(完整word版)二年級下學生手冊評語定稿可直接打印粘貼

1、小穎：老師最欣賞你的便是你的乖巧、懂事！最令老師震撼的便是你的巨大進步。你的學習成績穩(wěn)步提升，我想這與你的刻苦學習是分不 開的。你的書寫也越來越工整。 語文課上優(yōu)美 的朗讀更是體現(xiàn)出你的出色。 我想只要你持之 以恒，你會更優(yōu)秀。小濤： 你一貫如初的努力與堅持依然是老師和 小朋友心中的榜樣。 每位老師和小朋友都那么 喜歡你。 上課、作業(yè)、考試依然那么自信、 精 彩。你身為老師的小助手，老師十分地信任你，你會很出色。不過，聰明伶俐，心靈手巧的你 一定要堅信，只有不斷努力，才能成為最棒的！小銘睿： 這個學期， 你的進步非常大。學習越 來越踏實。 你在老師心目中一直是一個非常聰明的好孩子， 上課積極的

2、發(fā)言， 大膽的說出你 的答案。而且你是一個熱愛班集體的好孩子。內(nèi)心很要強。加油啊。老師為你的每一次進步 而感到高興！智智：這學期你的進步很大。上課能夠認真聽 講、積極回答老師的提問。 而且作業(yè)及時完成，字跡很工整，是同學們的榜樣。紀律上你也能 夠嚴格要求自己?，F(xiàn)在，你已經(jīng)是個誠實、勇 敢的好孩子。希望你能嚴格要求自己，讓自己 的各項成績都穩(wěn)定提高！加油??！棟棟：首先性格上變得更加開朗、自信。學習越來越踏實。你在老師心目中一直是一個非常 聰明的好孩子。你上課能積極發(fā)言， 大膽說出 你的答案。你是一個熱愛班集體的好孩子，像 一名小小的男子漢，很帥氣、很懂事。加油啊。 老師為你的每一次進步而感到高興

3、！相云：你不僅僅懂禮貌，愛勞動，而且是個很 熱心的好學生。放學時，你總是協(xié)助同學們打 掃好衛(wèi)生?？梢娔闶且粋€懂事、愛護班集體、 有責任心的好學生。 但這個學期，你作業(yè)的準 確率不太令人滿意。希望你趁著寒假把字練一 練，你會更加出色！想想：到了二年級，你真的長大了。越來越認 真、踏實、努力，主動完成作業(yè)。每當你與老 師問候的時候，向老師提出你的質(zhì)疑的時刻， 你那安靜外表下顯現(xiàn)出你的自信、思考和與眾 不同。希望安靜、懂事的你，能夠協(xié)助老師管 理我們的班級，讓我們的班集體這條大河激起 更多、更美的浪花！城城：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的 孩子，你的嗓音醇厚溫和，你的字跡瀟灑漂亮。 看你平時不多

4、言多語，課堂上卻專心聽講，認 真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。如 果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽 你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著！禮禮：升入二年級，你的學習成績在穩(wěn)定提高 的同時，學習習慣越來越好。你是一個很認真、熱心、能力很強的孩子，你對自己、對他人都 十分負責。遇事反應(yīng)快，表達能力強，尤其是 在語文課的口語交際方面更加突出。 你的聰明 好學和懂事、善良讓老師心里很感動。希望你 在下學期表現(xiàn)得更加出色， 爭取當一名出色的 小干部，協(xié)助老師管理班級工作！穎睿：看到你就覺得心情很舒服，因為你總是愛笑， 而且笑得那么燦爛。 你很懂事也很聰明，愛看書、愛交朋友。 課堂上總能看

5、到你高高舉 起的小手，回答的問題永遠那么準確和精彩。而且你是一個十分愛思考的好孩子。對于課外 的知識很感興趣，不懂的問題課下都會向老師 請教。加油，相信自己，永遠是最棒的！俊豪： 老師經(jīng)常芳芳：你是一個認真思考、 仔細努力、上進心 極強的孩子。只要聽到你上課自信地回答，洪亮的聲音，看到你自己工整的家庭作業(yè)，老師的心情一下子高興了很多。你總是能夠主動、認真地去完成一些你應(yīng)該做的事，并且能堅持 做自己感興趣的事。希望你今后更加開朗， 干 事情的速度越來越快！星宇：你上課認真聽講，仔細寫作業(yè)，字跡永 遠那么工整、 漂亮。 并且能夠快速、 高質(zhì)的完 成老師布置的任務(wù)。課堂上回答問題如此的準 確。在班里

