三下鄉(xiāng)支教社會實踐活動報告：夢之旅

1、三下鄉(xiāng)支教社會實踐活動報告：夢之旅 記得讀高三的時候， 我對同桌說， 我想考第一師范學(xué)院， 然后去西部支教。 當(dāng)時，我并沒有考慮到家里的現(xiàn)實。 如今， 我雖沒成為第一師范的一份子，但我還是提前來到了西部的 一所師范院校，即將步入大三的我，終于有了這樣一次實現(xiàn) 那個夢想的機會，作為系團總支學(xué)生會宣傳部負責(zé)人我有幸 參加了系里組織的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，到當(dāng)?shù)匾凰?望小學(xué)支教，關(guān)愛留守兒童。美好的時光總是短暫的，它在我們的期待中到來，卻在 我們的不舍中逝去。 7 月 18 日， XX 年銅仁學(xué)院中文系為期 一周的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動圓滿結(jié)束。我們踏上了 返校的旅途，坐在汽車上，我的思緒隨

2、著時光機穿梭到了幾 天前。XX年7月10日星期三晴轉(zhuǎn)雨 經(jīng)過幾番等待和周折，下午四點左右，我們一行人終于 抵達了此行的第一站江口縣太平鎮(zhèn)，與太平鎮(zhèn)政府舉行 了一個簡單的座談會，座談會上，從他們的黨委書記吳書記 的講話中，我感受到了他們對于我們的到來表現(xiàn)出的熱情， 也簡單的了解了我們最終的目的地云舍村的發(fā)展狀況 和發(fā)展前景，同時，更加感受到他們對我們這支大學(xué)生隊伍寄予厚望。沒有想象中的那樣興奮，也少了以往的那份好奇，有的 只是一顆忐忑不安的心，我和我的隊友們該如何圓滿完成本 次社會實踐活動？晚上八點左右，我們來到了最終目的地 云舍村，雖是夜晚，但迎面而來的土家鄉(xiāng)土氣息讓我有了 些許好奇，看到那些

3、村民們穿著民族服裝，在風(fēng)俗表演唱跳 著帶有土家風(fēng)俗的舞蹈，我腦海里閃現(xiàn)的第一個詞就是純樸 我們的住處并非原來設(shè)想的那樣，讓我們女生們都松了一口 氣，這多虧了村民們的熱情招待以及村委會的支持。帶著疲 憊而有些許激動的心情，我想我該進入夢鄉(xiāng)了。XX年7月11日星期四晴清晨起來，推開窗戶，看到了一幅美麗的風(fēng)景圖：大山 被云霧環(huán)繞著，玉米地與水田相間連成一片，清澈見底的河 流，加上陽光的照耀，自然、清靜。帶著美麗的心情，開始 了第一天的工作。在楊校長的帶領(lǐng)下，我們來到了云舍衛(wèi)氏希望小學(xué)。距 離上次自己踏入村小學(xué)有九年時間了，看到這所希望小學(xué)， 看到那些天真可愛的孩子們，看到校長充滿希冀的眼神，看 到我

4、們隊員們沉思的臉龐，我似乎領(lǐng)悟到了“希望”兩字在 此時的含義?？匆娔切┬∨笥训牡谝谎?，內(nèi)里有種說不出的 感覺，看著他們充滿純真與好奇的眼神，看著他們放肆地追 趕打鬧、嬉戲，我想起了曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的他們，曾經(jīng)的 大家，那些，離我們漸行漸遠。校長把召集到學(xué)校來的學(xué)生分為了三個小組，我們隊員 也分三個小組分別帶那些學(xué)生。當(dāng)校長指著那兩排個子最小 的學(xué)生對我說，這兩排就你們這個小組來帶吧 ! 我有點緊張， 雖然自己很喜歡和小孩玩，但現(xiàn)在的身份不一樣，何況是面 對這些留守兒童，我們組的成員交流了一下眼神，大家在暗 暗地說：加油！走進教室，我們四位代課老師分別介紹了自己，隨后， 讓每位同學(xué)到講臺上來介紹

