【精選】小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作參考計(jì)劃范文

1、小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作參考計(jì)劃范文隨著根底教育課程改革的開展，新課程實(shí)驗(yàn)的深化施行，給我們帶來了全新的理念，全新的課堂，教研活動(dòng)的方式也隨著發(fā)生變化，網(wǎng)絡(luò)教研應(yīng)運(yùn)而生。網(wǎng)絡(luò)教研依托現(xiàn)代信息技術(shù)手段，有利于開發(fā)和利用網(wǎng)上教育資源，建立開放、交互的動(dòng)態(tài)教研平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源的交流與共享，以教育信息化推進(jìn)教育現(xiàn)代化。網(wǎng)絡(luò)教研在我校還處于起步階段，但是有許多學(xué)校已開場(chǎng)或預(yù)備進(jìn)展老師網(wǎng)上教研活動(dòng)，為了習(xí)慣新時(shí)期對(duì)區(qū)域性教研和校本教研的要求，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用，特結(jié)合我校網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)際制定網(wǎng)絡(luò)教研工作打算。一、指導(dǎo)思想依照平定縣岔口聯(lián)校關(guān)于開展"網(wǎng)絡(luò)教研"的指導(dǎo)精神，我校積極發(fā)動(dòng)和組織全中心校老師

2、投入網(wǎng)絡(luò)教研試點(diǎn)工作，旨在提高我校教研信息化水平，探究網(wǎng)絡(luò)教研新思路，促進(jìn)老師專業(yè)化成長，努力使學(xué)校、老師的網(wǎng)上教研常規(guī)化、系統(tǒng)化、制度化，以保證網(wǎng)絡(luò)教研的針對(duì)性、有用性、有效性，真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的職能作用。二、網(wǎng)絡(luò)教研的任務(wù)與要求1網(wǎng)絡(luò)教研小組要充分認(rèn)識(shí)施行網(wǎng)絡(luò)教研工作的重要意義，把此項(xiàng)工作作為開展老師培訓(xùn)的重要途徑，加強(qiáng)教學(xué)治理、促進(jìn)老師專業(yè)開展、提高教學(xué)質(zhì)量、深化課程改革的重要舉措，發(fā)揮組織、指導(dǎo)和治理作用。要注重網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)的建立，要充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，進(jìn)展教育信息搜集和發(fā)布，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化治理。要注重利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，聚集優(yōu)秀教育教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)區(qū)域交流、共享。學(xué)校要在經(jīng)費(fèi)、人

3、員、時(shí)間上給與必要的支持和保障。2各教研組要把網(wǎng)絡(luò)教研作為重要工作內(nèi)容，將開展網(wǎng)絡(luò)教研與推進(jìn)校本教研制度建立嚴(yán)密結(jié)合。要充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，開展區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，組織和引導(dǎo)老師參與區(qū)域性基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)與互動(dòng)交流。抓好網(wǎng)絡(luò)教研的骨干隊(duì)伍建立，成立網(wǎng)絡(luò)教研學(xué)科工作指導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)助老師開展網(wǎng)絡(luò)教研工作。3學(xué)校要落實(shí)網(wǎng)絡(luò)教研校長負(fù)責(zé)制，發(fā)揮教研組長、各級(jí)骨干老師的作用，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研的組織與領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)教研工作團(tuán)隊(duì)。要以校本教研為載體，充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)和學(xué)校已有信息化根底設(shè)備，創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)教研環(huán)境，以處理學(xué)校教育教學(xué)過程中的實(shí)踐咨詢題為內(nèi)容，以促進(jìn)老師專業(yè)開展為內(nèi)涵，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目的

4、，開展方式多樣的網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)。三、工作任務(wù)及時(shí)間安排（一）機(jī)制保障1、通過教研組活動(dòng)向全校老師積極宣傳網(wǎng)絡(luò)教研會(huì)議精神，學(xué)習(xí)貫徹岔口聯(lián)校網(wǎng)絡(luò)教研施行方案和岔口聯(lián)校老師網(wǎng)絡(luò)教研治理制度和考核方法。2、通過專題講座方式，向老師介紹網(wǎng)絡(luò)教研的有關(guān)內(nèi)容和施行方法，明確校本網(wǎng)絡(luò)教研的任務(wù)、方法和目的。（二）組織機(jī)構(gòu)。1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長副組長成員：2、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組組長成員3、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)制定郝家莊小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研施行方案、郝家莊小學(xué)老師網(wǎng)絡(luò)教研治理制度和考核方法。組織全校老師進(jìn)展培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。定期評(píng)比優(yōu)秀博客、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀博文等，總結(jié)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研階段性成果和經(jīng)歷。完善學(xué)校教育信息化環(huán)

5、境，加強(qiáng)教育技術(shù)投入和硬件建立。4、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組職責(zé)完善學(xué)?，F(xiàn)有信息技術(shù)手段，改良網(wǎng)絡(luò)教研硬件環(huán)境。負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)培訓(xùn)和各學(xué)科教學(xué)的技術(shù)指導(dǎo)。創(chuàng)立網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，提供教育技術(shù)支持。負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源庫的建立和治理。（三）工作安排網(wǎng)絡(luò)教研，確實(shí)是教研工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化、確實(shí)是利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)搞教研。網(wǎng)絡(luò)是教研的工具和手段，如何利用網(wǎng)絡(luò)搞教研是老師首先要處理的方法咨詢題和技術(shù)咨詢題，為此，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)指導(dǎo)組將組織相關(guān)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。1、建立并完善郝家莊小學(xué)校園網(wǎng)站，力爭(zhēng)使校園網(wǎng)成為我校內(nèi)部治理的平臺(tái)，對(duì)外宣傳的窗口，心靈溝通的橋梁，樣本教研的園地，立足老師，效勞老師，指導(dǎo)教學(xué)。2、對(duì)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部、教研組長分批進(jìn)展校園網(wǎng)平臺(tái)運(yùn)用、后臺(tái)治理和資源建立等技術(shù)培訓(xùn)。3、為保證網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)不變成一種方式化的任務(wù)，各網(wǎng)絡(luò)教研小組要制定實(shí)在可行的網(wǎng)絡(luò)教研打算，制定制度構(gòu)成常規(guī)化的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。124、組織老師網(wǎng)上集體備課，網(wǎng)上專題討論、網(wǎng)上評(píng)課，網(wǎng)上開展課例研究、課堂評(píng)價(jià)等活動(dòng)，上傳優(yōu)秀論文、教案、反思、總結(jié)、試卷等，建立學(xué)科組專題資源庫。教研組在開展網(wǎng)絡(luò)教研過程中，要堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)帶面，分層推進(jìn)。要樹立典型，發(fā)