c語言實習(xí)心得體會范文

1、范文最新推薦c語言實習(xí)心得體會范文C語言實訓(xùn)和平時上課所接觸的程序是有很大不同的，所經(jīng)受的考驗和克服的困難是平時所無法比擬的， 在此分享 心得體會。下面是小編為大家收集整理的c語言實習(xí)心得體會，歡迎 大家閱讀。c語言實習(xí)心得體會范文篇1在科技高度發(fā)展的今天，計算機在人們之中的作用越來越突出。而c語言作為一種計算機的語言，我們學(xué)習(xí)它，有助于我們更好的了 解計算機，與計算機進行交流，因此，C語言的學(xué)習(xí)對我們尤其重要。在這個星期里，我們專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下進行了c語言程序?qū)嵺`學(xué)習(xí)。在這之前，我們已經(jīng)對c語言這門課程學(xué)習(xí)了一個 學(xué)期，對其有了一定的了解，但是也僅僅是停留在了解的范圍，對里 面的

2、好多東西還是很陌生，更多的在運用起來的時候還是感到很棘 手，畢竟，萬事開頭難嘛。由于時間的關(guān)系，我們的這次實踐課程老師并沒有給我們詳細的介紹，只是給我們簡單的介紹了幾個比較重要的實際操作。包括了程序模塊處理.簡單界面程序.高級界面程序.程序的添加修改.用程序 做一元線性回歸處理以及用 c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比 較重要的時間操作。上機實驗是學(xué)習(xí)程序設(shè)計語言必不可少的實踐環(huán)節(jié)，特別是c語 言靈活、簡潔，更需要通過編程的實踐來真正掌握它。對于程序設(shè)計 語言的學(xué)習(xí)目的，可以概括為學(xué)習(xí)語法規(guī)定、掌握程序設(shè)計方法、提 高程序開發(fā)能力，這些都必須通過充分的實際上機操作才能完成。學(xué)習(xí)c程序設(shè)計語言除

3、了課堂講授以外，必須保證有不少于課堂 講授學(xué)時的上機時間。因為學(xué)時所限，課程不能安排過多的統(tǒng)一上機 實驗，所以希望學(xué)生有效地利用課程上機實驗的機會，盡快掌握用c語言開發(fā)程序的能力，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)。為此， 我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進度，安排了 12次上機實驗。課程上機 實驗的目的，不僅僅是驗證教材和講課的內(nèi)容、 檢查自己所編的程序 是否正確，課程安排的上機實驗的目的可以概括為如下幾個方面：1. 加深對課堂講授內(nèi)容的理解課堂上要講授許多關(guān)于c語言的語法規(guī)則，聽起來十分枯燥無味， 也不容易記住，死記硬背是不可取的。然而要使用c語言這個工具解 決實際問題，又必須掌握它。通過多次上機

4、練習(xí)，對于語法知識有了 感性的認識，加深對它的理解，在理解的基礎(chǔ)上就會自然而然地掌握 c語言的語法規(guī)定。對于一些內(nèi)容自己認為在課堂上聽懂了，但上機 實踐中會發(fā)現(xiàn)原來理解的偏差，這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序 設(shè)計，缺乏程序設(shè)計的實踐所致。學(xué)習(xí)c語言不能停留在學(xué)習(xí)它的語法規(guī)則，而是利用學(xué)到的知識 編寫c語言程序，解決實際問題。即把c語言作為工具，描述解決實 際問題的步驟，由計算機幫助我們解題。只有通過上機才能檢驗自己 是否掌握c語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題通過上機實驗來驗證自己編制的程序是否正確，恐怕是大多數(shù)同學(xué)在完成老師作 業(yè)時的心態(tài)。但是在程序設(shè)計領(lǐng)域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯

5、誤的想法。因為在這種思想支配下，可能你會想辦法去掩蓋程序中的錯 誤，而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問題。自己編好程序上機調(diào) 試運行時，可能有很多你想不到的情況發(fā)生，通過解決這些問題，可 以逐步提高自己對c語言的理解和程序開發(fā)能力。2. 熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計算機系統(tǒng)的操作方法一個c語言程序從編輯、編譯、連接到運行，都要在一定的外部 操作環(huán)境下才能進行。所謂環(huán)境就是所用的計算機系統(tǒng)硬件、軟件條 件，只有學(xué)會使用這些環(huán)境，才能進行程序開發(fā)工作。通過上機實驗， 熟練地掌握c語言開發(fā)環(huán)境，為以后真正編寫計算機程序解決實際問 題打下基礎(chǔ)。同時，在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時就會觸類旁通，很快 掌握新系統(tǒng)的

