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文檔簡介

1、會(huì)計(jì)學(xué)1二輪遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)二輪遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)減數(shù)分裂減數(shù)分裂 配子的形成過程配子的形成過程 受精過程受精過程 人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過程過程 DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)點(diǎn) 基因的概念基因的概念 DNA分子的復(fù)制分子的復(fù)制 遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯 第1頁/共29頁考點(diǎn)一考點(diǎn)一 遺傳物質(zhì)探索實(shí)驗(yàn)的分析及整合遺傳物質(zhì)探索實(shí)驗(yàn)的分析及整合第2頁/共29頁 艾弗里實(shí)驗(yàn)艾弗里實(shí)驗(yàn)噬菌體侵染細(xì)菌噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)思路思路相相同同設(shè)法將設(shè)法將DNADNA和蛋白質(zhì)等其它物質(zhì)和蛋白質(zhì)等其它物質(zhì)分開,單獨(dú)地直接地去研究分開,單獨(dú)地直接地去研究它們各自不同的遺傳功

2、能它們各自不同的遺傳功能處理處理方方式式有有區(qū)區(qū)別別直接分離:分直接分離:分離離S S型菌的型菌的DNADNA、多糖、多糖、蛋白質(zhì)等,蛋白質(zhì)等,分別與分別與R R型菌型菌混合培養(yǎng)混合培養(yǎng)同位素標(biāo)記法:同位素標(biāo)記法:分別標(biāo)記分別標(biāo)記DNADNA和蛋白質(zhì)的和蛋白質(zhì)的特殊元素特殊元素(3232P P和和3535S S)第3頁/共29頁第4頁/共29頁照,又設(shè)置了空白對(duì)照,通過比較實(shí)驗(yàn),更能說明實(shí)驗(yàn)因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。第5頁/共29頁答案 A第6頁/共29頁1964-1970 1964-1970 發(fā)現(xiàn)勞氏肉瘤病毒的遺傳信息傳遞方式:逆轉(zhuǎn)錄發(fā)現(xiàn)勞氏肉瘤病毒的遺傳信息傳遞方式:逆轉(zhuǎn)錄 19581958年

3、,年,CrickCrick提出中心法則:遺傳信息的單向流動(dòng)。提出中心法則:遺傳信息的單向流動(dòng)。病毒(復(fù)制)病毒(復(fù)制)復(fù)制復(fù)制轉(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)錄DNA RNA 蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)翻譯逆轉(zhuǎn)錄逆轉(zhuǎn)錄RNARNA的復(fù)制存在于的復(fù)制存在于RNARNA病毒病毒 DNA DNA是生物遺傳的主要物質(zhì)基礎(chǔ),生物機(jī)體的遺傳信息以密是生物遺傳的主要物質(zhì)基礎(chǔ),生物機(jī)體的遺傳信息以密碼的形式編碼在碼的形式編碼在DNADNA分子上,表現(xiàn)為特定的核苷酸排列順序,分子上,表現(xiàn)為特定的核苷酸排列順序,并通過并通過DNADNA的復(fù)制由親代傳遞給子代。在后代的生長發(fā)育過程的復(fù)制由親代傳遞給子代。在后代的生長發(fā)育過程中,遺傳信息自中,遺傳信息自D

4、NADNA轉(zhuǎn)錄給轉(zhuǎn)錄給RNA,RNA,然后翻譯成特異的蛋白質(zhì),以然后翻譯成特異的蛋白質(zhì),以執(zhí)行各種生命功能,使后代表現(xiàn)出與親代相似的遺傳性狀。執(zhí)行各種生命功能,使后代表現(xiàn)出與親代相似的遺傳性狀。第7頁/共29頁遺傳信息遺傳信息復(fù)制復(fù)制遺傳信息遺傳信息轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換遺傳信息遺傳信息最終表達(dá)最終表達(dá)考點(diǎn)二考點(diǎn)二 DNADNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯及復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯及中心法則中心法則第8頁/共29頁DNADNA分子復(fù)制中的酶分子復(fù)制中的酶解旋酶:是將雙鏈的氫鍵打開的解旋酶:是將雙鏈的氫鍵打開的酶。酶。DNADNA水解酶:將水解酶:將DNADNA水解成脫氧核水解成脫氧核苷酸的酶。如用苷酸的酶。如用DNADNA水解

