2018年高考生物二輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)之提分沖刺專題09植物的激素調(diào)節(jié)

1、專題九：植物的激素調(diào)節(jié)之核心考點(diǎn)重溫考綱1.植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用(n)。2.其他植物激素(n)。3.植物激素的應(yīng)用(n)。- 知識(shí)體系構(gòu)建-核心考點(diǎn) 1 植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用一、要點(diǎn)整合1 .掌握判斷植物“長(zhǎng)不長(zhǎng)、彎不彎”的方法提醒(1)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位在尖端，其合成不需要光。(2) 感光部位在尖端，單側(cè)光照射尖端會(huì)引起生長(zhǎng)素分布不均勻。(3) 橫向運(yùn)輸是在尖端完成的，但發(fā)生作用的部位在尖端下面的一段。(4) 生長(zhǎng)素不能透過(guò)云母片，但能透過(guò)瓊脂。(5) 若無(wú)尖端，外源生長(zhǎng)素不對(duì)稱放置，也會(huì)引起生長(zhǎng)素分布不均勻。 2理解生長(zhǎng)素的三類(lèi)運(yùn)輸方式(2)非極性運(yùn)輸：在成熟組織中，生長(zhǎng)素通過(guò)韌皮部的篩

2、管進(jìn)行韭極性運(yùn)輸。橫向運(yùn)輸：在某些刺激(如單側(cè)光、地心引力等)影響下，生長(zhǎng)素在能感受刺激的部位 (如胚芽鞘的尖端)發(fā)生 橫向運(yùn)輸(不接受刺激的部位不能發(fā)生橫向運(yùn)輸)。提醒 (1)誤認(rèn)為生長(zhǎng)素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸，其實(shí)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸還存在其他方式，如單側(cè)光使生長(zhǎng)素從向光側(cè)移向背光側(cè)。和愛(ài)育中的種干黑屮尸生掄旺盛的部忻分布圾性暨旦M訕通性川也瞄點(diǎn)坐氏素其也植物淤素侃逬細(xì)咆仆圾和組縱分化；血總息總促進(jìn)果實(shí)誕熟匕烯抑制細(xì)咆分裂一促進(jìn)葉和來(lái)玄的応總和說(shuō)筆(1)極性運(yùn)輸方向：形態(tài)學(xué)上端三形態(tài)學(xué)下端主動(dòng)運(yùn)輸2(2)混淆生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向和運(yùn)輸方式。生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向有極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸?shù)?，而極性運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)3運(yùn)輸

3、。3“三看法”確認(rèn)生長(zhǎng)素作用是否體現(xiàn)“兩重性”抑制生E的部位生檢素濃度離于生長(zhǎng)怏的部位生氏盍濃It.則可體現(xiàn)“兩亜性二如糧的向地性*頂端優(yōu)勢(shì)等與叱”濃度鮒水處理ai）比較.生彌于 晳m度者均可體現(xiàn)抑制作用+MiWafiB“兩常性”，否則 不能體現(xiàn)”兩敢性”以下,如圖中C點(diǎn)以下人則可體現(xiàn) 倆童性”、考向設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì) 1 圍繞生長(zhǎng)素的合成、運(yùn)輸和作用考查理解能力1. （2015 全國(guó)I,2）下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述，錯(cuò)誤的是（）A. 植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素B. 成熟莖韌皮部中的生長(zhǎng)素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸C. 幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度相同D. 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長(zhǎng)素濃