6、使用。3. 學(xué)習(xí)上機調(diào)試程序完成程序的編寫，決不意味著萬事大吉。你認為萬無一失的程序， 實際上機運行時可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測出一大堆錯誤。 有時程序本身不存在語法錯誤，也能夠順利運行，但是運行結(jié)果顯然 是錯誤的。開發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯誤， 只能靠自己的上機經(jīng)驗分析判斷錯誤所在。 程序的調(diào)試是一個技巧性 很強的工作，對于初學(xué)者來說，盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。 有時候一個消耗你幾個小時時間的小小錯誤， 調(diào)試高手一眼就看出錯誤所在通過這次為數(shù)不多的幾天計算機實踐學(xué)習(xí)，我們了解了一些關(guān)于 c語言的知識，理解鞏固了我們 c語言的理論知識，著對我們將來到 社會工作

7、將會有莫大的幫助。同時它讓我知道，只要你努力，任何東 西都不會太難c語言實習(xí)心得體會范文篇2一周的C語言實訓(xùn)，雖然時間略顯倉促，但卻讓我學(xué)到了很多實 際運用的技能！首先，在實訓(xùn)中的第一步是編寫功能較為單一的小程序，雖然是 小程序，但所用的知識卻都是我們本學(xué)期學(xué)習(xí)的重點知識。在做題的過程中讓我們把這些知識復(fù)習(xí)了一遍，強化了知識 ！其次，這次作中所碰到的題目 在實訓(xùn)中已經(jīng)接觸過，所我們都 比較深知這些題目的要求和算法，因次在編寫小程序時比較快，而且 算法也是比較簡化，運算準確。鑒次我明白很多編程題要經(jīng)過多次編 寫修改與調(diào)試，才會得到最簡略的算法。再次，平時我們學(xué)C語言視乎都是為了考試或者做一些比較

8、常規(guī) 的題目，而這次實訓(xùn)卻給我們的將所學(xué)知識運用于解決實際問題的機 會，讓人更有激情，這就是編寫軟件的在雛形，也讓我們感受到了編 寫軟件程序的樂趣。但是不僅僅是如此，更為重要的是在運用所學(xué)知 識的過程中，記住這些知識，并能夠廣泛的運用 ！雖然我這次是編寫一個菜單的程序，但是如果我么留心的話，我 們身邊有許多電子設(shè)備都是內(nèi)置有程序的， 我們也可以在此次專題實 訓(xùn)過后，自行確定其他的專題進行編寫程序， 這樣可以讓我們的知識 更加深化豐富！這次實訓(xùn)似乎是對我巨大的考驗，程序在不慌不忙的進行著，按 照我自身的進度，提前完成是沒有問題的，但是很多客觀條件讓我不 得不在最后的時間里才上交的作業(yè)。 每當我把

9、程序?qū)懲暌院?，卻由于 每一臺電腦的識別格式不一樣而導(dǎo)致我所寫的文件一次次的被損壞， 盡管這樣，我仍然沒有放棄，最后還趕在截止時間到來之前上交了我 的作業(yè)！這一次編寫大作業(yè)的程序又讓我感受到學(xué)程序可以鍛煉縝密的思 維了。因為平時練習(xí)的都是小程序，所以句段比較少，一些錯誤都很 容易被檢查出來，但是這次實訓(xùn)卻是上百段的語句，難以檢查，似乎 也沒有經(jīng)驗去怎么檢查，那一剎那感覺到很急，但又不知如何是好， 可是又不輕易的向老師詢問，因為好像蠻簡單，相信自己能夠檢查出 來，所以我一般都是獨立思考的完成的，只有少部分是在老師和與同 學(xué)討論下完成的。在編寫程序中，真的是細節(jié)決定成敗，因為不管程序的語句是多 是少

10、，但是只要有一條語句或語法不正確， 就不能使程序得到所需要 的結(jié)果。沒能夠使自己編寫出來的程序等到想要的結(jié)果，意味著這是 一個不理想的程序，對于本次編寫來說則是失敗的。c語言實習(xí)心得體會范文篇3在初學(xué)C語言的一個學(xué)期后，我們進行了 C語言實訓(xùn)階段，嘗試 編寫一個比較復(fù)雜的程序系統(tǒng)。在為期一周的時間中，我們同組的同 學(xué)共同的感受是：C語言實訓(xùn)和平時上課所接觸的程序是有很大不同 的，所經(jīng)受的考驗和克服的困難是平時所無法比擬的。 好在同組的搭 檔們精誠合作，分工明確，有問題共同解決，攻克了 C語言實訓(xùn)的復(fù) 雜程序。在這里，我作為其中的參與者，感觸良多。在這次實訓(xùn)中，我對對 C語言有了一個更深的了解認

