二年級下冊小英雄于連語ppt課件

1、小英雄于連小英雄于連 語文語文A版二年級下冊第三單元版二年級下冊第三單元 教學(xué)目的：教學(xué)目的：1.會(huì)認(rèn)、會(huì)寫課文生字，自主積累詞語。會(huì)認(rèn)、會(huì)寫課文生字，自主積累詞語。2.經(jīng)過學(xué)習(xí)課文，了解小于連的英雄行為，經(jīng)過學(xué)習(xí)課文，了解小于連的英雄行為，學(xué)習(xí)他那種英勇機(jī)智熱愛祖國熱愛人民的學(xué)習(xí)他那種英勇機(jī)智熱愛祖國熱愛人民的愉快質(zhì)量。愉快質(zhì)量。 在比利時(shí)的首都布魯塞爾，有一位最老資歷的長壽市民，被當(dāng)?shù)氐氖忻穹Q為“第一市民。小朋友們，他們猜一猜他有多大年紀(jì)？ 他能用本人的話，描畫一以以下圖中的小男孩是什么樣子的嗎？這個(gè)小男孩有一頭卷發(fā)，一個(gè)翹起的鼻子，顯得很調(diào)皮。他光著身子，正在那兒撒尿呢。 這是一座小男孩

2、的銅像，有著得意笑容的小男孩叉腰挺肚，旁假設(shè)無人地撒尿，只不過撒出的可是干凈的自來水，還有每年狂歡節(jié)中的一天，撒出的不是水，而是最上等的啤酒，大家在這一天都會(huì)爭先恐后地爭飲小童撒出的啤酒。為了怕這個(gè)活潑得意的小男孩在冬天著涼，還有世界各國致贈(zèng)的精巧服裝，如今都保管在當(dāng)?shù)夭┪镳^當(dāng)中。這個(gè)孩子叫于連，是比利時(shí)人。在比利時(shí)，人們都稱他為小英雄。 小于連在布魯塞爾的市中心站了五百多年，卻依然是個(gè)只需兩英尺高的小孩，他們想認(rèn)識他嗎？今天我們就一同來學(xué)習(xí)課文?小英雄于連?。 質(zhì)疑解惑質(zhì)疑解惑讀了課題，他有什么問題嗎？讀了課題，他有什么問題嗎？為什么稱于連為小英雄？為什么稱于連為小英雄？ 初讀課文，了解大意

3、初讀課文，了解大意1.本人出聲讀課文，留意把字音讀準(zhǔn)確，遇到不會(huì)的字，本人出聲讀課文，留意把字音讀準(zhǔn)確，遇到不會(huì)的字，查看生字表的讀音。查看生字表的讀音。尿尿 載載 舞舞 侵侵 略略 敵敵政政 府府 導(dǎo)導(dǎo) 慌慌 耍耍 驚驚2.經(jīng)過初讀課文，他能回答前面的問題了嗎？ 深化了解，處理疑問。深化了解，處理疑問。 人們?yōu)槭裁匆爝@座銅像呢？我們接著來學(xué)習(xí)人們?yōu)槭裁匆爝@座銅像呢？我們接著來學(xué)習(xí)課文。課文。 請同窗們接龍讀這個(gè)故事，把描寫當(dāng)時(shí)情況很請同窗們接龍讀這個(gè)故事，把描寫當(dāng)時(shí)情況很緊急的句子找出來。緊急的句子找出來。 當(dāng)外國侵略軍預(yù)備炸毀布魯塞爾這座城市時(shí)，于連看到了，有什么想法，又是怎樣做的請用“-畫出來。 當(dāng)時(shí)的情況敵人點(diǎn)燃于連發(fā)現(xiàn)想方法得救。 討論：比較前兩種方法，為什么說于連的撒尿方法最好？從中他覺得于連是個(gè)怎樣的孩子。 于連靠著機(jī)智，英勇保住了城市，救了全城的人，救了整個(gè)布魯塞爾，所以人們贊賞他，稱他為小英雄。 課文總結(jié)課文總結(jié)我們應(yīng)該向小英雄學(xué)習(xí)什么？我們應(yīng)該向小英雄學(xué)習(xí)什么？ 學(xué)習(xí)他機(jī)智，英勇，果斷的質(zhì)學(xué)習(xí)他機(jī)智，英勇，果斷的質(zhì)量。量。 課外拓展課外拓展 他還知道哪些小英雄的名字或他還知道哪些小英雄的名字或關(guān)于他們的故事呢？搜集整理關(guān)