4、度的影響【答案】C【解析】生長(zhǎng)素主要的合成部位罡幼嫩的芽、 葉和發(fā)育中的種子， 在這些部位， 色氨釀經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn) 變成生長(zhǎng)素，A正確；在成熟組織中，生長(zhǎng)素也可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行非按性運(yùn)輸E正確；生長(zhǎng)素所發(fā)揮的作用 因濃度、植物細(xì)胞的成熟情況和器官的種類(lèi)不同而有較大的差異，一般情況下幼爛細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素敏感，成熟細(xì) 胞對(duì)生長(zhǎng)素比較遲鈍，C錯(cuò)誤科學(xué)冢在對(duì)黃化斷豆幼苗切段的實(shí)殮研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的 佃長(zhǎng)，但生長(zhǎng)素濃度増高到一定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成，而乙烯含量的増高，反過(guò)來(lái)又抑制了生長(zhǎng) 素促進(jìn)切段細(xì)胞傭長(zhǎng)的作用，D正確。2. （2 017 淄博一模）下列與植物激素有關(guān)的敘述，

5、正確的是（）A. 植物激素是由內(nèi)分泌器官產(chǎn)生具有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物B. 幼苗中激素的合成受基因的調(diào)控并受光照等因素的影響C. 頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象表明不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度存在差異D. 胚芽鞘的向光性表明生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸【答案】 B【解析】 植物沒(méi)有內(nèi)分泌器官，植物激素是由一定部位產(chǎn)生，具有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物，A 錯(cuò)誤；激素的合成受基因（激素的合成過(guò)程需要一系列酶的催化，酶的合成受基因調(diào)節(jié)控制）調(diào)節(jié)控制，還受光照等因素的影響，B正確；頂端優(yōu)勢(shì)是因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生的生長(zhǎng)素向側(cè)芽處運(yùn)輸，積累在側(cè)芽部位，導(dǎo)致側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，從而 造成頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽的生長(zhǎng)受到抑制的現(xiàn)象，并非是頂芽和

6、側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度存在差異，C 錯(cuò)誤；胚芽鞘的向光性表明生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，造成背光側(cè)比向光側(cè)生長(zhǎng)快，并非證明生長(zhǎng)素只能由形態(tài) 學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，D 錯(cuò)誤。設(shè)計(jì) 2 圍繞植物生長(zhǎng)素考查獲取信息的能力就坐醞曲線模型若生住曲線達(dá)負(fù)值（懵軸43.如圖所示，a、b、c 為對(duì)胚芽 鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，d 為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開(kāi)口，有單側(cè)光照。5F 列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是（A.接受瓊脂塊 c 中檢測(cè)到 IAA, d 中檢測(cè)不到B.接受瓊脂塊 d 中檢測(cè)到 IAA, c 中檢測(cè)不到C.接受瓊脂塊 c、d 中的 IAA 含量大小關(guān)系是 cd0【答案】 A【解析】由圖可知胚芽鞘

7、 a的尖端和胚芽鞘 b 的尖端都能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，爼和 b的區(qū)別是 b 的胚芽鞘是倒置的。由于生長(zhǎng)素在胚芽鞘中只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端 因此題團(tuán)中的實(shí)驗(yàn)處理結(jié)果為： c 中檢測(cè)到 IAA,H中檢測(cè)不到。所以 A項(xiàng)正確，& 口 D 項(xiàng)錯(cuò)誤*5. （2017 漳州八校聯(lián)考）圖 1 是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),彎曲的情況（彎曲角度用a表示）；圖 2 是生長(zhǎng)素濃度對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的作用示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A. a、b 向光彎曲生長(zhǎng)，c 背光彎曲生長(zhǎng)B.a 直立生長(zhǎng)，b、c 向光彎曲生長(zhǎng)C.D.)圖 d 中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株向左彎曲生長(zhǎng)圖 d

8、 中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開(kāi)口方向彎曲生長(zhǎng)【答案】D【解析】圖 a 中由于生長(zhǎng)素不能透過(guò)玻璃片，故a 直立生長(zhǎng)；圖b 中生長(zhǎng)素能透過(guò)瓊脂片，單側(cè)光照射使b向光彎曲生長(zhǎng)；圖 c 中由于胚芽鞘沒(méi)有尖端，對(duì)光不產(chǎn)生反應(yīng),向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)；圖 d 中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，植株向右彎曲生長(zhǎng)，如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，光只能從開(kāi)口進(jìn)入，因此植株彎向紙盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)。4. （20 17 百校聯(lián)盟聯(lián)考）取生長(zhǎng)狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘b,分別進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)一在缺氧條件下進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)二在有氧條件下進(jìn)行。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是D.接受瓊脂塊c 中的IAA 含段時(shí)間后，測(cè)定胚芽鞘玻時(shí)瓊脂塊6A.只