11、識，也對這 個學(xué)期學(xué)的知識得到鞏固，還嘗試運行編程，每次運行程序成功，讓 我對下面的項目就充滿信心。通過自己與同學(xué)合作編寫程序，最終把 最初的理論知識轉(zhuǎn)化基本技能。這次的實訓(xùn)，使我對C語言的學(xué)習(xí)產(chǎn) 生濃厚的興趣。還是這次實訓(xùn)，最令人激動的就是合作做項目，雖然那只是一個 很小很小的項目。每天大家來得很早，大家在一起學(xué)習(xí)，取長補短， 我們很好的在實訓(xùn)中長知識，提高我們的學(xué)習(xí)熱情。實訓(xùn)中深切體會 到了老師認真負責(zé)的偉大的精神和熱情為同學(xué)指導(dǎo)的促學(xué)方式，雖然對有些時候老師沒給我們指出解決問題的方法有些小抱怨，但是到了結(jié)束時才知道，這種教學(xué)讓我們自己學(xué)會了自學(xué)，學(xué)會了去看懂別人 的代碼。更多是老師給的感

12、動，每天在我們來之前就到了教室，在講 課中海給我們分享他在公司上班的一些心得和體會， 還有那些我們應(yīng) 該注意的事項，這些是平時上課時無法學(xué)到的，是更深層次的巨大收 獲。通過這次實訓(xùn)，也使我們發(fā)現(xiàn)了許多問題。在實訓(xùn)中，我們認識到自己還有很多的知識沒學(xué)好，基礎(chǔ)知識沒理清，而且許多東西還要去翻書，去上網(wǎng)搜索。而且遇到一些小錯誤 運行不出來，就會煩躁不安，覺得有些自暴自棄或者抱怨項目的變態(tài)， 以后要克服，盡量保持一顆良好的心態(tài)，學(xué)好 C語言，也學(xué)好用C語 言編寫一個按要求的系統(tǒng)。還有就是對于未來，近程就是下學(xué)期，我覺得我還有許多方面需要提高。首先我要繼續(xù)學(xué)習(xí)好C語言的基礎(chǔ)知識，然后能在電腦上熟練的 運

13、用。然后每天都能寫一些程序，上網(wǎng)時候多看一些優(yōu)秀的教程和優(yōu) 秀的代碼。遇到問題時多和同學(xué)討論，并且多弄出幾套方案，多鍛煉 自己結(jié)局問題的能力和與同學(xué)合作的能力?？傊?，這一切都成為我記憶里面的一個篇章，更是在 C語言編程 上的一個里程碑。總之，這一切都成為我記憶里面的一個篇章， 更是在C語言編程上的一個里程碑，這是實習(xí)心得范文。下面是小編 為大家收集整理的c語言實習(xí)心得范文，歡迎大家閱讀。c語言實習(xí)心得范文篇1一周的C語言實訓(xùn)，雖然時間略顯倉促，但卻讓我學(xué)到了很多實 際運用的技能！首先，在實訓(xùn)中的第一步是編寫功能較為單一的小程序，雖然是 小程序，但所用的知識卻都是我們本學(xué)期學(xué)習(xí)的重點知識。在做題

14、的 過程中讓我們把這些知識復(fù)習(xí)了一遍，強化了知識 ！其次，這次作中所碰到的題目 在實訓(xùn)中已經(jīng)接觸過，所我們都 比較深知這些題目的要求和算法，因次在編寫小程序時比較快，而且 算法也是比較簡化，運算準確。鑒次我明白很多編程題要經(jīng)過多次編 寫修改與調(diào)試，才會得到最簡略的算法。再次，平時我們學(xué)C語言視乎都是為了考試或者做一些比較常規(guī) 的題目，而這次實訓(xùn)卻給我們的將所學(xué)知識運用于解決實際問題的機 會，讓人更有激情，這就是編寫軟件的在雛形，也讓我們感受到了編 寫軟件程序的樂趣。但是不僅僅是如此，更為重要的是在運用所學(xué)知 識的過程中，記住這些知識，并能夠廣泛的運用 ！雖然我這次是編寫一個菜單的程序，但是如果