6、，你是大家學習的榜樣。 大家都很 喜歡你，把你當成學習的榜樣。 老師希望你繼 續(xù)努力， 全面發(fā)展， 成為一名更出色的小學生！里里：你一直以來很懂事，乖巧，安靜，努力。 上課的你總是認真思考，信心十足的回答問 題。干凈、字跡工整地作業(yè)和試卷讓老師賞心 悅目。多么希望擁有更多像你一樣優(yōu)秀的好學 生。希望你今后能大膽地協(xié)助老師管理班級， 成為一名出色的小干部！子明：你學習越來越踏實了， 成績更是穩(wěn)步上 升。你是個懂事的好孩子，作業(yè)總是認真完成。每每看到你努力付出后取得的優(yōu)異成績，老師真心為你感到高興和自豪。 希望你上課更加樂 于思考，積極主動回答問題。 加油啊，希望你 更加大膽成為一名小小男子漢！小

7、博：這個學期，你的進步非常大。性格上變 得更加開朗、 自信。 學習越來越踏實。 你在老 師心目中一直是一個非常聰明的好孩子。你上課總是那么的認真， 積極的發(fā)言， 大膽的說出 你的答案。而且你是一個熱愛班集體的好孩 子。加油啊。老師為你的進步而感到高興！進步！你能夠自信地協(xié)助老師做事，積極為班級服務(wù)。你的笑，對老師的問候，你那善良而 美麗的眼睛，總是讓我很開心、 很感動！希望 你能努力成為一個懂事、刻苦、認真的好孩子，爭取在各個方面變得更加出色。子怡：最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋， 學習成績優(yōu)秀。 生活中你活潑開朗，樂于幫助他人?？上У氖悄?/p>

8、做作業(yè)還不夠細 心，希望你在下學期能多加注意，努力成為一個優(yōu)秀的學生。倩倩：這一學期，老師一直為你在作業(yè)書寫上 的進步感到驕傲，你也漸漸地能將學習當成自 己的事。你尊師愛校，文明有禮，口頭表達和 書面組織能力都有了一定的進步。 如果你能積 極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭 表達能力，你的成績將更上一層樓。潔潔：你長得那么乖巧，漂亮，那聲音輕柔的 像一條小溪，緩緩流淌，而那完美的答案有像 破冰的小溪，咚咚咚、孕育生機和希望。每當 你與老師問候的時候，向老師提出你的質(zhì)疑的 時刻，你那安靜外表下顯現(xiàn)出你的自信、思考和與眾不同。希望安靜、懂事的你，能夠讓我 們的班集體這條大河激起更多、更美的浪

9、花！香香：在老師的眼里，你是一位聰明活潑的小 美女。你很有思想，能對周圍的事物做出自己 的判斷。你有自己的一套學習方法， 接受能力 強，反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性。 每一次的作業(yè) 你都能認真完成。 你有很多的優(yōu)點，也希望你 能用智慧的眼睛多多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。老師希望你更加的有責任心和恒心！我們班成為最優(yōu)秀的班集體。老師欣賞你的堅 韌不拔的毅力和勝不驕敗不餒的性格。 記住，一定要努力、 努力、再努力！你是老師的驕傲! 老師對你的要求也會更加的嚴格！俊希：多么的與眾不同！你是一位非常聰明、人見人愛的孩子。懂事的你總是能夠按照老師 的要求去干每一件雅池：你在老師心目中永遠是最棒的。因為你不僅自己學習成績

10、優(yōu)秀，還懂得如何做才能讓事情。 你有自己的一套學習 方法， 接受能力強， 反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學生而驕傲。老師希望你作 為一名男孩子，更加的自信、大膽！ 子浩：這學期，你的最大變化就是性格的開 朗和自信！上課你變得積極主動、開心自信。你做事認真用心，學習勤奮刻苦，老師從心里 喜歡你。每當看到你那認真的眼神，我便深深 地感受到你那極強的上進心和表現(xiàn)欲。希望你今后成為一名全面發(fā)展的更加出色的學生！言玉：你性格活潑開朗，聲音洪亮干脆，愛笑 的你永遠那么樂觀、懂事，真是惹人喜歡。上 課時的精彩搶答和自信的微笑讓我看到了你 的點滴進步和成長。你還是一個善良、熱心的 好孩子。希望你在學

