高考地理一輪復(fù)習(xí) 第3單元 從地球圈層看地理環(huán)境 答題模板2 氣候成因和特征描述型課件 魯教版必修1 (513)_第1頁
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文檔簡介

1、第第8講講 PART 08全球的氣壓帶與風(fēng)帶全球的氣壓帶與風(fēng)帶考綱解讀知識導(dǎo)圖 1.掌握全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布及季節(jié)移動規(guī)律,能夠運用其分析氣候的成因、分布和特點2.識記北半球冬夏季因海陸熱力性質(zhì)差異而形成的氣壓中心3.理解東亞、南亞季風(fēng)的成因及影響基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理1.氣壓帶、風(fēng)帶的形成與分布氣壓帶、風(fēng)帶的形成與分布(1)成因:高、低緯之間受熱不均和地轉(zhuǎn)偏向力影響。(2)三圈環(huán)流:圖8-1中a為低緯環(huán)流,b為_,c為高緯環(huán)流。中緯環(huán)流圖8-1基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理(3) 氣壓帶、風(fēng)帶的分布與移動季節(jié)移動規(guī)律:隨_的南北移動而移動。就北半球而言,與二分日相比,氣壓帶和風(fēng)帶的位置大致是夏

2、季_,冬季偏南。 副熱帶高氣壓副極地低氣壓低緯信風(fēng)中緯盛行西風(fēng)太陽直射點偏北基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理2.北半球氣壓中心與季風(fēng)環(huán)流北半球氣壓中心與季風(fēng)環(huán)流(1)北半球海陸分布對氣壓帶的影響 帶相間基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理(2)季風(fēng)1月份氣壓中心分布與亞洲冬季風(fēng)氣壓中心M是_,其切斷了_帶。 亞洲(蒙古西伯利亞)高壓副極地低氣壓圖8-3基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理7月份氣壓中心分布與亞洲夏季風(fēng)氣壓中心N是_,其切斷了_帶。副熱帶高氣壓亞洲(印度)低壓圖8-41月7月成因東亞季風(fēng)A風(fēng) C東南風(fēng)海陸熱力性質(zhì)差異南亞季風(fēng)B東北風(fēng)D風(fēng) 基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理季風(fēng)海陸熱力性質(zhì)差異和氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動西南西

3、北1.理解氣壓帶、風(fēng)帶應(yīng)理解氣壓帶、風(fēng)帶應(yīng)“四抓四抓” 受地球高低緯度之間的冷熱不均和地轉(zhuǎn)偏向力影響,地球上形成了三圈環(huán)流,從而形成了全球性的氣壓帶和風(fēng)帶,突破該知識點應(yīng)注意“四抓”:核心突破探究點一探究點一氣壓帶、風(fēng)帶氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動規(guī)律及其對的分布、移動規(guī)律及其對氣候的影響氣候的影響考點互動探究考點互動探究考點互動探究考點互動探究圖8-5(1)抓“動力”突破氣壓帶形成(見圖8-5,以北半球為例)考點互動探究考點互動探究(2)抓“偏轉(zhuǎn)”突破風(fēng)帶風(fēng)向在氣壓帶、風(fēng)帶分布圖中,先依據(jù)高、低氣壓帶的分布確定風(fēng)帶的原始風(fēng)向,再根據(jù)所在半球確定風(fēng)帶風(fēng)的偏轉(zhuǎn)方向,從而判定風(fēng)帶的具體風(fēng)向。(3)抓“

4、分布”突破位置判斷記憶看緯度位置:一般來說,緯度0、30、60、90分別是赤道低氣壓帶、副熱帶高氣壓帶、副極地低氣壓帶、極地高氣壓帶的中心緯度。辨別看相間特點:氣壓帶是高、低壓相間分布,氣壓帶和風(fēng)帶也是相間分布的。判斷看圖形特點:氣壓帶和風(fēng)帶從不同角度觀察會有不同的表現(xiàn)形式,近年來,高考常涉及局部圖和變式圖的考查,但大都離不開以下三種類型:考點互動探究考點互動探究(4)抓“移動”突破季節(jié)影響氣壓帶、風(fēng)帶的位置隨太陽直射點的南北移動而發(fā)生季節(jié)變化,如圖8-7所示:圖8-6考點互動探究考點互動探究圖8-72.氣壓帶、風(fēng)帶對氣候的影響氣壓帶、風(fēng)帶對氣候的影響在不同的氣壓帶和風(fēng)帶控制下,會形成不同的氣