5、自己，這樣做一是為了鍛煉他們 的勇氣和膽量，二是為了我們能更快的記住這些學(xué)生。一開 始，他們都不敢上講臺來，而且一直在下面吵鬧著，在我們 的鼓舞下，一個叫姜小雪的女孩走上講臺介紹自己。因為我 們組大多是一、二年級，也有少數(shù)是三年級的，甚至還有學(xué) 前班的，所以，大家對自我介紹并不太清楚，我們試著要他 們說出自己的名字、年齡、上幾年級、愛好、夢想等。在他 們這個年齡階段，夢想這個詞并不常見，我們就換成你長大 了想做什么？后來，大家都陸續(xù)上臺來介紹自己，我長大后 想當(dāng)畫畫家、科學(xué)家聽著他們的“夢想”我在回想我上小學(xué)的那個時候的夢想是什么，至今我的夢想實現(xiàn)了嗎 他們又該怎樣去實現(xiàn)他們的夢想呢？雖然是第

6、一天，原本以為那些孩子會有些內(nèi)向，不怎么 愛說話等等，但經(jīng)過上午我們的交流，發(fā)現(xiàn)他們對于我們并 沒有什么敬畏，下午我們就差不多打成一片了，這消除了我 之前的緊張感?；顫姾脛邮撬麄冞@個年齡階段的一大特征， 他們的嗓門也讓我有些望塵莫及，原本自己的嗓子就有些嘶 啞，經(jīng)過他們的一番折騰，讓我更加的難受，心想：這些娃 娃崽們真的是頑皮又可愛 ! 通過與他們的交流我們得知，我 們的到來給他們帶來了快樂，他們覺得很開心。聽到這些， 所有的累與痛都煙消云散了，我明白了我們此行的意義。XX年7月12日星期五晴早晨，在我洗漱的時候，樓下一句句“起床啦，太陽曬 屁股啦”叫喊聲引得我的注意，我跑到陽臺上去看，原來是

7、 我們組的那些下朋友們，在我們女生和男生的住處樓下叫我 們起床，“他們的精力真是充沛，而我們卻被他們折騰' 得想多休息一會兒都不行。 ”還未起床的隊友們喃喃道。與第一天相比，和大家更加熟悉了，他們有些老師、有 些姐姐或哥哥的叫著我們，讓我們心里既感到高興又覺得責(zé) 任重大，今天開始， 我們分別教他們唱各和舞蹈， 以及武術(shù) 然后就是和他們一起玩游戲，給他們輔導(dǎo)假期作業(yè)，我曾想 試著給他們將一些關(guān)于寫作和英語方面的知識，后來我才想起，他們還沒開這些課程，在他們這個年齡階段，玩”似乎才是最要緊的事，在玩耍中學(xué)習(xí)才是最好的。真正檢驗我們自己的動手能力的時候到了。在希望小學(xué) 的食堂里，我們要自己燒

8、菜做飯，隊友中有一個“廚師” 在我們另外幾個隊友的幫助下，我們享受了一頓算得上豐盛 的晚餐。XX年7月13日星期六晴上午上完課，大家趕緊的都去食堂忙碌了，要準備更多 的飯菜，因為有院系領(lǐng)導(dǎo)來看望我們這些志愿者。原本我們 的實踐活動只有 5 天的，由于村委會的干部和校長們希望我 們能夠多待些時間，經(jīng)過與系領(lǐng)導(dǎo)們的協(xié)商，我們的活動要 持續(xù)到 17 號晚文藝匯演結(jié)束，聽到這個消息，心里多少有 些不愿意，經(jīng)過這幾天，感到了些許疲憊，我們組的那些小 孩子真的有點難帶，加上天氣炎熱，心里雖是那樣想，但沒 辦法，只有堅持，再堅持！下午，要小朋友們以“說說自己”為題寫一短話，其中 我們給定了一些內(nèi)容。在手上來

