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文檔簡(jiǎn)介

1、團(tuán)委工作范文之秋季開學(xué)典禮暨升旗儀式上的講話 教師們、同學(xué)們: 大家好!在這金秋送爽的季節(jié),我們?nèi)熒诖思瘯?huì),這一刻凝聚成了這個(gè)季節(jié),這個(gè)校園里最漂亮的風(fēng)景。請(qǐng)同意我代表大家向新教師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎!祝教師們?cè)诿髦楣ぷ黜樞捻樢?,事業(yè)有成,祝同學(xué)們?cè)诿髦閷W(xué)習(xí)歡樂成長(zhǎng),學(xué)有成就!人的一生在不同的階段要有不同的目的,假如一個(gè)人沒有目的,連起床的動(dòng)力也會(huì)沒有。偉大的艾德米勒·拜爾德說:“沒有目的,日子便會(huì)完畢,裂成碎片地消失。”聽說過海倫凱勒吧?她又瞎、又聾、又啞,但她熱愛她的生命。由于她給予了她的生命意義。當(dāng)人們咨詢起海倫,你的身體有這么多缺陷還如此歡樂?海倫答復(fù)說:“

2、特別多人錯(cuò)估了歡樂,它并非僅僅來自于自我滿足,還要通過對(duì)目的的堅(jiān)持?!笨梢娔康哪軌蛑圃斐瞿康囊饬x,有了目的我們才明白要往哪里去,去追求些什么,沒有目的,生活就失去了方向,成了行尸走肉。我希望每個(gè)同學(xué)在新學(xué)年伊始都要有本人的奮斗目的?!爸敬娓哌h(yuǎn),腳踏實(shí)地”,這是我們的校訓(xùn),清晰地告訴我們要有遠(yuǎn)大目的,但必須腳踏實(shí)地,從眼前的事做起,從周圍的事做起,做好眼前的事,向人生目的邁進(jìn),建議同學(xué)們做好以下事情。一、制定好本人的目的和實(shí)現(xiàn)目的的計(jì)劃有上目的就有了奮斗的動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)了目的,確實(shí)是一個(gè)成功者,什么是成功,今天比昨天有進(jìn)步確實(shí)是成功,今天你考最后,明天你進(jìn)步了一名確實(shí)是成功。每天都檢查本人是否完成了

3、實(shí)現(xiàn)目的的任務(wù)和計(jì)劃,按照計(jì)劃一步步地實(shí)現(xiàn)你的目的,天天都會(huì)有成就感,天天都會(huì)歡樂!每天都實(shí)現(xiàn)了你的目的中的一步,確實(shí)是一個(gè)成功者。在暑假高三同學(xué)就做得特別好,他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和精神感染了其他同學(xué)。二、做好眼前的事,做到“四個(gè)”學(xué)會(huì),為本人的今后開展奠定根底。作為中學(xué)生眼前的事確實(shí)是“四個(gè)”學(xué)會(huì),即學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)求知,求知是一種探究活動(dòng),不管新知識(shí)的獲得,依然現(xiàn)成知識(shí)的掌握,都離不開人的積極參與。學(xué)習(xí)的過程本質(zhì)確實(shí)是一種探究過程,選擇過程,制造的過程,也是同學(xué)們科學(xué)精神、創(chuàng)新精神乃至正確的世界觀逐步構(gòu)成的過程。在這個(gè)知識(shí)暴炸的時(shí)代,同學(xué)們必須學(xué)會(huì)求知的本領(lǐng),去探

4、究人類未發(fā)覺的神秘。學(xué)會(huì)做事。一個(gè)不會(huì)動(dòng)手操作的人不可能真正獲得知識(shí)。今天的學(xué)習(xí),上大學(xué),最終依然為了做事。做事的才能不是在學(xué)習(xí)完以后才培養(yǎng),學(xué)會(huì)做事應(yīng)該貫穿在整個(gè)學(xué)習(xí)過程。因而,在平時(shí)學(xué)習(xí)中,要做一些力所能及的事,培養(yǎng)本人的良好習(xí)慣。在學(xué)校我們不能兩耳不聞窗外事,做事是人生必備的才能。如在教室認(rèn)真參與清掃衛(wèi)生,在宿舍恪守規(guī)章制度,做新的“三好”學(xué)生,好學(xué)生、好小孩、好公民。學(xué)會(huì)合作,我們今天的社會(huì)已經(jīng)到了人與人之間誰也離不開誰的必須合作的社會(huì)。個(gè)人的力量已經(jīng)變得特別小,只有人與人之間,國(guó)家與國(guó)家之間通力合作才能共同開展。假如在學(xué)生時(shí)代就不會(huì)與人合作,今后只能一事無成。甚至遭到社會(huì)的遺棄。學(xué)會(huì)