15、我么留心的話，我 們身邊有許多電子設(shè)備都是內(nèi)置有程序的， 我們也可以在此次專題實 訓(xùn)過后，自行確定其他的專題進行編寫程序， 這樣可以讓我們的知識 更加深化豐富！這次實訓(xùn)似乎是對我巨大的考驗，程序在不慌不忙的進行著，按 照我自身的進度，提前完成是沒有問題的，但是很多客觀條件讓我不 得不在最后的時間里才上交的作業(yè)。 每當我把程序?qū)懲暌院?，卻由于 每一臺電腦的識別格式不一樣而導(dǎo)致我所寫的文件一次次的被損壞， 盡管這樣，我仍然沒有放棄，最后還趕在截止時間到來之前上交了我 的作業(yè)！這一次編寫大作業(yè)的程序又讓我感受到學(xué)程序可以鍛煉縝密的思 維了。因為平時練習(xí)的都是小程序，所以句段比較少，一些錯誤都很 容易

16、被檢查出來，但是這次實訓(xùn)卻是上百段的語句，難以檢查，似乎 也沒有經(jīng)驗去怎么檢查，那一剎那感覺到很急，但又不知如何是好， 可是又不輕易的向老師詢問，因為好像蠻簡單，相信自己能夠檢查出 來，所以我一般都是獨立思考的完成的，只有少部分是在老師和與同 學(xué)討論下完成的。在編寫程序中，真的是細節(jié)決定成敗，因為不管程序的語句是多 是少，但是只要有一條語句或語法不正確， 就不能使程序得到所需要 的結(jié)果。沒能夠使自己編寫出來的程序等到想要的結(jié)果，意味著這是 一個不理想的程序，對于本次編寫來說則是失敗的。c語言實習(xí)心得范文篇2在初學(xué)C語言的一個學(xué)期后，我們進行了 C語言實訓(xùn)階段，嘗試 編寫一個比較復(fù)雜的程序系統(tǒng)。

17、在為期一周的時間中，我們同組的同 學(xué)共同的感受是：C語言實訓(xùn)和平時上課所接觸的程序是有很大不同 的，所經(jīng)受的考驗和克服的困難是平時所無法比擬的。好在同組的搭檔們精誠合作，分工明確，有問題共同解決，攻克了 C語言實訓(xùn)的復(fù) 雜程序。在這里，我作為其中的參與者，感觸良多。在這次實訓(xùn)中，我對對 C語言有了一個更深的了解認識，也對這 個學(xué)期學(xué)的知識得到鞏固，還嘗試運行編程，每次運行程序成功，讓 我對下面的項目就充滿信心。通過自己與同學(xué)合作編寫程序，最終把 最初的理論知識轉(zhuǎn)化基本技能。這次的實訓(xùn)，使我對C語言的學(xué)習(xí)產(chǎn) 生濃厚的興趣。還是這次實訓(xùn)，最令人激動的就是合作做項目，雖然那只是一個 很小很小的項目。

18、每天大家來得很早，大家在一起學(xué)習(xí)，取長補短， 我們很好的在實訓(xùn)中長知識，提高我們的學(xué)習(xí)熱情。實訓(xùn)中深切體會 到了老師認真負責(zé)的偉大的精神和熱情為同學(xué)指導(dǎo)的促學(xué)方式，雖然對有些時候老師沒給我們指出解決問題的方法有些小抱怨， 但是到了 結(jié)束時才知道，這種教學(xué)讓我們自己學(xué)會了自學(xué)，學(xué)會了去看懂別人 的代碼。更多是老師給的感動，每天在我們來之前就到了教室，在講 課中海給我們分享他在公司上班的一些心得和體會， 還有那些我們應(yīng) 該注意的事項，這些是平時上課時無法學(xué)到的，是更深層次的巨大收 獲。通過這次實訓(xùn)，也使我們發(fā)現(xiàn)了許多問題。在實訓(xùn)中，我們認識到自己還有很多的知識沒學(xué)好，基礎(chǔ)知識沒 理清，而且許多東西

19、還要去翻書，去上網(wǎng)搜索。而且遇到一些小錯誤 運行不出來，就會煩躁不安，覺得有些自暴自棄或者抱怨項目的變態(tài)， 以后要克服，盡量保持一顆良好的心態(tài)，學(xué)好 C語言，也學(xué)好用C語 言編寫一個按要求的系統(tǒng)。還有就是對于未來，近程就是下學(xué)期，我覺得我還有許多方面需要提高。首先我要繼續(xù)學(xué)習(xí)好C語言的基礎(chǔ)知識，然后能在電腦上熟練的 運用。然后每天都能寫一些程序，上網(wǎng)時候多看一些優(yōu)秀的教程和優(yōu) 秀的代碼。遇到問題時多和同學(xué)討論，并且多弄出幾套方案，多鍛煉 自己結(jié)局問題的能力和與同學(xué)合作的能力。總之，這一切都成為我記憶里面的一個篇章，更是在 C語言編程 上的一個里程碑。c語言實習(xí)心得范文篇3在初學(xué)C語言的一個學(xué)期

