新)食品系2013屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計)安排

1、河北工程大學農(nóng)學院食品科學與工程專業(yè)畢業(yè)論文指導書（2013屆適用）食品科學技術(shù)系2012年10月29日食品系2013屆本科畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計)指導書畢業(yè)論文(設(shè)計)是培養(yǎng)學生綜合應用所學知識分析和解決實際問題能力的重要環(huán)節(jié)；是學生綜合素質(zhì)教育與專業(yè)實踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗。為了實現(xiàn)本專業(yè)培養(yǎng)目標，做好我系的畢業(yè)論文（設(shè)計）工作，全面提高畢業(yè)論文質(zhì)量，規(guī)范畢業(yè)論文過程管理，根據(jù)學校、學院有關(guān)文件規(guī)定和教務(wù)處的通知精神，特制定本指導書。一、目的與要求畢業(yè)論文是食品本科專業(yè)學生在畢業(yè)前提交的一份具有初步科研和實用價值的獨立作業(yè)，是學生在教師的指導下，獨立從事科學研究工作的初步嘗試。撰寫畢業(yè)論文

2、是食品系教學過程中的一個重要環(huán)境。根據(jù)農(nóng)學院的安排，從第七學期開始畢業(yè)論文的選題，完成畢業(yè)論文的師生互選；第七學期除了完成正常的課程教學任務(wù)外，下達任務(wù)書、并指導學生撰寫開題報告、查閱文獻資料，為后續(xù)的實習工作做好準備；第八學期，2009級畢業(yè)生進入最后16周的畢業(yè)實習階段。在導師指導下完成畢業(yè)論文 (設(shè)計)。畢業(yè)論文 (設(shè)計)有利于教學過程的完整性，是檢驗學生本科階段基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的掌握情況，是對學生科研能力的綜合訓練和全面檢驗。通過畢業(yè)實習，使學生得到從事實際工作所必需的基本訓練，為今后進行科學研究及相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。畢業(yè)論文（設(shè)計）要注重學生以下幾個方面能力的培養(yǎng)：1調(diào)查研究、查閱中

3、外文獻、收集資料和使用技術(shù)資料的能力。2制定試驗方案和實施試驗方案的能力。3試驗研究數(shù)據(jù)處理的能力。4綜合分析試驗結(jié)果及撰寫科技論文和專業(yè)論文的能力。5、外語、計算機應用的能力。二、組織構(gòu)成成立本系畢業(yè)論文工作小組，全面負責本系食品科學與工程專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）的組織領(lǐng)導和畢業(yè)論文(設(shè)計)成績的最終評定。工作小組人員組成如下，組長：王永霞，成員：劉美玉、江利華、劉利強、趙興杰、謝嬋媛 我系經(jīng)過資格審查后，特安排以下老師作為食品科學與工程專業(yè)2013屆畢業(yè)論文指導教師：申連長、鄭素月、石玉祥、王雪敏、呼秀智、王永霞、劉美玉、王茂增、郭亞輝、劉貴巧、王玉昆、張紀英、江利華、李海芹、杜娟、劉利強、趙

4、興杰、王青華、賈莊德、常世敏、劉永愛、謝嬋媛。三、選題工作1、選題的原則畢業(yè)論文（設(shè)計）課題選擇應遵循以下原則：（1）符合本專業(yè)培養(yǎng)目標，達到畢業(yè)論文（設(shè)計）教學大綱的基本要求。（2）貫徹因材施教的原則，結(jié)合學生的實際情況選題和制定工作量，并鼓勵學生有所創(chuàng)新。（3）選題的范圍和深度應符合學生的實際情況。優(yōu)先選擇本專業(yè)或與本專業(yè)相近的課題，也可以適當跨專業(yè)選擇課題。（4）學生一般在導師指導下選擇課題，同時鼓勵優(yōu)秀學生依據(jù)個人特點和興趣在適當范圍內(nèi)自選課題。2選題程序 （1）畢業(yè)論文(設(shè)計)題目先由指導教師提出，陳述課題來源、主要內(nèi)容、難易程度、具備的條件，經(jīng)系畢業(yè)論文工作小組研究討論審定，報學院

5、審查批準，教務(wù)處備案。（2）對學習成績優(yōu)良的學生，可允許學生自選課題。要求自選課題要與專業(yè)密切相關(guān)，有合適的指導教師。自選題目經(jīng)指導教師同意后，經(jīng)系畢業(yè)論文工作小組研究同意后報學院批準，教務(wù)處備案。（3）畢業(yè)論文（設(shè)計）可以在校內(nèi)進行，也可以在科研單位進行，在科研單位進行的由科研單位安排指導教師，同時要配備校內(nèi)指導教師。凡在校外單位進行畢業(yè)設(shè)計（論文）者，需填寫校外畢業(yè)論文（設(shè)計）審批表。選題程序按自選課題執(zhí)行。四、撰寫論文要求1、論文質(zhì)量：（1）畢業(yè)論文必須是科學研究試驗性文章，文獻綜述等不能作畢業(yè)論文。 （2）堅持畢業(yè)論文的真實性。嚴禁通過網(wǎng)上下載、抄襲和雷同現(xiàn)象的發(fā)生。（3）畢業(yè)論文對生

