《尼爾斯騎鵝歷險記》參考讀后感

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。尼爾斯騎鵝歷險記參考讀后感讀完一本經(jīng)典名著以后，能夠給我們不少啟示，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的尼爾斯騎鵝歷險記讀后感，歡迎大家分享。尼爾斯騎鵝歷險記讀后感1今天，我讀了尼爾斯騎鵝歷險記這篇文章，心想：假如我有一只尼爾斯的鵝該多好啊！霎時，一道刺眼的白光從窗外射了進來，我條件反射地閉上了眼睛。當(dāng)我再次睜開眼睛時，驚呆了，這不是尼爾斯的鵝馬丁嗎？這時，馬丁開口說道：“你好，今天你被幸運老人選作幸運的孩子，我可以滿足你一個愿望?！蔽毅读艘幌?，說道：“那我想去月球行嗎？”“行！”馬

2、丁爽快地說道，我高興得一蹦三尺高。馬丁載著我，向月球出發(fā)了。我們飛過了巍峨的高山，飛過了白蓮花般的云朵，飛過了奪目的彩虹橋，飛過了浩瀚的大氣層，終于抵達了月球。?。≡虑蚩烧婷腊?！這時，我和馬丁看到了一座巨大無比的建筑物，我們慢慢飛到那座建筑物的門前，這門是用翡翠雕琢的，上面有三個字“廣寒宮”。哦，這就是嫦娥姐姐居住的廣寒宮呀!我和馬丁步入大門，哇！這里好漂亮呀！金碧輝煌的宮殿里，一把玉做的椅子光彩奪目，幾根高大的柱子直伸房頂。在院子里，一條清澈見底的小溪緩緩流過，幾條漂亮的金魚在水中悠閑地嬉戲，它們用尾巴拍打著水花，無比歡樂。在院子中央，種著一棵桂花樹，橘黃色的花朵散發(fā)著陣陣清香。在樹下，一只

3、雪白的兔子正在“邦、邦”地搗藥，這應(yīng)該就是玉兔吧！然而，一陣凄涼的琴聲打斷了我的思緒，我循著琴聲望去，一位美艷動人的姐姐正在彈琴，可在她眉宇間傳來淡淡的哀愁，這不是嫦娥嗎？我們走向前，對嫦娥說：“你好，我是來自地球的女孩。”她看了我一眼說道：“地球！好陌生的名字，我已有很多年沒回去了，也不知道如今的它成了什么樣子了！”我連忙說道：“嫦娥姐姐，在你離開的幾千年里，地球已經(jīng)有了火箭，可以在短時間到達這里；有了手機，人們就可以相互聯(lián)系；有了電腦，可以知道全國各地的事，可以看視頻”嫦娥姐姐聽了，愁容一掃而光，喜出望外地說：“太好了，地球變發(fā)達了！”說著，她的眼里流露出贊許的目光，這時，馬丁對我說：“時

4、間到了，我們該走了。”我坐在馬丁背上，對嫦娥戀戀不舍地說：“嫦娥姐姐，你一定要回地球看看”嫦娥姐姐點了點頭說：“我一定會去的，再見！”就這樣，我又一次騎在了馬丁的背上，高興地返回家去。路上，彩虹為我們搭橋，小鳥為我們帶路，云兒跟我們嬉戲，一切依然是那么美好尼爾斯騎鵝歷險記讀后感2讀完尼爾斯騎鵝歷險記這本書，我覺得這是一本非常奇妙的書。書中的個個故事都很精彩。這本書的作者是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙。這本書講述了，一個十四歲的小男孩尼爾斯因得罪了小精靈，被小精靈變成一個拇指大的小人兒。他騎著家里撫養(yǎng)的白鵝馬汀和一群大雁經(jīng)過了一番奇妙的旅程。在旅行當(dāng)中，尼爾斯經(jīng)歷了許多。他欣賞了祖國的旖旎

5、風(fēng)光，增長了許多見識，認識了一些新朋友，聽到了不少傳說，歷經(jīng)了重重艱難與困苦。在旅行中，尼爾斯幫助阿凱的雁群中一只大雁逃脫了狐貍的追蹤；幫馬汀解救美羽；解救出了綠頭鴨；解救了差點溺水的佩爾；幫助羊群懲治了狐貍；幫助阿薩找到了父親；解救了渡鴉；幫助果爾格逃出了人類的籠子；化解了果爾格與阿凱之間的矛盾等等。尼爾斯原本很調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常欺負動物，不愛學(xué)習(xí)，是一個讓父母十分頭痛的孩子。但通過與阿凱雁群的這次旅行，通過幫助別人，不僅獲得了快樂，還從動物們身上學(xué)到不少知識，獲得了不少啟發(fā)。他逐漸改掉自己的缺點，變成了一個聰明、善良、勇敢、堅強、樂于助人的好孩子。讀完這本書后，我們應(yīng)該向尼爾斯學(xué)習(xí)，改掉自己的