9、用圖 1 實(shí)驗(yàn)即可證明生長(zhǎng)素有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用7B.瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度不同，但可能形成相同的aC. 瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為 d 時(shí)，胚芽鞘向左側(cè)彎 曲D. 瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為 b 點(diǎn)時(shí)，a具有最大值【答案】 B【解析】團(tuán) 1實(shí)驗(yàn)缺少空白對(duì)照,不能說(shuō)明生畏素具有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，A錯(cuò)誤.很據(jù)團(tuán) 2可知生長(zhǎng)素濃度不同時(shí)，促進(jìn)程度可能相同，形成相同的 a,日正確：瓊脂塊中生長(zhǎng)素沫度為 d時(shí)，抑制胚芽鞘生長(zhǎng)，而右側(cè) 又不含生長(zhǎng)素，所以胚芽翳不彎曲，:錯(cuò)誤；瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為 b點(diǎn)時(shí)，促進(jìn)作用最強(qiáng)，a具有最小值，D錯(cuò)誤。核心考點(diǎn) 2 其他植物激素及應(yīng)用一、要點(diǎn)整合1.理清四種常考植物激素的產(chǎn)生與作用2植物

10、激素間的相互作用(1) 促進(jìn)植物生長(zhǎng)：生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素。(2) 誘導(dǎo)愈傷組織分化 出根或芽：生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素。(3) 促進(jìn)果實(shí)成熟：脫落酸、乙烯。(4) 促進(jìn)果實(shí)坐果和生長(zhǎng)：生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素。(5) 器官脫落、葉片衰老：生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素抑制，脫落酸促進(jìn)。(6) 種子萌發(fā)：赤 霉素、細(xì)胞分裂素促進(jìn)，脫落酸抑制。(7) 細(xì)胞分裂：細(xì)胞分裂素促進(jìn)，脫落酸抑制。二、考向設(shè)計(jì)設(shè)計(jì) 1 圍繞其他植物激素的產(chǎn)生與作用考查理解能力1. (2017 廣雅中學(xué)、南昌二中聯(lián)考)下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是()A. 頂芽合成的生長(zhǎng)素通過(guò)自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽B. 細(xì)胞分裂素和赤霉素促進(jìn)植物生長(zhǎng)

11、的方式相同C. 植物激素幾乎控制著植物所有的生命活動(dòng)D. 高濃度的生長(zhǎng)素能通過(guò)促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長(zhǎng)8【答案】D【解析】頂芽合成的生長(zhǎng)素通過(guò)極性運(yùn)輸運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，極性運(yùn)輸是一種主動(dòng)運(yùn)輸方式,素促進(jìn)細(xì)胞分裂，赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，二者促進(jìn)植物生長(zhǎng)的方式不同,物質(zhì)控制的，C 項(xiàng)錯(cuò)誤；高濃度的生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)乙烯的合成抑制細(xì)胞的伸長(zhǎng)，D 項(xiàng)正確。2. （2017 濟(jì)寧一模）下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程與所使用的植物激素對(duì)應(yīng)正確的是（）A.麥田除草一一脫落酸B. 增加蘆葦?shù)漠a(chǎn)量一一赤霉素C. 促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟一一乙烯D.獲得無(wú)子番茄一一細(xì)胞分裂素【答案】B【解析】麥田除草是利用高濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物抑制生長(zhǎng)的原理