6、產(chǎn)實踐有指導意義。2、論文結(jié)構(gòu)（1）題目 題目應簡短、明確、有概括性。通過題目概括說明論文的主要內(nèi)容。題目字數(shù)要適當，一般不宜超過20字。（2）摘要 摘要是以濃縮的形式概括研究的內(nèi)容、方法和觀點，以及取得的成果和結(jié)論，應能反映論文的精華。中文摘要以200300字為宜，包括論文題目、論文摘要、關(guān)鍵詞(3至5個)，英文摘要與中文摘要內(nèi)容要相對應。（3）正文 正文內(nèi)容包括：問題的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；基本概念和理論基礎(chǔ)；實驗方案的擬定；試驗方法、內(nèi)容及其分析；論證理論在研究中的應用，研究得出的結(jié)論等。結(jié)論是對整個論文的歸納和總結(jié)，集中反映作者的研究成果，根據(jù)對主題的分析論證，提出自己

7、的獨特見解。（4）參考文獻 參考文獻是論文之中引用文獻出處的目錄表，應以近期的有關(guān)文獻為主。（5）附錄 附相關(guān)英文資料5000字符，并翻譯成漢語。3、論文表達 觀點正確，分析透徹，重點突出，論據(jù)充分；層次清晰，文字通順，計算準確，打印規(guī)范。字數(shù)8000以上，數(shù)據(jù)真實、準確、可靠。分析透徹，語言精練，敘述清楚，有新的觀點。五、答辯工作基本要求（一）答辯的組織1.在農(nóng)學院畢業(yè)論文（設(shè)計）小組的領(lǐng)導下，食品科學與工程專業(yè)成立畢業(yè)論文（設(shè)計）評審答辯委員會，主任委員王永霞；副主任委員劉美玉、江利華；委員劉利強、趙興杰、謝嬋媛負責畢業(yè)答辯各項工作。 2.系內(nèi)有關(guān)教師應積極參加答辯工作，在答辯期間一般性的

8、出差應停止，不召開或出席有關(guān)專業(yè)性的會議。 3.聘請校外有關(guān)技術(shù)人員和兄弟院校的教師，須經(jīng)農(nóng)學院畢業(yè)論文（設(shè)計）領(lǐng)導小組批準，報教務(wù)處備案。聘請的技術(shù)人員和專家、教授要學術(shù)作風正派，對專業(yè)業(yè)務(wù)知識有較深的造詣，具有高級職稱，對學校教學情況較熟悉，身體健康而又熱心于此項工作者。（二）答辯的要求1.每個畢業(yè)生都要進行答辯。參加畢業(yè)答辯的學生應是完成教學計劃規(guī)定的全部課程并成績合格者，按任務(wù)書的要求完成全部任務(wù)的，其成果是經(jīng)指導教師批閱和評審人評閱認為可參加答辯的。2.有下列情況之一者，不允許參加畢業(yè)答辯：（1）病、事假超過設(shè)計總天數(shù)四分之一者；（2）抄襲他人畢業(yè)論文（設(shè)計）或不是自己完成者；（3）

9、畢業(yè)論文（設(shè)計）期間，違章操作，給國家（學校、集體）造成巨大損失者。3分組答辯時，每個組至少應有三名答辯委員，設(shè)組長一人。（三）答辯的程序1學生的全套論文（設(shè)計）成果要于答辯前，經(jīng)指導教師批閱和評閱人評閱，給出評語和成績。2答辯委員會要專門開會研究，統(tǒng)一答辯要求和評分標準。確定答辯組數(shù)、答辯老師和組長，確定每個答辯組的答辯學生人數(shù)。 3分組答辯會由分組組長主持。4每個學生答辯的時間約為30分鐘，答辯程序如下：（1）學生簡明扼要地匯報論文（設(shè)計）工作和成果。 （2）答辯委員會提出問題。（3）答辯學生作答題準備。（4）學生依次回答所提的問題。 5答辯委員向?qū)W生提的問題要有適當?shù)姆秶?，防止漫無邊際，