11、習方面更細致和專心，成為全班同學的榜樣！川川：你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，你做 事認真，反應(yīng)快，尤其在數(shù)學方面有出色的表 現(xiàn)。老師布置的事情，你能積極去做，從來不 用老師操心。老師想，如果你能對自己要求更 嚴格一些，上課時做到專心聽講、并且能多多 為別人考慮，把字寫得更工整，那么你將更加出色，更加完美！展翔：你是一個開朗、樂觀、自信的小男孩，一個懂事、大氣、上進心強的男子漢。你的進 步老師看在眼里，記在心里。你上課洪亮、自 信的朗讀聲，下課憨厚、調(diào)皮的交談聲，總是 吸引老師的目光去關(guān)注。你還是個很熱心地好瑤瑤：這學期你的進步真大！ 老師向你表示祝 賀！你不僅能夠認真地思考問題，自信地積極地參

12、與同學們的討論。尤其值得一提的是你對 咱們班集體的熱愛和性格的開朗、活潑！完成作業(yè)的速度和質(zhì)量明顯更高、更快！老師希望你再接再厲，今后更加勤奮努力，取得更優(yōu)異 的成績！浩浩：你是老師很喜歡的學生。 不僅僅是因為 你很聰明、愛思考，更因為你是一個很有思想 的孩子。每當你與老師聊天時， 說出自己的心 里話時，講笑話時，老師心里洋溢著溫暖和開 心。你對語文很喜愛、 很關(guān)注，而且回答問題 也十分精彩，出色。希望你下學期繼續(xù)加油！ 成為管理班級的小干部！ 佳頤：多么的與眾不同！你非常聰明、懂事，總是能夠按照老師的要求去干每一件事情。 你 有自己的一套學習方法，接受能力強，反應(yīng)快， 而且總有創(chuàng)造性。 老師

13、希望你更加的活潑、 大膽，敢于承認自己的不足和缺點，爭取更大的進步！月月：你的進步與成績就是你一直以來努力、堅持不懈的結(jié)果。上課時，你的回答如此的擲 地有聲、精彩到同學們?yōu)槟愫炔?。微笑時的燦 爛與自信，老師從心里十分喜歡你。 你是個上 進心極強的孩子，這學期，你做事情地速度明 顯提高。你真的很棒。老師希望你在自己進步 的同時，能夠發(fā)展成為一名優(yōu)秀的小干部！ 嘉琪：你是個聰明、 性格開朗的小女孩， 同學 們都喜歡接近你，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心 集體，還有一手工整漂亮的字， 這些是你的長 處。如果在學習上你嚴格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，細心答題，有競爭思想，那么， 你一定會 跟優(yōu)秀靠得更近一些。鵬鵬

14、：你是一個善良、熱心的好孩子。總是第 一個配合老師完成任務(wù)和工作。 你性格活潑開 朗， 聲音洪亮干脆，認真時總會有不俗的表現(xiàn)。愛笑的你永遠那么樂觀、懂事。 這個學期你更 沉穩(wěn)，更遵守紀律了。希望你上課能更認真積 學生。老師和同學們都十分的喜歡你。 希望你 能不斷進步，爭取做更好的自己。加油??！ 芷琳：老師經(jīng)常會想起你， 想起你一點一滴的 進步和出色的表現(xiàn)！現(xiàn)在的你，是一個懂事、 刻苦、 認真的好孩子。你能夠自信地協(xié)助老師 收發(fā)作業(yè)。 看到你的笑， 對老師的問候， 瞇起 你那善良而美麗的眼睛， 總是讓我很放心、 很 開心、很感動！ 希望下學期的你在各個方面變 得更加出色。雅駿： 活潑好動， 思維

