(完整word版)力的作用效果習(xí)題

1、力的作用效果習(xí)題1 1物理學(xué)中研究的力是指 _對(duì)_的作用物體間力的作用是 _ 2 2作用在物體上的力，可以改變物體的 _，也可以引起物體的 _ 3 3一本書放在水平桌面上， 書受到桌面的 _ 力，這個(gè)力的施力物體是 _，受力物體是 _ 同時(shí)這本書對(duì)桌面產(chǎn)生 _力，這個(gè)力的施力物體是_ ，受力物體是 _ 4 4坐在船上的人，用力推岸時(shí)，船就離岸而去，這是因?yàn)槿撕痛艿搅?_的推力這個(gè)現(xiàn)象表明力的作用是 _ 5 5物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，是指物體的速度 _ 的改變或 _的改變或它們同時(shí)改變要改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，就必須對(duì)物體 _ 參考答案：1 1物體，物體，相互的2 2運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，形變3 3支持，桌面，書

2、，壓，書，桌面4 4相互，相互5 5大小，方向，施力力的作用效果習(xí)題1 1下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是 A A 人提水桶的力大于水桶對(duì)人的拉力，水桶才能被提起。B.B. 個(gè)物體也能產(chǎn)生力作用。C.C. 物體不受力時(shí)就不能運(yùn)動(dòng)。D.D. 個(gè)物體在對(duì)另一個(gè)物體施力時(shí)，必定會(huì)同時(shí)受到另一個(gè)物體對(duì)它的作用 力。2.2. 下列敘述中手作為受力體的是 A A .用手將排球打出去。B.B.手擊拍桌子，手感到疼。C C .手將石塊舉高。D D.手將鐵絲弄彎。3.3. 磁鐵在吸引鐵片時(shí) A A .鐵片不吸引磁鐵。B.B. 磁鐵吸引鐵片的力比鐵片吸引磁鐵的力要大一些。C.C. 磁鐵與鐵片相互吸引，而且力大小相等。D.

3、D. 以上說(shuō)法都不正確。4.4._排球運(yùn)動(dòng)員扣球時(shí)，球被打出，這時(shí)施力體是 _，受力體是 _?？矍驎r(shí)，手會(huì)感到疼，這是由于手受到 _的作用，此時(shí)施力體是 _ ，說(shuō)明力的作用是 _的。5.5._ 力作用在物體上，可以改變物體的大小或 _方向，也就是改變物體的 _ 。此外，力還可以改變物體的 _。6.6. 用船槳?jiǎng)澦畷r(shí)能使船向前運(yùn)動(dòng)，試從力的作用上解釋船為什么會(huì)向前運(yùn)動(dòng)。 參考答案：1 1. D D 2 2. B B 3 3. C C4.4. 人，排球，排球，排球，相互。力的作用效果習(xí)題5.5. 速度，運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，形狀。6.6. 船槳作用于水時(shí)，水同時(shí)反作用于船槳向前的力，使船前進(jìn)1 1 物理

4、學(xué)中研究的力是指 對(duì)的作用物體間力的作用是 2 2作用在物體上的力，可以改變物體的 _，也可以引起物體的_ 3.3.本書放在水平桌面上，書受到桌面的力，這個(gè)力的施力物體是 _， 受力物體是 .同時(shí)這本書對(duì)桌面產(chǎn)生 力，這個(gè)力的施力物體是 ，受 力物體是.4.4. 坐在船上的人，用力推岸時(shí)，船就離岸而去，這是因?yàn)槿撕痛艿搅?_的 推力.這個(gè)現(xiàn)象表明力的作用是 .5.5. 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，是指物體的速度 _的改變或的改變或它們同時(shí) 改變.要改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，就必須對(duì)物體.6.6._測(cè)量力的大小的工具叫 _.在物理實(shí)驗(yàn)室中，經(jīng)常使用_ 來(lái)測(cè)量力.7.7._彈簧秤是利用彈簧受到的拉力越，彈簧的

