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文檔簡介

1、“學(xué)前教育”專業(yè)隨著幼兒課程改革的深入，許多幼兒教育者開始重視幼兒語言運(yùn)用的問題。綱要要求“創(chuàng)造一個(gè)自由寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教 師、同伴或其他人交談。體驗(yàn)語言交流的樂趣。”因此為幼兒創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境， 從小培養(yǎng)孩子想說、樂說、會說是我們面臨的一項(xiàng)重要工作。通過i年來的探索 與嘗試，我們發(fā)現(xiàn)在一日生活中，毎個(gè)環(huán)節(jié)都能成為鍛煉幼兒語言表達(dá)的教學(xué)契 機(jī)，挖掘日常生活屮的支持性環(huán)境，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力。一、利用晨間活動，讓幼兒在與教師或同伴們的交流中發(fā)展語言晨間談話活動是幼兒在一定范圍內(nèi)運(yùn)用語言與他人進(jìn)行交流的一種基本語 言活動。在與教師或同伴的交流中，可以捉高幼兒的自信心，激發(fā)

2、與他人交往合 作的主動性?！九囵B(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具備淫前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué) 前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才?！揪蜆I(yè)方向】可在淫校、教育機(jī)關(guān)等從事幼兒教淫、管理及研究工作?！局饕n程】學(xué)前教育學(xué)、兒童發(fā)展心里學(xué)、教育科學(xué)研究方法、教育社會學(xué)、中外幼教史、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、學(xué)前兒童語言教育等。【職業(yè)資格證書】可以考取幼兒教師證、小學(xué)的教師資格證等?！菊猩鷮ο蟆W(xué)制】招生對象：應(yīng)往屆初中、高中畢業(yè)生初中起點(diǎn)：四年（中專套讀大專）高中起點(diǎn)：三年（大專套讀本科）成都希理職業(yè)學(xué)校招生辦聯(lián)系方式招生辦老師qq276303128424小時(shí)咨詢電#163;系

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