(完整word版)諸暨市暨陽初中2011-2012學年第一學期期中測試七年級語文試卷

1、諸暨市暨陽初中 2011-2012 學年第一學期期中測試七年級語文試卷一、語文知識積累與運用 （2121 分）1 1、 1 1 .給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（4 4 分）chuchuo_泣 洗 zhuzhuo _慷 k kai_鑲 qiqi cncn_玷_ 污慧心未泯_ 玲瓏剔透_ 貯_蓄2 2、依次填入下面空格內(nèi)最恰當?shù)囊唤M詞語是（） （2 2 分）如果不是秋風將種子吹下莖桿，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風，把種子介紹給根須， 使它找到了生命的母體；是秋風，把種子藏進了厚實的泥土，使它有了一個 _春天的溫床；是秋風，把果實領(lǐng)進了一個溫暖的家，使它了生命的胚胎。A A .延伸萌生保持

2、B B .延續(xù)萌動保持C C .延續(xù)萌生保存D D .延伸萌動保存3 3、下列句子沒有語病的一項是（) (2 2 分)A A、“減負”后，我校開設(shè)了豐富多彩的活動。B B、通過老師的教育和同學們的幫助，使她終于認識到自己的錯誤。C C 、南京的春天是一個姹紫嫣紅的季節(jié)。D D、他那認真刻苦的學習精神，值得我們每個同學效尤。4 4、古詩文名句填空。（7分）(1)亂花漸欲迷人眼，。（白居易錢塘湖春行(2)海日生殘夜，。（王灣次北固山下）(3)_，志在千里。（曹操龜雖壽）（4 4） _ _,其不善者而改之。（論語十則）（5 5） 曲徑通幽外， _ _ 。（6 6）從你積累的古詩中，搜索出一個寫“秋天

3、”的完整的詩句。5 5、 為下面話語中橫線處補寫一個句子，使之構(gòu)成排比句。（2 2 分）人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地； _ _ ，_。6 6、 某同學考試沒考好，心里難過。班主任找他談話。下面四種說法，效果最佳的是（）（2 2 分）A.A. 你怎么搞的，考成這個樣子！往后怎么辦？請想想辦法。B.B. 考壞了，難過有什么用！該找找原因才是，爭取下次考好。C C 你考不好，早在我意料之中，不好好反省反省，下次更糟。D.D.你這次考得不理想，你難過我理解，但不能灰心，我相信下次你會考好的。7 7、對聯(lián)俗稱“對子”，具有上下句字數(shù)相

4、等、詞性相對等特點。下面這幅對聯(lián)的下聯(lián)的次序打亂了，請你根 據(jù)對聯(lián)的特點，重新排列之后寫在下面橫線上。 （2 2 分）上聯(lián)：三尺講臺迎冬夏下聯(lián)：熱血寫一腔春秋二、現(xiàn)代文閱讀請認真閱讀下面兩篇文章，完成8 8 1818 題。（2424 分）（一）春（1414 分）小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小

5、的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！按得娌缓畻盍L”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，_著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢_在繁花嫩葉當中，高興起來了，吸朋引伴地 _ 清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風流水 _ 著。牛背上牧童的短笛， 這時候也成天瞭亮地響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上 全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托 出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，

6、石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。1313、作者描寫春雨時，既正面描寫了雨的形態(tài)， 又通過雨中景物進行側(cè)面描寫，請舉出五種雨中的景物,并結(jié)合詞句說說其中蘊含了作者怎樣的感情？ （3 3 分）&依次填入上文橫線上最恰當?shù)脑~是（4（2 2分）A A、夾架展示呼應(yīng) B B 、有放顯示附和C C 混安賣弄應(yīng)和 D D 、含置亮出對應(yīng)9 9、給上文每段分別加上一個小標題，依次可以是。（ 2 2 分）1010、與“小草偷偷地從土里鉆出來”一句中描繪的畫面最相似的詩句是（）（2 2 分）草色遙看近卻（韓愈早春呈水部張十八員外淺草才能

7、沒馬蹄（白居易錢塘湖春行）風吹草低見牛羊（敕勒歌）春風又綠江南岸（王安石泊船瓜洲）1111、作者寫春花，既有實寫，又有虛寫，虛寫的句子是:文中寫春花是正面描寫，寫蜜蜂等是對春花的_描寫。（2 2 分）1212、文段從多個感觀角度來描寫春風?！按得娌缓畻盍L,不錯的，像母親喻 擬人的修辭手法，從觸覺寫了春風的， 另外文段覺寫了春風的芳香，從_覺寫了春風的和悅。（3 3 分）（二）父親（1010 分）雖然我是家里唯一的女孩，父親好像從來沒有顯出特別的喜歡來。在地里干活，偶爾捉只小兔或鳥兒, 回來也是送給兩個哥哥。小學和初中在父親的不經(jīng)意間過去了，上學和放學就像他的出工和收工一樣，只是順其自然的事，