9、的紙條上，看到他們寫著： 我的自己的缺點是上課愛講話，最想感謝的人是爺爺奶奶、 爸爸媽媽，理想是當(dāng)軍人或科學(xué)家等，有兩張紙條會令我一 直記得，一張上面寫著：和姐姐哥哥們相處的這些日子，我 很開心，是我過得最開心的一個假期了，要是姐姐哥哥們能 留在這里就好了。另一張上面寫著：我最敬佩的人是佳玲姐 姐，我最想感謝的人是佩佩姐姐?？吹竭@些，所有的辛酸和 疲倦都不在話下了，不管他們能否真正理解敬佩和感謝兩個 詞語的含義，我想我們至少在他們的童年里留下了痕跡，那 兩個女孩的名字也深深地刻在了我的腦海里。羨慕他們單純 的想法，可我們再也回不到那樣單純的世界里去了。此時此刻，我能對自己說的只有堅持，珍惜于小

10、朋友們 相處的日子，在我們交給他們知識的同時，其實，他們也給 我們上了人生課。XX年7月16日星期二晴 每天早上那個時候都會準時的起來，睜開眼算著今天是 第幾天了。“終于”只有明天一天就結(jié)束了。洗漱完，看時 間還夠，就獨自一人去四周看看，清新的空氣給新的一天注 入了好的心情。走到“神龍?zhí)丁蹦沁?，看到婦女們在河邊捶著衣裳、有 的就在上游洗衣裳，古老的造紙坊里的老伯一邊哼著青藏 高原，一邊弄紙漿， 歌曲的旋律伴著清脆的流水聲， 真好！上午，我們和小朋友們一起對整個寨子進行了清除有色垃圾行動，通過這一活動來宣傳環(huán)保、衛(wèi)生意識，以實際行 動來號召村民們一起創(chuàng)造出環(huán)境更加美好的云舍，活動中， 我們大家一

11、起不怕臟、不怕累，有些小朋友甚至把有些發(fā)臭 的水溝里的垃圾都撿起來了覺得他們越來越可愛了每個小組文藝匯演的節(jié)目到今天都排練得差不多了，也 許隊員們也到了疲憊的狀態(tài)，下午，當(dāng)我準時來到學(xué)校的時 候，發(fā)現(xiàn)有幾個其他小組的學(xué)生在操場上玩耍，看到我后， 他們議論道 : 終于有一個老師來了。這時我才知道其他隊員 都還沒來，我來的時候還叫他們起床了的。過了一會兒，隊 長也才來學(xué)校，其他隊員才陸陸續(xù)續(xù)的來，那是已經(jīng)過了一 節(jié)課了。對于這件事情，我只能說責(zé)任和表率，不知道其他 隊員們有沒有覺得愧疚。這不是我們該有的表現(xiàn)！ 吃過晚飯，我們對我們小組兩位小學(xué)生進行了家訪，這 是這次活動讓我心中最有觸動的一件事。通

12、過家訪，我強烈 的感受到了家長們對孩子所寄予的希望，所注入的心血，我 們把孩子這幾天在學(xué)校的表現(xiàn)向家長作了匯報，也從家長那 了解了孩子之前的一些表現(xiàn)，從家長們誠懇的語言中，我還 感受到了他們對于我們此次活動的支持和所表達的謝意。看 到家長們，我想到了自己的家長，我想到了那個離我而去的 至親，看到學(xué)生楊俊的母親對他的寵愛，我真正很羨慕。孩 子就是一個家庭的希望，這句話一點也不錯，孩子也是祖國 和未來的希望。而教育這些希望成真的利劍，一個孩子的教 育除了老師的教育，其實家庭的教育往往也很重要，還有社 會的教育，如果把這三方面結(jié)合起來，并好好溝通和交流， 我想這會更利于一個孩子的成長成才的。明天是最后一天了，明天晚上的文藝匯演是我們和那些 學(xué)生們這一個星期的付出，相信大家一定可以圓滿完成任務(wù) 的！“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪”坐在汽車上，耳邊一直在回蕩著這首兒歌，這是我們組的小朋友們唱 得，昨晚，他們的表現(xiàn)很棒。文藝匯演取得了不錯的效果， 聽村長和校長們說，難得有這樣一次幾乎全體村民都聚集在 風(fēng)俗表演場的機會，家長們看到自己孩子的表現(xiàn)都很滿意， 他們基本上都是第一次表演聽著各種稱贊聲，心里感到滿足的同時，也感到了一種莫名其妙的責(zé)任，這只是一 部分孩子，這只有短短的幾天，其他