5、候類型。(1)全年受單一氣壓帶、風(fēng)帶控制的氣候類型及其特征在單一氣壓帶、風(fēng)帶控制下形成的氣候類型,其全年氣溫和降水特點相對單一,季節(jié)變化小。 考點互動探究考點互動探究氣候類型分布規(guī)律成因氣候特征溫帶海洋性氣候南北緯4060大陸西岸全年都受盛行西風(fēng)帶控制終年溫和濕潤熱帶沙漠氣候南北緯2030大陸內(nèi)部、大陸西岸全年都受副熱帶高氣壓帶或信風(fēng)帶控制終年炎熱干燥熱帶雨林氣候南北緯10之間全年都受赤道低氣壓帶控制終年高溫多雨(2)受氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動影響而形成的氣候類型及其特征受氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動影響形成的氣候類型具有明顯的季節(jié)變化特征。 考點互動探究考點互動探究氣候類型分布規(guī)律成因氣候特征地中海氣候

6、南北緯3040大陸西岸夏季受副熱帶高氣壓帶控制,冬季受西風(fēng)帶控制夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨熱帶草原氣候南北緯1020之間干季時受信風(fēng)帶或副熱帶高氣壓帶控制,濕季時受赤道低氣壓帶控制全年高溫,一年可分干、濕兩季熱帶季風(fēng)氣候北緯1025之間的大陸東岸旱季時受因海陸熱力性質(zhì)差異而形成的東北季風(fēng)控制,雨季時受因氣壓帶、風(fēng)帶北移而形成的西南季風(fēng)的控制全年高溫,有明顯的旱季和雨季,雨季降水特別多考點互動探究考點互動探究命題點一命題點一 氣氣 壓帶、風(fēng)帶的判斷壓帶、風(fēng)帶的判斷1圖8-8 為世界局部示意圖。夏季,S市主要受()A.季風(fēng)影響B(tài).西風(fēng)帶影響C.低壓控制D.高壓控制命題探究圖8-8 考點互動探究考點

7、互動探究D解析 S市位于30N40N的太平洋東岸,夏季由于氣壓帶、風(fēng)帶北移,該地受副熱帶高氣壓帶控制??键c互動探究考點互動探究命題點二命題點二 氣壓帶、風(fēng)帶對氣候的影響氣壓帶、風(fēng)帶對氣候的影響2 2015重慶卷 圖8-9是馬爾代夫部分區(qū)域示意圖,大氣降水是該國的淡水來源之一。圖中所示區(qū)域降水類型多為()A.臺風(fēng)雨B.地形雨C.對流雨D.鋒面雨圖8-9考點互動探究考點互動探究C解析 本題主要考查世界各地氣候類型的形成、特征與分布。根據(jù)圖中的經(jīng)緯度位置可以確定圖示區(qū)域(馬爾代夫)的氣候類型為熱帶雨林氣候,其成因是終年受赤道低氣壓帶控制,盛行上升氣流,多對流雨??键c互動探究考點互動探究命題點三命題點