10、并控制一定的題數(shù)和時間，一般可參考下列幾方面進行提問：（1）有關(guān)論文（設(shè)計）課題中存在的概念模糊，闡述不清楚，依據(jù)不充分以及直接應用的有關(guān)專業(yè)理論知識和設(shè)計方法等問題。（2）屬于考核學生掌握與課題密切相關(guān)的基本知識、基礎(chǔ)理論、計算方法、實驗方法、測試方法等有關(guān)問題。（3）屬于考核學生分析問題，解決問題能力及獨立工作能力等方面的問題。（4）提問內(nèi)容應以論文（設(shè)計）有關(guān)的基本理論、基本概念、基本知識、基本方法為主，與論文（設(shè)計）有關(guān)內(nèi)容的綜合、提高問題為輔；為了考核個別優(yōu)秀學生的能力或水平，亦允許提問較高深的內(nèi)容，但應事先聲明這僅僅是為了考核該生的能力水平或知識面的深度和廣度，不計成績。（四）答辯

11、會場規(guī)則1畢業(yè)答辯是對學生畢業(yè)論文（設(shè)計）的審核和考核，與會人員應嚴肅對待，慎重其事。2答辯會場必須莊重、整潔、肅靜，參加答辯及旁聽的學生，都必須嚴格遵守會場紀律，在答辯會主持人講話時，或在學生答辯過程中，不準隨便進出會場。旁聽學生必須保持肅靜，不準向正在答辯的同學遞紙條或作各種示意，以及任何干擾答辯進行的舉動，否則答辯會主持人有權(quán)取消其答辯權(quán)或降低其答辯成績，并不準其參加旁聽。3答辯的學生必須事先作好充分準備，答辯要按規(guī)定的時間完成，不經(jīng)答辯主持人同意，不得延長時間。4答辯的學生必須按照要求進行答辯，服從主持人的命令。對所提的問題不得回避，確實解答不了的應予說明。5答辯的學生應服裝整潔，舉止

12、文明，語言講究禮貌，謙虛謹慎。答辯要嚴肅認真，有理論依據(jù)，不應把答辯當作辯論，更不得強辭奪理。否則，答辯主持人可按情節(jié)輕重，向答辯學生提出警告，中止答辯，直至取消答辯資格。六、評分要求及標準（一）指導教師、評閱人、答辯委員會成員在評分中要堅持嚴格要求和實事求是的原則，根據(jù)學生在畢業(yè)論文（設(shè)計）中獨立完成的實際情況和評分標準作出評定。（二）畢業(yè)論文（設(shè)計）的成績采用五級計分（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）。（三）采用“結(jié)構(gòu)分”進行成績的綜合評定，結(jié)構(gòu)分的構(gòu)成：指導教師的評分、評閱人的評分、答辯小組的評分建議比例為：3:2:5。（四）畢業(yè)論文（設(shè)計）成績由各專業(yè)畢業(yè)答辯委員會給出，學院畢業(yè)論文（

13、設(shè)計）領(lǐng)導小組審定，報教務(wù)處審批備案。（五）各級評分可參照如下標準執(zhí)行：1.優(yōu)秀（1）按期圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；能熟練地綜合運用所學理論和專業(yè)知識；立論正確，計算、分析、實驗正確嚴密，結(jié)論合理；獨立工作能力較強，科學作風嚴謹；有一定的創(chuàng)新性，并體現(xiàn)出較強的靈活運用各學科知識的綜合應用能力。（2）論文（設(shè)計）條理清楚，論述充分，文字通順，符合技術(shù)用語要求，符號統(tǒng)一，編號齊全，書寫工整。圖紙完備、整潔、正確。（3）答辯時，思路清晰，論點正確，回答問題有理論根據(jù)，基本概念清楚，對主要問題回答正確、深入。2.良好（1）按期圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；能較好地運用所學理論和專業(yè)知識；立論正確，計算、分

14、析、實驗正確，結(jié)論合理；有一定的獨立工作能力，科學作風良好；有自己的獨到見解。（2）論文（設(shè)計）條理清楚，論述正確，文字通順，符合技術(shù)用語要求，書寫工整。資料完備、正確。（3）答辯時，思路清晰，論點基本正確，能正確地回答主要問題。3.中等（1）按期完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；在運用所學理論和專業(yè)知識上基本正確，但在非主要內(nèi)容上有欠缺和不足；立論正確，計算、分析、實驗基本正確；有一定的獨立工作能力；論文（設(shè)計）水平比較符合專業(yè)培訓要求。（2）論文（設(shè)計）文理通順，但論述有個別錯誤（或表達不清楚），書寫不夠工整。資料完備，基本正確，但質(zhì)量一般或有小的缺陷。（3）答辯時，對主要問題的回答基本正確，但分析不