20、后，我們進行了 C語言實訓(xùn)階段，嘗試 自己編寫一個比較復(fù)雜的程序系統(tǒng)。 在為期兩周的時間中，我們同組 的同學(xué)共同的感受是：C語言實訓(xùn)和平時上課所接觸的程序是有很大 不同的，所經(jīng)受的考驗和克服的困難是平時所無法比擬的。 好在同組 的搭檔們精誠合作，分工明確，有問題共同解決，攻克了 C語言實訓(xùn) 的復(fù)雜程序。在這里，我作為其中的參與者，自然感觸良多。剛開始接觸到C的時候，我已經(jīng)學(xué)過一些有關(guān)VB的內(nèi)容，這個在 算法和思維上稍微有點幫助?；叵氡緦W(xué)期的學(xué)習(xí)，首先，最基本的， 是C的數(shù)據(jù)格式，讓我們知道整數(shù)，浮點數(shù)以及字符常量在C中的運 用。然后，在學(xué)會了數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化，以及熟練的可以對各種數(shù)據(jù)處理之后， 我開始

21、進行有關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，像數(shù)組，結(jié)構(gòu)體等的學(xué)習(xí)，因為有的東西 從現(xiàn)有的知識來看都是非常簡單的，還沒有聯(lián)系到指針等等一些復(fù)雜 的概念。可是，僅僅學(xué)會這些是遠遠不夠的，C語言中，還有很多更加經(jīng)典、重要、實用的知識。說說函數(shù)。雖說很多程序語言都有函數(shù)這一內(nèi)容，但我覺得C語言的函數(shù)是最有魅力的了。學(xué)習(xí)函數(shù)的方法是比較簡單的，只有兩個 字牢記，即：牢記函數(shù)的功能，牢記函數(shù)的用途以及如何輸入輸出。 函數(shù)從本質(zhì)上講是一段通用程序，用它可以幫助我們節(jié)約很多編程的 時間，學(xué)習(xí)C語言的高人都說，一個聰明的編程者在編寫程序前往往 總是先找自己所編寫的程序中有多少是可以用函數(shù)來代替的。比如， 大家可以作一個比較字符串的實驗

22、，用 C語言中的strcmp()函數(shù)只 要一句話，而自己編寫的話，30句都很難實現(xiàn)，可想而知函數(shù)的實 用和快捷。在我們C語言實訓(xùn)的代碼中，函數(shù)更是得到了充分的應(yīng)用， 可以說，實訓(xùn)題目的復(fù)雜代碼，就是用無數(shù)個函數(shù)的調(diào)用和嵌套積累 出來的。要注意的是，有的同學(xué)剛剛開始的時候，都是被一些大的程序激 勵的，所以當開始的時候看到繁瑣的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化和簡單的算法，都覺得很無聊，都想自己做幾個自己滿意的程序來看看，雖然這種想法很好， 但是，我們說，沒有基礎(chǔ)，純粹是搬照一些現(xiàn)成設(shè)計方法，是不足取 的。要知道，程序設(shè)計講究的是個人的思維的，假如剛開始就被一些 現(xiàn)成的思想束縛住，以后就會覺得很無趣。我們知道，指針其實是

23、C語言的靈魂，許多的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在我們學(xué) 到這里之前都可以說是精通了。所以我們的任務(wù)就是，讓數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在 指針中運行。當然，剛剛開始接觸到這些新的東西，是一件非常痛苦 的事情，所以我們一定要用非常形象的思維去看待指針， 不能太固化。 所以，新的東西，比如結(jié)構(gòu)體在指針中的表現(xiàn)方法，數(shù)組及多維數(shù)組 在結(jié)構(gòu)體中的運用，都一點一點的加了進來，同時豐滿了我們對原來 C的數(shù)據(jù)機構(gòu)，數(shù)據(jù)表示的理解。當我們完成了這三步的學(xué)習(xí)，我們 已經(jīng)可以自豪的說，我們的基礎(chǔ)都扎實了，可以進一步的學(xué)習(xí)有關(guān)算 法，設(shè)計概念等等深層次的東西了。但是，指針，結(jié)構(gòu)體，這些太抽象的東西，在學(xué)習(xí)C語言的時候我們就有點似懂非懂，可是在眼下的 C