15、活躍是你最大優(yōu)點。 一 直以來，你講文明講禮貌， 學習上較自覺主動， 這個學期成績進步很大。 但容易分心， 拖拉的 習慣一直像影子一樣跟著你， 希望下一年你能 改正這個缺點，生活學習上更專心、更高效， 做一名人見人愛的小學生。雅雅： 你很聰明、愛思考、 有一雙小巧手。 每 當你與老師聊天時， 說出自己的心里話時， 講 笑話時， 老師心里洋溢著溫暖和開心。 你就像 我的開心果！ 不過你還需要更加的努力、 刻苦。 希望你在學習方面更細致和專心， 成為全班同 學的榜樣！樂樂：你是一個認真思考、 上進心極強的孩子。 只要聽到你上課自信地回答， 洪亮的聲音， 看 到你自己工整的家庭作業(yè)， 成績優(yōu)異的大小

16、試 卷，老師的心情一下子高興了很多。 你總是能 夠主動、 認真地去完成一些你應(yīng)該做的事。 希 望你今后更加開朗，做事情的速度越來越快！ 宇峰：這個學期， 你真的長大了。 越來越認真、 踏實、努力，主動完成作業(yè)。 你長得那么乖巧， ， 上課時完美的答案像破冰的小溪， 咚咚咚、 孕育生機和希望。 你那安靜外表下顯現(xiàn)出你的自 信、思考和與眾不同。 希望你能更加自信大膽 的表現(xiàn)自己。燦燦： 這個學期 ，你的進步很明顯。 學習成績 在穩(wěn)定提高的同時，你的學習習慣越來越好。極，爭取更大的進步！姿姿：你真不愧是咱們班的好干部！ 你不僅成 績有進步、 性格開朗， 更讓老師欣賞的是你很 強的責任心和協(xié)助老師管理

17、班級的能力。 你對 自己的學習可嚴格了，看到一筆一畫而且成績 優(yōu)良的試卷， 老師就為你的努力、 刻苦、 上進 而感動。 老師多么喜歡你呀， 希望今后你更加 認真，堅持有毅力，為班級體繼續(xù)爭光！博宇： 祝賀你， 你越來越懂事了， 學習越來越 踏實了，成績更是穩(wěn)步上升。 你是個懂事的好 孩子，作業(yè)總是認真完成，上課更加樂于思考，積極主動回答問題。每每看到你努力付出后取 得的優(yōu)異成績， 老師真心為你感到高興。 希望 你更加大膽成為一名小小男子漢！ 達達：你有太多讓老師驚喜的地方， 比如你優(yōu) 美的造句；比如你精彩的回答，敏捷的思維； 比如你的大膽自信！老師和同學們都欣賞你寫 快速地完成學習任務(wù)的能力。

18、你的語文水平在 咱們班都很出色。 需要繼續(xù)努力的就是更加刻 苦與堅持。老師相信，聰明的你一定會很棒！濤濤： 升入二年級， 你真的長大了！ 你變得更 加溫和， 勤奮， 謙虛。 老師和同學們都欣賞你 寫得一手好字和快速地完成學習任務(wù)的能力。你的語文水平在咱們班都很出色。 需要繼續(xù)努 力的就是更加刻苦與堅持。老師相信， 聰明的 你一定會很棒！簡怡：語文課的出色朗讀是你的強項， 課堂上 精彩的回答體現(xiàn)了你極強的概括能力， 優(yōu)秀的 作文水平是你聰明的體現(xiàn)?？蓯鄣哪?，善良、 灑脫、 自信。喜歡上課時的你積極動腦， 大膽 質(zhì)疑。 人們說： 成功=天賦+刻苦，老師希望你 在很聰明的前提下， 更加刻苦、努力，

19、爭取更 大的成功！老師知道，你是一個很認真、 熱心的學生。你 的聰明好學和懂事、善良讓老師心里很感動。希望你在下學期表現(xiàn)得更加出色，爭取當一名 出色的小干部，協(xié)助老師管理班級工作。靜雯： 你長得人見人愛， 性格活潑開朗， 聲音 洪亮干脆，愛笑的你永遠那么樂觀、 懂事。 你 擔任管理員認真負責！上課時的精彩搶答和自 信的微笑讓我看到了你的成長。你是一個善 良、熱心的好孩子?？偸堑谝粋€配合老師完成 任務(wù)和工作。雖然，偶爾你也會犯點小錯誤， 但我相信，你將會更優(yōu)秀！越越：活潑好動，思維活躍是你最大優(yōu)點。 一 直以來，你學習上較自覺主動， 上課能認真思 考、仔細努力、上進心極強。 上課總能聽到你 自信