6、壞習(xí)慣和缺點，不怕困難，好好學(xué)習(xí)，將來做一個有用的人。尼爾斯騎鵝歷險記讀后感3今天，我讀了一本書。書名叫尼爾斯騎鵝歷險記，這本書非常有趣，我每天都躺在床上看這本書。這本書主要的主人公有許多。其中我最喜歡尼爾斯和他的朋友馬丁。他們和野鵝群們一起經(jīng)歷了許多好玩又刺激的事。讀完這本書以后，我覺的尼爾斯從一個壞小孩變成一個聰明善良有愛心的孩子。所以我很喜歡這本書。所以，你們一定要來看這本書呀！尼爾斯騎鵝歷險記讀后感4最近，我讀了尼爾斯騎鵝歷險記這本書，從這本書里，我知道了很多道理。這本書講了一個名叫尼爾斯的14歲男孩兒，家住瑞典南部，父母都是勤勞而且貧困的農(nóng)民。尼爾斯不愛讀書，卻喜歡戲弄小動物。一天，

7、他惹惱了一個小精靈，結(jié)果被點化成了一個拇指大的小人，恰好這時家里的一只雄鵝想跟隨大雁去旅行，于是尼爾斯便騎到鵝背上去歷險。尼爾斯在旅伴和其他動物的幫助下，改正了許多缺點，養(yǎng)成了許多優(yōu)點。當(dāng)歷時八個月之久回到家鄉(xiāng)時，他變成了一個樂于助人、勤勞、勇敢、聰明的孩子。通過這個故事，我意識到我們不能像尼爾斯以前那樣調(diào)皮搗蛋，欺負小動物，因為動物是我們的朋友，要像尼爾斯現(xiàn)在那樣樂于助人、聽話、勤勞。而且要勇于面對困難，要用正確的方法去解決問題，這樣才能真正把問題解決掉。希望你也來讀一讀尼爾斯騎鵝歷險記這本書。尼爾斯騎鵝歷險記讀后感5尼爾斯騎鵝歷險記這本書講述著一只雄鵝帶著只有大拇指這么大的瑞典小男孩尼爾斯

8、遨游了他的祖國的故事。小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動物,讓動物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為作弄一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁在空中飛過，家中的一個雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峰、秀麗的風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國的地理歷、史知識,聽了許多祖國的傳說，也飽嘗

9、了許多危險。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了也飽嘗了許多危險。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機智勇敢、助人為樂的優(yōu)秀品德，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時，不僅重新變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。讀了這本書使我認識到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點。這本書對我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了它的地理歷史知識和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長在這片土地上的各種動物和植物，同時增進了我對偉大的祖國中國的熱愛。我非常喜歡這本書，而且我也想變成大拇指般大的小人兒騎在

10、鵝背上遨游祖國。尼爾斯騎鵝歷險記讀后感6尼爾斯騎鵝歷險記講述了這樣一個有趣的故事：有一個大概十四歲左右的小男孩，個子高高的，長得還挺瘦的，還長著一頭淺黃色的頭發(fā)，他是個非常調(diào)皮的男孩，總是喜歡給別人搞惡作劇去捉弄別人。在一個陽光明媚的早晨，調(diào)皮的尼爾斯被小精靈變成了一個非常嬌小的小人兒。尼爾斯坐在一只大白鵝的身上，跟著大雁游歷了許多奇怪而又驚險的事情。尼爾斯和大雁聯(lián)合用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計多端的狐貍；他用口哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠；他用尖刀勇敢地搶劫的大鳥戰(zhàn)斗。讀完這本書后，我從尼爾斯的身上學(xué)到了許多好知識。尼爾斯在這次經(jīng)歷中遇到了種種困難，但他憑著勇敢、堅強的精神都一一克服了，使最初不愿接納他

11、的大雁們最終信任他，成為他的好朋友。我想：如果我遇到這件事情，我會怎么做呢？恐怕不會像尼爾斯那么堅強吧！但是，在今后的日子里我認真的讀書，多看一些課外書。尼爾斯騎鵝歷險記讀后感7尼爾斯是瑞典一位14歲的'小男孩，他不愛讀書學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好作弄小動物。一天，他因為作弄一個小精靈而被精靈用妖法變成一個拇指一般大小的小人兒。為了不讓家里的雄鵝跟隨大雁飛走，尼爾斯緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，走南闖北，周游各地。在漫游中，他從旅伴及其他動物身上學(xué)到不少優(yōu)點，逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點，培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德。這本書讓我增長了不少地理知識，也對瑞典的旖旎風(fēng)光無

