【精選】教導處范文“有效教學”家常課教學大比武活動方案_第1頁
【精選】教導處范文“有效教學”家常課教學大比武活動方案_第2頁
【精選】教導處范文“有效教學”家常課教學大比武活動方案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、教誨處范文之“有效教學”家常課教學大比武活動方案 一、指導思想為縱深推進學校近期目的，認真落實”校十三條”,積極開展新課程改革，推行“四步教學法”，構建有效課堂形式，激發(fā)老師敬業(yè)愛崗的工作熱情，培育老師積極向上的職業(yè)情感，鼓舞老師追求職業(yè)幸福、實現(xiàn)職業(yè)理想，促進學?？茖W開展，特制定本活動方案。二、競賽安排1領導小組2評審小組3工作小組4參賽選手抽簽順序與分組名單5整個活動分四個階段：第一階段：宣傳發(fā)動（2011年1月2月25日），宣傳四步教學法，從思想上注重此次大比武的重要性，鼓舞老師積極報名。第二階段：抽簽報名，制定細則、方案（2011年2月25日3月7日） 第三階段：選手競賽（2011年3

2、月8日-4月1日）第四階段：總結表彰（2011年4月）三、上課、評課細則贛四中有效教學家常課大比武評分細則四、活動要求1、本次賽課活動鼓舞全體老師積極、主動參與，使活動真正起到促進每位老師提高教學水平的作用。2、以“四步教學”法和?！笆龡l”的貫徹落實為重點，為“有效教學”的構建提供有力借鑒。3、本次安排以選手抽簽順序為準，參賽選手務必精心預備，準時參賽。4、競賽工作小組認真組織，照像、簽到、統(tǒng)分等必須有條不紊。5、所有參賽老師賽課后請將教案、課件、一并交到科研處，科研處將每位老師參賽的教案、課件、成績作好整理記載，上傳到網(wǎng)站。6、本次活動期間，各教研組長必須組織好本教研組的成員搞好本學科老師的聽課評課活動，并如實地做好記載，并于4月3日上交科研處。7、各評委公平、公正給分。以各評委的評分，去掉一個最高分、一個最低分后的平均分數(shù)計算各選手的最后得分。選手分數(shù)統(tǒng)一張榜公布。五、評獎方法按組別的20

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論