8、三 氣壓帶、風(fēng)帶及其移動對氣候的影響氣壓帶、風(fēng)帶及其移動對氣候的影響3 2015海南卷 圖8-10所示半島夏季沿海地區(qū)氣溫可達46,內(nèi)陸則高達49。讀圖,該半島夏季干熱的主要原因是()A.沿岸暖流的增溫作用B.受干熱的西北風(fēng)影響C.背風(fēng)坡增溫效應(yīng)較強D.受干熱的西南風(fēng)影響圖8-10考點互動探究考點互動探究D解析 本題主要考查氣候的成因。從圖中經(jīng)緯度可以判斷該地區(qū)位于波斯灣南岸,屬于熱帶沙漠氣候區(qū),半島西南側(cè)多荒漠。夏季南半球的東南信風(fēng)越過赤道,向右偏轉(zhuǎn),形成西南風(fēng),該半島受來自干熱陸地上的西南風(fēng)影響,氣候干熱。1海陸分布對氣壓帶、風(fēng)帶的影響海陸分布對氣壓帶、風(fēng)帶的影響(1)1月份北半球氣壓中心

9、和冬季風(fēng)核心突破探究點二探究點二北半球氣壓中北半球氣壓中心與季風(fēng)環(huán)流心與季風(fēng)環(huán)流考點互動探究考點互動探究圖8-11(2)7月份北半球氣壓中心和夏季風(fēng)考點互動探究考點互動探究圖8-12考點互動探究考點互動探究項目東亞季風(fēng)南亞季風(fēng)季節(jié)冬季夏季冬季夏季風(fēng)向 西北風(fēng)東南風(fēng)東北風(fēng)西南風(fēng)源地蒙古、西伯利亞太平洋蒙古、西伯利亞(亞歐大陸內(nèi)部)印度洋成因海陸熱力性質(zhì)差異海陸熱力性質(zhì)差異及氣壓帶、風(fēng)帶位置的季節(jié)移動性質(zhì)寒冷干燥溫暖濕潤溫暖干燥高溫高濕比較冬季風(fēng)強于夏季風(fēng)夏季風(fēng)強于冬季風(fēng)分布我國東部、朝鮮半島、日本等印度半島、中南半島、我國西南等考點互動探究考點互動探究項目東亞季風(fēng)南亞季風(fēng)氣候類型亞熱帶季風(fēng)氣候、

10、溫帶季風(fēng)氣候亞熱帶季風(fēng)氣候、熱帶季風(fēng)氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響有利影響雨熱同期不利影響低溫、旱澇等災(zāi)害旱澇災(zāi)害(續(xù)表)考點互動探究考點互動探究命題點一命題點一 氣壓中心的判斷氣壓中心的判斷4 2015重慶卷 二十四節(jié)氣是我國獨有的農(nóng)業(yè)物候歷,是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一,寒露節(jié)氣在每年公歷10月8日左右。“露氣寒冷,將凝結(jié)”是寒露時節(jié)的天氣現(xiàn)象。可引起我國這種天氣現(xiàn)象的氣壓系統(tǒng)是()A.蒙古高壓B.印度低壓C.阿留申低壓D.夏威夷高壓命題探究A解析 本題主要考查受海陸分布影響的氣壓帶、風(fēng)帶的變化。寒露時節(jié)即10月8日前后,此時北半球已經(jīng)進入深秋,全球的氣壓帶、風(fēng)帶位置已經(jīng)南移,北半球的副極地低氣壓帶被亞歐

11、大陸上的亞洲高壓(蒙古西伯利亞高壓)切斷,保留在太平洋上的是阿留申低壓;受亞洲高壓影響,我國天氣寒冷程度增強??键c互動探究考點互動探究考點互動探究考點互動探究命題點二命題點二 季風(fēng)特點及其影響季風(fēng)特點及其影響5. 2015安徽卷 圖8-13為世界某區(qū)域略圖。圖示區(qū)域西部沿海地區(qū)降水豐富,主要是由于()A.反氣旋頻繁過境B.受沿岸寒流影響C.東北季風(fēng)受到地形抬升D.西南季風(fēng)帶來豐沛水汽圖8-13D解析 本題主要考查區(qū)域定位以及全球氣候類型的分布規(guī)律和成因。該地為熱帶季風(fēng)氣候,降水主要是西南季風(fēng)帶來的降水,所以D項正確。考點互動探究考點互動探究讀三圈環(huán)流局部示意圖(圖B8-1),完成12題。教師備