24、語言實訓(xùn)中，像這么重要的C 語言知識，一定要達到能熟練掌握，實際運用的程度。在實訓(xùn)的大程 序中，結(jié)構(gòu)體在指針中的表現(xiàn)方法，數(shù)組及在結(jié)構(gòu)體中的運用等具體 的技術(shù)環(huán)節(jié)，都得到了體現(xiàn)，不會指針，我們的工作是沒法展開的。 所以，在實訓(xùn)期間，大家在鞏固基本知識的基礎(chǔ)上，逐塊攻克實訓(xùn)課 題，克服了困難，自信心得到了提高。最后，談?wù)勎覀兘M的程序軟件。商店商品管理系統(tǒng)，是一個比較 利于應(yīng)用，解決實際問題，方便實際管理的程序。設(shè)計代碼比較復(fù)雜， 結(jié)構(gòu)比較嚴謹。在程序編寫的1周左右的時間里，組員們遇到了上述 的困難，包括程序設(shè)計構(gòu)思，甚至是指針等某些知識點的欠缺，導(dǎo)致 的工作中出現(xiàn)的困難。但是，當大家一起團結(jié)協(xié)作

25、，解決了這些困難 之后，發(fā)現(xiàn)自己也可以編寫復(fù)雜的、應(yīng)用性的程序了，更發(fā)現(xiàn)自己對 C語言這門學(xué)科的興趣也提高了。當然，我們編寫的商店商品管理系統(tǒng)，還存在很多疏漏和不合理 之處。比如，程序復(fù)雜冗長，如果時間充裕，我們將在不改變程序運 行結(jié)果的基礎(chǔ)上，簡化程序，使每一句更加精辟，總體上更加簡化。 另外，在程序的外觀上，我們由于時間問題，沒有做更多的修飾，運 行起來顯得比較死板、枯燥乏味。如果增添一些色彩和其他效果，我 們的程序也許會更加完美。DSP系統(tǒng)的數(shù)據(jù)手冊就專門有一大段內(nèi)容對外部程序空間、數(shù)據(jù)空間、10空間訪問的圖和說明，這是實習(xí)后的心 得體會。下面是小編為大家收集整理的dsp實習(xí)心得體會，歡

26、迎大家 閱讀。dsp實習(xí)心得體會篇1如果說前幾年DSP作為一個器件，一個處理器或一個事物是相對 比較新的東西，那么現(xiàn)在 DSP已經(jīng)在我們電子設(shè)計開發(fā)中非常常見 了。首先我們從定義上簡單理解一下 DSP我們涉及到的DSP主要是 只這里特指數(shù)字信號處理器芯片，這里我把我的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗和大家 分享。希望對大家有幫助了解 DSP我個人認為學(xué)習(xí)一個東西首先是了解它，比如DSP到底是什么？用在什么地方？怎么用？和這里我們傳統(tǒng)的單片機特點有那些相同與 不同？開發(fā)需要注意什么？怎么樣完成一個最小系統(tǒng)等。我想了解清楚 這些問題我們自然就清楚比較清楚的認識DSP了。下面我們就來對上面的問題我們在很多地方都可以找到

27、答案， 我把其中比較重要的簡單 的回答一下。DSP大家注意和傳統(tǒng)的概念區(qū)分一下，傳統(tǒng)我們經(jīng)常說的 DSP（Digital Sig nal Process in g（數(shù)字信號處理）的縮寫也就是說是 一些功能算法，這里的 DSP是指（Digital Signal Process（數(shù)字信號 處理器）的縮寫，也就是說他是一個集成一些外設(shè)的一個芯片， 類似 我們的單片機。我們通過程序?qū)崿F(xiàn)一些特定的功能。13 / 22和傳統(tǒng)單片機比較的區(qū)別？DSP功能比普通單片機高出很多，當然價格也比較高。所以直接 用DSP和單片機比較是不合適的。我們這里比較不是從他的應(yīng)用領(lǐng)域 來比較，我們是從開發(fā)的角度來比較，為了是使

28、那些熟練使用單片機 的朋友可以很快上手。當然我的主要目的的大家可以比較學(xué)習(xí)，達到熟悉一種CPU其他就可以很快上手。下面從幾個方面比較一下1, 硬件上比較從硬件上比較DSP和傳統(tǒng)的單片機主要有幾個方面不一樣，很多DSP電源系統(tǒng)比傳統(tǒng)的復(fù)雜，但是這個并不影響我們因為如 TI的DSP 都提供相關(guān)的測試電路。開始的時候大家可以完全按照他來設(shè)計。 調(diào) 試方式上有很大不同，DSP一般通過JTAG來進行仿真和燒寫的，而 單片機是通過直接仿真器來仿真的（這里講的單片機是比較早的，現(xiàn) 在的單片機也有很多采用JTAG調(diào)試方式）。其他設(shè)計比如重要的時序 設(shè)計所以CPU系統(tǒng)是一樣的只要滿足時序就可以達到目標。2, 軟

