![戴上紅領(lǐng)巾——主題隊會方案設(shè)計(共6頁)_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/5/00f8b284-8c2b-4bef-8c89-beec2dad9f6e/00f8b284-8c2b-4bef-8c89-beec2dad9f6e1.gif)
![戴上紅領(lǐng)巾——主題隊會方案設(shè)計(共6頁)_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/5/00f8b284-8c2b-4bef-8c89-beec2dad9f6e/00f8b284-8c2b-4bef-8c89-beec2dad9f6e2.gif)
![戴上紅領(lǐng)巾——主題隊會方案設(shè)計(共6頁)_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/5/00f8b284-8c2b-4bef-8c89-beec2dad9f6e/00f8b284-8c2b-4bef-8c89-beec2dad9f6e3.gif)
![戴上紅領(lǐng)巾——主題隊會方案設(shè)計(共6頁)_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/5/00f8b284-8c2b-4bef-8c89-beec2dad9f6e/00f8b284-8c2b-4bef-8c89-beec2dad9f6e4.gif)
![戴上紅領(lǐng)巾——主題隊會方案設(shè)計(共6頁)_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/5/00f8b284-8c2b-4bef-8c89-beec2dad9f6e/00f8b284-8c2b-4bef-8c89-beec2dad9f6e5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、活動標(biāo)題戴上紅領(lǐng)巾主題隊會方案設(shè)計教師徐桂花性別女工作單位庫爾勒市第十四中學(xué)適合年級一年級選題方向隊前教育設(shè)計理念中國少年先鋒隊(簡稱“少先隊”)是中國少年兒童的,是少年兒童學(xué)習(xí)的學(xué)校,是建設(shè)和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。依照隊章要求,根據(jù)“把少年兒童組織起來再教育”的原則,在一年級新隊員中開展隊前教育活動,引導(dǎo)他們認(rèn)識隊旗、紅領(lǐng)巾,了解少先隊員的光榮歷史,學(xué)習(xí)少先隊員的基本知識。通過隊會活動,使全體少年兒童體會入隊的喜悅與光榮,激發(fā)學(xué)生對中國少年先鋒隊的熱愛之情。活動目標(biāo)1.了解入隊的儀式以及紅領(lǐng)巾、隊旗、隊禮、呼號的意義,學(xué)會系紅領(lǐng)巾、行隊禮和唱隊歌。2.通過活動,使學(xué)生知道少先隊員的規(guī)范,學(xué)會珍愛
2、紅領(lǐng)巾,嚴(yán)于律己,努力用具體行動為紅領(lǐng)巾增光添彩3.體會入隊的喜悅與光榮,激發(fā)學(xué)生對中國少年先鋒隊的熱愛之情。設(shè)計思路在設(shè)計這個主題時側(cè)重于正面引導(dǎo),在快樂的氛圍中讓全體兒童體會到當(dāng)少先隊員的喜悅與光榮。整堂課一共設(shè)計了三大部分:一、老師戴上紅領(lǐng)巾啦;二、我入隊啦;三比一比,看誰做得好。在第一部分塊中我采用了情景再現(xiàn)的形式為學(xué)生提供了一個直觀話題。在第二部分,我采用了看視頻,看圖片說感受,讓學(xué)生融入感情中,進一步領(lǐng)悟紅領(lǐng)巾的精神,增強了作為少先隊員的自豪感和責(zé)任感。在第三部分,我采用小組比賽,讓學(xué)生知道少先隊員的規(guī)范,學(xué)會珍愛紅領(lǐng)巾,嚴(yán)于律己,努力用具體行動為紅領(lǐng)巾增光添彩?;顒臃椒ㄇ榫绑w驗、
3、小組比賽、談感受活動準(zhǔn)備1.收集往屆少先隊員活動的視頻;2.準(zhǔn)備少先隊的標(biāo)志、隊歌、入隊誓詞等資料;3.頭飾?;顒舆^程(隊會儀式略)活動一 老師戴上紅領(lǐng)巾啦 1、教師戴著紅領(lǐng)巾,精神飽滿地走進教室,問學(xué)生:小朋友們,老師今天有什么變化?(為學(xué)生提供一個直觀的話題:老師今天戴上紅領(lǐng)巾啦。) 2、輔導(dǎo)員簡要講解自己小學(xué)入隊時戴上紅領(lǐng)巾的喜悅,并且與學(xué)生分享這種喜悅。 3、師:今天老師要把鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在你們的胸前,實現(xiàn)你們童年的夢想,當(dāng)一名光榮的少先隊員。為了實現(xiàn)小朋友童年的夢想,老師準(zhǔn)備了節(jié)班會課