12、用習(xí)題教師備用習(xí)題圖B8-1教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題B解析 結(jié)合圖示知,由于大氣垂直運動,近地面a地氣流下沉,為高壓,等壓面向上隆起;而b地為低壓,等壓面向下凸。根據(jù)氣壓分布規(guī)律知,四地氣壓大小應(yīng)為PaPbPcPd。根據(jù)圖示并不能確定b地氣流上升是由空氣受熱引起的。1.關(guān)于圖中a、b、c、d四地的說法,正確的是()a地等壓面向上隆起b地空氣受熱上升c地氣壓高于b地氣壓d地氣壓最低A.B.C.D.教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題D解析 若a地為副熱帶地區(qū),則當其位于北半球時,b地在北半球副極地低氣壓帶,那么Q地位于北半球西風(fēng)帶,其風(fēng)向為西南風(fēng);當其位于南半球時,Q地位于南半球信風(fēng)帶,其風(fēng)向為東南風(fēng)。2.

13、若a地為副熱帶地區(qū),則Q地的風(fēng)向可能是()東北風(fēng)東南風(fēng)西北風(fēng)西南風(fēng)A.B.C.D.圖B8-2示意1月、7月北半球緯向風(fēng)的平均風(fēng)向及風(fēng)速(單位:米/秒)隨緯度和高度的變化。讀圖回答34題。教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題圖B8-23.圖中風(fēng)向和風(fēng)速季節(jié)變化最大的點是()A.B.C.D.教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題B解析 從圖上可以看出,地位于20N附近,7月份吹東風(fēng),風(fēng)力為5米/秒,1月份吹西風(fēng),風(fēng)力約為10米/秒,因此風(fēng)向和風(fēng)速季節(jié)變化最大,故B項正確;地位于60N附近,1月和7月都吹西風(fēng),風(fēng)力約10米/秒,變化不大,故A項錯誤;地位于赤道附近,赤道附近為無風(fēng)帶,風(fēng)向和風(fēng)速變化不大,故C項錯誤;地位于50

14、N附近,1月和7月都吹西風(fēng),風(fēng)速為20米/秒和約1520米/秒,變化不大,故D項錯誤。4.下列地理現(xiàn)象與圖中風(fēng)向、風(fēng)速緯度分布規(guī)律相似的是 ()A.氣溫分布B.降水分布C.地勢起伏D.洋流分布教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題D解析 洋流受到盛行風(fēng)的影響,北半球低緯度盛行東北信風(fēng),洋流由東向西流動;中緯度盛行西風(fēng),洋流由西向東流動,這與圖中低緯度吹東風(fēng)、中緯度吹西風(fēng)的分布規(guī)律相似,故D項正確。地球上中緯度地區(qū)大陸西岸盛行西風(fēng)。圖B8-3為南北半球中緯度西風(fēng)風(fēng)速分布圖。完成56題。教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題圖B8-35.圖中中緯度地區(qū)西風(fēng)()A.風(fēng)速北半球比南半球大B.風(fēng)速差異北半球比南半球小C.最大風(fēng)速冬夏變率北半球比南半球小D.緯度范圍北半球比南半球廣教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題B解析 讀圖可知,北半球中緯度地區(qū)西風(fēng)風(fēng)速和風(fēng)速差異都比南半球的小,最大風(fēng)速冬夏變率北半球比南半球大,緯度范圍北半球比南半球小。6.造成南北半球中緯度西風(fēng)強弱差異的主要原因是()A.北半球海面狹窄,地轉(zhuǎn)偏向力強B.南半球海面寬廣,海面溫度偏高C.北半球海面狹窄,季節(jié)性高低氣壓系統(tǒng)缺少D.南半球海面寬廣,氣壓帶基本上呈帶狀分布教師備用習(xí)題教師備用習(xí)題D解析 地球是一個球體,南北緯度相同的地區(qū)地轉(zhuǎn)偏向力相當;北半球陸地面積大,季節(jié)性高低氣壓系統(tǒng)強盛,廣闊的陸地面積、起伏的地形、氣壓形勢的

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