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文檔簡介

1、2017年春中班一日活動方案（ ） 時間：第 5 周 一、入園（熱情接待、晨間檢查、情況記載、安排活動）養(yǎng)成目標：入園時衣著整潔，主動問好。指導策略：二、晨間活動（接待家長、關注個體、清點人數、組織鍛煉）活動內容：搭橋游戲指導策略：三、生活活動（盥洗、喝水）養(yǎng)成目標：到指定地點有序洗手。指導策略：四、集體教學：健康 螞蟻東東搬豆活動目標：1.體驗合作游戲帶來的樂趣2.學習用膝蓋懸空的方式爬3.能聽指令做動作活動準備：1.知識經驗準備：幼兒已有雙手雙膝爬墊子的經驗2.物質材料準備：若干個小豆子，墊子八塊，小籃子兩個，自選音樂3.環(huán)境場地準備：在場地一端撒上豆子，另一端畫上一條直線表示“螞蟻洞”，

2、起跑線前鋪四排墊子活動過程：1.聽音樂做動作，四散進場l 聽音樂做模仿操，小鳥飛，小兔跳等動作l幼兒隨音樂模仿教師做睡覺（下蹲運動），起床、伸懶腰（上肢運動）、做早操（腹部運動）、找到豆子真高興（跳躍運動）等動作2.游戲：螞蟻搬豆教師帶領幼兒在起跑后集合，交代游戲名稱，玩法l教師創(chuàng)設游戲情景：天氣慢慢變冷了，小螞蟻要準備糧食過冬了，我們玩一個“螞蟻搬豆”的游戲，老師做螞蟻媽媽，小朋友做小螞蟻l游戲開始，請“小螞蟻”站在起跑線后，聽教師口令，幼兒任意走到一排墊子前，爬過墊子，搬一粒豆子后從場地兩側回來，把豆子放入籃子里l教師示范膝蓋懸空爬墊子的方法，再請個別做得好的幼兒做示范，提醒幼兒爬時兩手撐在墊子上，兩腳站在墊子上向前爬，下墊子時要轉身腳落地后再站起來l幼兒重復幼兒34次 教師個別指導，糾正幼兒不正確的動作，并鼓勵幼兒在回來路上模仿螞蟻搬豆的動作，可搬，扛，背，舉等。3.小結評價，表揚動作掌握得好及游戲認真的幼兒l游戲結束，收拾器械五、戶外活動（清點人數、準備人數、組織活動、確保安全）上午反思：1、 生活活動（進餐、午睡）養(yǎng)成目標：情緒良好地午睡。指導策略：二、區(qū)域活動（重點關注區(qū)域： ）活動內容：投放材料：教師指導：三、離園活動：

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