5、_ 越大的道理制成的.8.8._ 彈簧秤是測(cè)量大小的儀器.兩人同時(shí)用 4N4N 的力拉一彈簧秤的兩端，則彈簧秤的示數(shù)為 _ 牛；若將此彈簧秤的一端固定在墻上，另一端用 8N8N 的力拉它，則彈簧秤的示數(shù)為_(kāi)N N .參考答案1 1.物體，物體，相互的；2 2.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，形變3.3.支持，桌面，書，壓，書，桌面； 4 4 .相互，相互5 5 .大小，方向，施力； 6 6 .測(cè)力計(jì)，彈簧秤7 7.大，伸長(zhǎng)； 8 8 .力，4 4, 8 8力的作用效果習(xí)題一、填空題1 1力是物體 _ ；物體間力的作用總是 _ 的；每一個(gè)力都有施力物體和 _ 。2 2力的作用效果是 _ 和使物體發(fā)生 _ 。3 3 用

6、腳踢足球，球飛走了是由于 _對(duì)_ 的作用力的結(jié)果，腳感到痛是 _對(duì)_ 的作用的效果。 以上事實(shí)說(shuō)明力的產(chǎn)生離不開(kāi)_，物體間力的作用是 _。4 4測(cè)量力的大小的工具叫做 _ ；實(shí)驗(yàn)室里常用測(cè)量力的儀器是5 5使用彈簧秤時(shí)要注意看清它的 _ ，加在彈簧秤上的力不許超過(guò)它的_ ，否則將會(huì) _彈簧秤。6 6彈簧秤的刻度是均勻的， 這是因?yàn)樵趶椈沙拥臏y(cè)量范圍內(nèi)， 彈簧的 _跟受到的拉力成正比。7 7一條彈簧，受到 1515 牛頓的拉力時(shí)長(zhǎng) 8 8 厘米，受到 5 5 牛頓的拉力時(shí)長(zhǎng) 6 6 厘米， 受到 1010 牛頓的拉力時(shí)，彈簧長(zhǎng)_厘米，沒(méi)有受到拉力時(shí)，彈簧長(zhǎng)_厘米。二、選擇題8 8甲、乙兩位同學(xué)各

7、用 200200 牛頓的力沿相反的方向拉測(cè)力計(jì)， 測(cè)力計(jì)的示數(shù)為： （）A.400.400 牛頓； B.200B.200 牛頓；C.100C.100 牛頓；D.0D.0 牛頓。9 9在湖面上劃船時(shí)，使船前進(jìn)的力是： （ ）A船的重力；E船對(duì)水的作用力；C水直接對(duì)船身的作用力；D水對(duì)漿的推力。1010關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法中正確的是： （）A A 兩個(gè)物體只要相互接觸，就一定有力的作用；B B 兩個(gè)不相互接觸的物體之間，就一定沒(méi)有力的作用；C C 有力的作用就一定有施力物體，但可以沒(méi)有受力物體；D D 力不能脫離物體而獨(dú)立存在 三、作圖題用力的示意圖畫出放在水平地面上的木箱受到的力 參考答案：一

8、、 1 1對(duì)物體的作用、相互、受力物體 ；2 2改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、形變 3 3腳、足球、足球、腳、物體、相互 ；4 4測(cè)力計(jì)、彈簧秤； 5 5量程、量程、損壞 ；6 6伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度 ；7 77 7、5 5二、 8 8B B；9 9D D；1010D D三、略力的圖示習(xí)題1 1下列關(guān)于力的作圖說(shuō)法正確的是 A A 力的圖示與力的示意圖是一樣的。B B力的圖示中，標(biāo)度值可任意選。C.C. 同一個(gè)受力圖，比例大小應(yīng)固定不變。D.D. 以上說(shuō)法都正確。2 2下列哪個(gè)因素不影響力作用效果 A A .力的單位。B B.力的作用點(diǎn)。C C.力的方向。D D .力的大小。3.3. 茶杯放在桌面上時(shí)，茶杯對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)茶杯的支持力，這兩個(gè)力的 三要素中相同的是 A A .作用點(diǎn)。B B .大小。C C.方向。D D .都相同。4.4. 圖 1 1 所示的兩個(gè)力中，較大的是 A A. F1F1。 B B. F2F2。C C. 一樣大。D D .缺少條