15、夠深入。4.及格（1）在教師指導幫助下，能按期完成任務(wù)，獨立工作能力較差且有一些小的疏忽和遺漏；在運用理論和專業(yè)知識中，沒有大的原則性錯誤；論點、論據(jù)基本成立，計算、分析、實驗基本正確。論文（設(shè)計）基本達到了專業(yè)培養(yǎng)要求。（2）論文（設(shè)計）文理通順，但敘述不夠恰當和清晰，文字、符號方面問題較多。數(shù)據(jù)質(zhì)量不高，工作不夠認真，有個別明顯錯誤。（3）答辯時，主要問題能答出，或經(jīng)啟發(fā)后才能答出，回答問題較膚淺。5.不及格（1）未按期完成任務(wù)書所規(guī)定的任務(wù)；或基本要領(lǐng)和基本技能未掌握，在運用理論和專業(yè)知識中出現(xiàn)不應有的原則錯誤；在整個方案論證、分析、實驗等工作中獨立工作能力差，論文（設(shè)計）未達到最低要求

16、。（2）論文（設(shè)計）文理不通，書寫潦草，質(zhì)量很差。數(shù)據(jù)不全，或有原則性錯誤。（3）答辯時，闡述不清論文（設(shè)計）的主要內(nèi)容，基本概念模糊；對主要問題回答有錯誤，或回答不出。七、對學生的要求1尊敬教師、團結(jié)互助，虛心接受教師和有關(guān)工程技術(shù)人員的指導。大膽探索，勇于創(chuàng)新。2學生應對本人的畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量負責，必須在規(guī)定時間內(nèi)完成給定的畢業(yè)論文（設(shè)計）各項任務(wù)。并按規(guī)范書寫畢業(yè)設(shè)計說明書或論文。3學生應經(jīng)常（定期）主動向指導教師匯報工作進度和遇到的疑難問題，爭取指導教師的指導和監(jiān)督。4學生應獨立完成設(shè)計任務(wù)，嚴禁抄襲他人的成果或請他人代替完成某項任務(wù)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)論文（設(shè)計）成績按作弊處理。5嚴

17、格遵守紀律，學生參加畢業(yè)論文（設(shè)計）的時間不足四分之三者，取消答辯資格，按不及格處理。因事或因病，要向指導教師請假，否則視為曠課按有關(guān)管理規(guī)定進行處理。6學生需在畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯前一周，把畢業(yè)論文（設(shè)計）全部成果提交給指導教師，文檔部分按規(guī)定裝訂成冊。7凡已注冊畢業(yè)論文（設(shè)計）課程而未能或未被允許進入答辯程序的學生應在學籍管理允許年限內(nèi)重修該課程，本次成績按不及格處理。8學生答辯前應進行充分準備。答辯后，學生應交回所有資料（包括論文、階段資料、實驗原始記錄、譯文、軟件文檔等）。對設(shè)計內(nèi)容中涉及的有關(guān)技術(shù)資料負有保密責任，未經(jīng)許可不得擅自對外發(fā)表或轉(zhuǎn)讓。9整理好畢業(yè)論文（設(shè)計）成果、資料，在

18、規(guī)定時間內(nèi)交給指導教師。獲得優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）者，須將畢業(yè)論文（設(shè)計）壓縮到30005000字，交到學院，以便匯編優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）集。八、進度安排 食品科學與工程專業(yè)2013屆畢業(yè)論文（設(shè)計）進度一覽表工作項目畢業(yè)論文（設(shè)計）選題完成時間第七學期第十周（10月29日）支撐材料指導教師填報畢業(yè)論文（設(shè)計）選題審批表（附件1）備 注教學辦存紙質(zhì)及電子文檔，各專業(yè)系存電子文檔 工作項目畢業(yè)論文（設(shè)計）資格審查（初審）完成時間第七學期第十一周（11月5日）支撐材料未取得畢業(yè)設(shè)計(論文)資格學生情況表（附件2）備 注教學辦負責統(tǒng)計和通知各系（在此時間之前的資格情況） 工作項目畢業(yè)設(shè)計動員

19、及畢業(yè)論文（設(shè)計）師、生互選畢業(yè)論文（設(shè)計）選題匯總完成時間第七學期第十二周（11月12日）支撐材料畢業(yè)論文（設(shè)計）師、生互選統(tǒng)計表、畢業(yè)設(shè)計（論文）選題匯總表（附件3）備 注各系負責組織、學工辦配合完成工作項目下達畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)完成時間第七學期第十三周（11月19日）支撐材料畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書（附件4）備 注系組織、學工辦配合動員，指導教師撰寫任務(wù)書并下達任務(wù)教學辦發(fā)放畢業(yè)設(shè)計指導記錄本工作項目查閱資料，撰寫開題報告完成時間第七學期十四周（11月26日）支撐材料開題報告（附件5）備 注系組織、學工辦配合動員，指導教師撰寫指導書及任務(wù)書并下達任務(wù)工作項目畢業(yè)論文（設(shè)計）外文文獻翻譯完