12、， A錯(cuò)誤； 増加蘆蘋(píng)的產(chǎn)童是利用赤雷素促 進(jìn)細(xì)胞俾長(zhǎng)生長(zhǎng)的原理B正確 d 乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟 但不能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育 M錯(cuò)誤.生長(zhǎng)素能促進(jìn)子房 發(fā)肓成果實(shí)，因此用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理未授粉的番茄雌蕊柱頭能培肓出無(wú)子番茄，D錯(cuò)誤* 設(shè)計(jì) 2圍繞其他植物激素間的關(guān)系考查獲取信息的能力3如圖為小麥子粒形成過(guò)程中各種植物激素的含量變化，據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是A.小麥子粒成熟后赤霉素合成量較少B.小麥子粒形成初期細(xì)胞分裂素合成旺盛C. 小麥子粒質(zhì)量的增加主要取決于生長(zhǎng)素的含量D. 小麥子粒形成受多種植物激素的共同調(diào)節(jié)【答案】C【解析】小麥子粒的質(zhì)量達(dá)到最高時(shí)即表示小麥子粒成熟，對(duì)應(yīng)的時(shí)間為 8

13、月 10號(hào)左右，而此時(shí)赤壽素合成量 較少，A正確；屮麥子粒形成初期，細(xì)胞分裂素的含量急劇上升，說(shuō)明此階段細(xì)胞分裂素合成旺盛，B正確小 麥子粒質(zhì)量的増扣是細(xì)胞分裂素、赤雷素、生長(zhǎng)素共同作用的結(jié)果，而不是主要取決于生長(zhǎng)素的含重，C錯(cuò)誤; 從圖示小麥子粒形成過(guò)程中各種植物激素的含量變化可 tA 看出， 植物的生長(zhǎng)和發(fā)育愛(ài)多種激素的共同調(diào)節(jié)，D 正確。4.青鮮素能抑制植物細(xì)胞生長(zhǎng)與分裂從而抑制發(fā)芽，被用于蔬菜和水果的保鮮。研究人員對(duì)青鮮素毒性進(jìn)行了檢測(cè)，結(jié)果如圖甲。乙烯促進(jìn)離層區(qū)（如圖乙）細(xì)胞合成和分泌酶 X,酶 X 能夠水解離層區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞壁導(dǎo)致葉A 項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞分裂B 項(xiàng)錯(cuò)誤；植物的生命活動(dòng)是由遺

14、傳亠鯛胞分裂來(lái)*生K我小麥r粒質(zhì)戢9柄脫落；葉柄離層區(qū)細(xì)胞兩側(cè)（近基端和遠(yuǎn)基端）的生長(zhǎng)素濃度與葉片脫落關(guān)系如圖丙。10請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1) 細(xì)胞分裂素能促進(jìn) _ ，促進(jìn)萌發(fā)，不可用于收獲后農(nóng)產(chǎn)品的儲(chǔ)藏保鮮；青鮮素與_(激素)的作用機(jī)理類(lèi)似。(2) 根據(jù)圖甲可知，濃度在 _mg/L 以下，青鮮素幾乎沒(méi)有毒性。(3) 根據(jù)酶 X 的生理作用分析，它可能是 _ 酶和_酶。(4) 根據(jù)圖丙可知，當(dāng)遠(yuǎn)基端生長(zhǎng)素濃度 _近基端生長(zhǎng)素濃度時(shí)，葉柄脫落。已知生長(zhǎng)素在葉柄內(nèi)是從遠(yuǎn)基端向近基端進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸，結(jié)合對(duì)圖丙的分析，可得出葉柄內(nèi)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸對(duì)乙烯合成的作用是【答案】(1)細(xì)胞分裂 脫落酸 (2)30 (3)纖維素 果膠(4)小于或等于 促進(jìn)【解析】(1)細(xì)胞分裂素的作用主要是促進(jìn)細(xì)胞分裂；青鮮素是通過(guò)抑制植物細(xì)胞生長(zhǎng)與分裂從而抑制發(fā)芽，與脫落酸的作用機(jī)理類(lèi)似。圖甲中，青鮮素濃度達(dá)到 30