語文三年級第8課《蒲公英》教案三

1、語文三年級第8課蒲公英 教案三一、教學要求：能正確、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文。學會本課的生字。理解由生字組成的詞語，會用"可愛""親切"造句。朗讀課文內容，懂得著任何事都必須實事求是、腳踏實地，不要被表面現象所迷惑，不要有不切實地的幻想。二、教學時間：二課時 第一課時一、看圖揭示課題出示蒲公英圖片。圖上畫的是什么植物？誰能說說蒲公英的樣子及其有關知識。教學生字：蒲絨降傘板書課題：二、初讀課文。出示自讀要求。出示自讀要求。自由輕讀練讀課文兩至三遍。畫出生字詞，練讀生字字音。標出自然段的序號，難讀的句子多讀幾遍。檢查自學情況。讀出下面生字詞。指導朗讀

2、長句子。師生共同糾正讀錯的地方。范讀課文。三、細讀第1自然段。指名讀課文。討論："小降落傘"指什么？它們"在藍天白云下隨風飄蕩"要去干什么？指導朗讀。指圖1，小朋友看，你們看蒲公英的種子在微風的吹拂下離開了媽媽的懷抱。他們要到廣闊的天地去，它們的心情多么激動，多么愉快。我們讀第一自然段時，要用什么語氣？四、作業(yè)。描紅。練讀課文。 第二課時一、復習檢查抽讀詞語卡片。按要求填空。二、細讀課文。學習第二自然段。自由輕聲讀課文，思考：這一段主要寫什么？讀后指名回答。理解詞語。金光閃閃銀花朵朵黑黝黝指導朗讀。要求用親切的語氣讀。細讀第3自然段。自由讀課文。思考：小

3、降落傘聽了太陽公公地話，有什么不同地說法?讀后討論上述思考題。理解重點句。出示投影片。這黑黑的泥巴有什么意思！瞧那金光閃閃的地方一定有數不清的寶貝。到那兒去，我在就會變成百萬富翁。這顆種子說了幾句話？“這黑黑的泥巴有什么意思！”這句話還可以怎么說？后面是什么標點符號？表達了什么樣的感情？指導用蔑視的語氣讀這句話。這顆種子認為哪兒有意思？它為什么認為那兒有意思?理解“百萬富翁”指導用肯定的語氣、興奮的感情來讀2、3兩句話。出示投影片。這波光粼粼的湖面，一定能給我們帶來歡樂！指名讀句子。引導學生聯系生活實際理解"波光粼粼"。指名說說另外一顆種子為什么要落到湖面去。指導用得意的語氣讀這句話。指名有感情讀兩顆種子的對話。細讀第4自然段。她們的結果怎么樣？一起來學習第4自然段。指名讀第4自然段。說說幾種小降落傘的不同結果。理解"競相開放""裝點"再讀課文第4自然段，說說他們的結果為什么不同。指導朗讀第4自然段。三、總結全文。齊讀全文。復述課文。學了這篇課文，你懂得了什么？四、教學生字詞。教學生字字形指導書寫練習描紅五、作業(yè)。讀下面幾個詞語，再說幾個類似的詞