20、成時間第七學期第十八周（12月24日）支撐材料指導教師畢業(yè)論文（設(shè)計）外文文獻翻譯備 注系自查，教學辦組織復查工作項目論文綜述、畢業(yè)論文（設(shè)計）初期檢查完成時間第八學期二周（3月11日）支撐材料論文綜述、指導教師畢業(yè)論文（設(shè)計）指導記錄本備 注系負責收集整理和自查，教學辦負責組織檢查工作項目畢業(yè)論文（設(shè)計）中期檢查完成時間第八學期第十一周（5月13日）支撐材料指導教師畢業(yè)論文（設(shè)計）指導記錄本、畢業(yè)論文（設(shè)計）中期檢查表（附件6）、畢業(yè)設(shè)計中期檢查總結(jié)備 注系自查，教學辦組織復查工作項目畢業(yè)論文（設(shè)計）初稿完成時間第八學期第十二周（5月20日）支撐材料畢業(yè)論文初稿（畢業(yè)論文書寫格式附件7、畢業(yè)

21、論文模板附件8）備 注系自查，教學辦組織復查工作項目畢業(yè)論文（設(shè)計）定稿完成時間第八學期第十四周（6月3日）支撐材料畢業(yè)論文（設(shè)計）定稿備 注各專業(yè)系存紙質(zhì)及電子文檔，教學辦存電子文檔工作項目畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯完成時間第八學期第十五周支撐材料答辯記錄本、答辯評分登記表（到教學辦領(lǐng)?。﹤?注教學辦落實畢業(yè)答辯教室，系答辯評審小組組織實施工作項目評定并登陸畢業(yè)論文（設(shè)計）成績完成時間第八學期第十六周支撐材料畢業(yè)設(shè)計成績匯總表（附件9）備 注系評審小組組織評定成績，院領(lǐng)導小組審核各系負責填報畢業(yè)論文（設(shè)計）成績匯總表并登錄教務(wù)系統(tǒng)工作項目評選校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）完成時間第八學期第十六周支撐材料

22、優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）推薦表（附件10）、優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）匯總表（附件11）、優(yōu)秀論文縮編（格式見教學辦網(wǎng)頁）備 注系評審小組組織申報，院領(lǐng)導小組審核，教學辦組織實施并上報工作項目畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總結(jié)完成時間第八學期最后一周支撐材料畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總結(jié)備 注各系按專業(yè)撰寫工作項目畢業(yè)設(shè)計（論文）材料歸檔完成時間第八學期最后一周支撐材料畢業(yè)論文（設(shè)計）裝訂本備 注畢業(yè)論文（設(shè)計）裝訂本按班按學生序號整理歸檔學院教學辦附件1河 北 工 程 大 學畢業(yè)設(shè)計（論文）選題審批表學院名稱系部畢業(yè)設(shè)計（論文）題目適用學生人數(shù)適用專業(yè)指導教師姓名職稱性質(zhì)(一)實際工程 科研項目 理論研究 科學試驗

23、其他 性質(zhì)(二)真題 其它 模擬題目 預計成果指導教師簽名 年 月 日系主任意見簽名 年 月 日學院意見教學院長簽名 年 月 日預計成果欄填寫說明：1. 設(shè)計類：畢業(yè)設(shè)計說明書預計的字數(shù)、必有的圖紙的名稱或數(shù)量、大小，簡要說明綜合訓練及知識面涵蓋情況2. 論文類：畢業(yè)論文預計包含的主要論點、研究方法、參考文獻、主要結(jié)論、預期字數(shù)及綜合訓練情況附件2河北工程大學未取得畢業(yè)設(shè)計(論文)資格學生情況表學生姓名學  號班 級所學專業(yè)所在學院所在系應得學分未得學分所占比例具體情況說明：（包括未取得學分課程名稱、學分數(shù)及具體原因等） 所在系意見： 簽字： 年 月 日所在學院意見： 簽字： 年 月

24、 日教務(wù)處意見： 簽字： 年 月 日注：限未取得學分超過教學計劃規(guī)定學分1/10以上申請做畢業(yè)設(shè)計（論文）的學生填寫。附件3畢業(yè)設(shè)計選題匯總表專業(yè)學生姓名指導教師選題名稱性質(zhì)一性質(zhì)二份量綜合訓練情況注：性質(zhì)（一）是指：實際工程，設(shè)計項目、科學研究、理論研究、其他。性質(zhì)（二）是指：是否是真題真做。分量是指：要求的字數(shù)和圖紙的數(shù)量。綜合訓練情況是指：所學專業(yè)知識、計算機、外語、文獻檢索、寫作等綜合訓練的要求。附件4河北工程大學畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書題目： 學生姓名： 學號： 專業(yè)班級： 學院： 設(shè)計起止日期： 題目性質(zhì)一： 實際工程 設(shè)計項目 科學研究 理論研究 其他題目性質(zhì)二： 真題 模擬題目

