【精選】教導(dǎo)處范文一節(jié)好課的突出特點(diǎn)

1、教誨處范文之一節(jié)好課的突出特點(diǎn) 一節(jié)成功的好課大致要做到以下五點(diǎn)-新、趣、活、實(shí)、美。一、新也即努力講出新意，不復(fù)制別人思路，至少在某方面有所打破。分散來(lái)講可分這么幾點(diǎn)：1.教育理念新-表達(dá)先進(jìn)的教育教學(xué)思路知識(shí)觀： 學(xué)生不僅要掌握陳述性知識(shí)，更要掌握程序性知識(shí)和策略性知識(shí)。學(xué)生觀：每位學(xué)生都能和諧全面開(kāi)展，使其個(gè)性充分開(kāi)展。教學(xué)觀：自覺(jué)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和興趣，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)方式，建立新型的教與學(xué)的關(guān)系。評(píng)價(jià)觀：自覺(jué)發(fā)揮師生的互相評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生開(kāi)展，促進(jìn)老師提高和改良教學(xué)的作用，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程、結(jié)果，學(xué)習(xí)水平和情感與態(tài)度協(xié)助認(rèn)識(shí)自我和建立自信。2.思路新-表達(dá)構(gòu)思新穎、有用高效的教

2、學(xué)思路3.手段新-注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用二、趣“興趣是學(xué)生最好的老師”，培養(yǎng)學(xué)生興趣，讓學(xué)生在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，是調(diào)動(dòng)其積極性，提高教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)生有了興趣，活動(dòng)對(duì)其來(lái)說(shuō)確實(shí)是享受，愉快的體驗(yàn)，也會(huì)越來(lái)愛(ài)學(xué)。1.導(dǎo)入新課時(shí)引發(fā)興趣好的導(dǎo)入能集中學(xué)生留意力，激發(fā)熱情和動(dòng)機(jī)，引發(fā)認(rèn)知沖突，打破學(xué)生的心理平衡，使其非?？爝M(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。能夠從教材中的特點(diǎn)出發(fā)，組織有興趣的游戲，講故事，或者用一個(gè)能激發(fā)思維的數(shù)學(xué)咨詢(xún)題等方法導(dǎo)入新課。2.講授新課時(shí)要保持學(xué)習(xí)興趣（1）。注重教具、學(xué)具、多媒體手段，讓多種感官參入活動(dòng)之中。（2）。營(yíng)建良好的教學(xué)氣氛，建立和諧的師生關(guān)系，學(xué)習(xí)會(huì)輕松愉快。（3）。創(chuàng)設(shè)良

3、好情境，通過(guò)富有啟迪的咨詢(xún)題，通過(guò)學(xué)生交流，不斷體驗(yàn)到成功的歡樂(lè)保持學(xué)習(xí)興趣。3.訓(xùn)練技能提高學(xué)習(xí)興趣練習(xí)是協(xié)助學(xué)生掌握新知、構(gòu)成技能、開(kāi)展智力、培養(yǎng)才能的重要手段。練習(xí)方式新穎，有興趣性。低年級(jí)練習(xí)可采納游戲活動(dòng)：如運(yùn)動(dòng)會(huì)、打數(shù)學(xué)撲克、競(jìng)賽、開(kāi)火車(chē)等。高年級(jí)主要靠提出富有考慮性的咨詢(xún)題或創(chuàng)設(shè)一種情境。三、活活確實(shí)是讓課堂教學(xué)煥發(fā)出生命活力，讓課堂活起來(lái)，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，使老師學(xué)生都尋找自我，建構(gòu)起豐富的精神生活，享受生命成長(zhǎng)的歡樂(lè)。外表上是課程內(nèi)容活、經(jīng)歷活、情境活、，本質(zhì)是師生雙方的知識(shí)活、經(jīng)歷活、智力活、才能活、情感活、精神活、生命活、活意味著雙方潛能的開(kāi)發(fā)，個(gè)性張揚(yáng)，意味著經(jīng)歷共享、視界

4、的交融和精神感化。1.教學(xué)方法活要多種方法結(jié)合，堅(jiān)持“一法為主、多法配合”做到用時(shí)最少，效果最好、到達(dá)教學(xué)方法整體優(yōu)化，要堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)。面向全體，因材施教。2.教材運(yùn)用活熟悉大綱，吃透教材，內(nèi)化教材精神為本人的思想，上課才能得心應(yīng)手，才能教的輕松、學(xué)得愉快。3.互動(dòng)交往活只有良好的師生互動(dòng)，課堂才有可能活起來(lái)，學(xué)生才有可能主動(dòng)參與，生動(dòng)、爽朗地開(kāi)展。平時(shí)要留意咨詢(xún)題意思培養(yǎng)，讓學(xué)生思維活，有數(shù)學(xué)考慮。四、實(shí)實(shí)確實(shí)是教學(xué)中要講究實(shí)效，要到位，即努力做到教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，訓(xùn)練扎實(shí)，目的要落實(shí)。1.教學(xué)內(nèi)容充實(shí)主要指合理確定教學(xué)內(nèi)容廣度和深度；明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)和關(guān)鍵，合理安排好教學(xué)順序，內(nèi)容和生活實(shí)

5、際聯(lián)絡(luò)，講來(lái)源，講用途。如此學(xué)起來(lái)才會(huì)有親切感、真實(shí)感。靠知識(shí)魅力吸引學(xué)生。同時(shí)要做到三個(gè)“延伸：一是有傳授知識(shí)向傳導(dǎo)方法延伸，二是由傳授知識(shí)向浸透情感延伸，三是由傳授知識(shí)向開(kāi)展智能延伸。2.教學(xué)訓(xùn)練扎實(shí)表達(dá)為邊講邊練，講練結(jié)合。做到練有目的，有重點(diǎn)，有層次，方式多樣，針對(duì)性強(qiáng)，及時(shí)反應(yīng)，精確、高效。3.教學(xué)目的落實(shí)從以下幾個(gè)方面評(píng)定目的是否落實(shí)：學(xué)生主動(dòng)參入學(xué)習(xí)，師生、生生之間保持有效互動(dòng)：學(xué)習(xí)材料、時(shí)間和空間得到充分保障；構(gòu)成對(duì)知識(shí)的真正理解，自我監(jiān)控和反思才能得到培養(yǎng)，獲得積極地情感體驗(yàn)。五、美1.風(fēng)格美要具有高超教學(xué)藝術(shù)和獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格，所謂教學(xué)風(fēng)格，指老師在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中逐步構(gòu)成的合適本人個(gè)性的教學(xué)觀點(diǎn)，教學(xué)方法和教學(xué)技巧的獨(dú)特結(jié)合與表現(xiàn)風(fēng)格構(gòu)成主要經(jīng)歷以下幾個(gè)階段：模擬-獨(dú)立-制造-風(fēng)格2.氣氛美確實(shí)是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。課堂中因倡導(dǎo)六個(gè)”同意“答錯(cuò)了同意重新答；答的不完好能夠補(bǔ)充，沒(méi)想好的能夠同意再想，不清晰的同意發(fā)咨詢(xún)，不同意見(jiàn)同意爭(zhēng)論，老師錯(cuò)了同意補(bǔ)充。盡可能為學(xué)生制造有個(gè)性化、人性化的氣氛和空間。使之個(gè)性專(zhuān)長(zhǎng)和學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)得到充