【精選】教學(xué)工作參考總結(jié)-小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作參考總結(jié)范文

1、教學(xué)工作參考總結(jié)-小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作參考總結(jié)范文第一篇：20xx年小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)完畢，我擔(dān)任xx年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作，在這個(gè)學(xué)期中認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新的教學(xué)教法，對(duì)課堂中存在的咨詢題認(rèn)真地去分析，討論綜合探究及多媒材的運(yùn)用。我還和其他老師互相聽課，互相學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并把新課標(biāo)的精神和理念運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)歷、汲取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：一、教學(xué)任務(wù)完成情況本學(xué)期認(rèn)真按照美術(shù)教學(xué)新課標(biāo)教學(xué)教改，依照當(dāng)?shù)厍闆r進(jìn)展有效的教學(xué)，按照學(xué)校安排課時(shí)認(rèn)真把美術(shù)課上好，課前要做到備好課寫好教案，課中要上好45分鐘，多引導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)和動(dòng)手才能，課

2、后要輔導(dǎo)好學(xué)生的興趣愛好，能更好的接受美術(shù)的熏陶。這一學(xué)期根天性按時(shí)完成教學(xué)，效果也還能夠，特別多學(xué)生對(duì)美術(shù)都有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，審美知識(shí)也提高了不少。在教學(xué)中我經(jīng)常利用課余時(shí)間，理解學(xué)生在美術(shù)方面的辦法與興趣。興趣是最好的老師，興趣是學(xué)生開展思維的宏大推進(jìn)力，不管做什么事情，只要有了興趣，才會(huì)使人集中精力，積極考慮，而且還會(huì)到達(dá)廢寢忘食、騎虎難下的地步。因而，我們首先要激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，在教學(xué)中運(yùn)用故事、游戲、圖像等到手段來激發(fā)學(xué)生的興趣。二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況學(xué)生主要來自壯族鄉(xiāng)和苗族地區(qū)，文化根底知識(shí)較落后，學(xué)生對(duì)各方面認(rèn)識(shí)較少，學(xué)生的審美教育和思想教育就成了我在教學(xué)中不可缺少的一部分，xx年

3、級(jí)班級(jí)人數(shù)眾多，治理教育任務(wù)特別重，我經(jīng)常運(yùn)用課間對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)展個(gè)別教育和思想教育。在教學(xué)中，一件好的美術(shù)作品，一句鼓舞的話，都能夠引起學(xué)生對(duì)美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的激情，學(xué)生的日常行為適應(yīng)有一定的好轉(zhuǎn)，我運(yùn)用美術(shù)課中的美來教育學(xué)生，是他們認(rèn)識(shí)到，心靈美是學(xué)好畫畫的根底;養(yǎng)成耐心，細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的良好質(zhì)量。而要使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想長久保持，卻不是一朝一夕的事，認(rèn)真分析和研究學(xué)生的年齡特征和個(gè)性心理，對(duì)學(xué)生進(jìn)展反復(fù)教育，耐心細(xì)致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的適應(yīng)。三、學(xué)習(xí)經(jīng)歷與體會(huì)通過一學(xué)期的教學(xué)工作，深深體會(huì)到美術(shù)教學(xué)工作事實(shí)上也一個(gè)特別重要的學(xué)習(xí)科目，上課也要有過硬的專業(yè)知識(shí)水

4、準(zhǔn)，不僅能說會(huì)道，更重要的是動(dòng)手才能必需要強(qiáng)，讓學(xué)生心?？诟＃瑥膬?nèi)心佩服老師的才能，學(xué)生才能認(rèn)真去學(xué)習(xí)。在上課前，我都先去熟悉要上的教學(xué)內(nèi)容，要畫范畫的，先把作品畫好，在上課導(dǎo)入的時(shí)候就能夠特別好的展示給學(xué)生看，讓學(xué)生欣賞美術(shù)作品，也提高了學(xué)生的審美認(rèn)識(shí)，更好的能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。xx年級(jí)學(xué)生接觸美術(shù)知識(shí)較少，在教學(xué)過程中要一步一步去引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)，本學(xué)期主要加強(qiáng)學(xué)生的構(gòu)圖、線條、比例內(nèi)容和書法知識(shí)，由于書法我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常用到的，在上美術(shù)課時(shí)，要角學(xué)生一些書法的根底知識(shí)，也嚴(yán)格要求學(xué)生把書法字體寫好。通過一學(xué)期的教學(xué)，組織全校學(xué)生進(jìn)展書畫展活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在今后的教學(xué)中能更好

5、的讓學(xué)生去理解美術(shù)和學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)。四、存在的咨詢題與改良措施1.要加強(qiáng)學(xué)生多動(dòng)手和動(dòng)腦練習(xí)的才能。2.要組織好學(xué)生多到室外進(jìn)展寫生。3.老師要多與學(xué)生在一起進(jìn)展學(xué)習(xí)交流，能夠協(xié)助學(xué)生改正一些錯(cuò)誤的繪畫方面存在的咨詢題.4.上課的時(shí)候老師要多進(jìn)展范畫，多輔導(dǎo)講解。5.老師要多點(diǎn)評(píng)學(xué)生的部分優(yōu)秀作品個(gè)較差的作品，分析好咨詢題，鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)?？傊?，在今后的美術(shù)教學(xué)過程中，要經(jīng)常參加各類學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，利用課外時(shí)間多與學(xué)生在一起交流美術(shù)這學(xué)科知識(shí)，只有走進(jìn)學(xué)生的生活，才能更特別好的去理解學(xué)生，協(xié)助學(xué)生。第二篇：光陰荏苒，彈指一揮間，一個(gè)學(xué)期就過去了。在辛勤的努力和忘我的認(rèn)真工作下，我順利的完成了本學(xué)期的工

6、作。回憶這一學(xué)期，既繁忙，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地點(diǎn)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。一、加強(qiáng)老師教育學(xué)習(xí)，提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。因而，不斷以來我都積極搞好自學(xué)和認(rèn)真參加老師教育學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)、美術(shù)教學(xué)理念、美術(shù)根本功及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類教研活動(dòng)。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章，寫讀書筆記6萬余字。我能夠做到，認(rèn)真聽、認(rèn)真記錄、深入反思，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，老師教育檔案袋內(nèi)容充實(shí)、全面，被作為莊河市檢查我校老師教育情況

7、的對(duì)象(我校3人)。通過本學(xué)期學(xué)習(xí)讓本人樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的開展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)，以便為本人更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備。二、認(rèn)真開展教研工作，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，構(gòu)成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)方式，更好地表達(dá)素養(yǎng)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持實(shí)在做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分預(yù)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈敏上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后細(xì)心修改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級(jí)采納不同的修改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，讓學(xué)生喜愛我的課，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后依照得失及時(shí)寫些教育隨筆、教學(xué)漫記、