29、件上比較相比硬件軟件應(yīng)該是DSP差別比較大的DSP的軟件需要CMD件， 一般的單片機編譯器 編譯以后就可以了不需要。并且 CMD也是DSP 學(xué)習(xí)過程中比較困難的一個方面。后面我們簡單說明一下。dsp實習(xí)心得體會篇2小系統(tǒng)的是任何DSP系統(tǒng)開發(fā)前必須要完成的，你可以從一下幾 個方面獲得小系統(tǒng)。一、購買一個市場上比較成熟的小系統(tǒng)產(chǎn)品；二、自己動手設(shè)計一個小系統(tǒng)。我們這里主要告訴大家怎么自己設(shè)計一個 最小系統(tǒng)。首先我給最小系統(tǒng)一個定義，我按照我個人的習(xí)慣把最小系統(tǒng)分 成2個方面1,狹義的最小系統(tǒng)所謂狹義最小系統(tǒng)是指就是能夠完成一個獨立功能，并且方便觀 察的一個系統(tǒng)。比如我們常見的通過DSP空制一個L

30、CD丁讓它閃起來。 完成這個功能我們可以認為狹義的最小系統(tǒng)完成。獨立完成功能，我們很容易想到要一個系統(tǒng)能夠獨立完成功能必 須需要的部分應(yīng)該有電源電路、時鐘電路、復(fù)位電路。這個和我們單 片機基本一樣只是在電路設(shè)計上注意看手冊這個會少出錯。其實對于一些DSP來說光是這樣是不夠的，我們必須要有存儲器系統(tǒng)，如果是 采用2000系統(tǒng)可以不需要擴展因為他內(nèi)部自己有 FLASH但是對于 5000系統(tǒng)來說就必須擴展非易失性的 FLASH等存儲器保證系統(tǒng)在掉 電重新上電后可以正常工作，所以除了考慮通用單片機的3個方面我 們還需要在存儲器，BOOTLOAD方面了解DSP這個也正是大家學(xué)習(xí) DS比匕較困難的地方。方

31、便觀察這個是我自己增加的一個方面，主要是讓大家養(yǎng)成良好 的習(xí)慣，比如我們在設(shè)計系統(tǒng)時加一個LED或者蜂鳴器這樣在調(diào)試的 時候會給我們帶來很多好處。比如我們設(shè)計一個IO操作的程序通過IO輸出一個方波，我們可以通過很多方法來觀察我們的結(jié)果是對好 是錯。我們可以通過示波器，但是由于很多初學(xué)者不一定具備這個條仃/ 22范文最新推薦件。如果我們有LED就可以通過他的狀態(tài)來觀察程序運行的結(jié)果.2, 廣義的最小系統(tǒng)廣義的最小系統(tǒng)除了具有上面狹義最小系統(tǒng)的功能外還必須具有 一個功能可開展性。這個在系統(tǒng)設(shè)計中是非常重要的。如果說我們可 以設(shè)計并完成一個狹義的最小系統(tǒng)就代表我們對 DSP已經(jīng)入門了。那 么完成可擴

32、展性功能就代表你可以使用 DSPS行系統(tǒng)設(shè)計了?？蓴U展性在這里我要主要講的是時序，也就是我們設(shè)計的時候必須滿足他的時序功能。經(jīng)常在論壇里面看到大家問我的系統(tǒng)怎么擴展 一個存儲器或者其他外設(shè)。即使有一些參考電路我們怎么判斷他的正 確與否。這一點正好和我們的單片機系統(tǒng)重合。所以我常常說知道一 個CPU怎么用要用一個新的就非常簡單了。下面我們就談?wù)剷r序設(shè)計 需要注意的地方。一、首先要熟悉主CPU勺時序，也就是說你需要向外設(shè)寫或者讀 取一個數(shù)據(jù)你是采用什么方法的。比如我們的DSP系統(tǒng)的數(shù)據(jù)手冊就 專門有一大段內(nèi)容對外部程序空間、數(shù)據(jù)空間、 10空間訪問的圖和 說明。二、熟悉我們外設(shè)對時序的要求，這個很

