保健》課件
- 幼兒園三會一課會議記錄
- 2025年宜賓興文縣招考聘用社區(qū)專職工作者7人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 公園物業(yè)管理安保服務(wù)投標(biāo)技術(shù)標(biāo)方案參考借鑒范本
- 《習(xí)近平法治思想概論(第二版)》 課件 3.第三章 習(xí)近平法治思想的實踐意義
- 中醫(yī)藥文化知識培訓(xùn)課件
- 2025中智集團招聘高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 二 20以內(nèi)的退位減法 第1課時 十幾減9課件2024-2025人教版一年級數(shù)學(xué)下冊
- 退役軍人創(chuàng)業(yè)扶持協(xié)議
- 養(yǎng)老院院感管理與應(yīng)急預(yù)案
- 湘教版七年級上冊數(shù)學(xué)期末考試試卷及答案
評論
0/150
提交評論