五年級下數(shù)學(xué)-圖形的旋轉(zhuǎn)-人教ppt課件

1、圖 形 旋 轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)目的：學(xué)習(xí)目的：1、經(jīng)過生活事例，初步了解圖形旋轉(zhuǎn)變換。、經(jīng)過生活事例，初步了解圖形旋轉(zhuǎn)變換。結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)踐，初步感知旋轉(zhuǎn)景象結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)踐，初步感知旋轉(zhuǎn)景象 。2、了解旋轉(zhuǎn)的三要素：旋轉(zhuǎn)點(diǎn)、旋轉(zhuǎn)角度、了解旋轉(zhuǎn)的三要素：旋轉(zhuǎn)點(diǎn)、旋轉(zhuǎn)角度、旋轉(zhuǎn)方向。旋轉(zhuǎn)方向。物體繞某一個(gè)點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)的過程物體繞某一個(gè)點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)的過程叫做旋轉(zhuǎn)。叫做旋轉(zhuǎn)。摩天輪旋轉(zhuǎn)木馬像摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬，這些物體都像摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬，這些物體都繞著一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸轉(zhuǎn)動(dòng)這樣的景繞著一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸轉(zhuǎn)動(dòng)這樣的景象，我們把它叫做旋轉(zhuǎn)。象，我們把它叫做旋轉(zhuǎn)。 生活中他還見過有哪些物體在旋轉(zhuǎn)生活中他還見過有哪些物體在旋轉(zhuǎn)

2、?順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 指針從指針從“12到到“ 1 繞點(diǎn)繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了 。 指針從指針從“1“ 到繞點(diǎn)到繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60 。 指針從指針從“3到到“ 6繞點(diǎn)繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 。 指針從指針從“6到到“ 12繞點(diǎn)繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 。390180點(diǎn)點(diǎn)方向方向角度角度旋轉(zhuǎn)的三要素：旋轉(zhuǎn)的三要素：30完成頁做一做風(fēng)車?yán)@點(diǎn)風(fēng)車?yán)@點(diǎn)O O逆逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)針旋轉(zhuǎn) 9090風(fēng)車?yán)@點(diǎn)風(fēng)車?yán)@點(diǎn)O O逆逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)針旋轉(zhuǎn) 180180風(fēng)車旋轉(zhuǎn)后，每個(gè)風(fēng)車旋轉(zhuǎn)后，每個(gè)三角形有什么變化？三角形有什么變化？風(fēng)車旋轉(zhuǎn)后，每個(gè)三角形有什么變化？風(fēng)車旋轉(zhuǎn)后，

3、每個(gè)三角形有什么變化？ 旋轉(zhuǎn)后的三角形，外形、旋轉(zhuǎn)后的三角形，外形、大小都沒有發(fā)生變化，只是位大小都沒有發(fā)生變化，只是位置變了。置變了。在在 景景象后面畫象后面畫旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)1 1、正在運(yùn)轉(zhuǎn)的傳送帶上的貨物。、正在運(yùn)轉(zhuǎn)的傳送帶上的貨物。 2 2、蕩秋千。、蕩秋千。 3 3、飛機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)。、飛機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)。 4 4、開教室里的窗戶。、開教室里的窗戶。 5 5、電梯上下挪動(dòng)。、電梯上下挪動(dòng)。 6 6、鐘面上秒針的運(yùn)動(dòng)。、鐘面上秒針的運(yùn)動(dòng)。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) lspjy 指針從指針從“1212繞點(diǎn)繞點(diǎn)O O 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)300300到到“1 1121234567891011O綠色圃中小學(xué)

4、教育網(wǎng) lspjy 指針從指針從“1 1繞點(diǎn)繞點(diǎn)O O 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)600600到到 121234567891011O3綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) lspjy 指針從指針從“3 3繞點(diǎn)繞點(diǎn)O O 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 到到“6 6121234567891011O900綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) lspjy 121234567891011O指針從指針從“6 6繞點(diǎn)繞點(diǎn)O O 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 到到“12121800小組討論：四人一個(gè)小組進(jìn)展討論研討，按要求完成課本第5頁例4所提出的問題。BB旋轉(zhuǎn)時(shí)要留意旋轉(zhuǎn)的角度和間隔旋轉(zhuǎn)時(shí)要留意旋轉(zhuǎn)的角度和間隔 。 旋轉(zhuǎn)物體或圖形時(shí)，位置發(fā)生了變化，旋轉(zhuǎn)物體或圖形時(shí)，位置發(fā)生了變化，外形和大小不變。外形和大小不變。2.利用旋轉(zhuǎn)畫一朵小花。利用旋轉(zhuǎn)畫一朵小花。 說一說他是說一說他是怎樣畫的怎樣畫的?當(dāng)電梯將他送到門前當(dāng)帆船駛?cè)氚察o的港灣當(dāng)乘坐索道觀光游覽當(dāng)面對車間的流水線他可曾想到平移就在他身邊當(dāng)風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)當(dāng)木馬帶他飛旋當(dāng)車輪的速度追逐著極限 他可曾感到旋轉(zhuǎn)與我們息息相關(guān)精彩的平移與旋轉(zhuǎn)讓我們的生活一片燦爛！美麗的平移與旋轉(zhuǎn)小小 結(jié)：結(jié)：3、平移和旋轉(zhuǎn)都是物體和圖、平移和旋轉(zhuǎn)都是物體和圖形的位置變化。圖形的外形和形的位置變化。圖