普通小學(xué)創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校實(shí)施方案3

1、陳戶中心小學(xué)創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校實(shí)施方案為了全面貫徹國(guó)家的教育方針，加強(qiáng)和發(fā)展藝術(shù)教育, 并把藝術(shù)教育作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，凸現(xiàn)我校藝 術(shù)教育特色，使藝術(shù)教育工作更加規(guī)范化、序列化、科學(xué)化， 把我校創(chuàng)建成為藝術(shù)特色學(xué)校，特制定本實(shí)施方案。、指導(dǎo)思想 藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑，也是學(xué)校加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高學(xué)生道德水準(zhǔn)，陶冶學(xué)生 高尚情操，促進(jìn)學(xué)生智力和身心健康發(fā)展的有力手段。藝術(shù) 教育是學(xué)校教育的重要組成部分，既貫穿于學(xué)科教育之中， 又具有其他學(xué)科教育所不可代替的特殊作用。根據(jù)新時(shí)期教 育教學(xué)規(guī)律，學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)以及藝術(shù)教育的特殊意義, 立足本校實(shí)際，我們的指導(dǎo)思

2、想是：全面貫徹國(guó)家的教育方 針，按國(guó)家教育部制定的教學(xué)計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)，堅(jiān) 持面向全體學(xué)生，藝術(shù)課與文化課并重，樹立整體發(fā)展加藝 術(shù)教育思想，以藝術(shù)教育促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面 提高教育質(zhì)量。二、目標(biāo)任務(wù)深化學(xué)校的藝術(shù)特色教育，規(guī)范藝術(shù)和體育活動(dòng)，引導(dǎo) 學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)提高審美素養(yǎng)、獲得豐富的藝術(shù)情感體驗(yàn)、掌握體育健康知識(shí)與技能、培養(yǎng)健全的人格和團(tuán)隊(duì)精神、促進(jìn) 學(xué)生身心健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術(shù)人才。三、學(xué)校優(yōu)勢(shì)我?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，53名教職工，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)， 教師事業(yè)心強(qiáng)，教育教學(xué)水平高，教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)良。學(xué)校 現(xiàn)有音樂、體育、美術(shù)院校畢業(yè)的專職音樂教師馬艷娟、專 職體育教師屈振

3、、徐建明；專職美術(shù)教師史曉霞。學(xué)校多年 來重視音體美教學(xué)工作。四、組織保障(-)建立機(jī)構(gòu)仁“藝術(shù)特色學(xué)校”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：徐良副組長(zhǎng)：張志國(guó) 彭東雄 周得嵐2“藝術(shù)特色學(xué)?！眲?chuàng)建工作小組成員：徐建明王玉明屈振史曉霞馬艷娟3設(shè)備設(shè)施工作組：組長(zhǎng)：張銀成員：后勤組全體人員及體育組全體人員仁領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究創(chuàng)建工作制度。(1) 每月領(lǐng)導(dǎo)小組研究藝術(shù)教育工作一次。(2) 每學(xué)期對(duì)藝術(shù)教育工作進(jìn)行檢查。(3 )每學(xué)期對(duì)藝術(shù)教育工作進(jìn)行考評(píng)、總結(jié)、表彰。2 建立學(xué)校行政、教導(dǎo)處、大隊(duì)部、教研組、年級(jí)組 分級(jí)管理責(zé)任制度。(1 )學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)， 掌握基本內(nèi)容，制定創(chuàng)建方案，并負(fù)

4、責(zé)督促、檢查、驗(yàn)收。(2) 學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織課堂教學(xué)、科研及師資隊(duì)伍 建設(shè)，加強(qiáng)藝術(shù)教育的過程管理，建立藝術(shù)教育、教研、教 改制度。藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常深入班級(jí)，深入課堂進(jìn)行 調(diào)查研究，隨時(shí)參加美術(shù)、音樂、體育等任課教師的聽課， 評(píng)課活動(dòng)。(3) 少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織好課外教研、課外活動(dòng)， 鞏固和發(fā)展學(xué)校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、書法 小組、美術(shù)小組等多個(gè)藝術(shù)興趣小組成果。(4) 教研組、年級(jí)組在學(xué)校行政、教導(dǎo)處的指導(dǎo)下， 按方案具體實(shí)施。(5) 學(xué)校后勤積極支持學(xué)校藝術(shù)教育工作，添置設(shè)施設(shè)備。五、創(chuàng)建措施(-)加強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)宣傳，營(yíng)造良好氛圍1. 積極向教管辦匯報(bào)創(chuàng)建工作，爭(zhēng)取上級(jí)

5、組織的政策、 經(jīng)費(fèi)支持和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。2. 進(jìn)行深入廣泛的校內(nèi)宣傳動(dòng)員，使全校師生眾志成 城、齊心協(xié)力，確保工作取得好成績(jī)。3. 向社會(huì)進(jìn)行宣傳，贏得家長(zhǎng)和社會(huì)的理解、認(rèn)同和支持，營(yíng)造良好氛圍。（二）加大藝術(shù)教育投入，改善辦學(xué)條件充分利用和合理配置教育資源。學(xué)校增購(gòu)音樂、美術(shù)、體育教學(xué)設(shè)備，配齊與教學(xué)有關(guān)的多媒體、音響、音像等資 料。（三）重視課堂教學(xué)，加強(qiáng)改革力度1. 按計(jì)劃開齊開足藝術(shù)教育課程課時(shí)，依據(jù)學(xué)科和學(xué) 生年齡特征適時(shí)加大文化課程藝術(shù)教育的含量。2. 藝術(shù)課教師要吃透教材，面向全體學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n， 認(rèn)真上課，認(rèn)真批改，認(rèn)真考核。嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、 教參及課程目標(biāo)要求進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)