8、他不 關(guān)心我的學習就如我不關(guān)心他的收成?？墒?，我考上了東山中學。這就意味著父親的大半收成都得被我一個人吃掉。母親望著不大年輕的父親逐漸弓起的背，幽幽地說：“要不，別讓妮子上學了 ？”父親臉上刀刻似的皺紋突然地一跳：“哪能？再難也得讓她上學。”就為這一句話，我第一次被感動了。在一個驕陽似火的夏日，父親一頭挑著一筐沙田柚，送我去上學。跟在父親身后，望著顫悠悠的扁擔和 父親那被扁擔磨出老繭的雙肩，我又一次被感動了，在心里默默發(fā)誓：不學出個_到學校門口，我一個人進去，父親到別處去賣沙田柚。等我安排好住宿后，去城里找他，父親已經(jīng)走了。我想，他肯定是餓著肚子走的，翻山越嶺，還得走二十里路啊。三年高中，我很

9、少回家。父親總是隔三差五地給我送干糧和沙田柚。當然都是些歪七扭八賣不出去的小 沙田柚。冬天天短，父親每次來都得起個大早，往往是胡須上結(jié)了一層白霜。掏出母親烙的白面餅，硬邦邦 的全是冰碴。中午，我們父女倆把餅泡在開水里，就著父親帶來的咸菜，吃得有滋有味。夏日，父親捎帶著 賣桃，二十里的山路把父親的臉曬成了醬紫色。真趕到學校已近中午，我把早已涼好的白開水遞過去，父親 一氣兒就喝了一大缸子。父親向來是當天來當天走。三年里，他走了他幾十年走不完的路程。我對父親的情 和愛，也在這三年里變得纏綿與圣潔。三年后，我由縣城考到省城。也和三年前一樣，父親挑著扁擔送我去上學，所不同的是這天不是驕陽似火，而是陰雨連

10、綿。火車上，父親遞給我的沙田柚又紅又大，我倒有_ “你都成大學生了，吃個好沙田柚，配！”并且不停地催促我快吃。我雙手捧著沙田柚，一口一口咽下去的卻是父親的心啊！安排好住宿已經(jīng)很晚了。我要送父親到學校招待所去住，他說什么也要自己去。他說他怕我回來找不到 自己的宿舍。我知道，那樣父親會一夜都不安心的，所以也只好隨他去了。下過雨后，氣溫驟然下降了許多。 一天的顛簸，實在是太累了，躺在床上不一會兒進入了夢鄉(xiāng)。突然，輔導員老師把我叫醒。她說，你父親為 了省十五元的住宿費，竟然睡在外面的水泥乒乓臺上。此刻，即使是鐵石心腸也會感動。我撲過去撫摸著他那青筋凸起的雙臂，哭著求他：“為了我，父親，請您愛惜自己?！?/p>

11、同宿舍的姐妹齊刷刷地站在我的身后，哽咽著說：“就住在我們宿舍，我們可以兩個人睡一張床?！薄翱赡銈兪桥奚嵫剑俊陛o導員老師還很年輕，和其他人一樣眼里已噙滿了淚水?！澳怯钟惺裁?，他是父親?！贝蠹耶惪谕暤卣f。是啊！他是父親。他是勤勞又質(zhì)樸的農(nóng)民！14.14. 第段中“父親好像從來沒有顯出特別的喜歡” 一句中的“好像”能否刪掉？為什么（2 2 分）答：_ _ _15.15. 文章前兩段寫父親對自己不是“特別的喜歡”、“不關(guān)心”有何作用？（ 2 2 分）答：_ _16.16. 作者多次寫到父親的肖像；“弓起的背”，“刀刻的臉”，“磨出老繭的雙肩”，“青筋凸起的雙臂”，意在表 現(xiàn)什么？（ 2 2分）答