25、其他 技術(shù)要求： 主要任務(wù)： 學 生 （簽 字）： 系主任（簽字）： 指導教師（簽字）： 院 長 （簽字）： 附件5河北工程大學農(nóng)學院 本科畢業(yè)論文開題報告題 目： 三號仿宋 學生姓名： 三號仿宋 專 業(yè)： 三號仿宋 班級學號： 三號仿宋 指導教師： 三號仿宋 指導教師職稱： 三號仿宋 年 月 日選題的目的意義：（應說明此項研究在生產(chǎn)實踐上或?qū)δ承┘夹g(shù)進行改革帶來的經(jīng)濟、生態(tài)與社會效益。有的課題過去曾進行過，但缺乏研究，現(xiàn)在可以在理論上做些探討，說明其對科學發(fā)展的意義。）（一律采用計算機排版、A4紙打印。正文用宋體小四號字，單倍行距，版面上下空2cm，左空2.5cm，右空2cm(靠左側(cè)裝訂)，

26、外文論文應按相同的要求打印。下同）國內(nèi)外研究現(xiàn)狀：（在廣泛查閱有關(guān)文獻后，對該類課題研究已取得的成就與尚存在的問題進行簡要綜述，只對本人所承擔的課題部分的已有成果與存在問題有條理地進行闡述，并提出自己對一些問題的看法。）研究的基本思路和方法：（科學的研究方法或切合實際的具有新意的設(shè)計方法，是獲得高質(zhì)量研究成果或高水平設(shè)計成就的關(guān)鍵。因此，在開始實習前，學生必須熟悉研究方法，以避免蠻干造成返工，或得不到成果，甚至于寫不出畢業(yè)論文。）研究的主要內(nèi)容：（要具體寫出將在哪些方面開展研究，要重點突出。研究的主要內(nèi)容應是物所能及、力所能及、能按時完成的，并要考慮與其它同學的互助、合作。）預期結(jié)果： （預期

27、達到的技術(shù)指標、經(jīng)濟指標、或形成什么樣的方案等）階段進度計劃序號主要工作內(nèi)容起止日期備注（按研究內(nèi)容落實具體時間與地點等，有計劃地進行工作。）指導教師意見：簽名 年 月 日指導小組審核意見：指導小組負責人簽名 年 月 日附件6 農(nóng)學院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）中期檢查表學 院專業(yè)、年級學生姓名學 號題 目指導教師職稱、學歷計劃完成時間畢業(yè)論文（設(shè)計）的進展情況：學生： 年 月 日指導教師意見：指導教師： 年 月 日附件7河北工程大學農(nóng)學院本科畢業(yè)論文書寫要求一、畢業(yè)論文（設(shè)計）成果的組成A、封面；B、畢業(yè)論文 (設(shè)計)任務(wù)書；C、指導教師評閱意見；D、評閱教師意見；E、答辯意見；F、中文摘要；G、

28、英文摘要；H、目錄；I、正文；J、謝辭；K、參考文獻；L、附錄。 二、畢業(yè)論文（設(shè)計）及有關(guān)資料的裝訂畢業(yè)論文 (設(shè)計)說明書要按順序裝訂，將封面、任務(wù)書、評語、中外文摘要或設(shè)計總說明、目錄、正文、謝辭、參考文獻、附錄裝訂在一起。譯文及原文復印件裝訂在一起，圖紙單獨折疊。 三、畢業(yè)論文撰寫的與要求畢業(yè)論文內(nèi)容包括中文摘要；G、英文摘要；H、目錄；I、正文；J、謝辭；K、參考文獻；L、附錄?？傋謹?shù)8000字以上。1、題目題目應簡短、明確、有概括性。通過題目概括說明論文的主要內(nèi)容。題目字數(shù)要適當，一般不宜超過20字。2、摘要摘要是以濃縮的形式概括研究的內(nèi)容、方法和觀點，以及取得的成果和結(jié)論，應能反