6、中注重雙基教學(xué)和審 美能力、審美意識(shí)的培養(yǎng)，努力優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，更新教學(xué)手 段，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期每位教師必須撰寫一篇經(jīng)驗(yàn) 總結(jié)、論文或教學(xué)反思。（1 ）音樂教師要樹立音樂教育的素質(zhì)教育觀念，面向 全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生參與到以創(chuàng)造為主的教學(xué) 過程中來，使學(xué)生掌握一定的音樂知識(shí)和技能，培養(yǎng)對(duì)音樂 的興趣、愛好，并在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的思變力、鑒別力、想 象力的同時(shí)使學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力得到發(fā)展。(2)美術(shù)教師以現(xiàn)行的美術(shù)教材為依據(jù)，結(jié)合本校學(xué) 生的實(shí)際，在教學(xué)中要使學(xué)生通過眼、手、腦的協(xié)同動(dòng)作， 在觀摩、臨墓、工藝制作、美術(shù)創(chuàng)作和欣賞活動(dòng)中，學(xué)習(xí)美 術(shù)知識(shí)，訓(xùn)練基本技巧，使審美

7、觀念和審美能力得到不斷提 高。低年級(jí)開設(shè)兒童畫課，高年級(jí)開設(shè)刻紙課。并通過學(xué)校 的墻報(bào)、宣傳欄、藝術(shù)長(zhǎng)廊等設(shè)施來展示學(xué)生的作品，創(chuàng)設(shè) 校園藝術(shù)氛圍。大自然是取之不盡的藝術(shù)源泉，利用大自然對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育。教師組織學(xué)生參加參觀游覽等活動(dòng),通過觀察、感受、欣賞大自然，聽取有關(guān)傳說、趣聞、歷史故事，利用攝影、寫生收集創(chuàng)作題材，采集動(dòng)植物標(biāo)本等知 識(shí)與技能，讓學(xué)生從欣賞客體的形式美過渡到體現(xiàn)其內(nèi)容美, 從而提高學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作素養(yǎng)。(3 )落實(shí)“健康第一”的理念，進(jìn)一步提高學(xué)生體質(zhì)， 活躍校園文化氛圍，彰顯學(xué)校體育特色，推動(dòng)素質(zhì)教育的落 實(shí)，積極創(chuàng)編韻律操并在學(xué)校推廣教學(xué)，利用體育課和課余 時(shí)間開展足球

8、、乒乓球教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)體育特長(zhǎng)生。(4)我校在全面創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校的同時(shí)，繼續(xù)發(fā)展 我校舞蹈隊(duì)，合唱隊(duì)，書法美術(shù)小組，通過活動(dòng)的開展促進(jìn) 了我校藝術(shù)教育再上新臺(tái)階，成為我校藝術(shù)教育中亮麗的風(fēng) 景線。優(yōu)化活動(dòng)課程，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)對(duì)藝術(shù)教育活動(dòng)課程統(tǒng)一規(guī)劃，合理安排。學(xué)校從兒童心理特征、認(rèn)知特征，從班級(jí)實(shí)際和發(fā)展學(xué) 生個(gè)性出發(fā)，對(duì)全校的藝術(shù)教育活動(dòng)課程進(jìn)行統(tǒng)一。組建班、 年級(jí)、校三級(jí)興趣活動(dòng)小組，讓學(xué)生全員參與，自由活動(dòng)， 各得其所。一級(jí)興趣活動(dòng)小組由各班班主任根據(jù)學(xué)生自己的 愛好、特長(zhǎng)設(shè)置相應(yīng)的活動(dòng)項(xiàng)目，開展活動(dòng)，做到項(xiàng)項(xiàng)有成 果，班班有特色，人人學(xué)藝術(shù)；二級(jí)興趣活動(dòng)，打亂“行政” 班級(jí)，讓學(xué)生自由選擇項(xiàng)目，組建年級(jí)特長(zhǎng)班，由年級(jí)組內(nèi) 有特長(zhǎng)的教師進(jìn)行輔導(dǎo)；三級(jí)興趣活動(dòng)由學(xué)校在各班選拔苗 子，組成舞蹈隊(duì)、合唱組、繪畫組、書法組、足球隊(duì)、乒乓 球隊(duì)等，由專職藝術(shù)教師或具有專長(zhǎng)的教師擔(dān)任相應(yīng)的輔導(dǎo) 工作，培養(yǎng)藝術(shù)尖子。三級(jí)藝術(shù)興趣小組的學(xué)生可以自由選 擇，升級(jí)流動(dòng)。2.定期舉辦書法、美術(shù)展覽及匯報(bào)表演活動(dòng)。每年的“6.1”、國(guó)慶等節(jié)日，舉辦全校性的美術(shù)作品 展覽活動(dòng)。3. 辦好一年一屆的校園藝術(shù)節(jié)。每年的5月份（結(jié)合六一兒童節(jié)）為我校的校園藝術(shù)節(jié)， 活動(dòng)時(shí)間一個(gè)月，舉行豐富多彩的校園文化活動(dòng)。融書