4、,它的主題就是戴上紅領(lǐng)巾。 活動二 我入隊啦 1、老師:今天咱們一同看看隊員入隊時的美好一幕:課件出示往屆隊員入隊儀式上宣誓時的視頻。 2、提問:看到這一幕,小朋友們想到了什么? 3、引導(dǎo)學(xué)生講述在觀看入隊的視頻時,了解到了少先隊的那些知識?(隊旗、紅領(lǐng)巾、隊徽等)熱愛紅領(lǐng)巾的表現(xiàn)就是要了解紅領(lǐng)巾的來歷,下面來看小朋友對紅領(lǐng)巾的知識進行自我介紹。(背景音樂:紅領(lǐng)巾之歌伴奏)生1:(戴紅領(lǐng)巾頭飾)我是少先隊員的標(biāo)志。我代表紅旗的一角,我象征革命的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩
5、帶它和愛護它,為它增添新的榮譽。 生2:(戴隊旗頭飾)我們的隊旗:五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。生3:(戴隊徽頭飾)我們的隊徽:五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色授帶組成我們的隊徽。 (2)、及時引導(dǎo)學(xué)生感受入隊時自己、家長的感受。 4、引導(dǎo)學(xué)生表演那幸福的一幕。 (1)、同學(xué)們,幸福的時刻總是令人沉醉的,讓我們一同感受那幸福時刻吧,請舉起右手,緊握拳頭放在頭側(cè),一起宣誓:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),
6、好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻一切力量! 宣誓人 (2)、播放一些有關(guān)少先隊活動的圖片。 多么幸福的時刻呀!同學(xué)們,看到你們緊握的拳頭,我仿佛看到了自強的中華民族;看到你們胸前飄動的紅領(lǐng)巾,我仿佛看到了祖國復(fù)興的希望。你們一張張幸福的笑臉讓老師看到了你們?nèi)腙牭南矏偅惺艿搅四銈兂砷L的快樂。好樣的,同學(xué)們!戴上紅領(lǐng)巾了,多么幸福,多么自豪??!就讓這一刻,成為激勵我們茁壯成長的永恒記憶吧! 活動三 比一比,看誰做得最好
7、1、師:同學(xué)們,作為一名少先隊員,你知道怎樣正確行隊禮嗎?你會系紅領(lǐng)巾嗎?你知道少先隊的呼號嗎?接下來咱們練習(xí)練習(xí)、比試比試。 2、分組:將少先隊員分成人數(shù)相等的四組。 3、出示課件,指導(dǎo)小組練習(xí)行隊禮(五指并攏舉過頭頂,代表人民的利益高于一切)、呼號、系紅領(lǐng)巾。 4、分項比賽 (1)、行隊禮、呼號,以小組形式參與,每一位規(guī)范者獲一分。 (2)、系紅領(lǐng)巾,各組依次派出一人參加比賽,看誰系得又快又好,一人只能比一次,勝者獲一分。 (3)、計分,評出
8、優(yōu)勝組。 5、照相留念 (1)、同學(xué)們,行隊禮是我們少先隊員的基本禮儀,升國旗時我們該怎么做?(肅立敬禮),讓我們?nèi)w起立,面對國旗,敬禮!教師給學(xué)生照張集體照。 (2)、讓學(xué)生自由演示怎樣規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾,教師選擇不同角度給學(xué)生照相,以此強化學(xué)生系紅領(lǐng)巾的能力。 6、齊唱隊歌 (1)、小朋友們,少先隊員們,今天你們的表現(xiàn)真不錯,不僅認(rèn)識了隊旗、紅領(lǐng)巾,還學(xué)會了系紅領(lǐng)巾、敬隊禮,大家還知道關(guān)于少先隊的其他知識嗎?(隊歌)(2)、課件出示隊歌,配上音樂,我們少先隊員還有自己的隊歌,它全稱是中國少年先鋒隊隊歌,看看歌詞,多么令人振奮,多么令人鼓舞?。?3)在中國少年先鋒隊隊歌的歌聲中結(jié)束隊會課(隊會儀式略)活動四:輔導(dǎo)員點評小朋友們,從今天起,你們就是一名光榮的少先隊員了,我為你們感到無比的幸福和自豪。我向你們表示忠心的祝賀。愿你
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 板材產(chǎn)品代理合同范本
- 2024年互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品研發(fā)合同
- 施工安全合同
- 新教師轉(zhuǎn)正培訓(xùn)心得體會的課程設(shè)計
- 旅游景區(qū)開發(fā)項目合作合同
- 綠色環(huán)保工程項目投資開發(fā)合同
- 2025年中國壓電器件行業(yè)市場全景調(diào)研及投資規(guī)劃建議報告
- 2025年硫酸肥項目可行性研究報告
- 二零二四年度三本影視作品制作合同版權(quán)與分成比例解析3篇
- 二零二四年度農(nóng)機推廣與應(yīng)用技術(shù)服務(wù)合同3篇
- 招商引資項目落地工作方案
- 商業(yè)綜合體投資計劃書
- 2024妊娠期糖尿病指南課件
- 《鋼鐵是怎樣煉成的》練習(xí)題(含答案)
- 急診酒精中毒護理查房
- 施耐德低壓電器選型
- 2023城鎮(zhèn)給水排水管道原位固化法修復(fù)工程技術(shù)規(guī)程
- 碳纖維加固定額B013
- 脊柱外科進修匯報
- 測繪工程產(chǎn)品價格表匯編
- 語言和語言學(xué)課件
評論
0/150
提交評論