29、映論文的精華。中文摘要以200300字為宜，包括論文題目、論文摘要、關(guān)鍵詞(3至5個)，英文摘要與中文摘要內(nèi)容要相對應。撰寫摘要時應注意以下幾點：(1) 語言使用要精煉、概括；(2) 陳述要客觀，不加主觀評價；(3) 摘要的重點是成果和結(jié)論；3、正文正文內(nèi)容包括：問題的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；基本概念和理論基礎(chǔ)；實驗方案的擬定；實驗方法、內(nèi)容及其分析；論證理論在研究中的應用，研究得出的結(jié)論等。結(jié)論是對整個論文的歸納和總結(jié)，集中反映作者的研究成果，表達作者對所研究課題的見解，是全文的精髓，結(jié)論要寫得概括、簡短、明確，措辭要嚴謹，并能反映個人的研究工作成果。4、參考文獻參考文獻是論文

30、之中引用文獻出處的目錄表，應以近期的有關(guān)文獻為主。凡引用本人或他人已公開發(fā)表或未公開發(fā)表文獻中的學術(shù)思想、觀點或研究方法，都應編入文獻目錄。二、畢業(yè)論文的書寫格式1、論文要統(tǒng)一打印，一律采用計算機排版、A4紙打印。正文用宋體小四號字，版面上下空2cm，左空2.5cm，右空2cm(靠左側(cè)裝訂)，外文論文應按相同的要求打印。2、字體要求題目：用三號黑體字；第一層次題序和標題用訪宋體四號字；第二層次題序和標題用小四號黑體字；第三層次題序和標題用小四號字訪宋體；第四層次題序和標題、第五層次以下標題和題序與第三層次同；各層標題與段前、段后間距為一行，左對齊；正文行間距為18磅。3、參考文獻按論文中引用參

31、考文獻出現(xiàn)的先后次序，用中括號的數(shù)字連續(xù)編號，依次書寫作者、文獻名、雜志或書名、卷號或期刊號、出版時間，頁碼.采用五號宋體。4、標點符號畢業(yè)論文中標點符號應按新聞出版署公布的“標點符號用法”使用。5、名詞、名稱科學技術(shù)名詞術(shù)語盡量采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應在括號內(nèi)注明其含義，如CPU（Central Processing Unit）代替計算機中央處理器。外國人名一般采用外文原名，可不譯成中文。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等)

32、可按通常標準譯法寫譯名。6、量和單位畢業(yè)論文中的量和單位必須采用中華人民共和國國家標準GB3100-GB3102-93，它是以國際單位制(SI)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。7、數(shù)字畢業(yè)論文中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯數(shù)字，如5.25 km等。在敘述中使用小于10的數(shù)字時，一般不宜用阿拉伯數(shù)字；數(shù)字較大時，采用科學記數(shù)法，如：10000可寫成1×104等。8、標題層次畢業(yè)論文的全部標題層次應整齊清晰，相同的層次應采用統(tǒng)一的字體表示。第一級為“1”、“2”、“3”、等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等

33、，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯數(shù)字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開。9、注釋畢業(yè)論文中有個別名詞或情況需要解釋時，可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁稿紙的下端)或篇末注(將全部注文集中在文章末尾)，而不用行中注(夾在正文中的注釋)。若在同一頁中有兩個以上的注釋時，按各注釋出現(xiàn)的先后，須按序編注釋號，注釋應寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。10、公式公式應另起一行寫在稿紙中央，一行寫不完的長公式，最好在等號處轉(zhuǎn)行，如做不到這點，在數(shù)學符號(如“+”、“”號)處轉(zhuǎn)行，數(shù)學符號應寫在轉(zhuǎn)行后的行首，公式與正文之間要有一定的間距。11、表格

34、每個表格應有自己的表題和表序，表題應寫在表格上方正中，表序?qū)懺诒眍}左方，空一格接寫表題。全文的表格統(tǒng)一編序，表1、表2等，不管采用哪種方式，表序必須連續(xù)，表標題采用小五號黑體，表中文字采用小五號宋體，表注采用六號宋體，表序及表名置于表的上方，表格一律用三線表。表格允許下頁接寫，接寫時表題省略，表頭應重復書寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。12、圖畢業(yè)論文的插圖必須整潔美觀，插圖應與正文呼應，不得與正文脫節(jié)。每幅插圖應有圖序和圖題，全文插圖可以統(tǒng)一編序，不管采用哪種方式，圖序必須連續(xù)，不得重復或跳缺，圖題采用小五號黑體，圖例說明采用小五號宋體，圖序及圖名置于圖的下方。 農(nóng)學院 2

35、009年4月10日附件8（頂頭空2行）目 錄（4號黑體，居中）中文摘要1關(guān)鍵詞1Abstract2Key words21.文獻綜述32.材料與方法Y2.1材料 Y2.2方法 Y2.2.1×××××Y2.2.2×××××Y2.2.3×××××Y2.2.4×××××Y3.結(jié)果與分析Y3.1×××××Y4.討論 Y4.1×××