20、的回答， 洪亮的聲音。這個學期你的作業(yè) 書寫有點馬虎了，希望下一年你能改正這個缺 點，做一名人見人愛的小學生?？∫荩哼@一學期，老師一直為你在作業(yè)書寫上 的進步感到驕傲，你也漸漸地能將學習當成自 己的事。你尊師愛校，文明有禮，口頭表達和 書面組織能力都有了一定的進步。如果你能積極開動腦筋， 大膽回答問題， 鍛煉自己的口頭 表達能力，你的成績將更上一層樓。惟盛：天真活潑的你口齒靈俐， 最難忘的是你 有感情地朗讀課文的樣子， 那么專注，那么入 神。經(jīng)過一個學期的學習， 你懂得怎樣更好的 表達自己的想法，能勇敢的面對自己的不完 美，老師為此感到高興。 希望你再接再厲， 自 覺學習， 多做家務(wù)勞動鍛煉自

21、己的能力。振宇：這學期你的進步很大。上課能夠認真聽 講、積極回答老師的提問。而且作業(yè)及時完成，字跡很工整，是同學們的榜樣。紀律上你也能 夠嚴格要求自己，聽老師的話。現(xiàn)在，你已經(jīng) 是個誠實、勇敢的好孩子。希望你能嚴格要求 自己，養(yǎng)成良好的學習習慣，讓自己的各項成 績都穩(wěn)定提高！加油啊！宇楨：你知道嗎？在班里，老師最喜歡你啦。你上課認真聽講，仔細寫作業(yè)，字跡永遠那么陽陽：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩 子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。老師一直都很喜歡你， 你知道 嗎？老師有時也會批評你， 那是因為你上課經(jīng) 常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做 得更出色！繼續(xù)努力！宇曦

22、：你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你解決問題總有獨到之處，老師欣賞你的機 敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能擁有一手漂亮的字而苦 惱？愿你在渴求知識的同時， 不斷的提高自己 的書寫能力，努力完善自我。嘉豪：經(jīng)過一個學期的努力， 看到你的書寫進 步了，老師為此而高興。你的成績也在自己的 努力下飛速上升了。從這件事你應(yīng)該知道只要 肯下苦功，任何學習上的困難也可以克服。希望你以后能愛護關(guān)心同學， 上課專心些，虛心 向教師、同學、家長請教，爭取更上一層樓。 益祥：盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整，可老師仍然欣賞你的機敏和大 膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你

23、準 會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職。若今后處事能大膽果斷， 那將會得 到更多同學的敬佩。涵涵：你忽閃著一雙聰穎、 智慧的眼睛，在全 班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀少先隊員的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課坐得筆直、專心聽講、認真完成作業(yè)。你待人 有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地 記在心里，積極去做。如果在學習中你能多一 份創(chuàng)造性，那么你將更加出色，更加完美！ 雅璐：這個學期，你真的長大了。越來越認真、踏實、努力，主動完成作業(yè)。而且成績很出色。你長得那么乖巧，漂亮，聲音輕柔得像一條小 溪。每當你與老師問候的時候，提出質(zhì)疑的時 刻，你那安靜外表下顯現(xiàn)出你的自信、思考和 工整、 漂亮。 并且能夠快速、 高質(zhì)的完成老師 布置的任務(wù)。課堂上回答問題如此的準確。 我 知道， 大家都很喜歡你。老師希望你繼續(xù)努力， 全面發(fā)展，早日成為“全能之星”。旭旭：尊師守紀，愛勞動的你默默地為班集體 做事，你一直是老師的好幫手， 感謝你這學期 為同學和老師做的一切。你愛學習，學習上經(jīng) 過努力，有了進步。如果你上課開動腦筋， 大 膽舉手發(fā)言，你的進步會更大的！玲玲：不知道為什么，一見到你，我便想到你 的懂事、乖巧。認真負責的你給我留下了深刻 而美好的印象。上課的你是如此的積極、認真、 高效、高質(zhì)。優(yōu)異的成績和整潔的作業(yè)，折射出你的認真、堅持、 聰明?，F(xiàn)在，你不僅自己 很