12、：_17.17. 下列對文中畫線句子的理解，正確的兩項.是（） （2 2 分）A A “就為這一句話，我第一次被感動了” 一句中的“第一次”說明父親直到“我”考上縣一中才開始關(guān)心“我”。B.B. “不學出個樣子來，無顏面對父親?！闭f明“我”已被父愛深深地打動，決心以實際行動來報答父親。C.C. “當然都是些歪七扭八賣不出去的小沙田柚?！卑凳炯依锷畹霓讚?jù)，能賣的都拿出去賣錢了。D.D. “我倒有些不習慣，怪父親過于奢侈?！笔钦f“我”已習慣過艱苦的生活，對父親的好意并不領(lǐng)情。18.18.可憐天下父母心，其實我們也有關(guān)心呵護我們、任勞任怨的好父母，請在這里對我們的父母說幾句心 里話，他們一定能聽得

13、見，也一定會感到欣慰的。（2 2 分）三、文言文閱讀閱讀下面兩篇文言文，完成1919- 2525 題。（1515 分）（一） （1010 分）余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小之物，必細察其紋理。故時.有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴 以煙，使其沖煙而飛嗚，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。余常于土檣凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋.一癩蛤蟆，舌一吐

14、而二蟲盡為所吞。余 年幼，方出神，不覺呀然一驚；神定，捉蛤蟆，鞭.數(shù)十，驅(qū)之別院。1919、請解釋下列加點的字。（4 4 分）時有物外之趣_ _ 私擬作群鶴舞于空中 _蓋一癩蛤蟆_ _ 鞭數(shù)十_ _2020、 下列各句音節(jié)停頓錯誤 的一項是（2 2 分）（）A.A.故/時有物外之趣B B 蓋一 /癩蛤蟆也C.C.則/或千或百果然鶴也D D 見/二蟲/斗草間2121、 請你用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（2 2 分）昂首觀之，項為之強。翻譯： _2222、文章主要寫了作者哪些物外之趣？ （2 2 分）_（二） （5 5 分）宋人有憫其苗之不長而揠（拔）之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長矣。

15、” 其子趨而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣！以為無益而舍之者，不耘苗者也。助之長者，揠苗者也，非徒無 益而又害之。2323、 解釋下列加點詞（2 2 分）（1 1）其子趨而往視之（）（2 2）苗則槁矣（_）2424、 翻譯句子（2 2 分）今日病矣！予助苗長矣。翻譯： _2525、 請把這則故事概括成一個成語（1 1 分）四、寫作（4040 分）2626、歲月匆匆，初中生活已經(jīng)拉開了帷幕，在花一樣的季節(jié)里，我們逐漸學會了長大，學會在長大中尋求一些快樂。請以“我真高興”為題，寫一篇有真情實感的文章，字數(shù)不少于500500 字，文中不得出現(xiàn)真實的人題目：我真高興參考答案一、語文知識積累與運

16、用 （2121 分）1 1、 啜 濯 慨 嵌 didi n n m m inint t I zhzh u（4 4 分）2 2、 C C （ 2 2 分）3 3、 C C （2 2 分）4 4、 （每空格一分）（1 1）淺草才能沒馬蹄； （2 2）江春入舊年； （3 3）老驥伏櫪；（4 4）擇其 善者而從之（5 5）禪房花木深 （6 6）如：1 1 月落烏啼霜滿天， 江楓漁火對愁眠。2 2 停車坐愛楓 林晚，霜葉紅于二月花。5 5、 （2 2 分）例如：如果你是一縷陽光，就照亮一個角落。如果你是一輪皓月，就灑下一抹銀輝。6 6、 （2 2 分）D D7 7、 （ 2 2 分）一腔熱血寫春秋二、現(xiàn)

17、代文閱讀（2525 分）（一）（ 1515 分）& & （2 2 分）C C9 9、 （2 2 分）春草圖、春花圖春風圖 春雨圖1010、 （2 2 分）A A1111、 （2 2 分）閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒梨兒。側(cè)面1212、 （3 3 分） 柔和（1 1 分） 嗅覺 聽覺（各 1 1 分）1313、 （4 4 分）五種景物：樹 草 燈房人，由“安靜而和平” “撐起傘慢慢走著的人”“靜默”這樣的詞句可以看出其中蘊含了作者喜愛（歡悅、滿足）的感情。（二）（ 1010 分）1414、 （2 2 分）不能?！昂孟瘛币辉~是“我”的自我感覺，其實父親還是很愛我的，只是“我”年少無知，并未 察覺，體會到。若刪去，則表達不出這效果。1515、 （2 2 分）為后文表現(xiàn)深沉的父愛作鋪墊。1616、 （2 2 分）無言的父愛感化不了無情的歲月，卻能感動“我”的一片赤子之心。1717、 （2 2 分）B B C C1818、 （ 2 2 分） （言之成理且通順