5、酶將水解酶將S S型型肺炎雙球菌的肺炎雙球菌的DNADNA分解后,就不能分解后,就不能使使R R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化。型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化。RNARNA水解酶:將水解酶:將RNARNA水解成游離單水解成游離單核苷酸的酶。核苷酸的酶。DNADNA聚合酶:在聚合酶:在DNADNA分子復(fù)制中,分子復(fù)制中,催化分別以催化分別以DNADNA的兩條母鏈為模板的兩條母鏈為模板合成子代合成子代DNADNA分子的酶。分子的酶。RNARNA聚合酶:在轉(zhuǎn)錄過程中,催化聚合酶:在轉(zhuǎn)錄過程中,催化以以DNADNA的一條鏈為模板合成的一條鏈為模板合成mRNAmRNA的的酶。酶。第9頁/共29頁第10頁/共29頁()A330B660C

6、990D1 320答案: C答案: C第11頁/共29頁答案: D第12頁/共29頁第13頁/共29頁。第14頁/共29頁第15頁/共29頁第16頁/共29頁美國三位科學(xué)家因?yàn)槊绹豢茖W(xué)家因?yàn)椤昂颂求w的結(jié)構(gòu)和核糖體的結(jié)構(gòu)和功能功能”的研究而獲得的研究而獲得2009年的諾貝爾年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。如圖為細(xì)菌內(nèi)核糖體作用的化學(xué)獎(jiǎng)。如圖為細(xì)菌內(nèi)核糖體作用的機(jī)制機(jī)制(AA代表氨基酸代表氨基酸),下列有關(guān)核糖,下列有關(guān)核糖體和細(xì)菌的敘述中,正確的是體和細(xì)菌的敘述中,正確的是A給圖示過程提供的遺傳信息位于染色體給圖示過程提供的遺傳信息位于染色體上上B形成和的過程中均有水的產(chǎn)生,均形成和的過程中均有水的產(chǎn)生,

7、均由肽鍵連接著基本單體由肽鍵連接著基本單體C上的密碼上的密碼子與上的反密碼子、上的氨基酸子與上的反密碼子、上的氨基酸在數(shù)量上是相等的在數(shù)量上是相等的D若中有一個(gè)堿基發(fā)生改變,則上的若中有一個(gè)堿基發(fā)生改變,則上的堿基也會(huì)發(fā)生改變,但其攜帶的氨基堿基也會(huì)發(fā)生改變,但其攜帶的氨基酸可能不變酸可能不變答案答案D第17頁/共29頁答案: A第18頁/共29頁答案: A第19頁/共29頁答案:B第20頁/共29頁答案答案:B第21頁/共29頁第22頁/共29頁第第2 2講講體驗(yàn)真題體驗(yàn)真題提升考能提升考能本講欄目開關(guān)本講欄目開關(guān)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建自自我診斷我診斷高頻考點(diǎn)高頻考點(diǎn)命題命題示例示例體驗(yàn)真題體驗(yàn)真題提升提升考能考能第23頁/共29頁考點(diǎn)一考點(diǎn)一 遺傳物質(zhì)探索實(shí)驗(yàn)的分析及整合遺傳物質(zhì)探索實(shí)驗(yàn)的分析及整合第24頁/共29頁遺傳信息遺傳信息復(fù)制復(fù)制遺傳信息遺傳信息轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換遺傳信息遺傳信息最終表達(dá)最終表達(dá)考點(diǎn)二考點(diǎn)二 DNADNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯及復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯及中心法則中心法則第25頁/共29頁遺傳信息遺傳信息復(fù)制復(fù)制遺傳信息遺傳信息轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換遺傳信息遺傳信息最終表達(dá)最終表達(dá)考點(diǎn)二考點(diǎn)二 DNADNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯及復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和

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