36、;××Y參考文獻Y致謝Y附件（外文文獻譯文）Y圖1 ××××（必要時）Y圖2 ××××（必要時）Y表1 ××××（必要時）Y表2 ××××（必要時）Y注：1. 目次中的內(nèi)容一般列出三級標題即可；2X、Y表示具體的阿拉伯數(shù)字；畢業(yè)論文（設(shè)計）題目（3號黑體）××××專業(yè)學生 學生姓名指導教師 指導教師姓名（小四仿宋體）中文摘要：××××&#

37、215;×××××××××××××（200300字，五號宋體）×××××××××××××××××關(guān)鍵詞：×××；××××；×××××；×××（3-5個

38、，五號宋體）Title（3號Times New Romar）Student majoring in ×××× Name Tutor Name（小四Times New Romar）Abstract： ××××××（五號Times New Romar，200300個實詞）×××××××××××××××××××&#

39、215;××Key words: ×××；××××；×××××；×××（3-5實詞個，五號Times New Romar）1.文獻綜述（仿宋體四號）×××××（小四宋體）×××××××××××××××××

40、15;×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

41、15;××××。2 材料與方法 （仿宋體四號）21 ××××××××××（黑體小四號）××××××（小四宋體）××××××××××××××××××××××××&

42、#215;×××××××××××××××××××。211 ××（仿宋體小四號）×××× ××××××××××××××××××××××

43、;××××（小四宋體）××××××××××××××××××××××××××××××××××××。212 ××（仿宋體小四號）×××× 

44、15;×××××××××××××××××××××××××（小四宋體）×××××××××××××××××××××××

45、15;××××××××××××。22 ××××××××××（黑體小四號）3 結(jié)果與分析 （仿宋體四號）31 ××××××××××（黑體小四號）××××××（小四宋體）××××

46、15;×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。311 ××（仿宋體小四號）×××× ××&

47、#215;×××××××××××××××××××××××（小四宋體）×××××××××××××××××××××××××&

48、#215;××××××××××。312 ××（仿宋體小四號）×××× ××××××××××××××××××××××××××（小四宋體）××××

49、;××××××××××××××××××××××××××××××××。32 ××××××××××（黑體小四號）4 討論 （仿宋體四號）41 ×××

50、15;××××××（黑體小四號） ××××××（小四宋體）×××××××××××××××××××××××××××××××××××&

51、#215;××××××××。42 ××××××××××（黑體小四號）參考文獻：（參考文獻內(nèi)容為五號宋體）1 作者姓名，作者姓名.參考文獻題目J. 期刊或雜志等名稱，年份，卷(期數(shù))：頁碼.2 劉凡豐. 美國研究型大學本科教育改革透視J . 高等教育研究，2003，5(1)：18-19.沒有卷的就直接寫2003（1）（本條為期刊雜志著錄格式）3 譚丙煜.怎樣撰寫科學論文M.2版.沈陽：遼寧人民出版社，1982：5-6.

52、（本條為中文圖書著錄格式）4 作者姓名. 參考文獻題目D.南京：南京農(nóng)業(yè)大學，2002：頁碼.（本條為碩士、博士論文著錄格式）5 作者姓名. 參考文獻題目N.人民日報，2005-06-12.（本條為報紙著錄格式）6 作者姓名. 參考文獻題目C/ 作者姓名.論文集名稱.城市：出版單位（社），年代：頁碼.（本條為論文集著錄格式）7 外國作者姓名. 參考文獻題目M.譯者（名字），譯.城市：出版單位，年代：頁碼.（本條為原著翻譯中文的著錄格式，多個譯者可寫為：*，*，*，等譯.）外文文獻著錄格式參照中文的(五號宋體)。注：由于網(wǎng)站資料權(quán)威性不確定，且目前中國期刊網(wǎng)和電子圖書資源很豐富，故網(wǎng)站資料不得作

53、為畢業(yè)論文（設(shè)計）的參考文獻文獻類型標志說明：普通圖書 M ，會議記錄C，匯編G，報紙N，期刊J，學位論文D，報告R，標準S，專利P，數(shù)據(jù)庫DB，計算機程序CP。致謝××××××（小四宋體）×××××××××××××××××××附件（外文文獻譯文）外文文獻譯文的具體要求為：外文文獻5000個英文字符英文字符：小四 Times New Romar 中文譯文：小四宋體附件9畢業(yè)設(shè)計成績匯總表序號專業(yè)班級姓名過程成績論文成績答辯成績總成績附件10河北工程大學優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）推薦表設(shè)計（論文）題目學院專業(yè)專業(yè)代碼畢業(yè)設(shè)計答辯時間學生姓名性別出生年月指導教師姓名職稱從事專業(yè)攻讀學士學位期間參加科學技術(shù)活