33、容易理解，你打算讀寫 我總應(yīng)該知道按照什么樣的方法怎么讀寫吧。一般在手冊上也是很清 楚的。三、當我們清楚DSP和外設(shè)的時序后我們來判斷他們是不是匹配（簡單點說就是可不可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)的讀寫功能 ）如匹配電路設(shè)計就是 正常的否則我們要想辦法讓他們匹配。 其實這個過程就是電路設(shè)計和 判斷的過程。關(guān)于時序的設(shè)計的詳細說明幾句話說不清楚我們可以在論壇上來 一起討論他是我們數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計的核心。四、軟件最小系統(tǒng)，很多朋友在論壇上說沒有一個具體的思路來 寫DSP程序或者直接是看不懂人家的。其實這些多少沒有系統(tǒng)概念造 成的。如果我們知道軟件最小系統(tǒng)有那幾個文件組成。他們主要完成 什么功能我們在一個一個的理解和消化

34、他這樣不就可以很好的寫出 程序。比如我們DSP勺一個軟件系統(tǒng)主要有頭文件、庫函數(shù)、中斷向 量表、存儲器分配文件（CMD）dsp實習(xí)心得體會篇3數(shù)字信號處理是我們通信工程和電子類專業(yè)的一門重要的專 業(yè)基礎(chǔ)課程，主要任務(wù)是研究數(shù)字信號處理理論的基本概念和基本分 析方法，通過建立數(shù)學(xué)模型和適當?shù)臄?shù)學(xué)分析處理， 來展示這些理論 和方法的實際應(yīng)用。數(shù)字信號處理技術(shù)正飛速發(fā)展，它不但自成一門 學(xué)科，更是以不同形式影響和滲透到其他學(xué)科： 它與國民經(jīng)濟息息相 關(guān)，與國防建設(shè)緊密相連；它影響或改變著我們的生產(chǎn)、生活方式， 因此受到人們普遍的關(guān)注。信息科學(xué)是研究信息的獲取、傳輸、處理 和利用的一門科學(xué)，信息要用一

35、定形式的信號來表示，才能被傳輸、 處理、存儲、顯示和利用，可以說，信號是信息的表現(xiàn)形式，而信息 則是信號所含有的具體內(nèi)容。一單元的課程我們深刻理解到時域離散信號和時域離散系統(tǒng)性質(zhì)范文最新推薦和特點；時域離散信號和時域離散系統(tǒng)時域分析方法；模擬信號的數(shù)字處理方法。二單元的課程我們理解了時域離散信號（序列）的傅立葉變換，時 域離散信號Z變換，時域離散系統(tǒng)的頻域分析。三單元的課程我們學(xué)習(xí)了離散傅立葉變換定義和性質(zhì)，離散傅立 葉變換應(yīng)用快速卷積，頻譜分析。四單元的課程我們重點理解基 2FFT算法時域抽取法、頻域抽取 法，F(xiàn)FT的編程方法，分裂基FFT算法。五單元的課程我們學(xué)了網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的表示方法信號流圖

36、，無限脈沖 響應(yīng)基本網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，有限脈沖響應(yīng)基本網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，時域離散系統(tǒng)狀態(tài) 變量分析法。六單元的課程我們理解數(shù)字濾波器的基本概念，模擬濾波器的設(shè) 計，巴特沃斯濾波器的設(shè)計，切比雪夫濾波器的設(shè)計，脈沖響應(yīng)不變 法設(shè)計無限脈沖響應(yīng)字數(shù)字濾波器，雙線性變換法設(shè)計無限脈沖響應(yīng) 字數(shù)字濾波器，數(shù)字高通、帶通、帶阻濾波器的設(shè)計。七單元的課程我們學(xué)習(xí)了線性相位有限脈沖響應(yīng)（FIR）數(shù)字濾波器，窗函數(shù)法設(shè)計有限脈沖響應(yīng)（FIR）數(shù)字濾波器，頻率采樣法設(shè)計 有限脈沖響應(yīng)（FIR）數(shù)字濾波器通信工程是一門工程學(xué)科，主要是在 掌握通信基本理論的基礎(chǔ)上，運用各種工程方法對通信中的一些實際 問題進行處理。通過該專業(yè)的學(xué)習(xí)，可以掌握電話網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)、 互聯(lián)網(wǎng)等各種通信系統(tǒng)的原理，研究提高信息傳送速度的技術(shù)，根據(jù) 實際需要設(shè)計新的通信系統(tǒng)，開發(fā)可迅速準確地傳送各種信息的通信 工具等。對于我們通信專業(yè)，我覺得是個很好的專業(yè)，現(xiàn)在這個專業(yè)很熱 門，這個專業(yè)以后就業(yè)的方向也很多，就業(yè)面很廣。我們畢業(yè)以后工 作，可以進入設(shè)備制造商、運營商