二年級(jí)下冊(cè)掌聲語ppt課件

1、 掌聲掌聲語文語文S版二年級(jí)下冊(cè)第七單元版二年級(jí)下冊(cè)第七單元 在我上小學(xué)的時(shí)候，班里有位叫小英的同窗，她總是默默地坐在教室的一角。由于小時(shí)侯生病,一條腿落下了殘疾,她不情愿讓人看到她走路的樣子。 說也奇異，從那次演講以后，說也奇異，從那次演講以后，小英像變了一個(gè)人似的。她不再憂小英像變了一個(gè)人似的。她不再憂郁，開場(chǎng)和同窗們一同交談、游戲，郁，開場(chǎng)和同窗們一同交談、游戲，甚至還走進(jìn)了學(xué)校的舞蹈房甚至還走進(jìn)了學(xué)校的舞蹈房. 3.小英在大家的凝視下，終于小英在大家的凝視下，終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。一搖一晃地走上了講臺(tái)。1.輪到小英的時(shí)候，全班同窗的輪到小英的時(shí)候，全班同窗的目光一齊投向了那個(gè)角落，

2、小英目光一齊投向了那個(gè)角落，小英立刻把頭低了下去。立刻把頭低了下去。2.小英猶疑了一會(huì)兒，最后慢吞小英猶疑了一會(huì)兒，最后慢吞吞地站了起來。我們留意到，小吞地站了起來。我們留意到，小英的眼圈兒紅了。英的眼圈兒紅了。就在小英剛剛站定的那一刻,不知是在誰的帶動(dòng)下，驟然間響起了一陣掌 聲。 那掌聲熱烈、耐久，小英打動(dòng)得流下了眼淚。 驟然間驟然間熱烈、耐久熱烈、耐久當(dāng)她終了演講的時(shí)候，當(dāng)她終了演講的時(shí)候，班里又響起了經(jīng)久不息班里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。的掌聲。經(jīng)久不息經(jīng)久不息 小英在大家的凝視下，終于一搖一小英在大家的凝視下，終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在小英剛剛站定的晃地走上了講臺(tái)。就在小英剛剛站定的

3、那一刻，不知是在誰的帶動(dòng)下，驟然間那一刻，不知是在誰的帶動(dòng)下，驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、耐久，響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、耐久，小英打動(dòng)得流下了眼淚。掌聲漸漸平息，小英打動(dòng)得流下了眼淚。掌聲漸漸平息，小英也鎮(zhèn)定了心情，開場(chǎng)講述她童年的小英也鎮(zhèn)定了心情，開場(chǎng)講述她童年的故事。故事非常動(dòng)人，她的普通話也很故事。故事非常動(dòng)人，她的普通話也很好。當(dāng)她終了演講的時(shí)候，班里又響起好。當(dāng)她終了演講的時(shí)候，班里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。小英向大家深深地了經(jīng)久不息的掌聲。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同窗們的掌聲里淺鞠了一躬，然后，在同窗們的掌聲里淺笑著走下講臺(tái)。笑著走下講臺(tái)。 掌聲。掌聲。 “我永遠(yuǎn)也忘不了那一我永遠(yuǎn)也忘不了那一次掌聲，它使我鼓起了生次掌聲，它使我鼓起了生活的勇氣。我永遠(yuǎn)贊賞這活的勇氣。我永遠(yuǎn)贊賞這 是啊，人人都需求掌聲，特 別是當(dāng)一個(gè)人身處姿態(tài)的時(shí)候。讓我們珍惜他人的掌聲，同時(shí)，也不要忘記把本人的掌聲獻(xiàn)給他人。 是啊，人人都需求鼓勵(lì)，特 別是當(dāng)一個(gè)人身處姿態(tài)的時(shí)候。讓我們珍惜他人的鼓勵(lì)，同時(shí)，也不要忘記把本人的鼓勵(lì)獻(xiàn)給他人。 是啊，人人都需求_，特 別是當(dāng)一個(gè)人身處姿態(tài)的時(shí)候。讓我們珍惜他人的_，同時(shí)，也不要忘記把本人的_獻(xiàn)給他人。掌聲掌聲是一首愉快的歌， 能喚起人們的勇氣！ 掌聲是一朵芳香的花， 花香可以使人振奮起來！ 掌聲是一輪早晨的太陽， 能給我們帶來一縷陽