5、合作這是時(shí)代提出的要求。因而希望同學(xué)們要學(xué)會(huì)與人相處,為習(xí)慣今后的生存空間做好預(yù)備。學(xué)會(huì)做人,一個(gè)人之因而要接受教育,確實(shí)是要實(shí)現(xiàn)由自然人到社會(huì)人的轉(zhuǎn)化過程。從自然人到社會(huì)人,不僅需要學(xué)習(xí)文化知識(shí),更需要明白得許多做人的道理。在這競(jìng)爭(zhēng)特別鼓勵(lì)的時(shí)代,生存的機(jī)遇困難并存,在這種情況下,假如只滿足于念過多少書,獲得什么文憑,獲得什么證書是不能得到什么特別好的開展,甚至連生存都會(huì)發(fā)生困難。希望全體同學(xué)在明珠學(xué)習(xí)的過程中,在各位教師的引導(dǎo)和協(xié)助下,把本人培養(yǎng)成為一個(gè)具有社會(huì)責(zé)任感,健全人格,創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能,終身學(xué)習(xí)的愿望和才能,良好的信息素養(yǎng)和環(huán)境認(rèn)識(shí)的人,成為社會(huì)不可缺少的人才。讓我們共同攜手,

6、為實(shí)現(xiàn)如此的目的而奮斗。!三、對(duì)照南開中學(xué)容止格言,培養(yǎng)良好習(xí)慣,為本人的今后開展注入內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。我校將培養(yǎng)出兩任總理南開中學(xué)的容止格言放在同學(xué)們每日上操都能看的到的墻壁上,讓大家遭到潛移默化的教育,從而內(nèi)化為本人的自覺行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,成為你今后做人、做事用之不竭,取之不盡的動(dòng)力。面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié)。這是對(duì)人的儀容儀表的要求,我們學(xué)校各樓層都裝有務(wù)屆畢業(yè)生為母校留下的整容鏡,我們每天都要照幾次,觀察本人是否符合要求,是否端正,如此既是尊重本人的表現(xiàn),也是尊重別人的行為,久而久之這些小事做好了,就養(yǎng)成了終身受用的習(xí)慣。頭容正,肩容平,胸容寬,背容直。頭容正,是要求同學(xué)從小要培養(yǎng)正確

7、的世界觀,要有正確的思想。培養(yǎng)陽光心態(tài),把本人鍛煉成一名健康,陽光的青青年。肩容平,是講肩上要有責(zé)任,首先要對(duì)本人負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)對(duì)本人負(fù)責(zé),確實(shí)是對(duì)父母負(fù)責(zé),才能對(duì)別人負(fù)責(zé),最終你才是一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)人類負(fù)責(zé)的人。一個(gè)連對(duì)本人不負(fù)責(zé)任的人,他終究不會(huì)成才,會(huì)被社會(huì)所拋棄。胸容寬,是講同學(xué)們從小要鍛煉本人豁達(dá)的胸懷,嚴(yán)于律己,寬以待人,要海納百川的胸禁,要學(xué)會(huì)悅納,一方面悅納本人,一方面悅納別人。背容直,是講要挺胸、抬頭,這是一種自信的表現(xiàn),我們每一個(gè)人來到這個(gè)世界上都是有用之才,就看你是否能發(fā)揮出本人的潛能,有的人的潛能本人也不明白有多大工業(yè),需要我們抱著自信的理念,發(fā)覺本人的潛能,讓本人永立不敗之地,永遠(yuǎn)是一個(gè)強(qiáng)者。氣色、顏色,這是講個(gè)人氣質(zhì)、性格、為人處事的方法。希望全校師將容止格言牢記心中,時(shí)時(shí)事事對(duì)照反省

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