12、限向往，同時教育我要刻苦學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點，做一個對社會有用的人。尼爾斯騎鵝歷險記讀后感8暑假里，我讀了一本名叫尼爾斯騎鵝歷險記的書，它講述著這樣一個有趣的故事：從前有一個小男孩叫尼爾斯，他喜歡睡覺和吃飯，整天游手好閑而且很愛調(diào)皮搗蛋。是一個典型的壞小孩。一個晴朗的早晨，尼爾斯看到一只小狐仙在家里，他便想做個惡作劇，捉弄小狐仙，這使小狐仙非常生氣，把尼爾斯變得和小狐仙一樣小。當(dāng)他走出家門，發(fā)現(xiàn)自己能和動物對話。因為他平時很愛欺負家里養(yǎng)的動物，現(xiàn)在動物們看見他這么小，便張口就罵男孩。這時，一隊大雁飛了過來，招喚著他家的雄鵝一起飛，而他發(fā)現(xiàn)家里的一只大雄鵝要飛走了，便馬上跳到雄鵝背上，想阻

13、止雄鵝飛走，可雄鵝已經(jīng)和大雁一起飛上了天空。尼爾斯緊緊地抓住雄鵝的羽一毛一，飛上了天空，開始了他的漫游記。鵝會飛嗎？你一定有些想不通。不過，當(dāng)你看完騎鵝歷險記，就會發(fā)現(xiàn)，那個白白胖胖、走路一搖一擺的鵝也是會飛的，而且鵝還帶著尼爾斯漫游全國，讓尼爾斯學(xué)到了許多知識，也使尼爾斯成長為一個具有優(yōu)秀品德的男孩子。在這本書里，鵝不是主角，可我卻很喜歡它，特別喜歡它的堅忍不拔的精神。它不像別的家鵝一樣呆在家里由主人喂養(yǎng)，它認為：哪怕是一只家鵝也能做出一番事業(yè)來。它忍受別的大雁的嘲笑、經(jīng)歷了痛苦的飛的磨練，終于它也能象大雁一樣展翅高飛，實現(xiàn)了它的理想。如果沒有這只鵝，尼爾斯也就沒有了漫游的機會，也不會成長。

14、像這只鵝一樣的動物在童話故事里我也看到過，還有丑小鴨里的丑小鴨，也是歷經(jīng)千辛萬苦終于成長為一只天鵝；獅子王里的辛巴，更是經(jīng)過了重重磨難才成長為獅子王的。這些動物雖然存在童話故事里，可它們身上都具有堅忍不拔的品質(zhì)，尤其是這只家鵝，雖然最后還是一只鵝，可它并不因為是一只普通的鵝就什么也不去做，不管理想多平凡，只要去做，總會有實現(xiàn)的一天。讀了這本書使我認識到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了地理歷史知識和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長在這片土地上的各種動物

15、和植物。這本令我獲益匪淺的書尼爾斯騎鵝歷險記將被我永遠的牢記在心。尼爾斯騎鵝歷險記讀后感9尼爾斯騎鵝歷險記是講述了從前有一戶人家，那戶人家里有個小孩叫尼爾斯，他已經(jīng)十四歲了，他非常頑皮，老是拔雞、鴨、牛身上的毛。他爸媽出門時候，吩咐尼爾斯讀書，可不愛學(xué)習(xí)的尼爾斯拿著書慢慢的睡著了，當(dāng)他醒來的時候，看見了一個小精靈，小精靈要出來時候，尼爾斯又反悔了，他馬上松開了手，忽然尼爾斯感覺挨了一巴掌，這時他發(fā)現(xiàn)自己變小了。正在這時，有只雄鵝想證明它自己的實力，要跟隨大雁去飛行，尼爾斯不想讓雄鵝飛走，緊緊的抱著鵝的脖子，就這樣尼爾斯被雄鵝帶上了天空。就這樣尼爾斯跟隨大雁去旅行，途中尼爾斯遇到了許多困難，我從動物身上學(xué)到了很多優(yōu)點。只要我們不放棄就會實現(xiàn)夢想！尼爾斯騎鵝歷險記讀后感10讀書是快樂的，有需多快樂的故事。也有奇妙的故事。這不，我媽媽給我買了一本書尼爾斯騎鵝歷險記。我心里非常高興。與是，我看了起來，說是看書，我好像是進去和尼爾斯一去冒險，如果媽不